وظائف مدير مدرسة - البحر الأحمر مصر
٩١ وظائف شاغرة
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل مدرسة (إعدادي / ثانوي / فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (163) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة مدرسة التربية الخاصة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم والقرارات المنظمة لمدارس التربية الخاصة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار رقم (291) لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) بأقدمية لا تقل عن سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة مدرسة التربية الخاصة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم والقرارات المنظمة لمدارس التربية الخاصة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار رقم (291) لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) بأقدمية لا تقل عن سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة الابتدائية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على جميع العاملين بالمدرسة، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي والارتقاء بالعملية التعليمية، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (163) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل مدرسة رسمي لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة الرسمية للغات وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم والقرارات المنظمة لمدارس اللغات.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق الأدوار التعليمية بين المعلمين والأخصائيين بما يحقق فاعلية العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن الأهداف العامة للخطة تراعي احتياجات المعلمين والأخصائيين، وتسهم في تحسين نواتج التعلم وتلبية احتياجات التنمية بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد المادية والبشرية اللازمة لتنفيذ خطط تحسين المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين والأخصائيين والعاملين بالشؤون المالية والإدارية على دعم أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين والمشاركة فيها.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار الوزاري رقم (285) لسنة 2014 والمعدل بالقرار الوزاري رقم (224) لسنة 2025.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون قد وقعت عليه جزاءات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي / ثانوي / فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط العامة والخاصة والالتزام بالمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة رسمي لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة الرسمية للغات وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم والقرارات المنظمة لمدارس اللغات.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار الوزاري رقم (285) لسنة 2014 والمعدل بالقرار الوزاري رقم (224) لسنة 2025.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون قد وقعت عليه جزاءات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة التعليمية ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، مع تحمل مسؤولية متابعة برامج تحسين التعليم بمدارس الإدارة، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تأسيس نظام لا مركزي لاتخاذ القرارات يعتمد على المشاركة وتحمل المسؤولية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام المدير التنفيذي التربوي للإدارة، بما يشمل الجوانب التنظيمية والتخطيطية والرقابية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توجيه العملية التربوية في جميع المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الامتحانات ومتابعة انتظامها وسلامة إجراءاتها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اعتماد تعيين مديري رياض الأطفال والمدارس وفقًا للقواعد المنظمة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التوصية بأنواع وأعداد الوظائف اللازمة لتوفير الكوادر المناسبة بالمدارس التابعة للإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تمثيل مرفق التربية والتعليم بمجلس الحي أو المدينة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العمليات المحاسبية والتأكد من سلامة الإجراءات والسجلات المالية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع سياسة لتأمين طلاب رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع نظام لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز العلاقات مع المجتمع وتحقيق المشاركة المجتمعية لدعم العملية التعليمية ومساندة المدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المحافظة على التطوير المهني المستمر.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها بأقدمية لا تقل عن سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
القسم: المبيعات والتسويق الموقع: مصر - سفاجا<br><br>الوصف<br><br>النطاق<br><br>يتمثل النطاق العام لمدير التسويق والاتصالات في تقديم الدعم لمدير المبيعات والتسويق لتحديد مكانة فندق كمبينسكي سوما باي ومنافذه، وتعزيزه، ورفع الوعي به كرائد في السوق من خلال أنشطة التسويق والاتصالات، بالإضافة إلى ضمان الامتثال لعلامة كمبينسكي التجارية.<br><br>الأهداف العامة<br><br>تعتبر وظيفة مدير التسويق منفذة بشكل مرضٍ عندما:<br><br> يتم إنشاء وتخطيط وتنسيق وتنفيذ أنشطة التسويق والعلاقات العامة.<br><br> يتم الوصول إلى الأهداف المحددة كما هو موضح في خطة تسويق الفندق.<br><br> يتم حماية علامة كمبينسكي التجارية وتعزيز الوعي بها وفقاً لما هو محدد في خطة التسويق الاستراتيجية.<br><br>في كمبينسكي، يعد تطوير المواهب مسؤولية إدارية، وبالتالي فهو جزء لا يتجزأ ومهم من الأنشطة اليومية لمديرينا.<br><br> التخطيط والتنسيق وتنفيذ التسويق المباشر، سواء عبر الإنترنت أو خارجها.<br><br> الحفاظ على قاعدة بيانات الضيوف للمراسلات.<br><br> التواصل مع قسم الأغذية والمشروبات لترويج منافذ البيع.<br><br> إنشاء وتنسيق والحفاظ على الهدايا الترويجية والمواد الدعائية.<br><br> ضمان الحفاظ على أنظمة تخزين وتوزيع الصور (Picture Park & VFM Leonardo).<br><br> توفير المحتوى والصور للمواقع الإلكترونية وفقاً للهوية المؤسسية.<br><br> ضمان الحفاظ على محتوى وصور مواقع الطرف الثالث.<br><br> ضمان الامتثال لإرشادات الهوية المؤسسية.<br><br> العمل كحارس للعلامة التجارية للفندق ولعلامة كمبينسكي.<br><br> التأكد من مراجعة واعتماد جميع المواد الإبداعية من قبل قسم التسويق المؤسسي في الوقت المناسب قبل أن تبدأ وكالة الإعلان أو المطبعة في العمل.<br><br> حضور وتلبية جميع متطلبات التسويق المؤسسي ضمن المواعيد النهائية المحددة.<br><br> التنسيق بين الفندق وقسم التسويق المؤسسي والوكالات عند الضرورة.<br><br> الحفاظ على تحديثات إرشادات التسويق المؤسسي وإبلاغ الزملاء بها.<br><br> التواصل والتنسيق مع الإدارات الداخلية، وخاصة المبيعات والعلاقات العامة والويب، بالإضافة إلى الوكالات الإبداعية والموردين.<br><br> تقديم الأفكار والمشاركة في التحضيرات للفعاليات الترويجية ذات الطابع الخاص، والأنشطة الترويجية الأخرى، وقوائم الدعوات.<br><br> الترويج بشكل استباقي للغرف، والأغذية والمشروبات بما في ذلك الولائم/المؤتمرات، أو أي أنشطة حالية أو مستقبلية تؤدي إلى مصادر عمل محتملة.<br><br><br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br>تحت إشراف مدير المبيعات والتسويق، قم بإنشاء خطة وسائل الإعلام والتسويق الخاصة بالفندق.<br><br>تنفيذ خطة وسائل الإعلام والتسويق والتنسيق مع الوكالات.<br><br>تحديد العائد على الاستثمار لحملة التسويق الشاملة. مراقبة ومراجعة معدلات الاستجابة لتحسين واتخاذ تدابير تصحيحية (حيثما أمكن).<br><br>لعب دور مهم في تطوير ميزانية تسويق الفندق والحفاظ على مراقبة الميزانية.<br><br>تحت إشراف مدير المبيعات والتسويق، قم بإنشاء وتنفيذ جميع أنشطة التسويق، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر:<br>إنشاء وطباعة المواد الدعائية<br>العروض الترويجية والباقات<br>الإعلانات<br>تحليل السوق<br>جلسات التصوير<br><br>التخطيط والتنسيق وتنفيذ التسويق المباشر، سواء عبر الإنترنت أو خارجها.<br><br>الحفاظ على قاعدة بيانات الضيوف للمراسلات.<br><br>التواصل مع قسم الأغذية والمشروبات لترويج منافذ البيع.<br><br>إنشاء وتنسيق والحفاظ على الهدايا الترويجية والمواد الدعائية.<br><br>ضمان الحفاظ على أنظمة تخزين وتوزيع الصور (Picture Park & VFM Leonardo).<br><br>توفير المحتوى والصور للمواقع الإلكترونية وفقاً للهوية المؤسسية.<br><br>ضمان الحفاظ على محتوى وصور مواقع الطرف الثالث.<br><br>ضمان الامتثال لإرشادات الهوية المؤسسية.<br><br>العمل كحارس للعلامة التجارية للفندق ولعلامة كمبينسكي.<br><br>التأكد من مراجعة واعتماد جميع المواد الإبداعية من قبل قسم التسويق المؤسسي في الوقت المناسب قبل أن تبدأ وكالة الإعلان أو المطبعة في العمل.<br><br>حضور وتلبية جميع متطلبات التسويق المؤسسي ضمن المواعيد النهائية المحددة.<br><br>التنسيق بين الفندق وقسم التسويق المؤسسي والوكالات عند الضرورة.<br><br>الحفاظ على تحديثات إرشادات التسويق المؤسسي وإبلاغ الزملاء بها.<br><br>التواصل والتنسيق مع الإدارات الداخلية، وخاصة المبيعات والعلاقات العامة والويب، بالإضافة إلى الوكالات الإبداعية والموردين.<br><br>تقديم الأفكار والمشاركة في التحضيرات للفعاليات الترويجية ذات الطابع الخاص، والأنشطة الترويجية الأخرى، وقوائم الدعوات.<br><br>الترويج بشكل استباقي للغرف، والأغذية والمشروبات بما في ذلك الولائم/المؤتمرات، أو أي أنشطة حالية أو مستقبلية تؤدي إلى مصادر عمل محتملة.<br><br>المساهمة في my.kempinski لمشاركة أفضل ممارسات التسويق، ويمكن أن تكون هذه الممارسات عبارة عن مواد دعائية، وعروض ترويجية ناجحة، وإطلاق منافذ بيع، وما إلى ذلك، حيث يوفر هذا قناة للتعلم بين الفنادق ويخلق أيضاً حافزاً.<br><br>إجراء فحوصات المنافسة، والمقارنة المعيارية، ومتابعة اتجاهات السوق بشكل منتظم.<br><br>البقاء على اطلاع بأحدث اتجاهات وأدوات التسويق لتعزيز عملية التعلم المستمر وتقديم التوصيات إلى مدير المبيعات والتسويق.<br><br>متابعة نتائج المبيعات والتسويق واقتراح إجراءات تصحيحية إذا لزم الأمر.<br><br>المشاركة في برامج تدريب المبيعات والتسويق.<br><br>البقاء على اطلاع بأحدث التطورات في الفندق بما في ذلك جميع الأنشطة والعروض الترويجية وأسعار الفندق.<br><br>تقديم الدعم الإداري لمكتب التسويق في غياب المنسق.<br><br>المهارات والمعرفة والخبرة<br><br>الخبرة: خبرة لا تقل عن 3 إلى 4 سنوات في منصب مشابه. ويفضل أن يكون ذلك في فندق عالمي فاخر من فئة الخمس نجوم. إتقان اللغة الإنجليزية - مهارات شفهية وكتابية ممتازة. خبرة لا تقل عن 3 سنوات في التسويق. اللغة: العربية والإنجليزية. الكفاءات:<br>فهم متقن لأساسيات ومفاهيم وأدوات وممارسات التسويق. مهارات كتابة المحتوى. خبرة في تطوير وإدارة الحملات التسويقية وتحليلها. مهارات مثبتة في إدارة المشاريع.<br>تقني:<br><br>الكفاءات: مهارات ممتازة في برامج مايكروسوفت أوفيس. البرامج الإبداعية مثل فوتوشوب، إنديزاين، إلخ، تعد ميزة إضافية.<br><br>عن كمبينسكي<br><br>تأسست فنادق كمبينسكي في ألمانيا، ولطالما عكست أرقى تقاليد الضيافة الأوروبية. اليوم، كما هو الحال دائماً، مرادف كمبينسكي للفخامة المميزة.<br><br>تقع مجموعة كمبينسكي في العديد من أشهر المدن والمنتجعات في العالم، وتشمل فنادق ذات طابع عظيم، ومنشآت حديثة رائدة، وفنادق أقدم ذات سحر فردي. تمتزج جميعها بأناقة مع محيطها وتوفر أماكن إقامة فاخرة، ومأكولات رائعة، ومرافق لا تضاهى - يكملها خدمة لا تشوبها شائبة.<br><br>بالنسبة لضيوف الترفيه والأعمال على حد سواء، لطالما كان اسم كمبينسكي مرادفاً للأناقة، والتنقل، والكفاءة. ببساطة، هم الخيار الأول للفرد المميز.<br><br>بالإضافة إلى تشغيل العديد من أفضل فنادق المدن في العالم، يعد كمبينسكي اسماً يمكن العثور عليه الآن في العديد من مواقع المنتجعات المثيرة، حيث يجمع كل منها بين الذوق والأجواء المحلية والمعايير الدولية للخدمة والفخامة التي يتوقعها ضيوف كمبينسكي.
وصف الشركة: تعد ريد سي للفنادق (Red Sea Hotels) في مصر مجموعة رائدة ومملوكة عائلياً للفنادق والمنتجعات في مصر، حيث تقدم منتجعات شاملة الإقامة، ونظام نصف إقامة، وعقارات توفر خدمات حسب الطلب. مع التركيز على الاهتمام الشخصي بخدمة الضيوف والنظافة وجودة الطعام والاسترخاء، تقدم ريد سي للفنادق ضيافة استثنائية منذ عام 1987. تضم المجموعة فنادق ذات تصنيف أربع وخمس نجوم في الغردقة، وخليج مكادي، وشرم الشيخ، وسهل حشيش. من خلال التركيز على الخدمة من الدرجة الأولى والراحة العصرية، تسعى الشركة إلى توفير عطلات لا تُنسى في مواقع مصر الخلابة.<br>وصف الدور: هذا دور وظيفي بدوام كامل وفي الموقع لمدير الأغذية والمشروبات يقع في سهل حشيش. سيشرف مدير الأغذية والمشروبات على العمليات اليومية، بما في ذلك خدمة الطعام، وخدمة العملاء، وتدريب الموظفين، وإدارة الميزانيات لضمان تقديم تجارب تناول طعام استثنائية للضيوف.<br>المؤهلات: خبرة في خدمات الطعام والأغذية والمشروبات، مهارات خدمة العملاء، خبرة في تدريب الموظفين، الكفاءة في إعداد الميزانيات، مهارات قيادية وتنظيمية قوية، خبرة سابقة في دور مماثل أمر ضروري، معرفة بالمأكولات المحلية والعالمية، إتقان ممتاز للغة الإنجليزية، وشهادة جامعية في إدارة الضيافة أو مجال ذي صلة تعتبر ميزة إضافية.
ملخص الوظيفة: نحن نبحث عن مدير مطعم ذو خبرة لقيادة العمليات في مطعمنا الهندي الراقي. يتضمن الدور تقديم تجارب تناول طعام استثنائية وقائمة انتقائية (ألا كارت) مع إدارة أداء المطعم بشكل عام والفريق ورضا الضيوف.<br>المسؤوليات الرئيسية: الإشراف على عمليات المطعم اليومية، مع ضمان معايير عالية لجودة الطعام والخدمة والأجواء، إدارة خدمة القائمة الانتقائية وتناول الطعام، بما في ذلك إدارة الطاولات والحجوزات وتدفق الضيوف، قيادة وتدريب وتحفيز فرق الخدمة والاستقبال، الحفاظ على علاقات ممتازة مع الضيوف والتعامل مع الشكاوى باحترافية، التحكم في التكاليف وإدارة المخزون وتحقيق أهداف الإيرادات والربحية، التنسيق الوثيق مع فريق المطبخ لضمان خدمة سلسة، ضمان الامتثال لمعايير الصحة والسلامة والنظافة، تعزيز البيع الإضافي وتحسين تجربة تناول الطعام للضيوف بشكل عام.<br>المؤهلات والخبرة: خبرة لا تقل عن 2-5 سنوات كمدير مطعم في مطعم راقٍ أو مطعم فاخر، خبرة مثبتة في عمليات خدمة القائمة الانتقائية، فهم قوي لمعايير تناول الطعام الراقي وبروتوكولات الضيافة.<br>المهارات والكفاءات: مهارات قيادية وإدارة فريق ممتازة، توجه قوي نحو خدمة الضيوف والقدرة على حل المشكلات، فطنة مالية وتشغيلية جيدة، مهارات تواصل وشخصية فعالة، القدرة على العمل تحت الضغط في بيئة سريعة الخطى، شغف بتقديم تجارب طعام عالية الجودة.
???? Location: North Coast, Egypt We are looking for a highly experienced HSE Manager to lead safety and health management on a major construction project on Egypt’s North Coast. This role requires strong leadership, excellent knowledge of construction safety standards, and experience working with PMC or consultant teams. Key Responsibilities:Lead and coordinate all HSE activities on site. Conduct client safety audits and risk assessments. Review contractor safety procedures, ITPs, and site documentation to ensure compliance. Ensure daily site activities follow approved HSE procedures. Monitor contractor safety staff and laborers; issue non-compliance reports when required. Participate in project meetings and coordinate with other HSE managers. Support project close-out and safety reporting. Requirements:14+ years of experience. NVQ level 6 or above - Occupational Health and Safety Management. NEBOSH IGCISO 45001 Lead Auditor Certified ISOO14001 Lead Auditor Certified NVQ Level 6 Diploma (or above) Occupational Health and Safety Management Certified Safety Professional PMC/Consultant experience preferred. Strong knowledge of HSE regulations, risk assessment, and construction safety practices. Excellent English communication skills (mandatory).
وصف الشركة Desert Rose هو منتجع عطلة ذو خمس نجوم يملكه العائلة وموقع على ساحل البحر الأحمر في مصر. يعكس المنتجع اللمسة الشخصية ورؤية مؤسسيه، مع تركيز قوي على الضيافة الحقيقية والشخصية. يوفر Desert Rose بيئة دافئة ومصممة بعناية حيث تكون جودة الخدمة وتجربة النزيل في صميم العمليات اليومية. وصف الدور دور مدير المبيعات في Desert Rose هو وظيفة بدوام كامل، وموجودة في الموقع في الغردقة. هذه الوظيفة مسؤولة عن دفع مبيعات الغرف والباكيجات، والحفاظ على العلاقات مع وكالات السفر والعملاء الشركات وشركات جولات operators، وتحديد فرص سوق جديدة. سيقوم مدير المبيعات بإعداد وتقديم عروض المبيعات، والتفاوض على العقود والأسعار، وإدارة توقعات المبيعات وتقارير الأداء، والتعاون مع فرق التسويق والعمليات لمواءمة العروض والترويج. تشمل المهام اليومية متابعة اتجاهات السوق، وتحليل المنافسين، وتنسيق زيارات الموقع ورحلات التعارف، وضمان نهج متسق ومركّز على الضيوف عبر جميع أنشطة المبيعات. المؤهلات مهارات مبيعات قوية وإدارة حسابات، بما في ذلك بناء علاقات العملاء والتفاوض وإغلاق الصفقات. خبرة في مبيعات الضيافة أو السياحة، ويفضل في المنتجعات أو الفنادق، مع سجل في تحقيق أو تجاوز الأهداف. خبرة في ضيافة البحر الأحمر أمر ضروري. الكفاءة في أبحاث السوق وتوقعات المبيعات والتحليل الأساسي للبيانات لدعم استراتيجيات البيع واتخاذ قرارات التسعير. مهارات اتصال وتقديم فعالة، مع القدرة على التعاون عبر الأقسام وتمثيل المنتجع بشكل احترافي. الكفاءة في أنظمة إدارة علاقات العملاء وبرامج المكاتب القياسية (مثل Excel وPowerPoint والبريد الإلكتروني وأدوات التقويم). القدرة على العمل في الموقع بدوام كامل في الغردقة، وإدارة أولويات متعددة، والتكيف مع بيئة سريعة الوتيرة وتركّز على الضيوف. يفضل حيازة درجة بكالوريوس في الأعمال أو التسويق أو إدارة الضيافة أو مجال متعلق. الطلاقة في العربية والإنجليزية؛ واللغات الإضافية تعتبر ميزة.
إن النمو المستمر لشركة EDF Power Solutions، إلى جانب التعقيد والحجم المتزايد للمشاريع، يسلط الضوء على الحاجة إلى نهج مشترك لترسيخ وضمان الاستقرار والاتساق، والاستفادة من أحجام المشاريع، واستثمار الخبرات في الوقت الفعلي.<br>واستجابةً لذلك، تبحث شركة EDF Power Solutions مصر عن مدير جودة إنشاءات (ذكر/أنثى) يتمتع بخبرة كبيرة في مشاريع الطاقة المتجددة مع التركيز على إدارة جودة الإنشاءات للإشراف على جوانب جودة الإنشاءات لمشروع طاقة رياح بري واسع النطاق يقع في مصر بالقرب من رأس شقير، ولضمان تنفيذ الأعمال وفقًا لمعايير الجودة المناسبة حسب عقد EPC ومتطلبات اتفاقية المشروع الأخرى.<br>سيتواجد مدير جودة الإنشاءات (ذكر/أنثى) في رأس شقير، مصر. ومن المفترض أن يكون مقره دائمًا في الموقع. تاريخ البدء: نوفمبر 2026<br>يتبع هذا المنصب مدير عقد EPC، مع الحفاظ على رابط وظيفي مع الرئيس التنفيذي للعمليات في EDF Power Solutions مصر وفريق جودة الشركات في EDF Power Solutions.<br>المسؤوليات الرئيسية<br>سيتحمل مدير جودة الإنشاءات (ذكر/أنثى) المسؤوليات والمهام والواجبات المدرجة أدناه:<br>ضمان تنفيذ الأعمال وفقًا لمعايير الجودة المناسبة حسب عقد EPC ومتطلبات اتفاقية المشروع الأخرى. يتولى مدير الجودة مسؤولية ضمان تنفيذ الأعمال وفقًا لخطط إدارة الجودة. المشاركة في تطوير أفضل الممارسات والأدوات لإدارة جودة المشاريع. تحمل مسؤولية الاستراتيجية الشاملة لأنشطة مراقبة ضمان الجودة/مراقبة الجودة للمشروع من بدايته حتى تنفيذه. مراجعة الإصدار الأولي لخطة إدارة جودة المشروع (المقاولون الرئيسيون)، بما في ذلك على وجه الخصوص تحديد مؤشرات الأداء الرئيسية (KPI)، والإصدار الأولي لخطة الفحص والاختبار (ITP)، وتنظيم إدارة عدم المطابقة (NC). مراجعة خطة إدارة الجودة للمشروع. ضمان المتابعة المناسبة لإخطارات الفحص (نقاط التوقف، نقاط الشاهد). المشاركة بفعالية في نماذج المشروع، وفحص الجودة، وقبول الموقع. تنسيق عمل أي مفتشي جودة مفوضين حسب الأصول من قبل فريق الإنشاءات في مجال تخصص مخصص. مراقبة عملية عدم المطابقة (NC) الشاملة، بما في ذلك المتابعة المناسبة لأي حالة عدم مطابقة يصدرها مقاول EPC، مع مراجعة التنفيذ المرتبط للإجراء التصحيحي وتقييم كفاءة الإجراءات المقترحة. ضمان التنفيذ السليم لتحليلات الأسباب الجذرية (RCA) للانحرافات والمشاركة في اجتماعات التحليل عند الضرورة. تنظيم اجتماعات متابعة منتظمة مع مقاول EPC لمؤشرات الأداء الرئيسية، وحالات عدم المطابقة (وRCA)، ومتابعة خطة الفحص والاختبار (ITP). المساهمة بفعالية في إصدار ومراجعة قائمة الملاحظات (Punch List)، وخاصة متابعة حالات عدم المطابقة حتى الإغلاق. المساهمة بفعالية في عملية الدروس المستفادة. تنفيذ الإجراءات التي يمكن أن تعزز التحسين المستمر في أداء مقاول EPC. إعداد تقارير وعروض إدارة الجودة حسب الطلب لصالح مدير الإنشاءات و/أو الرعاة. العمل كنائب لمدير الإنشاءات، و: تقديم تحديثات منتظمة حول نطاق عمله لمدير الإنشاءات. تحمل مسؤولية مراقبة جميع أنشطة العمل في الموقع يوميًا (الكهرباء، الميكانيكا، الأعمال المدنية، الاتصالات، الصحة والسلامة والبيئة، ضمان الجودة/مراقبة الجودة، إلخ). تحمل مسؤولية تعزيز ثقافة الصحة والسلامة الاستباقية داخل مؤسسات المشروع وكذلك مع المقاولين الرئيسيين والمقاولين من الباطن والموردين؛ تحفيز والإشراف على فريق الإنشاءات وتوجيههم لاتخاذ إجراءات إيجابية وتحمل المسؤولية عن عملهم المعين. تطوير وتقديم تقارير التقدم والمقترحات والوثائق والعروض التقديمية بانتظام.<br>يساهم المنصب في تزويد مجموعة EDF بدروس مهمة تتعلق بالجودة وسيوفر فائدة مباشرة لمجتمع مديري الجودة الدوليين.<br>المؤهلات والخبرة<br>يجب أن يكون لدى المرشح الناجح درجة الماجستير في الهندسة أو إدارة الجودة أو ما يعادلها وخبرة لا تقل عن 10 سنوات في إدارة الجودة لمشاريع الطاقة، ويفضل مشاريع طاقة الرياح البرية في مجال الإنشاءات. خبرة سابقة ناجحة ومثبتة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا أمر لا بد منه.<br>الكفاءات:<br>إدارة جودة المشاريع: ISO 9001 (نظام إدارة الجودة)، ISO 19011 (إرشادات تدقيق نظام الإدارة) وISO 10005 (إرشادات خطة إدارة جودة المشاريع) أو ما يعادلها. الإدارة الفنية: فهم مجالات الهندسة الشائعة (المدنية، الكهربائية) مع معرفة وفهم قويين لتقنيات الطاقة الشمسية والتخزين وبشكل عام قطاع الطاقة المتجددة. إدارة العقود: فهم التفاعلات بين متطلبات العقد وعقود الجودة. خبرة كبيرة في محطات الطاقة وبشكل خاص في إدارة مشاريع إنشاءات مشاريع الطاقة المتجددة. الخبرة في إدارة عقود الإنشاءات المتعددة هي ميزة إضافية.<br>المهارات الصلبة:<br>معرفة قوية بمنهجيات إدارة الجودة. إتقان حزمة MS Office (Word، Excel، Power Point...) ونظام توثيق المشروع (مثل سجلات/سجلات الجودة: التدقيق، سجل عدم المطابقة، سجل RCA). الطلاقة في اللغة الإنجليزية مطلوبة. اللغة العربية والفرنسية تعد أصولًا حقيقية.<br>المهارات الناعمة:<br>الشخصية: المرونة في التفاعل والسفر داخل بيئات متعددة الثقافات ومعقدة أحيانًا، مع أشخاص قادمين من مستويات مختلفة من بيئة العمل (رعاة المشروع، المديرون، فرق المشروع، التنفيذيون...). أسلوب قيادة تعاوني يلهم زملاء العمل والشركاء على جميع المستويات. الازدهار من خلال العمل الجماعي: القدرة على تكييف السلوك والموقف تجاه الزملاء، والقدرة على العمل كفريق حتى في الظروف عن بعد/الافتراضية. القدرة على العمل في حالات الضغط العالي. استشاري في طبيعته وواجباته.<br>فنية: موجه ميدانيًا. القدرة على تلخيص وتسهيل عملية صنع القرار في المشاريع من خلال نهج عملي. القدرة على تدريس المفاهيم ونقل المعرفة إلى فرق المشروع. القدرة على ترجمة المصطلحات الفنية إلى مفاهيم بسيطة.<br>المهنية: القدرة على تكييف وتحديد أولويات المهام وأعباء العمل وفقًا للقيود التشغيلية للمشروع. الدقة والمهارات التنظيمية: قدرات تقييم جيدة، قادر على اقتراح تحسينات للأنشطة التي تشمل نفسه والآخرين. مدفوع بالمواعيد النهائية، وموجه نحو النتائج، وقادر على إدارة مشاريع وأولويات متعددة في وقت واحد.
الغرض من الوظيفة: دعم التطوير الشامل للمشاريع العقارية، بدءاً من دراسات الجدوى الأولية وتطوير المفهوم، وصولاً إلى التصميم، والاعتمادات، والإنشاءات، والإطلاق، والتسليم. يقوم مساعد المدير بالتنسيق بين أقسام التطوير، والتصميم، والتجارة، والمالية، والإنشاءات، والمبيعات، والاستشاريين الخارجيين لضمان تنفيذ المشاريع بما يتماشى مع خطة العمل المعتمدة، ومعايير الجودة، والميزانية، والجدول الزمني. المسؤوليات الرئيسية: 1. التطوير وتخطيط المشاريع: دعم مدير التطوير في إدارة المشاريع العقارية طوال دورة حياة التطوير. المساعدة في تحديد أهداف المشروع، واستراتيجيات التطوير، ومزيج المنتجات، والموقع، والمعايير الرئيسية للمشروع. تنسيق إعداد وتحديث خطط تطوير المشاريع، والجداول الزمنية، والميزانيات، والمعالم الرئيسية. مراقبة تقدم المشروع وتسليط الضوء على القضايا الحرجة، والمخاطر، والإجراءات المطلوبة. دعم إعداد موجزات المشاريع، وبرامج التطوير، ووثائق الاعتماد. 2. الجدوى والتحليل المالي: المساعدة في إعداد وتحديث دراسات جدوى المشاريع والنماذج المالية. تحليل افتراضات التطوير بما في ذلك قيمة الأرض، وتكاليف البناء، وأسعار البيع، وتكاليف التطوير، والمراحل، والتدفق النقدي، والهوامش، ومعدل العائد الداخلي (IRR)، وصافي القيمة الحالية (NPV)، وغيرها من مقاييس الاستثمار الرئيسية. التنسيق مع الفرق المالية والتجارية للتحقق من افتراضات المشروع والتوقعات المالية. إجراء تحليلات الحساسية والسيناريوهات لتقييم تأثير التغيرات في التكاليف، والتسعير، وأسعار الصرف، وسرعة المبيعات، وجداول زمنية للمشروع. دعم لجنة الاستثمار وعروض الإدارة بالتحليلات المالية والتطويرية ذات الصلة. 3. إدارة التصميم والاستشاريين: التنسيق مع المهندسين المعماريين، ومخططي المواقع، ومهندسي المناظر الطبيعية، والمهندسين، ومصممي الديكور الداخلي، وغيرهم من الاستشاريين المتخصصين. مراجعة مخرجات التصميم لضمان توافقها مع موجز التطوير المعتمد، والأهداف التجارية، وإرشادات التصميم، والميزانية، ورؤية المشروع. تنسيق مراجعات التصميم وورش العمل مع أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين. تتبع مخرجات الاستشاريين، والاعتمادات، والملاحظات، والمراجعات المطلوبة. دعم اختيار وتعيين وإدارة الاستشاريين، بما في ذلك نطاق العمل، والرسوم، والمخرجات، والجداول الزمنية. 4. التطوير التجاري والمنتج: دعم تطوير استراتيجيات المنتجات للمشاريع السكنية، والضيافة، والتجزئة، والمشاريع متعددة الاستخدامات. تحليل اتجاهات السوق، ومشاريع المنافسين، وتفضيلات العملاء، والتسعير لتوجيه تطوير المنتج. المساعدة في تحديد مزيج الوحدات، والمساحات، والمواصفات، والمرافق، ووضع المنتج في السوق. التنسيق مع فرق المبيعات والتسويق لضمان توافق عرض المنتج مع متطلبات السوق. دعم عمليات التسعير، ومبادرات إعادة التسعير، وتحسين المنتج. 6. إدارة أصحاب المصلحة: العمل كنقطة تنسيق رئيسية بين إدارة التطوير والأقسام الداخلية بما في ذلك المالية، والمبيعات، والتسويق، والإنشاءات، والمشتريات، والقانونية، والعمليات. التنسيق مع الاستشاريين الخارجيين، والمقاولين، والمشغلين، وغيرهم من أصحاب المصلحة في المشروع. إعداد جداول الأعمال، والعروض التقديمية، ومحاضر الاجتماعات، ومتتبعات الإجراءات، وتقارير المتابعة. ضمان إيصال القرارات والإجراءات بوضوح ومتابعة تنفيذها. المؤهلات والخبرة: درجة البكالوريوس في الهندسة المعمارية، أو الهندسة، أو المالية. خبرة تتراوح بين 3 إلى 6 سنوات في التطوير العقاري، أو إدارة التطوير، أو إدارة المشاريع. خبرة عمل لدى مطور عقاري، أو شركة استشارات، أو شركة استثمار. فهم قوي لدورة حياة التطوير العقاري. خبرة في الجدوى المالية، وتحليل المشاريع، وتخطيط التطوير. خبرة في تنسيق فرق التصميم والمشاريع متعددة التخصصات. فهم قوي لعمليات الإنشاء، والتصميم، والتجارة، والتطوير.
سيمثل مدير تطوير المنتجات شركة الجونة بلس، حيث سيلتقي بالعملاء وشركاء المنصة، ويقود الصفقات الضخمة. تتطلب هذه الوظيفة مهندسًا متعدد التخصصات قادرًا على التنقل بين العمل المكتبي الفني والمجتمع الإبداعي، مع مراقبة المنتجات القياسية.<br>يعمل هذا الدور بشكل وثيق مع مسؤولي كل شركة، مما يسهل التواصل ويحدد كيفية تلبية أفضل مصالح كل منظمة شريكة. كما أن التواصل والعمل مع الأقسام الداخلية أمر أساسي. يجب أن يكون لدى المتقدم خلفية في الهندسة المعمارية والتصميم الداخلي والأثاث والمعدات (FF&E).<br>يخطط وينفذ المبيعات لحسابات رئيسية محددة وقائمة، وموردين، ومصممين، ومالكين. تعد مهارات بناء العلاقات وتحديد الفرص وإدارة الشراكات أمرًا بالغ الأهمية. يتطلب الدور معرفة كاملة بخط الإنتاج وتطبيقاته، بالإضافة إلى فهم قوي لأهداف العميل وتحدياته.<br>المسؤوليات الرئيسية: إدارة الحسابات الرئيسية: تقديم دعم وخدمة متخصصين لحسابات منصة الجونة بلس الجديدة والقائمة بما يتماشى مع سياسات وإجراءات المنظمة. الرد على استفسارات العملاء المعقدة مع مساعدة كبار الزملاء في إدارة والحفاظ على علاقات العملاء. إدارة علاقات العملاء / إدارة الحسابات: تطوير وتنفيذ خطة إدارة علاقات لحسابات العملاء الحالية لتحديد وبناء علاقات مع صناع القرار والمؤثرين المعنيين داخل منظمة العميل، ولتمكين تدفق فعال للمعلومات وحل المشكلات في الاتجاهين. جمع التعليقات من العملاء أو قطاعات العملاء المحددة لضمان تلبية احتياجاتهم، وتقديم ملخصات وتحليلات وتوصيات للتغييرات بناءً على مدخلات العملاء. المشاريع الخاصة: قيادة عملية تصميم وتنفيذ مشاريع التصميم الخاصة الداخلية للأقسام المختلفة. يتضمن هذا الجزء التعامل مع الميزانيات والموافقات وعمليات التصميم مع مصممي المنصة. تطوير المنتج القياسي: المسؤول عن تطوير جميع المنتجات القياسية المتعلقة بإصدارات العقارات الجديدة. بالإضافة إلى تطوير منتجات جديدة تتعلق بالأحياء القديمة. ذراع دعم الجونة بلس: التعامل مع جميع المهام الإضافية ذات الصلة بالجونة بلس مثل العروض التقديمية والفعاليات والرقمنة واتصالات التسويق. هذا دور رئيسي للمساعدة في الحفاظ على الجونة بلس كقسم مرئي ومنتج دائمًا. المعرفة والمهارات والخبرة: 10 سنوات من الخبرة. درجة البكالوريوس في الهندسة المعمارية. مهارات عرض قوية (إجادة برنامج InDesign أمر لا بد منه). مهارات تواصل قوية. معرفة قوية برسومات الهندسة المعمارية والتصميم الداخلي. خلفية معرفية في البناء والفن.
<p>يبحث "سلايدرز كابل بارك" في الجونة عن مدير عمليات ذو خبرة عالية ومتحمس للإشراف على عملياتنا اليومية وتحسينها عبر أقسام متعددة. يجب أن يكون المرشح المثالي مفكراً استراتيجياً يتمتع بمهارات قيادية استثنائية، وقادراً على إدارة بيئة ديناميكية للحفاظ على معايير تشغيلية وخدمية عالية.</p><p><strong>المسؤوليات الرئيسية:</strong></p><ul><li><strong>إدارة العمليات اليومية:</strong> الإشراف على العمليات في جميع الأقسام، بما في ذلك حديقة الكابلات، والحديقة المائية، والمطعم، والبار، وحمام السباحة، ومتجر التجزئة، وخدمات التدبير المنزلي. ضمان التنسيق السلس بين الأقسام للحفاظ على معايير تشغيلية عالية. تطوير وتنفيذ إجراءات التشغيل القياسية (SOPs) لضمان الاتساق والجودة. مراقبة العمليات الداخلية وتحديد الفرص لتعزيز الإنتاجية وتقليل التكاليف.</li><li><strong>إدارة الفريق:</strong> توظيف وتدريب والإشراف على الموظفين في جميع المناطق التشغيلية. تنظيم جداول الموظفين، وإدارة الحضور، وإجراء تقييمات الأداء. تعزيز بيئة عمل إيجابية، وتشجيع العمل الجماعي وحل مشكلات الموظفين بمهنية.</li><li><strong>الرقابة المالية:</strong> إدارة التدفق النقدي اليومي، ومراقبة النفقات، ودعم عملية إعداد الميزانية. الإشراف على الحسابات الدائنة/المدينة وضمان سداد مدفوعات الموردين في الوقت المناسب. إعداد وتقديم تقارير مالية وتشغيلية للإدارة العليا.</li><li><strong>علاقات العملاء:</strong> الحفاظ على مستوى عالٍ من رضا العملاء من خلال معالجة الاستفسارات، وإدارة الشكاوى، وتنفيذ الملاحظات بفعالية. ضمان تمتع جميع الضيوف بتجربة إيجابية عبر جميع الأنشطة والخدمات.</li><li><strong>الامتثال للصحة والسلامة:</strong> ضمان الامتثال للوائح السلامة في جميع المناطق، بما في ذلك حديقة الكابلات، والحديقة المائية، ومنطقة حمام السباحة. إجراء عمليات تدقيق سلامة منتظمة وتوفير تدريب للموظفين لدعم معايير السلامة.</li><li><strong>إدارة المخزون وسلسلة التوريد:</strong> إدارة مستويات المخزون وضمان توفر الإمدادات اللازمة. إنشاء والحفاظ على علاقات مع الموردين، والتفاوض على العقود، وتحسين تكاليف التوريد. مراقبة استخدام المخزون وتعديل الطلبات لتجنب تكدس المخزون أو النقص.</li><li><strong>التخطيط الاستراتيجي وإدارة الموردين:</strong> تطوير وتنفيذ استراتيجيات لدعم نمو الأعمال والربحية. بناء والحفاظ على علاقات قوية مع الموردين، والتفاوض على العقود، وضمان تسليم السلع والخدمات في الوقت المناسب. التعاون مع الإدارة العليا لمواءمة الاستراتيجيات التشغيلية مع أهداف العمل.</li></ul><p><strong>التعويضات والمزايا:</strong></p><ul><li>الراتب: تنافسي، يعتمد على الخبرة والمؤهلات.</li><li>الوجبات: يتم تقديم وجبة يومية.</li><li>مزايا إضافية: الوصول إلى مرافق حديقة الكابلات، خصومات على الخدمات، ومكافآت تعتمد على الأداء.</li></ul><p><strong>طريقة التقديم:</strong> إذا كنت محترفاً ديناميكياً وذو خبرة ومستعداً للمساهمة في عمل تجاري نابض بالحياة ومتنامٍ، يرجى إرسال سيرتك الذاتية وخطاب تعريفي إلى:<br>البريد الإلكتروني: office@sliderscablepark.com<br>انضم إلينا في "سلايدرز كابل بارك" وقُد فريقاً يقدم تجارب استثنائية في حديقة مغامرات فريدة من نوعها!</p>
نحن نبحث عن مبدع وذو خبرة كمسؤول الرسوم المتحركة / قائد فريق الرسوم المتحركة للانضمام إلى فريق الترفيه الدولي لدينا في مصر. <br>✨ ما نبحث عنه:<br>• جنسية أوروبية• خبرة سابقة في الترفيه/الرسوم المتحركة بالفنادق• مهارات قيادة واتصال قوية• القدرة على قيادة وتحفيز فريق الترفيه• إبداع وقادر على إنشاء وتنظيم وأداء العروض• حيوي، مسؤول، ومهني• مهارات اتصال جيدة بالإنجليزية• خبرة سابقة كقائد فريق تعتبر ميزة قوية<br>
الغرض من الوظيفة:<br>مراجعة التصميم، والتصميم الداخلي، والتنسيق، ومراجعة مشاريع الشركة من مرحلة التصور إلى مرحلة التنفيذ الإنشائي، مع تقديم منتج عالي الجودة في الوقت المستهدف وبالقيمة الهندسية المطلوبة وبأقل التكاليف.<br>المسؤوليات:إدارة ترجمة برامج مشاريع التطوير إلى تصميمات قابلة للتطبيق خلال دورة حياة المشروع الكاملة من مرحلة التصور إلى الإنشاء، والتأكد من إنجاز كل مهمة في الوقت المحدد ضمن الميزانية المخصصة. مراجعة واعتماد التصميمات الميكانيكية الواردة من الاستشاريين، وقيادة أعمال التنسيق مع فرق التشغيل لضمان تناغم الشبكات. مراجعة والإشراف على جميع مراحل ومخرجات التصميم لضمان تحقيق كافة أهداف ومفاهيم التطوير كما هو مخطط لها. إدارة - بالتعاون مع فريق إدارة المشروع - تقديم شرح واضح للمشاريع المختلفة والرد على الاستفسارات وطلبات المعلومات (RFIs) المقدمة من المقاولين. متابعة والإشراف على التنفيذ الكامل للعقود مع الاستشاريين. في حالة التصميم الداخلي، تنفيذ التصميم وفقاً لخطة المشروع ورؤية أوراسكوم. إدارة الفريق الميكانيكي مع التنسيق مع التخصصات الأخرى للحفاظ على رؤية أوراسكوم وتحقيقها. مراجعة واعتماد التقديمات الفنية للأنظمة الميكانيكية. توثيق جميع المناقشات ذات الصلة بدقة في خطابات أو مذكرات أو تقارير اجتماعات.<br>المؤهلات:بكالوريوس هندسة القوى الميكانيكية. الخبرة: 8-13 سنة، بشكل أساسي في تصميم الأنظمة الميكانيكية (HVAC، السباكة، وأنظمة مكافحة الحرائق، أعمال البنية التحتية... إلخ). الخبرة في مجال الإنشاءات والمشاريع العقارية ضرورية. المهارات الحاسوبية: إجادة تامة لبرامج Auto CAD و RIVIT وحزمة Microsoft Office والإنترنت. المهارات اللغوية: إجادة تامة للغة الإنجليزية.