وظائف مدرسين لغة عربية - السويس مصر
٣٨ وظائف شاغرة
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل مدرسة ابتدائية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة والإشراف على العملية التعليمية، ومتابعة أداء المعلمين والإخصائيين، والإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة، ودعم مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع، وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والإخصائيين داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب وضمان الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم عمليات التنمية المهنية المستدامة للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات الإدارية والتعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في القيادة والإشراف المؤسسي وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إدارة العملية التعليمية وتطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع المعلمين والإخصائيين والتوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل مدرسة (إعدادي / ثانوي عام / ثانوي فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة والإشراف على العملية التعليمية، ومتابعة أداء المعلمين والإخصائيين، والإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة، ودعم مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والإخصائيين داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب وضمان الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم عمليات التنمية المهنية المستدامة للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات الإدارية والتعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في القيادة والإشراف المؤسسي وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إدارة العملية التعليمية بالتعاون مع المعلمين والإخصائيين، وتطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة مدرسة التربية الخاصة والإشراف على العملية التعليمية، ومتابعة أداء المعلمين والإخصائيين، والإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة، ودعم مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع، بما يحقق جودة الخدمات التعليمية المقدمة لذوي الإعاقات المختلفة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والإخصائيين داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب وضمان الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم عمليات التنمية المهنية المستدامة للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات الإدارية والتعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في القيادة والإشراف المؤسسي وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إدارة العملية التعليمية وتطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع المعلمين والإخصائيين والتوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم (291) لسنة 2017، وقرارات التربية الخاصة وتعديلاتها، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلاً على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة المطلوب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة المتقدم للعمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة لوظائف التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل مدرسة رسمي لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة والإشراف على العملية التعليمية، ومتابعة أداء المعلمين والإخصائيين، والإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة، ودعم مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع، وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والإخصائيين داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب وضمان الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم عمليات التنمية المهنية المستدامة للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات الإدارية والتعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في القيادة والإشراف المؤسسي وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إدارة العملية التعليمية وتطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع المعلمين والإخصائيين والتوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (285) لسنة 2014 وتعديلاته بالقرار رقم (224) لسنة 2025، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للمدارس الرسمية لغات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالاً للمحاكمة التأديبية أو الجنائية في مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون عليه جزاءات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة لوظائف الإدارة المدرسية والمدارس الرسمية لغات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة مدرسة التربية الخاصة والإشراف على جميع العاملين بها، وضمان تنفيذ العملية التعليمية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، بما يحقق جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوي الإعاقات المختلفة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العملية التعليمية والتأكد من استخدام الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط التعليمية والإدارية وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم (291) لسنة 2017، وقرارات التربية الخاصة وتعديلاتها، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلاً على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة المطلوب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة المتقدم للعمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة لوظائف التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة مدرسة التربية الخاصة والإشراف على جميع العاملين بها، وضمان تنفيذ العملية التعليمية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وبما يحقق جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العملية التعليمية والتأكد من استخدام الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط التعليمية والإدارية وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم (291) لسنة 2017، وقرارات التربية الخاصة وتعديلاتها، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلاً على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة بمجال الإعاقة المطلوب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات في مجال الإعاقة المتقدم لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة لوظائف التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء أقدمية لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة مدير مدرسة ابتدائية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة الابتدائية والإشراف على جميع العاملين بها، وضمان تنفيذ العملية التعليمية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العملية التعليمية والتأكد من استخدام الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط التعليمية والإدارية وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة مدير مدرسة رسمي لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة والإشراف على جميع العاملين بها، وضمان تنفيذ العملية التعليمية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العملية التعليمية والتأكد من استخدام الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط التعليمية والإدارية وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (285) لسنة 2014، وتعديلاته بالقرار رقم (224) لسنة 2025، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للمدارس الرسمية لغات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالاً للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون قد وقع عليه جزاءات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة للوظيفة والمدارس الرسمية لغات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي / ثانوي عام / ثانوي فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة والإشراف على جميع العاملين بها، وضمان تنفيذ العملية التعليمية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء والمعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العملية التعليمية والتأكد من تطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط التعليمية والإدارية وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
About the Company<br><br>We are looking for a Chinese–Arabic Translator to facilitate effective communication between Chinese and Egyptian employees across different departments. The successful candidate will provide accurate oral and written translation while supporting daily operations, meetings, technical discussions, and documentation.<br><br>About the Role<br><br>A short paragraph summarizing the key role responsibilities.<br><br>Responsibilities<br>Provide accurate interpretation during meetings, site visits, and daily communication. Translate technical documents, reports, manuals, procedures, and work instructions between Chinese, Arabic, and English when required. Support Engineering, HSE , and other departments with language interpretation. Assist Chinese managers in communicating with Egyptian employees and external stakeholders. Translate emails, presentations, contracts, and company announcements. Coordinate communication during inspections, audits, and project activities. Maintain confidentiality of company information and documents. Assist in resolving communication issues between Chinese and local employees. Perform other duties assigned by management.<br><br>Qualifications<br>Bachelor's degree in Chinese Language, Translation, Linguistics, or a related field. Minimum 3 years of translation experience (industrial or manufacturing experience is preferred). Excellent command of Chinese and Arabic (spoken and written). Good command of English. Strong communication and interpersonal skills. Ability to work under pressure and meet deadlines. Proficiency in Microsoft Office (Word, Excel, Power Point).<br>Required Skills<br>Excellent command of Chinese and Arabic (spoken and written). Good command of English. Strong communication and interpersonal skills. Ability to work under pressure and meet deadlines. Proficiency in Microsoft Office (Word, Excel, Power Point).<br>Preferred Skills<br>Minimum 3 years of translation experience (industrial or manufacturing experience is preferred).
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة موجه إعاقة (بصرية / فكرية)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقويم كل ما يتعلق بالمادة أو النشاط في مدارس التربية الخاصة، من خلال الزيارات الميدانية، وتقويم أداء المعلمين والأخصائيين، ومراجعة الخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، وقياس مدى استيعاب الطلاب.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين وفق المعدلات المقررة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقويم أداء المعلمين والأخصائيين والخطط الدراسية والوسائل التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجراء الزيارات الميدانية لمدارس التربية الخاصة ومتابعة سير العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإرشاد إلى مصادر التنمية المهنية وأحدث المستجدات في المناهج وأساليب التدريس.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم (291) لسنة 2017، والقرارات المنظمة للتربية الخاصة والوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلاً على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة بمجال الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات في مجال الإعاقة المطلوب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء أقدمية لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة موجه أول (مادة / نشاط)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط، وتنمية قدراتهم المهنية، والمساهمة في تنفيذ ومتابعة وتقويم خطط التوجيه الفني وفق السياسات واللوائح والمفاهيم الحديثة بوزارة التربية والتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابعين له.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع التوجيه بالإدارات التعليمية المختلفة لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد ومتابعة وتقويم خطط التوجيه الفني الخاصة بالتخصص أو النشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع خطة سنوية للعمل تتضمن الأهداف العامة ووسائل تحقيقها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في التنمية المهنية للمعلمين والأخصائيين والموجهين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون المتقدم قد سبق له شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم خبير</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">معاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ ومتابعة وتقويم وتوجيه البرامج والأنشطة التعليمية وفق سياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، والمساهمة في تنمية العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">معاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ ومتابعة وتقويم البرامج والأنشطة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على العاملين التابعين له وفقاً للقرارات المنظمة للعمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي في أداء المهام.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تنفيذ المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية الخاصة بالإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في الإشراف على العملية التربوية بمختلف المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في تطوير العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أداء جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات المنصوص عليها في القرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم من شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها، مع قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة، وفقاً لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة مدير إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة التعليمية، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفق السياسات واللوائح المعتمدة، مع متابعة برامج تطوير وتحسين العملية التعليمية داخل مدارس الإدارة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ ومتابعة وتقويم البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي في أداء المهام.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطوير رؤية مشتركة تمثل الإطار العام للأهداف الاستراتيجية للإدارة بما يتوافق مع رؤية الوزارة وسياسة الدولة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وتوجيه العملية التربوية في مختلف المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ برامج تحسين جودة التعليم بمدارس الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أداء جميع الاختصاصات والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات المنصوص عليها في القرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم من شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها، مع قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة، وفقاً لإجراءات وأسس الاختيار المنصوص عليها باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
المسؤوليات الرئيسية<br>إعداد البيانات المالية الشهرية والربع سنوية والسنوية (الميزانيات العمومية وقوائم الدخل). التواصل المستمر مع الإدارات الأخرى (حسابات الدائنين، الإدارة). التواصل المستمر مع الموردين. تسوية جميع المدفوعات المستحقة بعد اعتمادها من قبل مدير المحاسبة. تصنيف وتسجيل فواتير المصاريف بعد مطابقتها مع أوامر الشراء وعروض الأسعار من الموردين. استلام التحصيلات النقدية المتعلقة بتسوية العهدة النقدية وإيداعها في البنك. تسليم الشيكات بعد الحصول على التفويضات المطلوبة وفقاً لسياسات وإجراءات الشركة. الحفاظ على العهدة النقدية للقسم المالي. تلخيص وإعداد تقارير معاملات العهدة النقدية لطلبات التسوية. ضمان دقة مستندات الرواتب والضرائب. المشاركة في تدقيق الرواتب وإعداد أوراق التدقيق اللازمة. تحديث دفتر الأستاذ العام وملفات الرواتب. تنفيذ عمليات إقفال نهاية الشهر ونهاية السنة. تنفيذ واجبات وظيفية متنوعة ذات صلة كما يتم تكليفه.<br>المؤهلات والمهارات التعليم: درجة البكالوريوس في المالية أو المحاسبة. سنوات الخبرة: 2-4 سنوات في نفس المنصب. اللغة: العربية والإنجليزية. مهارات الحاسب الآلي: مايكروسوفت أوفيس، نظام تخطيط موارد المؤسسات (ERP مثل أوراكل.. إلخ)
عن الدور: نحن نبحث عن مشرف جمارك ذو خبرة (يجيد اللغتين العربية والصينية) للإشراف على جميع أنشطة الاستيراد والتصدير والامتثال التجاري في مصنعنا بمصر. ستكون مسؤولاً عن بناء نظام قوي للامتثال الجمركي المحلي، وضمان تدفق سلس وفعال من حيث التكلفة للمواد الخام والسلع التامة الصنع. يلعب هذا الدور دوراً حيوياً في تخفيف المخاطر التجارية والحفاظ على علاقات قوية مع السلطات المحلية مع المواءمة مع استراتيجيات سلسلة التوريد العالمية لدينا.<br>المسؤوليات الرئيسية: إنشاء نظام الامتثال الجمركي: تولي المسؤولية الكاملة عن بناء وتحسين نظام الامتثال الجمركي للاستيراد والتصدير. إتقان أحدث سياسات الجمارك المصرية، وقواعد التعريفة الجمركية، وضوابط النقد الأجنبي، ومتطلبات نظام نافذة (NAFEZA) لضمان عمليات استيراد وتصدير قانونية وفعالة. التنسيق التجاري الصيني المصري: العمل كحلقة وصل جمركية رئيسية بين المصنع والإدارات الداخلية (سلسلة التوريد، التجارة الخارجية، المشتريات). مواءمة معايير الإقرار والإجراءات التجارية، وتقديم تحديثات فورية حول تغييرات السياسات الجمركية المصرية لحل مشكلات التخليص العابرة للحدود المعقدة. الوثائق وإدارة العمليات الكاملة: الإشراف على توحيد المعايير والمراجعة الصارمة وحفظ جميع وثائق الاستيراد والتصدير (الإقرارات الجمركية، بوالص الشحن، الفواتير التجارية، شهادات المنشأ). ضمان امتثال جميع الوثائق لمواصفات نافذة (NAFEZA) لتقليل التأخير وتكاليف التعريفة. مراقبة المخاطر وبحث السياسات: قيادة تحقيقات المخاطر كاملة السلسلة التي تغطي تصنيف السلع، وإقرار التعريفة، والتسجيل التجاري. إنشاء آلية إنذار مبكر للمخاطر الجمركية والتعامل بشكل مستقل مع المشكلات غير الطبيعية مثل احتجاز البضائع، واستثناءات التخليص، والتفتيش الجمركي. تحليل البيانات وإدارة الفريق: إدارة العمليات اليومية، والتدريب، وأداء فريق الجمارك. تحليل بيانات الاستيراد والتصدير وتكاليف التعريفة لإعداد تقارير خاصة للمقر الرئيسي، مما يضمن حساباً دقيقاً للضرائب والتحكم في التكاليف.<br>المؤهلات: إتقان اللغة: يجب إجادة اللغتين العربية والصينية (تحدثاً وكتابة) للتواصل التجاري الفعال، والوثائق الرسمية، وإعداد التقارير. إجادة اللغة العربية ضرورية للتواصل المستقل مع الجمارك المصرية وسلطات الموانئ. الخبرة المهنية: خبرة لا تقل عن 4 سنوات في جمارك الاستيراد والتصدير والامتثال التجاري في بيئة تصنيع خارجية، مع عامين على الأقل في دور إدارة فريق الجمارك. يُفضل بشدة الحصول على خبرة كاملة في المصانع المصرية. الكفاءة المهنية في السياسات: إتقان متعمق للسياسات الجمركية المصرية، وتصنيف النظام المنسق (HS code)، وحساب التعريفة الجمركية، وقواعد المنشأ، والإقرار عبر نظام نافذة (NAFEZA). الإلمام بمنطق بناء الامتثال التجاري للمصانع الممولة من الصين. الكفاءات الأساسية: مهارات ممتازة في التنسيق عبر المناطق وتقييم المخاطر. يجب أن يمتلك وعياً قوياً بالامتثال، وفطنة في التحكم في تكاليف التعريفة، والقدرة على الاستجابة بحزم للأزمات الجمركية والتفتيشات الخاصة.<br>الموقع: منطقة تيدا السويس للتعاون الاقتصادي والتجاري، العين السخنة
نبذة عن الشركة<br><br>نبذة عن الدور الوظيفي<br><br>نحن نبحث عن مترجمين صينيين مؤهلين لدعم التواصل بين الإدارة/الموظفين الصينيين والموظفين المصريين عبر مختلف الإدارات، بما في ذلك الإدارة، والخدمات اللوجستية، والهندسة، والمشتريات، ووظائف أخرى.<br><br>المسؤوليات<br><br>تقديم ترجمة دقيقة من الصينية إلى العربية ومن الصينية إلى الإنجليزية وفقًا لمتطلبات العمل. توفير الترجمة الفورية خلال الاجتماعات، وجلسات التدريب، والمقابلات، وأنشطة العمل اليومية. ترجمة وثائق الشركة، والتقارير، والإجراءات، ورسائل البريد الإلكتروني، والنماذج، والمواد الأخرى. دعم التواصل الفعال بين الموظفين الصينيين والمصريين. مساعدة الإدارات المختلفة في أعمال الترجمة والترجمة الفورية بناءً على الاحتياجات التشغيلية. مرافقة المديرين/الموظفين الصينيين عند الحاجة لحضور الاجتماعات، أو مراجعة المكاتب الحكومية، أو البنوك، أو الموردين، أو أي أنشطة خارجية أخرى. ضمان أن تكون المعلومات المترجمة واضحة ودقيقة ومناسبة لسياق العمل. الحفاظ على سرية معلومات الشركة والموظفين والأعمال. دعم التواصل بين الثقافات والمساعدة في حل سوء الفهم المتعلق باللغة. أداء مهام الترجمة أو الترجمة الفورية الأخرى التي يكلفها بها المدير المباشر.<br>المؤهلات: درجة البكالوريوس في اللغة الصينية، أو الترجمة، أو اللغات، أو مجال ذي صلة. المهارات المطلوبة: إجادة اللغة الصينية بمهارات قوية في التحدث والاستماع. إتقان جيد للغة العربية و/أو الإنجليزية. يفضل وجود خبرة سابقة كمترجم صيني أو مترجم فوري. مهارات تواصل وشخصية جيدة. القدرة على العمل مع إدارات مختلفة والتكيف مع بيئات عمل متنوعة. مهارات جيدة في استخدام برامج Microsoft Office. الاستعداد للعمل في موقع السويس/عين سخنة. القدرة على العمل تحت الضغط وإنجاز مهام متعددة.<br>المهارات المفضلة: خبرة من سنة إلى 3 سنوات في مجال الترجمة، أو الترجمة الفورية، أو التصنيع، أو البناء، أو الخدمات اللوجستية، أو الموارد البشرية، أو الهندسة، أو المشتريات، أو أي بيئات عمل أخرى. قد يتم النظر في طلبات الخريجين الجدد الذين يتمتعون بمهارات قوية في اللغة الصينية.
عن الدور: نحن نبحث عن مشرف موارد بشرية استراتيجي وعملي (يجيد اللغتين العربية والصينية الماندرين) لقيادة عمليات الموارد البشرية في مصنعنا في مصر. في هذا الدور المحوري، ستكون مسؤولاً عن إنشاء نظام امتثال محلي قوي للموارد البشرية، وسد الفجوة بين عملياتنا في مصر ومقرنا الرئيسي في الصين، وتعزيز بيئة عمل عالية الأداء. ستكون المحرك الرئيسي لضمان توافق عمليات مصنعنا تمامًا مع قوانين العمل المحلية مع المواءمة مع استراتيجيات الموارد البشرية للشركة.<br>المسؤوليات الرئيسية: الامتثال للموارد البشرية وإنشاء الأنظمة: تولي المسؤولية الكاملة عن بناء وتحسين إطار امتثال الموارد البشرية لمصنع مصر. ويشمل ذلك خبرة عميقة في قانون العمل المصري لعام 2025، وحصص الموظفين الأجانب، وتصاريح العمل، والتأمينات الاجتماعية (الهيئة القومية للتأمين الاجتماعي)، وتحكيم العمل، وحل النزاعات لتخفيف جميع المخاطر الإدارية والقانونية للشركة. التنسيق الثنائي الاستراتيجي: العمل كحلقة وصل أساسية بين مصنع مصر ومركز الموارد البشرية للشركات في الصين. ستقوم بتنفيذ مبادرات المقر الرئيسي، وإدارة المواءمة الاستراتيجية، وتوحيد البيانات الرئيسية (القوى العاملة، تحديثات السياسات، مخاطر الامتثال) في تقارير دورية للمقر الرئيسي في الصين. العمليات اليومية للموارد البشرية وإدارة الفريق: إدارة العمليات اليومية لفريق الموارد البشرية المحلي، بما في ذلك توزيع عبء العمل، والتدريب على المهارات، ومراجعات الأداء، وإنشاء سير عمل موحد. الإشراف على دورة حياة الموظف الكاملة لكل من الموظفين المصريين المحليين والمغتربين الصينيين. إدارة البيانات وحوكمة التدقيق: إنشاء أنظمة رسمية لإدارة ملفات الموظفين والإشراف على تجميع تقارير القوى العاملة الشهرية والربع سنوية والسنوية. قيادة عمليات التفتيش الذاتي للامتثال الداخلي والتنسيق مع المقر الرئيسي لعمليات تدقيق الموارد البشرية، مما يضمن إدارة كاملة ومغلقة لأي مشكلات يتم تحديدها. أبحاث السياسات وتحسين النظام: مراقبة التحديثات المستمرة لسياسات العمل والتأمينات الاجتماعية والهجرة في مصر. تحسين سياسات الموارد البشرية المحلية وسير العمل لتحقيق التوازن بين الامتثال الصارم والكفاءة التشغيلية وإعادة هيكلة تكاليف القوى العاملة.<br>المؤهلات: إتقان اللغة: يجب أن تكون طليقًا في اللغتين العربية والصينية الماندرين (تحدثًا وكتابةً) من أجل التواصل رفيع المستوى وصياغة التقارير. إتقان اللغة الإنجليزية يعد ميزة إضافية قوية للاتصال بالهيئات الحكومية المحلية. الخبرة المهنية: خبرة لا تقل عن 4 سنوات في الموارد البشرية في التصنيع الخارجي، مع ما لا يقل عن عامين في دور إدارة فريق الموارد البشرية. يفضل بشدة المرشحون الذين لديهم إشراف كامل على الموارد البشرية في المصانع المصرية. خبرة السياسات: إتقان علاقات العمل المصرية، والتأمينات الاجتماعية، وسياسات ضريبة الدخل، ولوائح القوى العاملة الأجنبية، مع قدرة مثبتة على بناء أطر امتثال الموارد البشرية بشكل مستقل. الكفاءات الأساسية: مهارات استثنائية في التنسيق عبر المناطق، ووعي قوي بالامتثال، وتحمل عالٍ للضغط، وقدرات قيادية مثبتة. الإلمام بالنموذج التشغيلي للمصانع الممولة من الصين في الخارج أمر ضروري.<br>الموقع: منطقة تيدا السويس للتعاون الاقتصادي والتجاري، العين السخنة
عن الدور: نحن نبحث عن مشرف موارد بشرية استراتيجي وعملي (يتقن اللغتين العربية والصينية الماندرين) لقيادة عمليات الموارد البشرية في مصنعنا في مصر. في هذا الدور المحوري، ستكون مسؤولاً عن إنشاء نظام امتثال محلي قوي للموارد البشرية، وسد الفجوة بين عملياتنا في مصر ومقرنا الرئيسي في الصين، وتعزيز بيئة عمل عالية الأداء. ستكون المحرك الرئيسي لضمان توافق عمليات مصنعنا تماماً مع قوانين العمل المحلية مع المواءمة مع استراتيجيات الموارد البشرية للشركة.<br>المسؤوليات الرئيسية: الامتثال للموارد البشرية وتأسيس النظام: تولي المسؤولية الكاملة عن بناء وتحسين إطار امتثال الموارد البشرية لمصنع مصر. ويشمل ذلك خبرة عميقة في قانون العمل المصري لعام 2025، وحصص الموظفين الأجانب، وتصاريح العمل، والتأمينات الاجتماعية (الهيئة القومية للتأمين الاجتماعي)، والتحكيم العمالي، وتسوية النزاعات لتخفيف جميع المخاطر الإدارية والقانونية للشركة. التنسيق الاستراتيجي الثنائي: العمل كحلقة وصل أساسية بين مصنع مصر ومركز الموارد البشرية التابع للشركة في الصين. ستقوم بتنفيذ المبادرات الأساسية للمقر الرئيسي، وإدارة المواءمة الاستراتيجية، وتوحيد البيانات الرئيسية (القوى العاملة، تحديثات السياسات، مخاطر الامتثال) في تقارير منتظمة للمقر الرئيسي في الصين. العمليات اليومية للموارد البشرية وإدارة الفريق: إدارة العمليات اليومية لفريق الموارد البشرية المحلي، بما في ذلك توزيع عبء العمل، والتدريب على المهارات، ومراجعات الأداء، وإنشاء سير عمل موحد. الإشراف على دورة حياة الموظف الكاملة لكل من الموظفين المصريين المحليين والمغتربين الصينيين. إدارة البيانات وحوكمة التدقيق: إنشاء أنظمة رسمية لإدارة ملفات الموظفين والإشراف على تجميع تقارير القوى العاملة الشهرية والربع سنوية والسنوية. قيادة عمليات التفتيش الذاتي للامتثال الداخلي والتنسيق مع المقر الرئيسي لعمليات تدقيق الموارد البشرية، مما يضمن إدارة كاملة ومغلقة لأي مشكلات تم تحديدها. أبحاث السياسات وتحسين النظام: مراقبة التحديثات المستمرة لسياسات العمل والتأمين الاجتماعي والهجرة في مصر. تحسين سياسات الموارد البشرية المحلية وسير العمل لتحقيق التوازن بين الامتثال الصارم والكفاءة التشغيلية وإعادة هيكلة تكاليف القوى العاملة.<br>المؤهلات: إتقان اللغة: يجب أن يكون المرشح طليقاً في اللغتين العربية والصينية الماندرين (تحدثاً وكتابة) للتواصل عالي المستوى وصياغة التقارير. إتقان اللغة الإنجليزية يعد ميزة إضافية قوية للتواصل مع الهيئات الحكومية المحلية. الخبرة المهنية: خبرة لا تقل عن 4 سنوات في الموارد البشرية في التصنيع الخارجي، مع سنتين على الأقل في دور إدارة فريق الموارد البشرية. يفضل بشدة المرشحون ذوو الخبرة الشاملة في الإشراف على الموارد البشرية في المصانع التصنيعية المصرية. خبرة السياسات: إتقان علاقات العمل المصرية، والتأمينات الاجتماعية، وسياسات ضريبة الدخل، ولوائح القوى العاملة الأجنبية، مع قدرة مثبتة على بناء أطر امتثال الموارد البشرية بشكل مستقل. الكفاءات الأساسية: مهارات تنسيق استثنائية عبر الأقاليم، ووعي قوي بالامتثال، وتحمل عالٍ للضغط، وقدرات قيادية مثبتة. الإلمام بنموذج التشغيل للمصانع الممولة من الصين في الخارج أمر ضروري.<br>الموقع: منطقة تيدا السويس للتعاون الاقتصادي والتجاري، العين السخنة
وصف الشركة United Automotive Co. (UAC) Elkasrawy، تأسست في 1979، هي شركة رائدة في قطاع التجزئة السيارات المتعددة العلامات في مصر. مع عدة صالات عرض تقع استراتيجيًا عبر البلاد، تخدم الشركة العملاء الأفراد والشركات بحلول تنقل مخصصة.<br>وصف الدور هذا دور مندوب مبيعات بدوام كامل وموجود في الموقع في القاهرة والاسكندرية. سيستقبل مندوب المبيعات العملاء في صالة العرض، ويحدد احتياجاتهم، ويقدم توجيهاً مهنياً حول خيارات ومزايا المركبات المناسبة. يشمل الدور شرح خطط التمويل والدفع ودعم العملاء طوال عملية البيع من الاتصال الأول حتى الإغلاق. سيتابع مندوب المبيعات الإجراءات مع العملاء المحتملين ويحافظ على العلاقات مع العملاء الحاليين. كما تشمل المسؤوليات البقاء على اطلاع بمعرفة المنتج واتجاهات السوق، والمساهمة في تحقيق أهداف المبيعات الفردية والجماعية. المؤهلات مهارات مبيعات وتفاوض قوية، مع القدرة على تلبية وتحقيق الأهداف وتجاوزها. خدمة عملاء ممتازة، الاتصال، والمهارات الشخصية. القدرة على فهم وشرح مزايا ومواصفات وخيارات التمويل للمركبة بوضوح. الكفاءة في تطبيقات الحاسوب الأساسية (مثلاً أنظمة إدارة علاقات العملاء CRM وجداول البيانات) لإعداد تقارير المبيعات والمتابعة. خبرة سابقة في مبيعات السيارات أو المبيعات بالتجزئة تعتبر ميزة. مستوى عال من الاحترافية والنزاهة والاهتمام بالتفاصيل. القدرة على العمل في الموقع في السويس. الانتهاء من التعليم الجامعي وخدمة عسكرية/إعفاء للذكور. الطلاقة في العربية؛ كما أن إتقان اللغة الإنجليزية مفيد.