وظائف مدير صيانة - البحر الأحمر مصر

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة التعليمية ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، مع تحمل مسؤولية متابعة برامج تحسين التعليم بمدارس الإدارة، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تأسيس نظام لا مركزي لاتخاذ القرارات يعتمد على المشاركة وتحمل المسؤولية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام المدير التنفيذي التربوي للإدارة، بما يشمل الجوانب التنظيمية والتخطيطية والرقابية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توجيه العملية التربوية في جميع المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الامتحانات ومتابعة انتظامها وسلامة إجراءاتها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اعتماد تعيين مديري رياض الأطفال والمدارس وفقًا للقواعد المنظمة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التوصية بأنواع وأعداد الوظائف اللازمة لتوفير الكوادر المناسبة بالمدارس التابعة للإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تمثيل مرفق التربية والتعليم بمجلس الحي أو المدينة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العمليات المحاسبية والتأكد من سلامة الإجراءات والسجلات المالية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع سياسة لتأمين طلاب رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع نظام لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز العلاقات مع المجتمع وتحقيق المشاركة المجتمعية لدعم العملية التعليمية ومساندة المدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المحافظة على التطوير المهني المستمر.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها بأقدمية لا تقل عن سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي / ثانوي / فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط العامة والخاصة والالتزام بالمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة مدرسة التربية الخاصة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم والقرارات المنظمة لمدارس التربية الخاصة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار رقم (291) لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) بأقدمية لا تقل عن سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة الابتدائية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على جميع العاملين بالمدرسة، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي والارتقاء بالعملية التعليمية، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (163) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة رسمي لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة الرسمية للغات وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم والقرارات المنظمة لمدارس اللغات.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار الوزاري رقم (285) لسنة 2014 والمعدل بالقرار الوزاري رقم (224) لسنة 2025.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون قد وقعت عليه جزاءات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<ul><li>Work with owner and designer/architect to develop scope of work and design documents based on brand property improvement plans and field conditions.</li><li>Perform material and FF&amp;E take offs for procurement department purchasing.</li><li>Prepare RFP documents for bid solicitation from contractors and sub-contractors.</li><li>Organize, schedule and lead pre-construction meetings for upcoming projects.</li><li>Prepare Project schedule/timelines considering property available room counts, contractor availability/capability and materials and FF&amp;E delivery schedules.</li><li>Maintain positive relationships with owner, contractors, &amp; property management.</li><li>Interact with property management and contractor’s superintendent to maintain project schedule and budget from start to completion of projects.</li><li>Establish project plan, manage progress and provide owner with timely updates on project.</li><li>Act as intermediary between field personnel and architect/designer in the resolution of project issues via management of the RFI process.</li><li>Facilitate project logistics at property for materials receiving/handling and timely disposal of project wastes and recycled materials.</li><li>Perform project punch inspections when necessary, oversee change order process and manage other project accounting functions working directly with accounts payable department.</li><li>Coordinate with local jurisdiction inspectors and utility company representatives to obtain permits and ensure compliance with all codes and requirements.</li></ul>

مدير إداري (Administrative Manager)<br>مكان العمل<br>الغردقة - البحر الأحمر<br><br>نبذة عن الوظيفة<br>تبحث شركتنا العقارية عن مدير إداري محترف يتمتع بخبرة لا تقل عن 3 سنوات في الإدارة والعمليات، ليكون مسؤولاً عن الإشراف على جميع الجوانب الإدارية للشركة وضمان سير العمل بكفاءة واحترافية.<br><br>المسؤوليات الرئيسية<br>الإشراف على العمليات الإدارية اليومية للشركة.<br>إدارة وتنظيم شؤون الموظفين والحضور والانصراف والإجازات.<br>تطوير وتطبيق السياسات والإجراءات الإدارية.<br>متابعة العقود والمستندات والملفات الرسمية للشركة.<br>التنسيق بين الإدارات المختلفة لضمان تحقيق الأهداف التشغيلية.<br>إدارة الموردين والخدمات اللوجستية والمشتريات.<br>إعداد التقارير الإدارية الدورية ورفعها للإدارة العليا.<br>متابعة صيانة وتجهيزات المكاتب والأصول الخاصة بالشركة.<br>الإشراف على تنفيذ الأنظمة الإدارية وتحسين كفاءة العمل.<br>المساهمة في عمليات التوظيف واستقبال الموظفين الجدد.<br>الشروط والمؤهلات<br>خبرة لا تقل عن 3 سنوات في منصب مدير إداري أو منصب مشابه.<br>مؤهل جامعي مناسب.<br>مهارات قيادية وإدارية قوية.<br>إجادة استخدام برامج Microsoft Office.<br>القدرة على إعداد التقارير وتحليل البيانات.<br>مهارات ممتازة في التواصل وحل المشكلات.<br>القدرة على إدارة فرق العمل وتحفيز الموظفين.<br>يفضل من لديه خبرة سابقة في شركات&nbsp;التسويق العقاري&nbsp;أو المبيعات.<br>المزايا<br>راتب مجزٍ يحدد حسب الخبرة.<br>فرص للتطور الوظيفي.<br>بيئة عمل احترافية.<br>حوافز ومكافآت وفق الأداء.<br>للتقديم يرجى إرسال السيرة الذاتية مع ذكر "مدير إداري" في عنوان الرسالة.

لمسمى الوظيفي: ميكانيكي سيارات خفيفة (Light Vehicle Mechanic)<br><br>موقع العمل: موقع منجم السكري للذهب - مرسى علم (بالقرب من البحر الأحمر)<br><br>القسم: صيانة المعدات المتنقلة (Mobile Maintenance Department)<br><br>نوع العقد: دوام كامل، عقد دائم<br><br>نظام العمل (الورديات): مناوبات بنظام (20 يوم عمل / 10 أيام إجازة)<br><br>الهدف من الوظيفة:<br><br>تأدية أنشطة الصيانة المخططة (الوقائية) وغير المخططة (الأعطال المفاجئة) خلال المناوبة اليومية بكل سلامة وفعالية. يركز هذا الدور الفني الميداني على إجراء الفحوصات، واكتشاف الأعطال، وإصلاح أسطول السيارات الخفيفة والمعدات المساعدة في الموقع.<br><br>المهام والمسؤوليات الرئيسية:<br><br>الفحص وتحديد العيوب: إجراء فحص دوري ومنتظم للمعدات لضمان تحديد أعمال الإصلاح المطلوبة وجدولتها قبل أن تتحول إلى أعطال ميكانيكية كبرى، مع جمع كافة البيانات الفنية اللازمة.<br>ترتيب أولويات المهام: ترتيب أولويات مهام الصيانة المحددة بناءً على المخاطر المحتملة التي قد تؤثر على الصحة والسلامة والبيئة (HSE) ومدى جاهزية المعدات للتشغيل.<br>تسليم وتسلم الورديات: المشاركة الفعالة في اجتماعات ما قبل بدء العمل (Pre-start) وتسليم الورديات لمناقشة مخاطر السلامة المحتملة، وأعمال الصيانة المستمرة من الوردية السابقة، وتحديثات سير العمل.<br>تنفيذ الصيانة والتجهيز: تجميع كافة الأدوات، قطع الغيار، والمعدات المتخصصة المطلوبة قبل البدء في أي مهمة لتعزيز كفاءة العمل وتنفيذ الإصلاحات بأعلى معايير الجودة لضمان عدم تكرار العطل (Zero Re-work).<br>الاختبار والتشغيل التجريبي: اختبار المعدات وتشغيلها تجريبياً بعد الإصلاح للتحقق من معالجة الأعطال بالكامل، والتأكد من كفاءة الصيانة قبل إعادة الأصول للخدمة جاهزة ومطابقة للغرض منها.<br>إدارة المخاطر والسلامة: الالتزام الصارم بكافة متطلبات الموقع والشركة المتعلقة بتصاريح العمل، تقييم المخاطر، عزل المعدات (Lock-out/Tag-out)، وإدارة المخاطر للحفاظ على بيئة عمل خالية من الحوادث (Zero Harm).<br>التوثيق والنظام العام: تعبئة كافة مستندات الصيانة بالكامل (بما في ذلك نماذج الصيانة الوقائية وسجلات الفحص) وتسجيل النتائج الفعلية. تنظيف المكونات التي تتطلب إصلاحاً خارج الموقع وتصنيفها، وإعادة قطع الغيار غير المستخدمة للمخازن، والمحافظة على نظافة وترتيب مكان العمل.<br>التوجيهات الإشرافية: القيام بأي مهام تشغيلية أخرى تقع خارج النطاق المباشر للعمل بناءً على توجيهات المشرف المباشر أو مدير القسم.<br><br>المتطلبات والمؤهلات:<br><br>المؤهل العلمي: شهادة رسمية في الصيانة الميكانيكية أو ما يعادلها من مؤهلات التدريب الفني والمهني.<br>رخصة القيادة: يجب أن يحمل المتقدم رخصة قيادة سارية المفعول.<br>الخبرة العملية: خبرة لا تقل عن سنة واحدة (بعد التخرج والحصول على المؤهل) في قطاع السيارات، المعدات الثقيلة، أو قطاع الإنشاءات الثقيلة. (لا تشترط خبرة سابقة في مناجم الذهب).<br><br>المهارات الفنية والمهنية:<br><br>قدرة مثبتة على قيادة المركبات وتشغيل المعدات والآلات بأمان.<br>فهم ومعرفة قوية بمعدات كاتربيلر (Caterpillar)، ومكوناتها، وأنظمة الفحص والأعطال الخاصة بها.<br>مهارات قوية في استكشاف الأعطال وحل المشكلات الميكانيكية (Troubleshooting).<br>القدرة على قراءة، وتفسير، واتباع كتيبات الخدمة الفنية للمخططات والورش.<br>القدرة على تحديد المخاطر في بيئة العمل وإجراء تقييمات المخاطر الأساسية.<br><br>

المسمى الوظيفي: كهربائي معدات ثقيلة (Auto Electrician)<br>موقع العمل: موقع منجم السكري للذهب - مرسى علم<br>القسم: صيانة المعدات المتنقلة (Mobile Maintenance Department)<br>عدد الشواغر: 3 وظائف شاغرة<br>نوع التوظيف: للمواطنين المصريين (National)<br>نظام العمل (الورديات): مناوبات بنظام (20 يوم عمل / 10 أيام إجازة)<br><br><strong>الهدف من الوظيفة:</strong><br>

المسمى الوظيفي: كهربائي سيارات ومعدات ثقيلة (Auto Electrician)<br>موقع العمل: موقع منجم السكري للذهب - مرسى علم<br>القسم: صيانة المعدات المتنقلة (Mobile Maintenance Department)<br>عدد الشواغر: 3 وظائف شاغرة<br>نوع التوظيف: للمواطنين المصريين (National)<br>نظام العمل (الورديات): مناوبات بنظام (20 يوم عمل / 10 أيام إجازة)<br><br><strong>الهدف من الوظيفة:</strong><br>

المسمى الوظيفي: كهربائي معدات ثقيلة (Auto Electrician)موقع العمل: موقع منجم السكري للذهب - مرسى علمالقسم: صيانة المعدات المتنقلة (Mobile Maintenance Department)عدد الشواغر: 3 وظائف شاغرةنوع التوظيف: للمواطنين المصريين (National)نظام العمل (الورديات): مناوبات بنظام (20 يوم عمل / 10 أيام إجازة)الهدف من الوظيفة: تأدية أنشطة الصيانة الكهربائية المخططة (الوقائية) وغير المخططة (الأعطال المفاجئة) خلال المناوبة اليومية بكل سلامة وفعالية لضمان استمرارية تشغيل أسطول المعدات. المهام والمسؤوليات الرئيسية: تنفيذ أعمال الصيانة الكهربائية الوقائية والإصلاحية لأسطول المعدات الثقيلة وسيارات الموقع. إجراء فحص دقيق وشامل للمعدات بشكل دوري لاكتشاف وتحديد العيوب والأعطال المحتملة مبكراً والتعامل معها. استكشاف الأعطال وإجراء عمليات الفحص المتقدمة (Troubleshooting & Fault-finding) على الأنظمة الكهربائية للمعدات المتنقلة. التوثيق الدقيق لجميع أوراق وتقارير الصيانة الرسمية المطلوبة بعد إنهاء المهام. التطبيق العملي الصارم لتقييم المخاطر، وإجراءات العمل الآمنة، والالتزام الكامل بأنظمة عزل المعدات وتصاريح العمل (Permit-to-Work) داخل الموقع. المتطلبات والمؤهلات المطلوبة: المؤهل العلمي: شهادة رسمية أو دبلوم في مجال كهرباء السيارات والمعدات (Auto-Electrical Certificate). الخبرة: خبرة عملية لا تقل عن سنة واحدة (بعد التخرج والحصول على المؤهل) في قطاع السيارات، المعدات الثقيلة، أو قطاع الإنشاءات. الخبرة الفنية المحددة: فهم قوي وخبرة عملية مباشرة في التعامل مع معدات وأنظمة شركة كاتربيلر (Caterpillar) الكهربائية. المهارات اللغوية: القدرة التامة على القراءة والكتابة بوضوح باللغة العربية (شرط أساسي)، وتعتبر معرفة اللغة الإنجليزية ميزة إضافية قوية ومفضلة. <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 6</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، سكن، ساعات إضافية</li></ul>

المهام والمسؤوليات: تنفيذ أعمال التركيبات والصيانة الشاملة لشبكات المياه والصرف الصحي بالمنشأة. فحص وإصلاح الأعطال والتسريبات في خطوط المياه، الأحواض، الخلاطات، والحمامات بشكل دوري. صيانة وتشغيل الخزانات، المضخات (طلمبات المياه)، وسخانات المياه بمختلف أنواعها. التعامل مع الانسدادات وتسليك خطوط الصرف الصحي باستخدام الأدوات والمعدات المناسبة. إجراء الصيانة الوقائية للشبكات والمعدات وتوثيق الأعطال وإبلاغ الإدارة بالنواقص وقطع الغيار المطلوبة. الالتزام التام بمعايير السلامة والصحة المهنية أثناء تنفيذ الأعمال والتركيبات. المتطلبات والشروط: الجنس: ذكور. المؤهل الدراسي: مؤهل متوسط / فوق متوسط (فني / صنايعي) أو دبلوم ثانوي صناعي (قسم سباكة/تبريد وتكييف) أو بدون مؤهل مع خبرة عملية مثبتة. السن: يتراوح بين 20 إلى 40 سنة. الخبرة: خبرة سابقة من سنة إلى 3 سنوات على الأقل في صيانة السباكة بالفنادق، المطاعم، القرى السياحية، أو الشركات. المهارات: معرفة تامة بأنواع المواسير وقطع الغيار، القدرة على قراءة المخططات البسيطة، والمهارة في حل المشكلات بسرعة. المزايا والتعويضات: نوفر سكن للمغتربين / إقامة كاملة. توفير وجبات يومية أثناء الشفت. توفير انتقالات / مواصلات. تأمينات اجتماعية <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، سكن</li></ul>

المهام والمسؤوليات: تنفيذ أعمال التركيبات والصيانة الشاملة لشبكات المياه والصرف الصحي بالمنشأة. فحص وإصلاح الأعطال والتسريبات في خطوط المياه، الأحواض، الخلاطات، والحمامات بشكل دوري. صيانة وتشغيل الخزانات، المضخات (طلمبات المياه)، وسخانات المياه بمختلف أنواعها. التعامل مع الانسدادات وتسليك خطوط الصرف الصحي باستخدام الأدوات والمعدات المناسبة. إجراء الصيانة الوقائية للشبكات والمعدات وتوثيق الأعطال وإبلاغ الإدارة بالنواقص وقطع الغيار المطلوبة. الالتزام التام بمعايير السلامة والصحة المهنية أثناء تنفيذ الأعمال والتركيبات. المتطلبات والشروط: الجنس: ذكور. المؤهل الدراسي: مؤهل متوسط / فوق متوسط (فني / صنايعي) أو دبلوم ثانوي صناعي (قسم سباكة/تبريد وتكييف) أو بدون مؤهل مع خبرة عملية مثبتة. السن: يتراوح بين 20 إلى 40 سنة. الخبرة: خبرة سابقة من سنة إلى 3 سنوات على الأقل في صيانة السباكة بالفنادق، المطاعم، القرى السياحية، أو الشركات. المهارات: معرفة تامة بأنواع المواسير وقطع الغيار، القدرة على قراءة المخططات البسيطة، والمهارة في حل المشكلات بسرعة. المزايا والتعويضات: نوفر سكن للمغتربين / إقامة كاملة. توفير وجبات يومية أثناء الشفت. توفير انتقالات / مواصلات. تأمينات اجتماعية <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، سكن</li></ul>

المسمى الوظيفي: ميكانيكي معدات ثقيلة (Heavy Equipment Mechanic)<br><br>موقع العمل: موقع منجم السكري للذهب - مرسى علم<br><br>القسم: صيانة المعدات المتنقلة (Mobile Maintenance Department)<br><br>نوع العقد: دوام كامل، عقد دائم<br><br>نظام العمل (الورديات): مناوبات بنظام (20 يوم عمل / 10 أيام إجازة)<br><br>الهدف من الوظيفة:<br><br>تأدية أنشطة الصيانة المخططة (الوقائية) وغير المخططة (الأعطال المفاجئة) خلال المناوبة اليومية بكل سلامة وفعالية. يركز هذا الدور الفني الميداني على إجراء فحص عالي الجودة، واكتشاف الأعطال، وإصلاح أسطول المعدات الثقيلة المتنقلة لتحسين متوسط الوقت بين الأعطال (MTBF) وتقديم نتائج تلبي معايير الجودة وتوقعات الشركة.<br><br>المهام والمسؤوليات الرئيسية:<br><br>-الفحص المتقدم والتنبؤ بالأعطال: إجراء فحص دقيق وشامل للمعدات الثقيلة (بما في ذلك أجزاء الرفع، الأذرع "Sticks"، الكواشط/المغارف "Buckets"، الإطارات الهيكلية، وأجزاء الهياكل السفلية "Undercarriages") لضمان رصد العيوب وإبلاغ المشرفين بها قبل حدوث أعطال تشغيلية كبرى.<br>-تشخيص أوامر العمل: تسجيل معلومات دقيقة وشاملة باستخدام العمليات القياسية لطلبات العمل وإشعارات الأعطال لتسهيل التخطيط الدقيق للصيانة وتنفيذها.<br>-ترتيب أولويات المهام: ترتيب أولويات مهام الصيانة المحددة بناءً على المخاطر المحتملة التي قد تؤثر على الصحة والسلامة والبيئة (HSE) ومدى جاهزية المعدات للتشغيل.<br>-تنسيق تسليم الورديات: المشاركة الفعالة في اجتماعات ما قبل بدء العمل اليومية (Pre-start) وتسليم الورديات لمناقشة الأعمال المستمرة، والتحديثات، وتغير خطط التعدين، ومخاطر السلامة المحتملة مع الطاقم البديل.<br>-تنفيذ الصيانة والجودة: تجميع كافة الأدوات المتخصصة، قطع الغيار، والوثائق الفنية المطلوبة قبل البدء في المهمة. تنفيذ الإصلاحات الميكانيكية بأعلى معايير الجودة مع استهداف عدم تكرار العطل نهائياً (Zero Re-work).<br>-الاختبار والتشغيل التجريبي: اختبار المعدات وتشغيلها تجريبياً بشكل صارم بعد الإصلاح للتحقق من معالجة كافة الأعطال الهيدروليكية أو الميكانيكية، والتأكد من كفاءة الصيانة قبل إعادة المعدة للخدمة جاهزة ومطابقة للغرض منها.<br>-الالتزام بالسلامة وأنظمة العزل: الالتزام الصارم بنسبة 100% بكافة متطلبات الموقع والشركة المتعلقة بتصاريح العمل، تقييم المخاطر، عزل المعدات (Lock-out/Tag-out)، وإدارة المخاطر العامة للحفاظ على بيئة عمل خالية من الحوادث (Zero Harm).<br>-التوثيق والنظام العام: تعبئة كافة مستندات الصيانة الفنية بالكامل (بما في ذلك نماذج الصيانة الوقائية وسجلات الفحص) وتسجيل النتائج الفعلية. تنظيف وتصنيف المكونات الأساسية التي تتطلب إصلاحاً، وإعادة قطع الغيار غير المستخدمة للمخازن، والإبلاغ عن الأدوات التالفة، والمحافظة على نظافة وترتيب مكان العمل بشكل مثالي.<br><br>المتطلبات والمؤهلات:<br><br>المؤهل العلمي: شهادة رسمية أو دبلوم في الصيانة الميكانيكية أو ما يعادلها من مؤهلات التدريب الفني والمهني المعترف بها.<br>رخصة القيادة: يجب أن يحمل المتقدم رخصة قيادة سارية المفعول.<br>الخبرة العملية: خبرة لا تقل عن سنتين (2) (بعد التخرج والحصول على المؤهل) في قطاع المعدات الثقيلة، سيارات النقل الثقيل، أو قطاع الإنشاءات الثقيلة.<br>الأولوية في الاختيار (أولوية قصوى): تُعطى الأولوية في استراتيجيات البحث للمرشحين الذين يمتلكون خبرة فنية مثبتة في التعامل مع معدات تحريك التربة الثقيلة، وخاصة الحفارات (Excavators) واللوادر/المجارف الضخمة (Large Shovels). (لا تشترط خبرة سابقة في مناجم الذهب).<br><br>المهارات الفنية والمهنية:<br><br>قدرة مثبتة على قيادة السيارات، تشغيل المعدات والآلات، وتوجيه معدات الدعم بأمان.<br>فهم ومعرفة عملية قوية بمعدات كاتربيلر (Caterpillar)، وأنظمة الماكينات الثقيلة، وبرامج الفحص وتشخيص الأعطال الخاصة بها.<br>معرفة شاملة بالأنظمة الهيدروليكية ذات الضغط العالي (High-pressure hydraulic systems) وهي ميزة مفضلة جداً.<br>قدرة مثبتة على قراءة وتفسير واستكشاف الأعطال باستخدام كتيبات الخدمة الفنية للمخططات، وخرائط العمل، وإرشادات الصيانة.<br>مهارات قوية ومستقلة في حل المشكلات واستكشاف الأعطال الميكانيكية (Fault-finding).<br><br>

المسمى الوظيفي: ميكانيكي معدات ثقيلة (Heavy Equipment Mechanic)<br><br>موقع العمل: موقع منجم السكري للذهب - مرسى علم<br><br>القسم: صيانة المعدات المتنقلة (Mobile Maintenance Department)<br><br>نوع العقد: دوام كامل، عقد دائم<br><br>نظام العمل (الورديات): مناوبات بنظام (20 يوم عمل / 10 أيام إجازة)<br><br>الهدف من الوظيفة:<br><br>تأدية أنشطة الصيانة المخططة (الوقائية) وغير المخططة (الأعطال المفاجئة) خلال المناوبة اليومية بكل سلامة وفعالية. يركز هذا الدور الفني الميداني على إجراء فحص عالي الجودة، واكتشاف الأعطال، وإصلاح أسطول المعدات الثقيلة المتنقلة لتحسين متوسط الوقت بين الأعطال (MTBF) وتقديم نتائج تلبي معايير الجودة وتوقعات الشركة.<br><br>المهام والمسؤوليات الرئيسية:<br><br>-الفحص المتقدم والتنبؤ بالأعطال: إجراء فحص دقيق وشامل للمعدات الثقيلة (بما في ذلك أجزاء الرفع، الأذرع "Sticks"، الكواشط/المغارف "Buckets"، الإطارات الهيكلية، وأجزاء الهياكل السفلية "Undercarriages") لضمان رصد العيوب وإبلاغ المشرفين بها قبل حدوث أعطال تشغيلية كبرى.<br>-تشخيص أوامر العمل: تسجيل معلومات دقيقة وشاملة باستخدام العمليات القياسية لطلبات العمل وإشعارات الأعطال لتسهيل التخطيط الدقيق للصيانة وتنفيذها.<br>-ترتيب أولويات المهام: ترتيب أولويات مهام الصيانة المحددة بناءً على المخاطر المحتملة التي قد تؤثر على الصحة والسلامة والبيئة (HSE) ومدى جاهزية المعدات للتشغيل.<br>-تنسيق تسليم الورديات: المشاركة الفعالة في اجتماعات ما قبل بدء العمل اليومية (Pre-start) وتسليم الورديات لمناقشة الأعمال المستمرة، والتحديثات، وتغير خطط التعدين، ومخاطر السلامة المحتملة مع الطاقم البديل.<br>-تنفيذ الصيانة والجودة: تجميع كافة الأدوات المتخصصة، قطع الغيار، والوثائق الفنية المطلوبة قبل البدء في المهمة. تنفيذ الإصلاحات الميكانيكية بأعلى معايير الجودة مع استهداف عدم تكرار العطل نهائياً (Zero Re-work).<br>-الاختبار والتشغيل التجريبي: اختبار المعدات وتشغيلها تجريبياً بشكل صارم بعد الإصلاح للتحقق من معالجة كافة الأعطال الهيدروليكية أو الميكانيكية، والتأكد من كفاءة الصيانة قبل إعادة المعدة للخدمة جاهزة ومطابقة للغرض منها.<br>-الالتزام بالسلامة وأنظمة العزل: الالتزام الصارم بنسبة 100% بكافة متطلبات الموقع والشركة المتعلقة بتصاريح العمل، تقييم المخاطر، عزل المعدات (Lock-out/Tag-out)، وإدارة المخاطر العامة للحفاظ على بيئة عمل خالية من الحوادث (Zero Harm).<br>-التوثيق والنظام العام: تعبئة كافة مستندات الصيانة الفنية بالكامل (بما في ذلك نماذج الصيانة الوقائية وسجلات الفحص) وتسجيل النتائج الفعلية. تنظيف وتصنيف المكونات الأساسية التي تتطلب إصلاحاً، وإعادة قطع الغيار غير المستخدمة للمخازن، والإبلاغ عن الأدوات التالفة، والمحافظة على نظافة وترتيب مكان العمل بشكل مثالي.<br><br>المتطلبات والمؤهلات:<br><br>المؤهل العلمي: شهادة رسمية أو دبلوم في الصيانة الميكانيكية أو ما يعادلها من مؤهلات التدريب الفني والمهني المعترف بها.<br>رخصة القيادة: يجب أن يحمل المتقدم رخصة قيادة سارية المفعول.<br>الخبرة العملية: خبرة لا تقل عن سنتين (2) (بعد التخرج والحصول على المؤهل) في قطاع المعدات الثقيلة، سيارات النقل الثقيل، أو قطاع الإنشاءات الثقيلة.<br>الأولوية في الاختيار (أولوية قصوى): تُعطى الأولوية في استراتيجيات البحث للمرشحين الذين يمتلكون خبرة فنية مثبتة في التعامل مع معدات تحريك التربة الثقيلة، وخاصة الحفارات (Excavators) واللوادر/المجارف الضخمة (Large Shovels). (لا تشترط خبرة سابقة في مناجم الذهب).<br><br>المهارات الفنية والمهنية:<br><br>قدرة مثبتة على قيادة السيارات، تشغيل المعدات والآلات، وتوجيه معدات الدعم بأمان.<br>فهم ومعرفة عملية قوية بمعدات كاتربيلر (Caterpillar)، وأنظمة الماكينات الثقيلة، وبرامج الفحص وتشخيص الأعطال الخاصة بها.<br>معرفة شاملة بالأنظمة الهيدروليكية ذات الضغط العالي (High-pressure hydraulic systems) وهي ميزة مفضلة جداً.<br>قدرة مثبتة على قراءة وتفسير واستكشاف الأعطال باستخدام كتيبات الخدمة الفنية للمخططات، وخرائط العمل، وإرشادات الصيانة.<br>مهارات قوية ومستقلة في حل المشكلات واستكشاف الأعطال الميكانيكية (Fault-finding).<br><br>

Job Brief<br><br>This Front Office Manager job description template will help you to attract the best candidates to manage your reception area. You can easily modify it to suit your hotel or company’s needs.<br>Job Description<br><br>●&nbsp;Proven work experience as a Front desk manager or Reception manager<br>●&nbsp;Hands on experience with office machines (e.g. fax machines and printers)<br>●&nbsp;Thorough knowledge of customer service, office management and basic bookkeeping procedures<br>●&nbsp;Proficiency in English (oral and written)<br>●&nbsp;Solid knowledge of MS Office, particularly Excel and Word<br>●&nbsp;Excellent communication and people skills<br>●&nbsp;Good organizational and multitasking abilities<br>●&nbsp;Problem-solving skills<br>●&nbsp;High School diploma; additional certification is a plus

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; التاكد من تنفيذ جدول الصيانة الدورية بالمعمل.<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; التدخل فى مساعدة فنيين الصيانة بالمعمل فى حالة الأعطال الفنية الكبيرة..<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; مسؤول عن الاشراف على صيانة اللوحة الكهربائية الخاصة بالمعمل.<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; تحليل التقارير الخاصة بكل صاله داخل المعمل و مناقشة فنيين الصيانه فى اساليب الصيانة الصحيحة.<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; متابعة سير العمل بالمعمل و توفير قطع الغيار اللازمة للمزارع.<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; متابعة الأرصدة من قطع الغيار و إخطار رئيس القسم لإعداد طلبات الشراء.<br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; إستلام قطع الغيار و التأكد من أنها مطابقة للمواصفات الفنية.<br><br>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;عقد إجتماع دورى مع رئيس القسم لمناقشة حالة معدات المعمل و جداول الصيانة للمعمل.

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">معاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ البرامج والأنشطة التعليمية، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفق السياسات واللوائح المعتمدة، مع المساهمة في تنمية العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع المحلي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تنفيذ المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية للإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد خطط وبرامج تطبيق المعايير القومية للتعليم داخل المدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في الإشراف على العملية التعليمية بمختلف المراحل الدراسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعمال التوجيه الفني والاطلاع على تقارير الموجهين أثناء الزيارات الميدانية للمدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجراء الدراسات اللازمة لتحديد احتياجات المدارس من الوظائف المختلفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في اختيار المعلمين والموظفين الجدد وتوزيعهم على المدارس وفق احتياجات العمل.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تقييم احتياجات الإدارة من المباني والأثاث والمعدات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رئاسة لجان شؤون العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق سياسات تأمين تلاميذ رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ برامج رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التعاون مع الجمعيات الأهلية والمدارس الخاصة لدعم الخدمات التعليمية والتربوية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحفاظ على التطور المهني من خلال القراءة، وحضور المؤتمرات، والمشاركة في اللجان المهنية، وزيارة الإدارات التعليمية الأخرى للاستفادة من خبراتها.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها بأقدمية لا تقل عن سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

مطلوب سباك / فني سباكة وصيانة للعمل بالجزيرةالمهام والمسؤوليات:تنفيذ أعمال التركيبات والصيانة الشاملة لشبكات المياه والصرف الصحي بالمنشأة.فحص وإصلاح الأعطال والتسريبات في خطوط المياه، الأحواض، الخلاطات، والحمامات بشكل دوري.صيانة وتشغيل الخزانات، المضخات (طلمبات المياه)، وسخانات المياه بمختلف أنواعها.التعامل مع الانسدادات وتسليك خطوط الصرف الصحي باستخدام الأدوات والمعدات المناسبة.إجراء الصيانة الوقائية للشبكات والمعدات وتوثيق الأعطال وإبلاغ الإدارة بالنواقص وقطع الغيار المطلوبة.الالتزام التام بمعايير السلامة والصحة المهنية أثناء تنفيذ الأعمال والتركيبات.المتطلبات والشروط:الجنس: ذكور.المؤهل الدراسي: مؤهل متوسط / فوق متوسط (فني / صنايعي) أو دبلوم ثانوي صناعي (قسم سباكة/تبريد وتكييف) أو بدون مؤهل مع خبرة عملية مثبتة.السن: يتراوح بين 20 إلى 40 سنة.الخبرة: خبرة سابقة من سنة إلى 3 سنوات على الأقل في صيانة السباكة بالفنادق، المطاعم، القرى السياحية، أو الشركات.المهارات: معرفة تامة بأنواع المواسير وقطع الغيار، القدرة على قراءة المخططات البسيطة، والمهارة في حل المشكلات بسرعة.المزايا والتعويضات:نوفر سكن للمغتربين / إقامة كاملة.توفير وجبات يومية أثناء الشفت.توفير انتقالات / مواصلات.راتب مجزي .تأمينات اجتماعية<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، سكن</li></ul>

المهام والمسؤوليات: تنفيذ أعمال الصيانة الإصلاحية والوقائية لكافة الشبكات ولوحات الكهرباء والتوصيلات داخل المنشأة. فحص وإصلاح الأعطال الكهربائية في الإضاءة، الأجهزة، والمعدات، وتأمين التوصيلات لمنع حدوث أخطار. متابعة وصيانة لوحات التوزيع الرئيسية والفرعية والمولدات والمحولات الكهربائية بالمنشأة. تركيب واستبدال المفاتيح، الفيش، وحدات الإضاءة، والقطع الكهربائية التالفة بصفة دورية. إجراء الفحص الدوري لشبكة الكهرباء وإعداد تقارير بالقطع المطلوبة مع الحفاظ على ترشيد الاستهلاك. الالتزام التام بجميع معايير السلامة وصحة العمل والوقاية من المخاطر الكهربائية (PPE). المتطلبات والشروط: الجنس: ذكور. المؤهل الدراسي: مؤهل متوسط / فوق متوسط (دبلوم ثانوي صناعي قسم كهرباء/قوى) أو معهد فني أو بدون مؤهل مع خبرة عملية مثبتة. السن: يتراوح بين 20 إلى 40 سنة. الخبرة: خبرة عملية سابقة من سنة إلى 3 سنوات على الأقل في صيانة الكهرباء بالفنادق، المطاعم، القرى السياحية، أو المنشآت الكبرى. المهارات: معرفة تامة بقراءة الدوائر والرسومات الكهربائية البسيطة، استخدام أجهزة القياس (الأفوميتر)، والقدرة على كشف الأعطال بسرعة ودقة. المزايا والتعويضات: توفر سكن للمغتربين / إقامة كاملة. توفير وجبات يومية أثناء الشفت. توفير انتقالات / مواصلات. تأمينات اجتماعية <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، سكن</li></ul>