وظائف مدير سلامه و صحه مهنية - شمال سيناء مصر
١٨ وظائف شاغرة
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء عن وظيفة مدير إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يتولى شاغل الوظيفة الإشراف على تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة التعليمية، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، كما يتحمل مسؤولية متابعة برامج تحسين التعليم في مدارس الإدارة، بما يحقق جودة الأداء وفقًا للمعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تأسيس نظام لامركزي لاتخاذ القرارات يعتمد على المشاركة وتحمل المسؤولية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام المدير التنفيذي التربوي للإدارة، بما يشمل المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توجيه العملية التربوية في جميع المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الامتحانات ومتابعة انتظامها وسلامة إجراءاتها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اعتماد تعيين مديري رياض الأطفال ومديري المدارس وفقًا للقواعد المنظمة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التوصية بأنواع وعدد الوظائف اللازمة لتوفير الكوادر المناسبة بالمدارس التابعة للإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تمثيل مرفق التربية والتعليم في مجلس الحي أو المدينة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العمليات المحاسبية والتأكد من سلامة الإجراءات والسجلات المالية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع سياسة لتأمين طلاب رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع نظام لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز العلاقات مع المجتمع ودعم المشاركة المجتمعية في تطوير العملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المحافظة على التطور المهني المستمر.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية والاستفادة منها.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها، بأقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong>، ولمدة <strong>سنتين</strong> قابلة للتجديد.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء عن وظيفة مدير مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بقيادة وإدارة المدرسة والإشراف على جميع العاملين بها، بما يضمن تنفيذ العملية التعليمية بكفاءة، وتحقيق معايير الجودة والاعتماد، وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللوائح المنظمة لوظائف الإدارة المدرسية.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق بين العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف خطة التحسين المدرسي تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة مستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة كمتدرب في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في الفرق واللجان والأنشطة المرتبطة بتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong>، والقرار الوزاري رقم <strong>163 لسنة 2020</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل، لمدة <strong>سنتين</strong> قابلة للتجديد.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي / ثانوي / فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بقيادة وإدارة المدرسة والإشراف على جميع العاملين بها، بما يضمن تنفيذ العملية التعليمية بكفاءة، وتحقيق معايير الجودة والاعتماد، وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللوائح المنظمة لوظائف الإدارة المدرسية.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق بين العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف خطة التحسين المدرسي تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة مستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة كمتدرب في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في الفرق واللجان والأنشطة المرتبطة بتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل، لمدة <strong>سنتين</strong> قابلة للتجديد.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يتولى شاغل الوظيفة قيادة وإدارة مدرسة التربية الخاصة والإشراف على جميع العاملين بها، بما يضمن تحقيق جودة العملية التعليمية وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللوائح المنظمة لوظائف الإدارة المدرسية، مع توفير بيئة تعليمية مناسبة لذوي الاحتياجات الخاصة ودعم التطوير المستمر للأداء المؤسسي.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ترسيخ مبادئ العمل الجماعي وتعزيز روح الفريق بين العاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل الفعال وخلق قنوات اتصال داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل بين المدرسة والمجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف خطة المدرسة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة والتحسين المستمر داخل المؤسسة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم التوجيه والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار رقم <strong>291 لسنة 2017</strong> المنظم لمدارس التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> بأقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong>، لمدة <strong>سنتين</strong> قابلة للتجديد، على أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن <strong>ثلاث سنوات</strong> وفقًا للإعاقة التي يرغب العمل بها.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء عن وظيفة مدير مدرسة رسمية لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يتولى شاغل الوظيفة قيادة وإدارة المدرسة الرسمية للغات والإشراف على جميع العاملين بها، بما يضمن تحقيق جودة العملية التعليمية وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللوائح المنظمة لوظائف الإدارة المدرسية، مع العمل على تطوير الأداء المؤسسي وتعزيز بيئة تعليمية داعمة للابتكار والمشاركة المجتمعية.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ترسيخ مبادئ العمل الجماعي وتعزيز روح الفريق بين العاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل الفعال وخلق قنوات اتصال داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل بين المدرسة والمجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف خطة المدرسة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة والتحسين المستمر داخل المؤسسة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم التوجيه والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار الوزاري رقم <strong>285 لسنة 2014</strong> والمعدل بالقرار الوزاري رقم <strong>224 لسنة 2025</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل لمدة <strong>سنتين</strong> قابلة للتجديد، على ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية في مخالفات مالية أو مخلة بالشرف والأمانة، وألا تكون قد وقعت عليه جزاءات.</span></p>
❖ مدير مشروع لإنشاء محطة محولات WPS1 جهد 220/66/22 ك.ف معزولة بالغاز (GIS) في بالوظة - شمال سيناء.<br> ❖ مدير ضبط الجودة لإنشاء محطة محولات WPS3 جهد 220/66/22 ك.ف معزولة بالغاز (GIS) في أرض الخير - شمال سيناء.
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمعاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ البرامج والأنشطة التعليمية ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، كما يساهم في تعزيز العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع المحلي، ويؤدي مهامه تحت التوجيه العام لمدير الإدارة التعليمية وفي ضوء المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير الإدارة في تنفيذ المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية للإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد خطط وبرامج تطبيق المعايير القومية للتعليم داخل مدارس الإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في الإشراف على العملية التعليمية بمختلف المراحل الدراسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعمال التوجيه الفني والاطلاع على تقارير الموجهين أثناء الزيارات الميدانية للمدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجراء الدراسات اللازمة لتحديد احتياجات مدارس الإدارة من الوظائف.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في اختيار وتوزيع المعلمين والعاملين الجدد وفقًا لمتطلبات العمل.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تقييم احتياجات الإدارة من المباني والأثاث والمعدات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رئاسة لجان شؤون العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق سياسات تأمين تلاميذ رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ برامج رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توضيح سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التعاون مع الجمعيات الأهلية والمدارس الخاصة لدعم الخدمات التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أحدث الدراسات والبحوث في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنمية المهارات المهنية من خلال القراءة، وحضور المؤتمرات، والمشاركة في اللجان المهنية، والاطلاع على تجارب الإدارات التعليمية الأخرى.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم للوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها، بأقدمية لا تقل عن سنتين، لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء عن وظيفة وكيل مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمعاونة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية، ومتابعة المعلمين والأخصائيين، والإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب والجودة والتنمية المهنية، وإدارة الشؤون المالية والإدارية، والإشراف على جاهزية المبنى المدرسي، بما يضمن تحقيق جودة العملية التعليمية وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللوائح المنظمة لوظائف الإدارة المدرسية.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق الحوكمة الرشيدة ومبادئ المساءلة والمحاسبة وقواعد الاستخدام الرشيد لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة في جوانب التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني، والمساعدة في توفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong>، والقرار الوزاري رقم <strong>163 لسنة 2020</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل، لمدة <strong>سنتين</strong> قابلة للتجديد.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء عن وظيفة وكيل مدرسة رسمية لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يتولى شاغل الوظيفة معاونة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية، ومتابعة المعلمين والأخصائيين، والإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب والجودة والتنمية المهنية، وإدارة الشؤون المالية والإدارية، والإشراف على جاهزية المبنى المدرسي، بما يحقق جودة العملية التعليمية وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللوائح المنظمة لوظائف الإدارة المدرسية.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ترسيخ مبادئ العمل الجماعي وتعزيز روح الفريق بين العاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل الفعال وخلق قنوات اتصال داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق الأدوار التعليمية بين المعلمين والأخصائيين بما يحقق فاعلية العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن الأهداف العامة لخطة المدرسة تراعي احتياجات المعلمين والأخصائيين وتسهم في تحسين نواتج التعلم وتلبية احتياجات التنمية بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد المادية والبشرية اللازمة لتنفيذ خطط تحسين المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين والعاملين بالشؤون المالية والإدارية على دعم أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين والمشاركة فيها.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار الوزاري رقم <strong>285 لسنة 2014</strong> والمعدل بالقرار الوزاري رقم <strong>224 لسنة 2025</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل لمدة <strong>سنتين</strong> قابلة للتجديد، على ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية في مخالفات مالية أو مخلة بالشرف والأمانة، وألا تكون قد وقعت عليه جزاءات.</span></p>
وصف الشركة: مستشفى المحور هو مؤسسة رعاية صحية حديثة ملتزمة بتوجيه المرضى نحو صحة وعافية أفضل. وبدعم من فريق واسع من الخبراء الطبيين في تخصصات متعددة وبإشراف متخصصين مرموقين مثل الدكتور حازم عبد العظيم، يقدم المستشفى رعاية عالية الجودة تركز على المريض. ومع وجود أكثر من 9 غرف عمليات، و85 سريراً، و28 وحدة عناية مركزة، و8 عيادات خارجية، فإن مستشفى المحور مجهز للتعامل مع مجموعة واسعة من الاحتياجات الطبية. يقدم المستشفى خدمات شاملة على مدار الساعة، مع التركيز على السلامة والراحة والتميز السريري لكل مريض.<br>وصف الدور: أخصائي التخطيط والمتابعة هو دور بدوام كامل في موقع العمل بمستشفى المحور في مدينة السادس من أكتوبر. هذا الدور مسؤول عن تنسيق الخطط التشغيلية، وتتبع التقدم مقابل الأهداف، وضمان التنفيذ في الوقت المناسب لبنود عمل الإدارات. تشمل المهام اليومية جمع وتحليل بيانات الأداء، وإعداد التقارير ولوحات المعلومات، والمتابعة مع الفرق السريرية والإدارية لحل أي تأخيرات أو مشكلات. سيدعم الأخصائي تخطيط الموارد، والمساعدة في مواءمة أنشطة الإدارات مع أهداف المستشفى، والحفاظ على تواصل واضح مع أصحاب المصلحة. التعاون مع المالية وخدمة العملاء والطاقم الطبي ضروري لتحسين الكفاءة وتجربة المريض وجودة الخدمة الشاملة.<br>المؤهلات:<br> <br>مهارات تحليلية قوية، تشمل جمع البيانات وتفسيرها ومراقبة الأداء. مهارات التخطيط والتنظيم، مع خبرة في الجدولة وتحديد الأولويات وتنسيق المشاريع. قدرات تواصل فعالة، كتابية وشفوية، مع مهارة في تنسيق أصحاب المصلحة وإعداد التقارير. فهم أساسي للمالية لدعم إعداد الميزانية وتتبع التكاليف وتحليل استخدام الموارد. توجه نحو خدمة العملاء، مع التركيز على رضا المريض والمتابعة المستجيبة. الاهتمام بالتفاصيل، وعقلية حل المشكلات، والقدرة على العمل تحت ضغط الوقت. إجادة استخدام حزمة مايكروسوفت أوفيس (Excel, Word, PowerPoint) وتعتبر المعرفة بأنظمة المستشفيات أو الرعاية الصحية ميزة إضافية. درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال، أو إدارة الرعاية الصحية، أو المالية، أو مجال ذي صلة؛ ويفضل الحصول على خبرة سابقة في عمليات المستشفيات أو أدوار التخطيط.
<p><em>في تورنر أند تاونسند نحن شغوفون بإحداث الفارق. وهذا يعني تقديم نتائج أفضل لعملائنا، ومساعدة موظفينا على تحقيق إمكاناتهم، والقيام بدورنا لإنشاء مجتمع مزدهر.<br><br></em></p><p><em>في كل يوم نساعد كبار عملائنا العالميين في تنفيذ مشاريع طموحة وتقنية للغاية، في أكثر من 112 مكتباً حول العالم.<br><br><br><br></em></p><strong>الوصف الوظيفي<br><br></strong><p>نحن نبحث عن مدير تصميم أول ذو خبرة لقيادة مبادرات التصميم الإبداعي لدينا في موقعنا بالساحل الشمالي، مصر. هذه فرصة استثنائية لقائد ذو رؤية يتمتع بخبرة تزيد عن 15 عاماً في إدارة التصميم لقيادة الابتكار، وصياغة استراتيجية التصميم، وتوجيه فريق موهوب من المصممين. في هذا الدور، ستلعب دوراً أساسياً في تحقيق التميز في التصميم عبر مؤسستنا مع تعزيز ثقافة التعاون والإبداع.<br><br></p><ul><li>تطوير وتنفيذ استراتيجيات تصميم شاملة تتوافق مع أهداف المؤسسة وفرص السوق</li><li>قيادة وتوجيه وإدارة فريق من المصممين، وتوفير التوجيه الإبداعي والملاحظات البناءة وفرص التطوير المهني</li><li>الإشراف على عملية التصميم من المفهوم حتى التنفيذ، وضمان الجودة والاتساق والالتزام بمعايير العلامة التجارية</li><li>التعاون مع الفرق متعددة الوظائف بما في ذلك فرق المنتجات والتسويق والهندسة لتقديم حلول تصميم متماسكة</li><li>إدارة ميزانيات التصميم والجداول الزمنية والموارد مع الحفاظ على المرونة للتكيف مع احتياجات المشروع المتطورة</li><li>إنشاء وصيانة أنظمة ومعايير التصميم وأفضل الممارسات عبر جميع المشاريع</li><li>تقديم مفاهيم وتوصيات التصميم لأصحاب المصلحة، وتوصيل المبررات الإبداعية والقيمة التجارية بفعالية</li><li>مواكبة اتجاهات التصميم والتقنيات الناشئة والابتكارات الصناعية للحفاظ على التنافسية للمؤسسة</li><li>إجراء مراجعات التصميم وضمان الجودة لضمان تسليم جميع المخرجات وفقاً لمعايير المؤسسة<br><br></li></ul><strong>المؤهلات<br><br></strong><ul><li>خبرة مهنية تزيد عن 15 عاماً في إدارة التصميم أو في أدوار تصميم قيادية</li><li>سجل حافل ومثبت في قيادة فرق التصميم وإدارة المشاريع الإبداعية من المفهوم حتى التسليم</li><li>إتقان خبير لبرامج وأدوات التصميم (Adobe Creative Suite أو Figma أو Sketch أو ما يعادلها)</li><li>فهم قوي لمنهجية التفكير التصميمي ومبادئ التصميم المرتكز على المستخدم</li><li>خبرة مثبتة في تطوير وتطبيق استراتيجيات التصميم وإرشادات العلامة التجارية</li><li>مهارات ممتازة في إدارة المشاريع مع القدرة على إدارة مشاريع متعددة في وقت واحد</li><li>خبرة قوية في إدارة الميزانية وتخصيص الموارد</li><li>مهارات استثنائية في التواصل والتقديم للجمهور الإبداعي وغير الإبداعي</li><li>يُفضل معرفة أنظمة التصميم ونهج التصميم القائم على المكونات</li><li>يُفضل قدرة مثبتة على توجيه وتطوير صغار المصممين</li><li>يُفضل خبرة في التعاون مع الفرق متعددة الوظائف في بيئات العمل سريعة الوتيرة<br><br></li></ul><strong>معلومات إضافية<br><br></strong><p><em>يشترك موظفونا الملهمون في رؤيتنا ومهمتنا. نحن نوفر مكان عمل رائعاً، حيث يتمتع كل شخص بالفرصة والصوت لإحداث التغيير.<br><br></em></p><p><em>نحن نريد لموظفينا النجاح في العمل والحياة على حد سواء. ولتدعيم ذلك، نحن نشجع بيئة عمل صحية ومنتجة ومَرِنة تحترم التوازن بين العمل والحياة الشخصية.<br><br></em></p><p><em>تعتبر تورنر أند تاونسند صاحب عمل يتيح تكافؤ الفرص. نحن نحتفي بالتنوع ونلتزم بإنشاء بيئة شاملة لجميع الموظفين ونشجع بفعالية الطلبات المقدمة من جميع قطاعات المجتمع.<br><br></em></p><p><em>يرجى معرفة المزيد عنا عبر موقعنا www.turnerandtownsend.com/<br><br></em></p><p> <br><br></p><p>انضم إلى المحادثات عبر وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بنا لمزيد من المعلومات حول تورنر أند تاونسند ومشاريعنا المستقبلية المثيرة:<br><br></p><p>تويتر<br><br></p><p>إنستغرام<br><br></p><p>لينكد إن<br><br></p><br><p><em>يخالف تماماً سياسة تورنر أند تاونسند أن يدفع المرشحون أي رسوم تتعلق بعملية التوظيف لدينا. لن تطلب أي وكالة توظيف تعمل مع تورنر أند تاونسند من المرشحين دفع رسوم في أي وقت.<br><br></em></p><p><em>أي سير ذاتية غير مطلوبة يتم تقديمها من خلال موقعنا الإلكتروني أو إلى الحسابات البريدية الشخصية لتورنر أند تاونسند تُعتبر ملكاً لتورنر أند تاونسند ولا تخضع لدفع أي رسوم وكالة. وكي تكون وكالة توظيف/شركة بحث معتمدة لدى تورنر أند تاونسند، يجب أن تكون هناك اتفاقية كتابية رسمية قائمة وأن تمت دعوة الوكالة، من قبل فريق التوظيف، لتقديم المرشحين للمراجعة.</em></p>
<p><em>في "تيرنر أند تاونسند" نحن شغوفون بإحداث الفارق. وهذا يعني تحقيق نتائج أفضل لعملائنا، ومساعدة موظفينا على تحقيق إمكاناتهم، والقيام بدورنا لبناء مجتمع مزدهر.<br><br></em></p><p><em>في كل يوم نساعد عملاءنا العالميين الكبار على تنفيذ مشاريع طموحة وذات طابع تقني عالٍ، في أكثر من 112 مكتبًا حول العالم.<br><br><br><br></em></p><strong>الوصف الوظيفي<br><br></strong><p>نحن نبحث عن مدير تخطيط ذي خبرة للانضمام إلى مؤسستنا في موقعنا بـ <strong>الساحل الشمالي، مصر</strong>. بفضل تمتعك بخبرة لا تقل عن 15 عامًا من الخبرة المتدرجة في التخطيط والإدارة، ستتولى قيادة المبادرات الاستراتيجية للتخطيط، وتعزيز الكفاءة التشغيلية، وضمان التوزيع الأمثل للموارد عبر المؤسسة. يجب أن يظهر المرشح المثالي قدرات تحليلية استثنائية، وقيادة حاسمة، وسجلاً حافلاً بالنجاحات في تحقيق النتائج في بيئات معقدة وسريعة الوتيرة.<br><br></p><ul><li>تطوير وتنفيذ خطط استراتيجية وتشغيلية شاملة تتوافق مع أهداف المؤسسة</li><li>تحليل اتجاهات السوق، وبيانات أداء الأعمال، ونماذج التنبؤ لتوجيه قرارات التخطيط</li><li>إدارة تخطيط الميزانية، والتنبؤ المالي، وتخصيص الموارد عبر جميع الأقسام</li><li>الإشراف على تخطيط الطاقة الاستيعابية وتحسين كفاءة القوى العاملة لضمان عمليات سلسة وفعالة</li><li>قيادة الفرق متعددة الوظائف في تخطيط المشاريع، وإعداد الجداول الزمنية، ومتابعة المراحل الرئيسية</li><li>مراقبة مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) وإعداد تقارير تحليلية مفصلة للإدارة العليا</li><li>تحديد فرص تحسين العمليات وتطبيق استراتيجيات التطوير والتحسين</li><li>إدارة العلاقات مع أصحاب المصلحة وتوصيل مبادرات التخطيط إلى جميع المستويات التنظيمية</li><li>تقييم المخاطر المرتبطة بالخطط الاستراتيجية والمبادرات التشغيلية والحد منها</li><li>توجيه وتطوير أعضاء فريق التخطيط، وتعزيز ثقافة التحسين المستمر</li><li>تخصيص عمليات وأنظمة التخطيط لتلبية الاحتياجات المتغيرة للمؤسسة</li><li>التعاون مع رؤساء الأقسام لمواءمة الخطط القطاعية مع الاستراتيجية العامة للمؤسسة<br><br></li></ul><strong>المؤهلات<br><br></strong><ul><li>خبرة متدرجة لا تقل عن 15 عامًا في مجالات التخطيط أو الإدارة أو الأدوار ذات الصلة</li><li>خبرة مثبتة في التخطيط الاستراتيجي، والتخطيط التشغيلي، والتنبؤ بالأعمال</li><li>كفاءة متقدمة في إدارة الميزانية، والتحليل المالي، وتحسين التكاليف</li><li>خبرة قوية في تخصيص الموارد، وتخطيط الطاقة الاستيعابية، وإدارة القوى العاملة</li><li>قدرات مثبتة في إدارة المشاريع مع القدرة على إدارة مبادرات متعددة في وقت واحد</li><li>مهارات تحليلية وتفسيرية متقدمة للبيانات مع إتقان استخدام Excel وأدوات ذكاء الأعمال</li><li>خبرة في التعامل مع أنظمة ERP ومنصات برامج التخطيط</li><li>قدرات ممتازة في إدارة أصحاب المصلحة والتعاون بين الفرق متعددة الوظائف</li><li>مهارات إتصال وعرض قوية مع القدرة على التأثير في الإدارة العليا</li><li>قدرة مثبتة على حل المشكلات واتخاذ القرارات في بيئات الأعمال المعقدة</li><li>خبرة في منهجيات تحسين العمليات والتطوير التشغيلي</li><li>قدرات قيادية مثبتة ومهارات في توجيه وتدريب الفريق</li><li>القدرة على العمل بفعالية في بيئة ديناميكية ومتعددة الثقافات<br><br></li></ul><strong>معلومات إضافية<br><br></strong><p><em>يتشارك موظفونا الملهَمون رؤيتنا ومهمتنا. نحن نوفر بيئة عمل رائعة حيث يمتلك كل فرد الفرصة والصوت لإحداث التغيير.<br><br></em></p><p><em>نريد لموظفينا النجاح في العمل والحياة على حدٍ سواء. ولدم ذلك، نحن نشجع على بيئة عمل صحية ومنتجة ومَرِنة تحترم التوازن بين العمل والحياة الشخصية. <br><br></em></p><p><em>تُعد "تيرنر أند تاونسند" جهة عمل تكفل تكافؤ الفرص. نحن نحتفي بالتنوع ونلتزم بإنشاء بيئة شاملة لجميع الموظفين ونشجع بفعالية تقديم الطلبات من كافة أطياف المجتمع.<br><br></em></p><p><em>يرجى معرفة المزيد عنّا عبر موقعنا www.turnerandtownsend.com/<br><br></em></p><p> <br><br></p><p>انضم إلى المحادثات عبر وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بنا لمزيد من المعلومات حول "تيرنر أند تاونسند" ومشاريعنا المستقبلية المثيرة: <br><br></p><p>تويتر<br><br></p><p>إنستغرام<br><br></p><p>لينكد إن<br><br></p><br><p><em>يُظر تمامًا وفقًا لسياسة "تيرنر أند تاونسند" على المرشحين دفع أي رسوم تتعلق بعملية التوظيف لدينا. لن تطلب أي وكالة توظيف تعمل مع "تيرنر أند تاونسند" من المرشحين دفع أي رسوم في أي وقت. <br><br></em></p><p><em>تُعتبر أي سير ذاتية غير مطلوبة يتم تقديمها من خلال موقعنا الإلكتروني أو إلى الحسابات البريدية الشخصية لشركة "تيرنر أند تاونسند" ملكًا لشركة "تيرنر أند تاونسند" ولا تخضع لدفع أي رسوم وكالة. ولكي تكون وكالة توظيف/شركة بحث معتمدة لـ "تيرنر أند تاونسند"، يجب أن توجد اتفاقية كتابية رسمية سارية، ويجب أن تتم دعوة الوكالة، من قِبل فريق التوظيف، لتقديم مرشحين للمراجعة.</em></p>
<ul><li><p>الإشراف على موظفي الورشة وتوجيههم، بما في ذلك مهندسي الصيانة وتُقنيين والضباط، لضمان جودة العمل وأداء الفريق الفعال.</p></li><li><p>التخطيط والجدولة والإشراف على تنفيذ برامج الصيانة الوقائية للمركبات والمعدات الثقيلة لتقليل فترات التعطل وزيادة عمر المعدات.</p></li><li><p>الإشراف على استكشاف الأخطاء وتشخيصها وإصلاح العيوب الميكانيكية والهيدروليكية والكهربائية والإلكترونية عبر أسطول معدات البناء.</p></li><li><p>التأكد من امتثال جميع أنشطة الورشة للوائح السلامة وسياسات الشركة وأفضل الممارسات الصناعية؛ إجراء فحوصات وتدقيقات سلامة منتظمة.</p></li><li><p>إدارة فحص حالة المعدات والإشراف على فحص الجودة بعد الإصلاحات، لضمان التشغيلية والسلامة والامتثال قبل إعادة الخدمة.</p></li><li><p>مراجعة سجلات دقيقة لأنشطة الصيانة والإصلاحات والفحوصات ونتائج الاختبار وتاريخ الأصول لأغراض التقارير والامتثال.</p></li><li><p>تحليل بيانات الأداء للصيانة والأسطول (مثلاً تكرار الأعطال، أوقات التعطل، تكاليف الإصلاح، الأعطال المتكررة) وتوصية التحسينات.</p></li><li><p>إعداد مدخلات لميزانية الصيانة ومراقبة الإنفاق لتحقيق عمليات فعالة من حيث التكلفة واستخدام قطع الغيار بشكل فعال.</p></li><li><p>إدارة التخطيط للمخزون وقطع الغيار (مثلاً مستويات المخزون، معدلات الاستهلاك، نقاط إعادة الطلب) لمنع التأخير الناتج عن النقص.</p></li><li><p>إدارة التواصل مع الباعة الخارجيين والموردين ومقدمي الخدمات لشراء القطع والإصلاحات المتخصصة، مع الالتزام بجودة ومواعيد متفق عليها.</p></li><li><p>تطوير وتنفيذ إجراءات الاستجابة للطوارئ أو الأعطال، بما في ذلك التعبئة السريعة والتصعيد وخطط الاسترداد.</p></li><li><p>ضمان صيانة واستخدام أدوات الورشة والمعدات وأجهزة الرفع وأجهزة القياس بأمان.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>درجة البكالوريوس في الهندسة الميكانيكية أو الهندسة الميكانيكية للسيارات أو مجال ذو صلة.</p></li></ul><ul><li><p><strong>خبرة إجمالية 10–15 عامًا</strong> في الصيانة والورشة والأسطول ومعدات البناء أو مجال ذو صلة.</p></li><li><p>على الأقل <strong>7 سنوات خبرة في دور مشابه/نفسه</strong>، ويفضل في ورشة عمل أو بيئة معدات ثقيلة.</p></li><li><p>خبرة قوية في <strong>معدات البناء، المركبات الثقيلة، وصيانة الأسطول</strong>.</p><p></p><p></p></li></ul><p></p>
<ul><li><p>الإشراف وتوجيه طاقم الورشة، بما في ذلك مهندسي الصيانة والفنيين والضباط، لضمان جودة العمل وأداء الفريق بشكل فعال.</p></li><li><p>التخطيط والجدولة والإشراف على تنفيذ برامج الصيانة الوقائية للمركبات والمعدات الثقيلة لتقليل وقت التوقف وزيادة عمر المعدات.</p></li><li><p>الإشراف على استكشاف العطل وتشخيصه وإصلاح الأعطال الميكانيكية والهيدروليكية والكهربائية والإلكترونية عبر أسطول أصول الإنشاءات.</p></li><li><p>ضمان امتثال جميع أنشطة الورشة للوائح السلامة وسياسات الشركة وأفضل الممارسات الصناعية؛ إجراء عمليات تفتيش وتدقيق سلامة منتظمة.</p></li><li><p>إدارة فحص حالة المعدات والإشراف على فحوص الجودة بعد الإصلاحات، مع ضمان التشغيل والسلامة والامتثال قبل إعادة الخدمة.</p></li><li><p>مراجعة سجلات دقيقة لعمليات الصيانة والإصلاحات والتفتيش ونتائج الاختبار وتاريخ الأصل لأغراض التقارير والامتثال.</p></li><li><p>تحليل بيانات أداء الصيانة والأسطول (مثل تكرار الأعطال، وفترة التوقف، وتكاليف الإصلاح، والأعطال المتكررة) وتوصية التحسينات.</p></li><li><p>إعداد مدخلات لميزانية الصيانة ومراقبة الإنفاق لتحقيق عمليات فعالة من حيث التكلفة وكفاءة استخدام القطع.</p></li><li><p>إدارة التخطيط للمخزون وقطع الغيار (مثل مستويات المخزون، معدلات الاستهلاك، نقاط إعادة الطلب) لمنع التأخير بسبب النقص.</p></li><li><p>إدارة التواصل مع البائعين الخارجيين والموردين ومزودي الخدمة لشراء القطع وإجراء الإصلاحات المتخصصة، مع ضمان الجودة والجداول الزمنية المتفق عليها.</p></li><li><p>تطوير وتنفيذ إجراءات الاستجابة للطوارئ أو الأعطال، بما في ذلك التعبئة السريعة والتصعيد وخطط الاسترداد.</p></li><li><p>ضمان صيانة واستخدام أدوات الورشة والمعدات ومعدات الرفع وأجهزة الاختبار بأمان.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>درجة البكالوريوس في الهندسة الميكانيكية، هندسة السيارات، أو مجال ذي صلة.</p></li></ul><ul><li><p><strong>10–15 عامًا من الخبرة الإجمالية</strong> في الصيانة، الورشة، الأسطول، معدات الإنشاءات، أو مجال ذو صلة.</p></li><li><p>على الأقل <strong>7 سنوات من الخبرة في دور مماثل/نفسه</strong>، ويفضل في ورشة عمل أو بيئة معدات ثقيلة.</p></li><li><p>خبرة قوية في <strong>معدات البناء، المركبات الثقيلة، وصيانة الأسطول</strong>.</p></li></ul><p></p>
<ul><li><p>الإشراف وتوجيه طاقم الورشة، بما في ذلك مهندسي الصيانة والفنيين والضباط، لضمان جودة العمل وأداء الفريق بشكل فعال.</p></li><li><p>التخطيط والجدولة والإشراف على تنفيذ برامج الصيانة الوقائية للمركبات والمعدات الثقيلة لتقليل وقت التوقف وزيادة عمر المعدات.</p></li><li><p>الإشراف على استكشاف الأخطاء وتشخيصها وإصلاح الأعطال الميكانيكية والهرمائية والكهربائية والإلكترونية عبر أسطول معدات البناء.</p></li><li><p>التأكد من امتثال جميع أنشطة الورشة للوائح السلامة وسياسات الشركة وأفضل الممارسات الصناعية؛ إجراء فحوصات وتدقيق سلامة منتظمة.</p></li><li><p>إدارة فحص حالة equipment والإشراف على فحوص الجودة بعد الإصلاح، مع ضمان الوظائف والسلامة والامتثال قبل إعادة الخدمة.</p></li><li><p>مراجعة سجلات دقيقة لأنشطة الصيانة والإصلاحات والفحوص ونتائج الاختبار وتاريخ الأصل لإعداد التقارير والامتثال.</p></li><li><p>تحليل بيانات الصيانة وأداء الأسطول (مثلاً تكرار الأعطال، أوقات التوقف، تكاليف الإصلاح، الأعطال المتكررة) وتقديم توصيات للتحسين.</p></li><li><p>إعداد مدخلات ميزانية الصيانة ومراقبة الإنفاق لتحقيق عمليات فعالة من حيث التكلفة واستخدام فعال للقطع.</p></li><li><p>إدارة تخطيط المخزون وقطع الغيار (مثلاً مستويات المخزون، معدلات الاستهلاك، نقاط الإعادة الطلب) لمنع التأخيرات الناتجة عن النقص.</p></li><li><p>إدارة الاتصالات مع الموردين الخارجيين والبائعين ومقدمي الخدمات لشراء القطع والإصلاحات المتخصصة، مع ضمان الجودة والجداول الزمنية المتفق عليها.</p></li><li><p>تطوير وتنفيذ إجراءات الاستجابة للطوارئ أو الأعطال، بما في ذلك التعبئة السريعة، التصعيد وخطط الاسترداد.</p></li><li><p>ضمان صيانة أدوات الورشة ومعداتها ومعدات الرفع وأجهزة القياس واستخدامها بأمان.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>درجة البكالوريوس في الهندسة الميكانيكية أو هندسة المركبات أو مجال ذي صلة.</p></li></ul><ul><li><p><strong>10–15 سنة من الخبرة الإجمالية</strong> في مجال الصيانة، الورشة، الأسطول، معدات البناء، أو مجال ذي صلة.</p></li><li><p>على الأقل <strong>7 سنوات خبرة في وظيفة مماثلة/نفسها</strong>، ويفضل في ورشة أو بيئة معدات ثقيلة.</p></li><li><p>خبرة قوية في <strong>معدات البناء، المركبات الثقيلة، وصيانة الأسطول</strong>.</p></li></ul><p></p>
<ul><li><p>إشراف وتوجيه موظفي الورشة، بما في ذلك مهندسي الصيانة والفنيين والضباط، لضمان جودة العمل وأداء الفريق بشكل فعال.</p></li><li><p>تخطيط وتحديد الجداول الزمنية ومتابعة تنفيذ برامج الصيانة الوقائية للمركبات والمعدات الثقيلة لتقليل وقت التعطل وإطالة عمر المعدات.</p></li><li><p>الإشراف على استكشاف الأعطال وتشخيصها وإصلاحها في النظم الميكانيكية والهيدروليكية والكهربائية والإلكترونية عبر أسطول معدات البناء.</p></li><li><p>ضمان امتثال جميع أنشطة الورشة للوائح السلامة وسياسات الشركة وأفضل الممارسات الصناعية؛ إجراء فحوصات وتدقيقات سلامة منتظمة.</p></li><li><p>إدارة فحص حالة المعدات والإشراف على فحوصات الجودة بعد الإصلاحات، مع التأكد من الوظائف والسلامة والامتثال قبل إعادة التشغيل.</p></li><li><p>مراجعة سجلات دقيقة لأنشطة الصيانة والإصلاح والفحص ونتائج الاختبار وتاريخ الأصول للتقارير والامتثال.</p></li><li><p>تحليل بيانات صيانة وأداء الأسطول (مثل تكرار الأعطال، وقت التعطل، تكاليف الإصلاح، الأعطال المتكررة) وتقديم توصيات للتحسين.</p></li><li><p>إعداد مدخلات لميزانية الصيانة ومراقبة الإنفاق لتحقيق عمليات فعالة من حيث التكلفة واستخدام فعال لقطع الغيار.</p></li><li><p>إدارة التخطيط للمخزون وقطع الغيار (مثل مستويات المخزون، معدلات الاستهلاك، نقاط إعادة الطلب) لمنع التأخير بسبب النقص.</p></li><li><p>إدارة الاتصالات مع الموردين الخارجيين والموردين ومقدمي الخدمات لشراء قطع الغيار والإصلاحات المتخصصة، مع ضمان الجودة والجداول الزمنية المتفق عليها.</p></li><li><p>تطوير وتنفيذ إجراءات الاستجابة لحالات الطوارئ أو الأعطال، بما في ذلك التعبئة السريعة، التصعيد، وخطط الاسترداد.</p></li><li><p>ضمان صيانة واستخدام أدوات الورشة والمعدات ومعدات الرفع وأجهزة الاختبار بأمان.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>درجة البكالوريوس في الهندسة الميكانيكية أو هندسة السيارات أو مجال ذي صلة.</p></li></ul><ul><li><p><strong>10–15 عامًا من الخبرة الإجمالية</strong> في الصيانة والورشة والأسطول ومعدات البناء أو مجال ذي صلة.</p></li><li><p>على الأقل <strong>7 سنوات من الخبرة في دور مشابه/نفسه</strong>، ويفضل في ورشة عمل أو بيئة معدات ثقيلة.</p></li><li><p>خبرة قوية في <strong>معدات البناء، المركبات الثقيلة، وصيانة الأسطول</strong>.</p><p></p><p></p></li></ul><p></p>
Location: 6th of October City Are you a passionate Electrical Power Engineer looking to grow your career in a dynamic engineering environment? Join BEDO Innovating Education and be part of a team delivering innovative engineering and educational solutions. Key Responsibilities Design, develop, and implement electrical systems and products. Develop manufacturing processes in compliance with international engineering codes and standards. Manage engineering projects and ensure timely delivery. Analyze customer requirements and provide suitable technical solutions. Ensure all installations comply with customer requirements and safety standards. Collaborate with engineers and technicians to develop and implement new system processes. Evaluate equipment requirements, estimate costs, and support budget preparation. Monitor maintenance and inspection plans. Conduct research, experiments, and technical evaluations. Prepare electrical and control system drawings (Classic Control & PLC). Supervise and follow up on electrical engineering activities. Analyze test results and prepare technical reports. Requirements Bachelor's Degree in Electrical Power Engineering. Graduation Grade: Very Good. Minimum 2 years of relevant experience.???? Work Location: 6th of October City???? How to Apply Email: a.osama@bedoeg.com WhatsApp: https://wa.me/201022249665
Company Description Sina Speed for Construction & Supplies is a growing organization operating in the construction and building materials sector in El ‘Arīsh. The company focuses on delivering reliable construction services and quality supplies to support local infrastructure and development projects. Sina Speed values accuracy, transparency, and strong financial management to sustain healthy business operations. Team members are encouraged to contribute their expertise, collaborate across departments, and support continuous improvement. The company offers opportunities for professional growth within a dynamic, project-driven environment. Role Description The Accountant will manage day-to-day financial activities, including recording transactions, maintaining general ledgers, and preparing periodic financial reports. Responsibilities include handling accounts payable and receivable, reconciling bank statements, tracking project-related costs, and ensuring timely invoicing and payments. The role also involves assisting with budgeting, monitoring expenses, preparing tax-related documentation, and supporting internal and external audits. The Accountant will collaborate closely with project managers and procurement staff to ensure accurate cost allocation and compliance with company policies. This is a full-time, on-site role based in El ‘Arīsh. Qualifications Proficiency in financial accounting, general ledger maintenance, and preparation of financial statements. Experience managing accounts payable, accounts receivable, and bank reconciliations. Ability to support budgeting, forecasting, and cost tracking for projects. Knowledge of tax regulations, compliance requirements, and audit preparation processes. Competence with accounting software and MS Office, especially Excel for spreadsheets and reporting. Strong attention to detail, numerical accuracy, and organizational skills. Effective communication skills and ability to collaborate with cross-functional teams. Bachelor’s degree in Accounting, Finance, or a related field; professional certifications are an advantage. Prior experience in construction or supply-chain environments is preferred but not required.