وظائف مراقب عمال (فورمان) - أسيوط مصر
٣١ وظائف شاغرة
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة مدير مدرسة إعدادي / ثانوي عام / ثانوي فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع شاغل الوظيفة للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعّالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، وتراعي اللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي وتنفيذها، مع نشر ثقافة الجودة والتقييم المستمر داخل المؤسسة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة الوظيفية المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة وكيل مدرسة إعدادي / ثانوي عام / ثانوي فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع شاغل الوظيفة للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب وضمان الجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إدارة الشؤون المالية والإدارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية علاقة المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الاستخدام الرشيد لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالي التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في توفير فرص التنمية المهنية للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في تطوير المدرسة ودعم جهود الإصلاح.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة الوظيفية المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة موجه عام (مادة / نشاط)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابع له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين والمعلمين أو الأخصائيين على مستوى المديرية والإدارات التعليمية، كما يتولى إعداد الخطط ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم والمفاهيم التربوية الحديثة. ويعمل وفقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الموجهين الأوائل للتخصص أو النشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد الخطة العامة للتوجيه الفني في مادة التخصص أو النشاط على مدار العام الدراسي، ومتابعة تنفيذها بالتعاون مع الموجهين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رفع تقارير دورية عن العجز أو الزيادة في أعضاء هيئة التعليم، واقتراح الحلول المناسبة لمعالجتها، ورفعها إلى مدير عام تنمية المادة أو النشاط ومدير المديرية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية للموجهين</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">عقد اجتماعات دورية لموجهي المادة أو النشاط لإطلاعهم على أحدث المناهج والكتب الدراسية وأساليب التقويم والقرارات الوزارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الموجهين ومتابعة تنفيذ خططهم، وتحديد جوانب التميز ومواطن القصور، ووضع المقترحات العملية لتحسين الأداء وتحقيق معايير الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ أي مهام أخرى مماثلة تدخل ضمن نطاق مسؤوليات الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه عام (مادة / نشاط).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>كبير معلمين</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد سبق له شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة لمدة <strong>ثلاث سنوات</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة</strong>.</span></p></li></ul>
وصف الشركة <br>ماكس AB هي أسرع الشركات نمواً في قطاع B2B في صناعة التجزئة بمصر. تأسست في 2018 كمنصة تجارة إلكترونية تتيح لتجار محليين غير مخدومين ومتاجر أم و باب في مصر والمغرب أن تنمو وتزداد إيراداتهم وتحسن جودة حياتهم. تسعى Max AB لتمكين بائعي التجزئة الذين يرغبون في تعظيم إيراداتهم. بالإضافة إلى خدماتها في التجارة الإلكترونية، قدمت Max AB خدمة Max AB Cash في 2021. Max AB Cash هي خدمة مالية تمكّن التجار المحليين من قبول المدفوعات لمجموعة من الخدمات التي قد يحتاجها عملاؤهم النهائيون. تتيح هذه الميزة لتجار التجزئة تقديم تجربة تسوق أكثر شمولاً لعملائهم من خلال تسهيل معاملات دفع آمنة ومريحة. مدفوعة بعقلية ارتباط مع التجار وإحساسنا بالمسؤولية الاجتماعية، نعمل نحو تحقيق أهداف التنمية المستدامة مع إنشاء عمل مسؤول اجتماعياً يجعل العالم مكاناً أفضل للجميع حيث يمكن للجميع الانخراط.<br>عن الدور: المسؤول عن قيادة وإدارة وتطوير فريق من مندوبي المبيعات لضمان تنفيذ ميداني فعال، وتغطية إقليمية كاملة، وتحقيق أهداف المبيعات والتفعيل، والالتزام بسياسات وإجراءات الشركة.<br>ما ستقوم به :1. القيادة والإدارة الفريق قادِ، حفّز، وأدار فريق من مندوبي المبيعات لتحقيق الأهداف الموكلة. راقب الحضور، الانضباط، الإنتاجية، والأداء العام للفريق. عقد اجتماعات فريق منتظمة، ومراجعات الأداء، وجلسات تدريبية فردية. التأكد من وضوح أولويات الأعمال والأهداف والتوقعات.2. المبيعات وتحقيق الأهداف دفع تحقيق أهداف المبيعات اليومية والأسبوعية والشهرية. رصد مؤشرات الأداء للفرد والفريق واتخاذ إجراءات تصحيحية عند وجود أداء دون التوقعات. تحديد فرص المبيعات ووضع خطط عمل لتحسين الأداء.3. التنفيذ الميداني وتغطية الإقليم ضمان تغطية فعالة وكاملة لجميع المناطق الموكلة، والفرعيات الفرعية، والعملاء. رصد تنفيذ المهام اليومية والأنشطة الميدانية من قبل مندوبي المبيعات. التأكد من اتباع الممثلين لخطة التغطية الموكلة وزيارة تجار التجزئة المتاحين. إجراء زيارات ميدانية دورية لتقييم جودة التنفيذ وتقديم التدريب أثناء العمل4. رصد الأداء والتقارير تتبع وتحليل أداء الفريق على أساس يومي. التأكد من تقديم التقارير المطلوبة بدقة وفي الوقت المحدد. تحديد فجوات الأداء وتنفيذ خطط تحسين. تقديم تحديثات منتظمة لمدير المبيعات فيما يتعلق بالإنجازات والتحديات والدعم المطلوب.5. التدريب والتطوير تقديم تدريب وتوجيه مستمرين لتحسين المعرفة بالمنتج ومهارات المبيعات واستخدام الأنظمة. دعم أعضاء الفريق الجدد خلال عملية التوجيه والتدريب الميداني. وضع خطط تحسين فردية لأعضاء الفريق الذين يعانون من انخفاض الأداء. تحديد الموظفين ذوي الإمكانات العالية ودعم تطورهم.6. التميز التشغيلي والامتثال ضمان الامتثال الكامل لسياسات وإجراءات الشركة وعمليات المبيعات. مراقبة الاستخدام الصحيح لأدوات المبيعات والتطبيقات ونظم التقارير. التأكد من إكمال المهام المحددة بدقة وفي الوقت المحدد. التصعيد عند وجود مشكلات تشغيلية والمتابعة حتى الحل.7. إدارة العملاء التأكد من الحفاظ على علاقات مهنية ومنتجة مع العملاء. دعم حل شكاوى العملاء والقضايا المرتبطة بالميدان. رصد تفعيل العملاء، والمشاركة، والاحتفاظ، وتجربة العميل بشكل عام.8. حل المشكلات والتحسين المستمر تحديد التحديات التشغيلية والسوقية والأداء التي تؤثر في نتائج الفريق. تطوير حلول عملية وخطط إجراء تصحيحية. مشاركة الرؤى الميدانية، وردود فعل العملاء، وفرص السوق مع الإدارة. السعي المستمر لفرص تحسين الإنتاجية وكفاءة الميدان.9. التعاون عبر الأقسام التنسيق مع مديري المبيعات والعمليات وخدمة العملاء وغيرها من الأقسام المعنية. ضمان التواصل الفعال والمتابعة في القضايا التي تؤثر على أداء المبيعات أو تجربة العميل.
وصف الشركة<br> <br>نقترح عليك إدخال التفاصيل هنا.<br><br> وصف الدور<br> <br>مشرف الموازين هو دور بدوام كامل وفي الموقع في أسيوط، مصر. سيقوم الفرد في هذا الدور بالإشراف على تشغيل أنظمة الوزن، وضمان القياس الدقيق لمواد البناء، والحفاظ على الامتثال لمعايير الشركة والمعايير التنظيمية. تشمل المسؤوليات الإشراف على فريق الموازين، وحل أي مشكلات فنية، والتحقق من بيانات الوزن وتسجيلها، وضمان سير العمليات بكفاءة. سيقوم مشرف الموازين أيضًا بمراقبة أداء المعدات، والحفاظ على التوثيق، والتنسيق مع الأقسام الأخرى لضمان سلاسة العمليات.<br><br> المؤهلات<br> <br>الكفاءة في تشغيل وصيانة أنظمة الوزن والتقنيات ذات الصلة خبرة في الإشراف على أعضاء الفريق وإدارة سير العمليات مهارات تنظيمية وحفظ سجلات وقدرات قوية على حل المشكلات القدرة على الامتثال لإرشادات السلامة والمتطلبات التنظيمية مهارات تواصل وشخصية فعالة للتعاون مع الفرق متعددة الوظائف تعد الخبرة في صناعة مواد البناء أو مجال مماثل ميزة إضافية درجة البكالوريوس في اللوجستيات أو إدارة سلاسل الإمداد أو الهندسة أو مجال ذي صلة تعد ميزة إضافية
I. Job Identification Position Title: Safety Supervisor (HSE Supervisor – Upper Egypt) Department: Health, Safety, & Environment (HSE) Reports To: Regional HSE Manager Location: Asyut, Egypt (On-site, with travel across Upper Egypt locations) FLSA Status / Grade: Supervisory<br>II. Job Summary The Safety Supervisor is responsible for driving and enforcing a safety-first culture across Nile Projects’ regional warehouses and automotive retail showrooms (including Fit & Fix, Kawetchagy, and BTTC) throughout Upper Egypt. This role conducts rigorous safety audits, leads incident investigations, oversees risk mitigation, and ensures 100% compliance with national labor laws, local civil defense regulations, and internal NPTCO safety policies to protect employees, facilities, and assets.<br>III. Relationships & Reporting Structure Reporting Directly To: Regional HSE Manager Internal Liaison: Warehouse Managers, Showroom Managers, Logistics & Supply Chain Teams, Corporate Facilities, and HR/Talent Acquisition. External Liaison: Local Civil Defense Authorities, Ministry of Manpower Inspectors, External Safety Auditors, and Emergency Response Services.<br>IV. Core Responsibilities & Duties1. Auditing, Inspections, & Compliance Perform rigorous, recurring HSE audits and safety inspections across all regional warehouses and automotive service/showroom facilities in Upper Egypt. Ensure strict operational compliance with local environmental and occupational safety regulations, Egyptian labor laws, and internal NPTCO guidelines. Monitor, inspect, and certify the operational readiness of all fire suppression systems, alarm panels, first aid stations, and emergency response equipment.2. Risk Assessment & Incident Management Conduct comprehensive Risk Assessments and Job Safety Analyses (JSA) for warehouse, logistics, and retail workshop operations. Lead technical investigations into workplace incidents, near-misses, or property damage to determine root causes and implement corrective actions. Maintain meticulous safety logs, incident records, and real-time hazard reporting for executive management review.3. Training, Drills, & Field Leadership Orchestrate periodic emergency response drills, fire evacuation exercises, and technical HSE workshops for site staff. Deliver field-level training on proper Personal Protective Equipment (PPE) usage, hazardous material handling, and safe machinery operation. Serve as the primary local focal point for safety inquiries, hazard escalation, and regulatory site visits.<br>V. Performance Standards & KPIsAudit Schedule Adherence: 100% completion rate of scheduled regional safety audits across all warehouses and showrooms. Incident Rate Reduction: Zero major lost-time injuries (LTI) and a measurable reduction in preventable workplace hazards. Corrective Action Closure Rate: >95% timely resolution of identified audit non-conformities and safety violations. Regulatory Compliance: 100% compliance rate with zero formal fines or notices from Civil Defense or Labor Ministry authorities.<br>VI. Job Specifications (Qualifications & Requirements)1. Education & Certifications Bachelor’s degree in Engineering or Science is mandatory. NEBOSH International General Certificate (IGC) is mandatory. ISO 45001:2018 (OH&S) and ISO 14001:2015 (EMS) Certified Lead Auditor status is required.2. Experience Minimum 5+ years of progressive HSE experience, strictly within Warehousing, Supply Chain, Logistics, or Automotive Retail Service environments.3. Skills & Competencies Technical Mastery: Deep working knowledge of fire safety systems, civil defense codes, risk assessment methodologies (JSA), and OSHA/ISO standards. Language & Communication: Fluency in English (written and spoken) with strong reporting and leadership capabilities. Location & Mobility: Must be a current resident of Asyut City, with full flexibility to travel regularly across Upper Egypt operational sites.
Company Description The Faculty of Medicine at Al-Azhar University is a leading academic institution committed to advancing medical education, research, and healthcare services. The Public Health and Community Medicine department focuses on improving population health through evidence-based practice, teaching, and community engagement. Faculty members collaborate with local and national health authorities to address pressing public health issues and strengthen health systems. The institution offers opportunities for teaching, research, and service, supporting professional development and academic growth for its staff. Role Description The Public Health and Community Medicine role at the Faculty of Medicine, Al-Azhar University is a full-time, on-site position based in Asyūţ. Day-to-day responsibilities include delivering lectures, tutorials, and practical sessions in public health and community medicine to undergraduate and postgraduate learners. The role involves designing and updating curricula, supervising student projects and research, and participating in departmental and faculty meetings. Team members contribute to community-based health programs, conduct fieldwork and epidemiological studies, and collaborate on research initiatives. Additional duties include academic advising, participation in committees, and contributing to quality assurance and accreditation activities. Qualifications Strong foundation in Public Health and Community Health, with experience applying these principles in academic or field settings. Proficiency in Environmental Health concepts and practices relevant to community medicine. Well-developed Analytical Skills for interpreting health data, conducting research, and supporting evidence-based decisions. Effective Communication skills for teaching, community outreach, interdisciplinary collaboration, and report writing. Advanced degree in Public Health, Community Medicine, or a closely related discipline (e.g., MPH, MD with specialization, or PhD). Experience in university-level teaching, curriculum development, or academic supervision is highly desirable. Demonstrated ability to work collaboratively in multidisciplinary teams and engage with community stakeholders. Commitment to ethical practice, continuous learning, and improving health outcomes in underserved communities.
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمعاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، كما يساهم في تنمية العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع المحلي. ويعمل تحت التوجيه العام لمدير الإدارة التعليمية، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على العاملين التابعين له وفقًا للقرارات المنظمة للعمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تنفيذ المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية للإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد خطط وبرامج تطبيق المعايير القومية للتعليم داخل المدارس التابعة للإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في الإشراف على العملية التربوية بجميع المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعمال التوجيه الفني، والاطلاع على تقارير الموجهين، ومتابعة تنفيذها أثناء الزيارات الميدانية للمدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجراء الدراسات اللازمة لتحديد أنواع وعدد الوظائف المطلوبة بمدارس الإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في اختيار الموظفين والمعلمين الجدد وتوزيعهم على المدارس وفقًا لمصلحة العمل.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تقييم احتياجات الإدارة من المباني والأثاث والمعدات المختلفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رئاسة لجان شؤون العاملين بالإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق سياسات تأمين أطفال رياض الأطفال وطلاب المرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ نظم رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يشمل ذوي الإعاقات الذهنية والبدنية والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين وللمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التعاون مع الجمعيات الأهلية والمدارس الخاصة لدعم الخدمات التعليمية والتربوية على المستوى المحلي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المحافظة على النمو المهني من خلال القراءة، وحضور المؤتمرات، والمشاركة في اللجان المهنية، وزيارة الإدارات التعليمية الأخرى للاطلاع على أفضل الممارسات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل إدارة تعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمعاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، كما يساهم في تنمية العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع المحلي. ويعمل تحت التوجيه العام لمدير الإدارة التعليمية، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على العاملين التابعين له وفقًا للقرارات المنظمة للعمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تنفيذ المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية الخاصة بالإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد خطط وبرامج تطبيق المعايير القومية للتعليم داخل المدارس التابعة للإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في الإشراف على العملية التربوية بمختلف المراحل التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعمال التوجيه الفني، والاطلاع على تقارير الموجهين، ومتابعة تنفيذها أثناء الزيارات الميدانية للمدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجراء الدراسات اللازمة لتحديد أنواع وعدد الوظائف المطلوبة بمدارس الإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في اختيار الموظفين والمعلمين الجدد وتوزيعهم على المدارس وفقًا لمصلحة العمل.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تقييم احتياجات الإدارة من المباني والأثاث والمعدات المختلفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رئاسة لجان شؤون العاملين بالإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق سياسات تأمين أطفال رياض الأطفال وتلاميذ المرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ نظم رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يشمل ذوي الإعاقات والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين وللمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التعاون مع الجمعيات الأهلية والمدارس الخاصة لدعم الخدمات التعليمية والتربوية على المستوى المحلي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المحافظة على النمو المهني من خلال القراءة، وحضور المؤتمرات، والمشاركة في اللجان المهنية، والاطلاع على تجارب الإدارات التعليمية الأخرى.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل إدارة تعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة مدير إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة التعليمية، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، كما يتحمل مسؤولية متابعة برامج تحسين التعليم في مدارس الإدارة. ويعمل تحت التوجيه العام لمدير المديرية، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تأسيس نظام لامركزي لاتخاذ القرارات يعتمد على المشاركة وتحمل المسؤولية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام المدير التنفيذي التربوي للإدارة، بما يشمل الجوانب التنظيمية والتخطيطية والرقابية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توجيه العملية التربوية بجميع المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات ومتابعة انتظامها وسلامة إجراءاتها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اعتماد تعيين مديري رياض الأطفال ومديري المدارس وفقًا للقواعد المنظمة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التوصية بأنواع وعدد الوظائف المطلوبة لتوفير الكوادر المناسبة بالمدارس التابعة للإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تمثيل مرفق التربية والتعليم بمجلس الحي أو المدينة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العمليات المحاسبية والتأكد من سلامة الإجراءات والسجلات المالية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع سياسة لتأمين أطفال رياض الأطفال وطلاب المرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد نظام لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يشمل ذوي الإعاقات والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز العلاقات مع المجتمع المحلي وتفعيل المشاركة المجتمعية لدعم العملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المحافظة على النمو المهني المستمر.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية والاستفادة منها.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير إدارة تعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وفتح قنوات اتصال فعّالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، وتراعي اللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي، وتنفيذ عملياته بصورة دورية، مع نشر وتشجيع ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند الترشح لشغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار الوزاري رقم <strong>291 لسنة 2017</strong> الخاص بمدارس التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة الوظيفية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن <strong>ثلاث سنوات</strong> وفق الإعاقة التي يرغب العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة مدير مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع شاغل الوظيفة للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعّالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، وتراعي اللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي وتنفيذها، مع نشر ثقافة الجودة والتقييم المستمر داخل المؤسسة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong>، والقرار الوزاري رقم <strong>163 لسنة 2020</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة الوظيفية المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان جامعة الأزهر عن وظيفة مدرس كلية الطب بنين أسيوط</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">وصف الوظيفة</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة:</span></h4><p ><span lang="ar" dir="rtl">عدد درجة واحدة لقسم جراحة الاوعية الدموية – عدد 2 درجة لقسم جراحة القلب والصدر</span></p><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">أبرز المهام:</span></h4><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط فيمن يتقدم لشغل وظيفة مدرس أن يكون مستوفيا لشروط نص المادة 155 و 157 من اللائحة التنفيذية للقانون 103 لسنة 1961 وكل ما ورد من تعديلات على القانون واللائحة التنفيذية المنظمة له حتى تاريخ نشر الاعلان ..</span></p><p ><span lang="ar" dir="rtl">ولا يجوز لعضو هيئة التدريس فى احدى الجامعات الخاضعة للقانون 103 لسنة 1961 وكذا قانون تنظيم الجامعات رقم 49 لسنة 1972 التقدم لوظيفة معلن عنها مماثلة لوظيفة فى جامعة اخرى ...</span></p><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الحد الأقصى للسن وقت التقديم:</span></h4><p ><span lang="ar" dir="rtl">50 عام</span></p><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات:</span></h4><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط توافر الكفاءة للتدريس</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">بيانات التقديم</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">تاريخ نهاية التقديم:</span></h4><p ><span lang="ar" dir="rtl">2026/10/15</span></p><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المستندات المطلوبة:</span></h4><ol><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">طلب باسم السيد أ.د/ نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث موضحا به الدرجة والتخصص والكلية المراد المتقدم لها ...</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اصل الشهادات العلمية الحاصل عليها ( البكالويوس – الماجستير – الدكتوراة )</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">نسخة من رسالة ( الماجستير والدكتوراة )</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الا يزيد سن المتقدم عن خمسون عاما عند التقدم للاعلان ....</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">شهادة تادية الخدمة العسكرية او الاعفاء منها</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">صحيفة الحالة الجنائية حديثة باسم جامعة الازهر ...</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">صورة شهادة الميلاد + صورة من الرقم القومى سارية وبالوظيفة الحالية للمتقدم ...</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اصل شهادة معادلة الدكتوراة من المجلس الاعلى للجامعات للحاصلين على الدكتوراة من الجامعات الاجنبية ...</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استمارة 103 ع ح مدد سابقة</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">عدد اربعة صور شخصية</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اذا كان المتقدم من العاملين بالحكومة او القطاع العام او المؤسسات والهيئات العامة للدولة يجب عليه تقديم موافقة كتابية معتمدة من جهة عمله صريحه على التقدم للاعلان – او قرار بعدم العمل فى حالة عدم العمل ...</span></p></li></ol><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">مكان التقديم:</span></h4><p ><span lang="ar" dir="rtl">التقدم بالكلية المعلن عنها</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">شروط شغل الوظيفة</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شروط المؤهل:</span></h4><p ><span lang="ar" dir="rtl">ان يكون حاصلا على الدكتوراة او ما يعادلها من احدى الجامعات المصرية ويفضل من خريجى جامعة الازهر فى مادة تؤهله لشغل الوظيفة المعلن عنها وان يكون حاصلا من جامعة اجنبية او هيئة علمية معترف بها او معهد على من طبقتها يعتبرها المجلس الاعلى للازهر بالاتفاق مع المجلس الاعلى للجامعات معادلة لذلك مع مراعاة احكام القوانين والوائح المعترف بها ....</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة مدير مدرسة رسمي لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع شاغل الوظيفة للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعّالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة طبقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، وتراعي اللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي وتنفيذها، مع نشر ثقافة الجودة والتقييم المستمر داخل المؤسسة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية في مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون قد وقعت عليه جزاءات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، والقرارات المنظمة للوظيفة، والقرار الوزاري رقم <strong>285 لسنة 2014</strong> المعدل بالقرار الوزاري رقم <strong>224 لسنة 2025</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة الوظيفية المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>
مندوب مبيعات لشركة دهانات الجزيرة المهام :
تطوير وتعزيز شبكة التوزيع من خلال المتابعة المنهجية لضمان الأداء الأمثل لجميع الوكلاء
دفع الترويج للمنتجات والمبيعات من خلال إجراء زيارات منتظمة للعملاء لتعزيز العلاقات القوية وجمع رؤى السوق.
مراقبة ودعم التجار لضمان الالتزام بهوية علامتنا التجارية واستراتيجية التوزيع.
إنشاء قاعدة بيانات شاملة والحفاظ على علاقات قوية مع مجموعات العملاء المستهدفة ، بما في ذلك الرسامين والمقاولين والتجار.
الإشراف على حسابات القبض لضمان تحصيل المدفوعات في الوقت المناسب وفقا للشروط المتفق عليها، بهدف الوفاء بالأيام المستحقة في الميزانية.
إنشاء مواقع بيع بالتجزئة جديدة تلبي معايير الشركة.
تعاون مع خدمة العملاء والخدمات الفنية والإدارات المالية لضمان التسليم في الوقت المناسب وخدمة العملاء الفائقة.
تخطيط وتنفيذ زيارات العملاء اليومية وأنشطة المبيعات بشكل استراتيجي.
معالجة شكاوى العملاء على الفور للحفاظ على علاقة موثوقة وموثوقة.
راقب بانتظام الجداول الزمنية للتحصيل لضمان استلام المدفوعات كما هو مقرر.
إنشاء ومراجعة تقارير المبيعات والتحصيل الشهرية.
تنفيذ الحملات التسويقية والأنشطة الترويجية بشكل فعال.
الشروط :
خبرة فى مجال الدهانات او الاسمنت او الكماويات 2 سنوات على الاقل
على دارية بالمحافظة و توزيعها
مؤهل عالى
لابد من امتلاك سيارة
<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>رخصة القيادة: خاصة</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، ساعات إضافية</li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة موجه أول (مادة / نشاط)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابع له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين، كما يشارك في تنفيذ الخطط الموضوعة في مجال تخصصه ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم والمفاهيم التربوية الحديثة. ويعمل طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابعين له.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع التوجيه بالإدارات التعليمية المختلفة لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إثراء خبرات الموجهين الجدد وتعزيز التعاون بينهم.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد الدراسات والبحوث الخاصة بتطوير المادة أو النشاط بالتعاون مع الموجه العام المختص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد التقارير الشهرية الخاصة بالتخصص ورفعها إلى المكتب الفني للتوجيه بالمديرية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه أول (مادة / نشاط).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم خبير</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد سبق له شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة لمدة <strong>ثلاث سنوات</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة</strong>.</span></p></li></ul>
Company Description National Motors Egypt, founded in 1978 by Mr. Hussein Abdul Nabi, is a leading automotive distributor and service provider in Egypt. The company grew from its origins in Assyut to become one of the largest General Motors certified agents in the country and the biggest importer of Isuzu vehicles. It is also a main distributor of Nissan and Hyundai, supported by certified service centers in Assyut and Cairo that offer comprehensive after-sales services and a wide range of imported spare parts. National Motors Egypt further expanded into the motor oil and lubricants sector and is the sole agent of Bizol and 77 Lubricants in Egypt. The company continues to grow through multiple projects designed to meet the evolving needs of customers across the automotive market. Role Description The مندوب مبيعات خارجية role is a full-time, on-site position based in Asyut, Egypt. The role involves visiting current and potential customers, presenting National Motors Egypt’s vehicles, spare parts, and lubricant products, and explaining product features, pricing, and promotions. The sales representative will be responsible for identifying new business opportunities, following up on leads, negotiating sales agreements, and achieving assigned sales targets. Daily tasks include maintaining strong relationships with clients, responding to customer inquiries, coordinating with the sales and service teams, and preparing regular reports on market activities and competitor actions. The position requires consistent field work, adherence to company sales processes, and a focus on delivering professional and reliable customer service. Qualifications Ability to conduct effective Sales Presentations and clearly communicate product value. Strong Relationship Building skills to maintain and grow a loyal customer base. Excellent Customer Service and Communication skills to handle inquiries and resolve issues professionally. Proven capability in New Business Development, including prospecting and closing new accounts. Basic knowledge of the automotive sector; experience with vehicles, spare parts, or lubricants is an advantage. Valid driver’s license and willingness to travel within Asyut and surrounding areas. Ability to work towards sales targets, manage time efficiently, and keep accurate records of visits and sales. High school diploma or equivalent; a higher education degree in Business, Marketing, or a related field is preferred.
وصف الوظيفة: مهندس ميكانيكي – العزل الحراري والتغليف<br>الخبرة المطلوبة: 10 سنوات كحد أدنى، الموقع: أسيوط، أيام العمل: 6 أيام، ساعات العمل: 8 ساعات<br>ملخص الوظيفة<br>يتولى المهندس الميكانيكي - العزل الحراري والتغليف مسؤولية الهندسة والتخطيط والتنفيذ والفحص والإشراف الفني على أعمال العزل الحراري والتغليف الوقائي في المشاريع الصناعية الثقيلة.<br>يغطي الدور أنظمة العزل الحراري للأنابيب والمعدات والخزانات والأوعية والغلايات والقنوات وغيرها من الأصول الصناعية. سيضمن المهندس مطابقة أعمال العزل والتغليف لمواصفات المشروع، والرسومات المعتمدة، والمعايير المعمول بها، ومتطلبات الجودة، وإجراءات السلامة، والميزانيات، وجداول المشروع الزمنية.<br>المسؤوليات الرئيسية<br>المسؤوليات الهندسية والفنية:<br>* مراجعة مواصفات المشروع، والرسومات، ومخططات الأنابيب متساوية القياس (isometrics)، وتخطيطات المعدات، وجداول البيانات، وجداول العزل، وجداول الكميات.<br>* اختيار أنظمة العزل المناسبة بناءً على درجة حرارة التشغيل، وظروف العمليات، والتعرض البيئي، ومتطلبات الحفاظ على الطاقة، واعتبارات الحريق والسلامة.<br>* إعداد ومراجعة مواصفات العزل والتغليف، وحصر المواد، والتقديمات الفنية، وبيانات الطريقة، وخطط الفحص والاختبار، وإجراءات التركيب.<br>* تحديد مواد العزل المطلوبة، والسماكة، والكثافة، وحواجز البخار، وأنظمة مقاومة العوامل الجوية، وترتيبات التثبيت، ومواد التغليف.<br>* توفير حلول فنية للتطبيقات ذات الحرارة العالية والمنخفضة، والتبريد العميق، والعزل الصوتي، ومنع التكثف، وحماية الأفراد.<br>* تطوير تفاصيل العزل لتوصيلات الأنابيب، والصمامات، والفلنجات، والدعامات، والأوعية، والخزانات، والقنوات، والغلايات، والتوربينات، وغيرها من المعدات الصناعية.<br>* مراجعة العروض الفنية للموردين والمقاولين والتحقق من امتثالها لمواصفات المشروع.<br>* دعم تقدير التكاليف، وإعداد المناقصات، والتحقق من الكميات، وأوامر التغيير، والتقييمات الفنية والتجارية.<br>* تحديد نقاط تداخل العزل والتعارضات المحتملة مع الأنابيب، والهياكل الفولاذية، والمعدات، والأنظمة الكهربائية، وأجهزة القياس.<br>التنفيذ والإشراف في الموقع:<br>* تخطيط والإشراف على أنشطة العزل والتغليف في مواقع الإنشاءات والمواقع الصناعية العاملة.<br>* تنسيق الأنشطة اليومية مع فرق الإنشاءات، والمقاولين، والمخططين، وموظفي ضمان الجودة/مراقبة الجودة (QA/QC)، وفرق الصحة والسلامة والبيئة (HSE)، وممثلي العميل.<br>* التأكد من إعداد الأسطح بشكل صحيح واعتمادها قبل تركيب العزل.<br>* التحقق من التركيب الصحيح لمواد العزل، وحواجز البخار، والمواد المانعة للتسرب، وفواصل التمدد، وأنظمة الدعم، وأغطية العزل القابلة للإزالة، والتغليف المعدني.<br>* الإشراف على تصنيع وتركيب التغليف من الألمنيوم، والفولاذ المقاوم للصدأ، والفولاذ المجلفن.<br>* مراقبة إنتاجية القوى العاملة، واستهلاك المواد، وتقدم العمل، وأداء المقاولين.<br>* حل المشكلات الفنية والميدانية وتقديم حلول تصحيحية عملية.<br>* تنسيق أنشطة العزل أثناء فترات إيقاف المصانع، وعمليات الصيانة، والمشاريع ذات الجدول الزمني الحرج.<br>* التأكد من أن الأنظمة المكتملة توفر عزلاً مستمراً وحماية كافية ضد العوامل الجوية، وتسرب الرطوبة، والتلف الميكانيكي، والتآكل تحت العزل.<br>* إعداد تقارير التقدم، والخطط الاستشرافية، والاستفسارات الفنية، وتعليمات الموقع، ووثائق الإنجاز.<br>الجودة والفحص<br>* فحص أعمال العزل والتغليف وفقاً للرسومات المعتمدة، والمواصفات، وبيانات الطريقة، وخطط الفحص.<br>* التحقق من شهادات المواد، والمصنعين المعتمدين، ومعلومات الدفعات، وظروف التخزين، وتتبع المواد.<br>* إجراء عمليات فحص تشمل سماكة العزل، والكثافة، وترتيب المفاصل، والتثبيت، والإغلاق، واستمرارية حاجز البخار، وتداخل التغليف، وتصريف المياه، وجودة التنفيذ.<br>* تحديد حالات عدم المطابقة، والتوصية بإجراءات تصحيحية، والمتابعة حتى الإغلاق النهائي.<br>* المشاركة في عمليات فحص العميل، وتسليم الأنظمة، وتصفية قائمة الملاحظات (punch-list)، والقبول النهائي.<br>* دعم التحقيقات والإجراءات الوقائية المتعلقة بتسرب الرطوبة، وتدهور العزل، وفقدان الحرارة، والتكثف، والتآكل تحت العزل.<br>* الاحتفاظ بسجلات الفحص، وتقارير المواد، والرسومات المعدلة (red-line drawings)، وملفات المشروع النهائية.<br>مسؤوليات الصحة والسلامة والبيئة<br>* التأكد من امتثال جميع الأنشطة لمتطلبات الصحة والسلامة والبيئة للمشروع وإجراءات الموقع المعمول بها.<br>* إجراء أو المشاركة في تقييمات المخاطر، وتحليلات سلامة العمل، واجتماعات السلامة، وأنشطة تصاريح العمل.<br>* تعزيز الممارسات الآمنة للعمل على ارتفاعات، والوصول عبر السقالات، والأماكن الضيقة، والأسطح الساخنة، والتغليف المعدني الحاد، والتعامل مع مواد العزل.<br>* ضمان الاستخدام الصحيح لمعدات الحماية الشخصية والنظافة المناسبة داخل مناطق العمل.<br>المؤهلات المطلوبة<br>* درجة البكالوريوس في الهندسة الميكانيكية من جامعة معترف بها.<br>* خبرة لا تقل عن 10 سنوات في مجال العزل الحراري والتغليف الصناعي.<br>* خبرة مثبتة في المشاريع الصناعية الثقيلة مثل محطات الطاقة، والمصافي، والمرافق البتروكيماوية، ومصانع النفط والغاز، ومصانع الأسمنت، ومصانع الأسمدة، ومصانع الصلب، ومرافق الغاز الطبيعي المسال، أو مشاريع الصناعات التحويلية الكبرى.<br>* معرفة عملية قوية بأنظمة العزل للأنابيب، والخزانات، والأوعية، والغلايات، والقنوات، والتوربينات، والمبادلات الحرارية، والمعدات الصناعية.<br>* خبرة مثبتة في المراجعة الهندسية والتنفيذ الميداني.<br>* خبرة في إدارة مقاولي العزل، والمشرفين، ورؤساء العمال، والفنيين، والعمال المهرة.<br>* فهم قوي للتآكل تحت العزل ومتطلبات منع الرطوبة.<br>* يُفضل بشدة الحصول على خبرة في العمل في فترات التوقف، وصيانة المصانع، أو مشاريع التوسعة (brownfield).<br>* إجادة اللغة الإنجليزية كتابة وتحدثاً. تعد المعرفة باللغة العربية أو لغة أخرى ذات صلة بالمشروع ميزة إضافية.<br> المعرفة الفنية المطلوبة<br>يجب أن يمتلك المرشح الناجح معرفة عملية بـ:<br>* أنظمة العزل الحراري (الساخن).<br>* الصوف المعدني، الصوف الصخري، الصوف الزجاجي، سيليكات الكالسيوم، الزجاج الخلوي، البيرلايت، الإيروجيل، الرغوة الإلاستوميرية، PIR، PUR، وعزل الألياف السيراميكية.<br>* أنظمة التغليف من الألمنيوم، والفولاذ المقاوم للصدأ، والفولاذ المجلفن.<br>* حواجز البخار، وحواجز الطقس، والمواد اللاصقة (mastics)، والمواد المانعة للتسرب، والأغشية، وأنظمة التثبيت، وحلقات الدعم، وفواصل التمدد.<br>* أغطية العزل القابلة للإزالة وإعادة الاستخدام للصمامات، والفلنجات، والتوربينات، والمعدات التي تتطلب وصولاً للصيانة.<br>* حسابات سماكة العزل، والتحكم في فقدان الحرارة، والتحكم في درجة حرارة السطح، ومنع التكثف.<br>* حصر الكميات، ومسح الكميات، وتقدير التكاليف، وحسابات الإنتاجية، وتخطيط المشاريع.<br>* قراءة مخططات الأنابيب متساوية القياس (isometrics)، ورسومات الترتيب العام، ومخططات الأنابيب والأجهزة (P&IDs)، ورسومات المعدات، وجداول العزل.<br>* المعايير الدولية ذات الصلة وممارسات الصناعة، بما في ذلك ISO، ASTM، BS، EN، CINI، NORSOK، أو ما يعادلها من متطلبات المشروع المحددة.<br>* إجراءات الفحص، وإعداد تقارير عدم المطابقة، وإدارة قائمة الملاحظات (punch-list)، ومتطلبات تسليم المشروع.<br>المهارات البرمجية<br>* كفاءة متقدمة في Microsoft Excel و Microsoft Office.<br>* معرفة عملية جيدة ببرنامج Auto CAD.<br>* يُفضل القدرة على مراجعة النماذج ثلاثية الأبعاد باستخدام Navisworks أو برامج مشابهة.<br>* تعد الخبرة في Primavera P6 أو Microsoft Project ميزة إضافية.<br>* يُفضل الإلمام ببرامج حساب العزل الحراري أو انتقال الحرارة.<br>الكفاءات الأساسية<br>* حس فني قوي وقدرة عملية على حل المشكلات.<br>* قيادة والإشراف على فرق متعددة التخصصات وفرق المقاولين.<br>* مهارات ممتازة في التخطيط، والتنسيق، ومراقبة التقدم.<br>* اهتمام قوي بالتفاصيل والتزام بالجودة.<br>* القدرة على العمل بفعالية تحت ضغط مواعيد التوقف وجداول المشاريع.<br>* وعي تجاري وقدرة على التحكم في التكاليف.<br>* إعداد تقارير فنية واضحة والتواصل مع أصحاب المصلحة.<br>* القدرة على التنسيق بفعالية مع العملاء، والاستشاريين، والموردين، وفرق الموقع.<br>الشهادات المفضلة<br>* شهادة ذات صلة في ضمان/مراقبة الجودة أو فحص العزل الصناعي.<br>* شهادة في إدارة المشاريع أو التخطيط.<br>* تدريب السلامة المعتمد مثل NEBOSH، IOSH، OSHA، أو ما يعادلها.<br>* تدريب من الشركة المصنعة يتعلق بأنظمة العزل والتغليف الصناعي.
الوصف الوظيفي: مهندس ميكانيكا – العزل الحراري والتغليف<br>الخبرة المطلوبة: 10 سنوات كحد أدنى في الإنشاءات الميكانيكية، منها ما يصل إلى 5 سنوات في العزل. الموقع: أسيوط. أيام العمل: 6 أيام. ساعات العمل: 8 ساعات.<br>ملخص الوظيفة<br>يتولى مهندس الميكانيكا – العزل الحراري والتغليف مسؤولية الهندسة والتخطيط والتنفيذ والفحص والإشراف الفني على أعمال العزل الحراري والتغليف الواقي عبر المشاريع الصناعية الثقيلة.<br>يغطي الدور أنظمة العزل الحراري للأنابيب والمعدات والخزانات والأوعية والغلايات والقنوات وغيرها من الأصول الصناعية. سيضمن المهندس أن أعمال العزل والتغليف تتوافق مع مواصفات المشروع، والرسومات المعتمدة، والمعايير المعمول بها، ومتطلبات الجودة، وإجراءات السلامة، والميزانيات، وجداول المشروع الزمنية.<br>المسؤوليات الرئيسية<br>المسؤوليات الهندسية والفنية:<br>* مراجعة مواصفات المشروع، والرسومات، ومخططات الأنابيب متساوية القياس (isometrics)، وتخطيطات المعدات، وبيانات المواد، وجداول العزل، وجداول الكميات.<br>* اختيار أنظمة العزل المناسبة بناءً على درجة حرارة التشغيل، وظروف العمليات، والتعرض البيئي، ومتطلبات الحفاظ على الطاقة، واعتبارات الحريق والسلامة.<br>* إعداد ومراجعة مواصفات العزل والتغليف، وحصر المواد، والتقديمات الفنية، وبيانات الطريقة (method statements)، وخطط الفحص والاختبار، وإجراءات التركيب.<br>* تحديد مواد العزل المطلوبة، والسماكة، والكثافة، وحواجز البخار، وأنظمة مقاومة العوامل الجوية، وترتيبات التثبيت، ومواد التغليف.<br>* تقديم الحلول الفنية لتطبيقات الخدمة الساخنة، والخدمة الباردة، والتبريد العميق (cryogenic)، والصوتيات، ومنع التكثيف، وحماية الأفراد.<br>* تطوير تفاصيل العزل لوصلات الأنابيب، والصمامات، والفلنشات، والدعامات، والأوعية، والخزانات، والقنوات، والغلايات، والتوربينات، وغيرها من المعدات الصناعية.<br>* مراجعة العروض الفنية للموردين والمقاولين من الباطن والتحقق من امتثالها لمواصفات المشروع.<br>* دعم تقدير التكاليف، وإعداد المناقصات، والتحقق من الكميات، وأوامر التغيير، والتقييمات الفنية والتجارية.<br>* تحديد نقاط تداخل العزل والتعارضات المحتملة مع الأنابيب، والهياكل المعدنية، والمعدات، والأنظمة الكهربائية، وأجهزة القياس.<br>تنفيذ الموقع والإشراف:<br>* تخطيط والإشراف على أنشطة العزل والتغليف في مواقع الإنشاءات والمواقع الصناعية العاملة.<br>* تنسيق الأنشطة اليومية مع فرق الإنشاءات، والمقاولين من الباطن، والمخططين، وموظفي ضمان الجودة/مراقبة الجودة، وفرق الصحة والسلامة والبيئة، وممثلي العميل.<br>* التأكد من تجهيز الأسطح بشكل صحيح واعتمادها قبل تركيب العزل.<br>* التحقق من التركيب الصحيح لمواد العزل، وحواجز البخار، والمواد المانعة للتسرب، وفواصل التمدد، وأنظمة الدعم، وأغطية العزل القابلة للإزالة، والتغليف المعدني.<br>* الإشراف على تصنيع وتركيب التغليف بالألمنيوم، والفولاذ المقاوم للصدأ، والفولاذ المجلفن.<br>* مراقبة إنتاجية القوى العاملة، واستهلاك المواد، وتقدم العمل، وأداء المقاولين من الباطن.<br>* حل المشكلات الفنية والميدانية وتقديم حلول تصحيحية عملية.<br>* تنسيق أنشطة العزل أثناء فترات توقف المصنع، وعمليات الصيانة، والمشاريع ذات الأهمية الزمنية.<br>* التأكد من أن الأنظمة المكتملة توفر عزلاً مستمراً وحماية كافية ضد الطقس، وتسرب الرطوبة، والضرر الميكانيكي، والتآكل تحت العزل.<br>* إعداد تقارير التقدم، وخطط العمل المستقبلية، والاستفسارات الفنية، وتعليمات الموقع، ووثائق الإتمام.<br>الجودة والفحص<br>* فحص أعمال العزل والتغليف وفقاً للرسومات المعتمدة، والمواصفات، وبيانات الطريقة، وخطط الفحص.<br>* التحقق من شهادات المواد، والمصنعين المعتمدين، ومعلومات الدفعات، وظروف التخزين، وإمكانية تتبع المواد.<br>* إجراء عمليات فحص تشمل سماكة العزل، والكثافة، وترتيب الوصلات، والتثبيت، والإغلاق، واستمرارية حاجز البخار، وتداخل التغليف، وتصريف المياه، وجودة التنفيذ.<br>* تحديد حالات عدم المطابقة، والتوصية بإجراءات تصحيحية، والمتابعة حتى الإغلاق النهائي.<br>* المشاركة في عمليات فحص العميل، وتسليم الأنظمة، وإغلاق قوائم الملاحظات (punch-list)، والقبول النهائي.<br>* دعم التحقيقات والإجراءات الوقائية المتعلقة بتسرب الرطوبة، وتدهور العزل، وفقدان الحرارة، والتكثيف، والتآكل تحت العزل.<br>* الاحتفاظ بسجلات الفحص، وتقارير المواد، والرسومات المعدلة (red-line)، وملفات المشروع النهائية.<br>مسؤوليات الصحة والسلامة والبيئة<br>* التأكد من امتثال جميع الأنشطة لمتطلبات الصحة والسلامة والبيئة للمشروع وإجراءات الموقع المعمول بها.<br>* إجراء أو المشاركة في تقييمات المخاطر، وتحليل سلامة الوظائف، واجتماعات السلامة، وأنشطة تصاريح العمل.<br>* تعزيز الممارسات الآمنة للعمل على المرتفعات، والوصول إلى السقالات، والأماكن الضيقة، والأسطح الساخنة، والتغليف المعدني الحاد، والتعامل مع مواد العزل.<br>* ضمان الاستخدام الصحيح لمعدات الوقاية الشخصية والنظافة المناسبة داخل مناطق العمل.<br>المؤهلات المطلوبة<br>* درجة البكالوريوس في الهندسة الميكانيكية من جامعة معترف بها.<br>* خبرة لا تقل عن 10 سنوات في مجال العزل الحراري والتغليف الصناعي.<br>* خبرة مثبتة في المشاريع الصناعية الثقيلة مثل محطات الطاقة، والمصافي، ومرافق البتروكيماويات، ومحطات النفط والغاز، ومصانع الأسمنت، ومصانع الأسمدة، ومصانع الصلب، ومرافق الغاز الطبيعي المسال، أو مشاريع الصناعات التحويلية الكبيرة.<br>* معرفة عملية قوية بأنظمة العزل للأنابيب، والخزانات، والأوعية، والغلايات، والقنوات، والتوربينات، والمبادلات الحرارية، والمعدات الصناعية.<br>* خبرة مثبتة في كل من المراجعة الهندسية وتنفيذ الموقع.<br>* خبرة في إدارة مقاولي العزل من الباطن، والمشرفين، ورؤساء العمال، والفنيين، والعمال المهرة.<br>* فهم قوي لمشاكل التآكل تحت العزل ومتطلبات منع الرطوبة.<br>* يفضل بشدة وجود خبرة في العمل أثناء فترات التوقف، وصيانة المصانع، أو مشاريع (brownfield).<br>* إجادة اللغة الإنجليزية كتابة وتحدثاً. تعد معرفة اللغة العربية أو لغة أخرى ذات صلة بالمشروع ميزة إضافية.<br>المعرفة الفنية المطلوبة<br>يجب أن يمتلك المرشح الناجح معرفة عملية بـ:<br>* أنظمة العزل الساخن.<br>* الصوف المعدني، صوف الصخور، الصوف الزجاجي، سيليكات الكالسيوم، الزجاج الخلوي، البيرلايت، الأيروجيل، الرغوة الإلاستوميرية، PIR، PUR، وعزل الألياف السيراميكية.<br>* أنظمة التغليف بالألمنيوم، والفولاذ المقاوم للصدأ، والفولاذ المجلفن.<br>* حواجز البخار، وحواجز الطقس، والمعاجين، والمواد المانعة للتسرب، والأغشية، وأنظمة التثبيت، وحلقات الدعم، وفواصل التمدد.<br>* أغطية العزل القابلة للإزالة وإعادة الاستخدام للصمامات، والفلنشات، والتوربينات، والمعدات التي تتطلب وصولاً للصيانة.<br>* حسابات سماكة العزل، والتحكم في فقدان الحرارة، والتحكم في درجة حرارة السطح، ومنع التكثيف.<br>* حصر المواد، ومسح الكميات، وتقدير التكاليف، وحسابات الإنتاجية، وتخطيط المشاريع.<br>* قراءة مخططات الأنابيب (isometrics)، ورسومات الترتيب العام، ومخططات الأنابيب والآلات (P&IDs)، ورسومات المعدات، وجداول العزل.<br>* المعايير الدولية ذات الصلة وممارسات الصناعة، بما في ذلك ISO، ASTM، BS، EN، CINI، NORSOK، أو ما يعادلها من متطلبات المشروع المحددة.<br>* إجراءات الفحص، وتقارير عدم المطابقة، وإدارة قوائم الملاحظات، ومتطلبات تسليم المشروع.<br>المهارات البرمجية<br>* إجادة متقدمة لبرنامج Microsoft Excel وMicrosoft Office.<br>* معرفة عملية جيدة ببرنامج Auto CAD.<br>* يفضل القدرة على مراجعة النماذج ثلاثية الأبعاد باستخدام Navisworks أو برامج مشابهة.<br>* تعد الخبرة في استخدام Primavera P6 أو Microsoft Project ميزة إضافية.<br>* يفضل الإلمام ببرامج حسابات العزل الحراري أو انتقال الحرارة.<br>الكفاءات الأساسية<br>* حكم فني قوي وقدرة عملية على حل المشكلات.<br>* مهارات القيادة والإشراف على الفرق متعددة التخصصات والمقاولين من الباطن.<br>* مهارات ممتازة في التخطيط، والتنسيق، ومراقبة التقدم.<br>* اهتمام قوي بالتفاصيل والتزام بالجودة.<br>* القدرة على العمل بفعالية تحت ضغط مواعيد التوقف وجدول المشروع.<br>* وعي تجاري وقدرة على التحكم في التكاليف.<br>* مهارات واضحة في إعداد التقارير الفنية والتواصل مع أصحاب المصلحة.<br>* القدرة على التنسيق بفعالية مع العملاء، والاستشاريين، والموردين، وفرق الموقع.<br>الشهادات المفضلة<br>* شهادة ذات صلة في ضمان الجودة/مراقبة الجودة أو فحص العزل الصناعي.<br>* شهادة في إدارة المشاريع أو التخطيط.<br>* تدريب في السلامة مثل NEBOSH، IOSH، OSHA، أو ما يعادلها.<br>* تدريب من الشركة المصنعة يتعلق بأنظمة العزل والتغليف الصناعي.
<ul><li><p>الالتزام التام بمعايير الخطوات الست للشركة (من الترحيب وحتى تسليم سيارة العميل).</p></li></ul><ul><li><p>زيادة المبيعات من خلال تقديم عروض الورشة الخاصة بالخدمات وقطع الغيار والإكسسوارات.</p></li></ul><ul><li><p>التحقق من اتباع الفنيين لسياسات وإجراءات مراقبة الجودة.</p></li></ul><ul><li><p>تقديم المشورة للعملاء بشأن الصيانة الروتينية اللازمة.</p></li></ul><ul><li><p>المساعدة في تحديد المشكلة الميكانيكية من خلال الاستفسار من العميل أو إجراء فحص بصري أو اختبار قيادة.</p></li></ul><ul><li><p>التشاور مع العملاء حول نتائج الفحص، والتوصية بالإجراءات التصحيحية، وإعداد أمر العمل للإصلاحات المطلوبة.</p></li></ul><ul><li><p>إعداد أمر إصلاح يوضح تقديرات الوقت والتكلفة وأجور العمل للخدمة. كتابة وصف مختصر للمشكلة على أمر الإصلاح لمساعدة الفني الميكانيكي في تحديد مكان المشكلة.</p></li></ul><ul><li><p>التحقق من أن مراقبي التشغيل يدخلون رقم العملية الصحيح/المناسب.</p></li></ul><ul><li><p>الحفاظ على مستوى عالٍ من النظافة الشخصية والالتزام بالزي الرسمي للشركة.</p></li></ul><ul><li><p>الالتزام الصارم بسياسة الخصم المعتمدة وفقاً لسياسة الشركة.</p></li></ul><ul><li><p>التحقق من أن تقديرات الإصلاح معقولة بناءً على سياسة الشركة ومعاييرها، والتأكد من تنفيذ الإصلاحات خلال وقت التسليم الموعود والتكلفة المقدرة، ومتابعة إصلاح السيارات عن كثب.</p></li><li><p>التعامل مع استفسارات وشكاوى العملاء بسرعة وفاعلية.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><p><strong>المسمى الوظيفي:</strong> مستشار خدمة</p><p><strong>المؤهل العلمي المطلوب: </strong> بكالوريوس هندسة ميكانيكية</p><p><strong>شهادات خاصة أو تدريب - مطلوب: </strong> غير مفعل / لا يوجد</p><p><strong>الخبرة المطلوبة في المجال:</strong> 3 سنوات من الخبرة</p><p><strong>المهارات التقنية المطلوبة:</strong> حزمة برامج مايكروسوفت أوفيس</p><p><strong>متطلبات اللغة:</strong> إجادة جيدة جداً للغة الإنجليزية</p><p></p>