وظائف مدرسين لغة عربية في مصر
٣٦٨٢ وظائف شاغرة
An Arabic Teacher is responsible for teaching the Arabic language and culture, developing curriculum, and fostering language proficiency across diverse student groups.<br><br>Key Responsibilities<br><br>Curriculum Development: Design and implement Arabic language curricula aligned with educational standards and program objectives, including reading, writing, speaking, and comprehension skills Classroom Instruction: Deliver engaging lessons for students of varying proficiency levels, using interactive activities, multimedia, and real-life examples to enhance learning Assessment and Feedback: Conduct regular evaluations through quizzes, tests, assignments, and oral assessments, providing constructive feedback to support student improvement Cultural Integration: Incorporate Arabic culture, history, and literature into lessons to deepen students' understanding and appreciation of the language Individualized Support: Offer additional guidance to students needing extra help, ensuring inclusive and culturally sensitive learning environments Classroom Management: Maintain a positive, organized, and interactive classroom atmosphere conducive to learning Collaboration: Work with colleagues and educational staff to enhance the language program and participate in professional development opportunities Technology Integration: Utilize modern teaching tools and online platforms to support virtual or hybrid learningvv<br><br>Requirements<br><br>Strong interpersonal and communication skills Ability to create engaging and effective lesson plans Patience and adaptability to meet the varying needs of students Familiarity with educational technology and online teaching platforms Passion for teaching and a commitment to student success<br><br>Benefits<br><br>Tuition Discount for Dependents Medical Insurance for Self Transportation
<p>مطلوب مدرس أو مدرسة لغة عربية لمدرسة دولية بالشيخ زايد شرط إجادة التحدث والشرح باللغة العربية الفصحى</p>
<p><strong>مطلوب معلمون ومعلمات لغة عربية</strong> </p><p>تعلن مدرسة بمنطقة <strong>مساكن شيراتون المطار (القاهرة)</strong> عن حاجتها لـ:</p><p>· <strong>معلمين ومعلمات لغة عربية</strong> (للمرحلتين الإعدادية والثانوية).</p><p> </p>
نبحث في شركة آل فاروق عن مؤلف ومدقق مناهج لغة عربية محترف للانضمام إلى قسم تأليف وتدقيق المحتوى التعليمي الخاص بمناهج المرحلة الثانوية.نبحث عن شخص لديه تمكن حقيقي من اللغة العربية، وفهم عميق لفنيات مادة اللغة العربية ومناهج أولى وثانية وثالثة ثانوي، وليس مجرد مؤهل أكاديمي فقط.المهام والمسؤوليات:تأليف ملازم ومواد شرح للمرحلة الثانوية من الصفر.إعداد تدريبات، واجبات، امتحانات دورية ونماذج تقييم متنوعة.مراجعة وتدقيق المحتوى علميًا ولغويًا قبل اعتماده.ابتكار أمثلة وأسئلة دقيقة ومناسبة لمستوى الطلاب ونظام الامتحانات.إعداد تلخيصات قوية، خرائط ذهنية، ومراجعات نهائية.متابعة أي تحديثات أو تعديلات تخص المنهج الرسمي.العمل مع فريق التدريس والتصميم لإخراج المادة التعليمية بصورة واضحة ومنظمة وجاهزة للطباعة أو النشر.التأكد من دقة المحتوى، سلامة اللغة، وتدرج الشرح والتدريبات.المتطلبات:مؤهل مناسب: دار العلوم، آداب لغة عربية، أو كلية اللغة العربية جامعة الأزهر.خبرة لا تقل عن 3 سنوات في تأليف أو تدقيق المحتوى التعليمي، ويفضل في مناهج الثانوية العامة.مستوى قوي جدًا في النحو، البلاغة، الأدب، النصوص، القراءة، والتعبير.قدرة عالية على صياغة الأسئلة والامتحانات والتدريبات التعليمية.دقة شديدة في المراجعة اللغوية والعلمية.مهارة في تبسيط المعلومة وتحويلها إلى شرح وتدريبات مفهومة ومؤثرة.إجادة استخدام Word وGoogle Docs وPower Point والتعامل مع ملفات PDF.القدرة على العمل من مقر الشركة بمدينة نصر بدوام كامل.الالتزام بالمواعيد، والعمل ضمن فريق، وتحمل مسؤولية جودة المحتوى.الراتب:يُحدد وفقًا للخبرة ونتيجة الاختبار.طريقة التقديم:يرجى إرسال:السيرة الذاتية.نماذج سابقة من أعمال التأليف أو التدقيق أو إعداد الامتحانات.الاستعداد لاجتياز اختبار عملي في اللغة العربية وتأليف المحتوى.للتقديم، يرجى إرسال البيانات عبر الرسائل أو على البريد/وسيلة التقديم المخصصة.
مطلوب مترجم/ة لغة روسية للعمل بمركز أسنان<br>الموقع : سموحه - الاسكندريه<br>يعلن مركز أسنان عن حاجته إلى مترجم/ة لغة روسية للعمل ضمن فريق المركز.<br><br><br>الشروط:<br>• إجادة اللغة الروسية والعربية تحدثًا وكتابة<br>• حسن المظهر واللباقة في التعامل<br>• يفضل وجود خبرة سابقة <br>01115533180
<p>نظرة عامة عن الوظيفة والشركة</p><p>نحن شركة تقنية رائدة في مجال تطوير الحلول البرمجية المخصصة وبناء التطبيقات عالية الأداء. نبحث عن مبرمج دلفي موهوب ومتحمس للانضمام إلى فريقنا في القاهرة، مصر، للمساهمة في تصميم وتطوير تطبيقات سطح المكتب والخدمات الخلفية المعتمدة على لغة دلفي. يفضل أن يكون المتقدم لديه عقلية تحليلية قوية واهتمام بتقديم حلول فعالة ومُوثوقة تلبي احتياجات العملاء وتدعم نمو الشركة.</p><p>المسؤوليات والواجبات الرئيسية</p><ul><li>تصميم وتطوير حلول برمجية باستخدام لغة دلفي مع مراعاة معايير جودة الكود وأفضل الممارسات التقنية.</li><li>تحليل متطلبات العمل وترجمتها إلى تصاميم تقنية قابلة للتنفيذ.</li><li>كتابة اختبارات وحدات وضمان صيانة الكود وتوثيقه بشكل فعّال.</li><li>التعاون مع فرق متعددة التخصصات (المنتج، QA، الدعم) لضمان تسليم حلول متكاملة وفي الوقت المحدد.</li><li>تقييم الأداء والاستقرار والتعامل مع عوائق النظام وتقديم حلول تحسين مستدامة.</li><li>المساهمة في نشر وتطوير بنية البرمجيات والعمليات المؤسسية المرتبطة بمشروعات الشركة.</li></ul><p>المؤهلات والمتطلبات</p><ul><li>درجة البكالوريوس في علوم الحاسب أو الهندسة أو تخصصات ذات صلة.</li><li>خبرة عملية من 2 إلى 20 عاماً في تطوير تطبيقات باستخدام لغة دلفي.</li><li>إلمام قوي بمبادئ OOP، تصميم الطبقات، ونماذج البرمجيات الحديثة.</li><li>خبرة في بيئة Windows وتطوير تطبيقات سطح المكتب، وفهم جيد لمفاهيم واجهات المستخدم والتكامل مع قواعد البيانات.</li><li>مهارات تحليلية قوية وقدرة على العمل بشكل مستقل وضمن فريق.</li><li>ألمام بمفاهيم إدارة الإصدارات (Git) وأدوات البناء والتجميع.</li><li>إجادة اللغة الإنجليزية التقنية قراءة وكتابة من مستوى جيد إلى ممتاز.</li></ul><p>المهارات المطلوبة</p><ul><li>خبرة قوية في Delphi (RAD Studio)، وبيئة تطوير متكاملة (IDE) مهنية.</li><li>فهم قوي لقواعد البيانات (مثل PostgreSQL/MySQL/SQL Server) وكيفية تصميم الاستعلامات وتحسين الأداء.</li><li>معرفة بواجهات برمجة التطبيقات (APIs) وتكامل الأنظمة.</li><li>مهارات حل مشكلات عالية المستوى وقدرة على تشخيص أعطال النظام وإصلاحها بسرعة.</li><li>قدرة على كتابة كود قابل للصيانة مع توثيق واضح.</li></ul><p>الخبرة والمزايا الوظيفية</p><ul><li>العمل بدوام كامل في القاهرة مع فرصة للعمل ضمن فريق ديناميكي ومتعدد التخصصات.</li><li>راتب تنافسي يعتمد على الخبرة والكفاءة، وبدلات وحوافز حسب الأداء.</li><li>بيئة عمل تشجع التعلم والتطوير المهني، وتوفير فرص للمشاركة في مشاريع جديدة ومبتكرة.</li><li>إجازات ورعاية صحية حسب سياسات الشركة.</li></ul>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>تبحث مدرسة وستفيو الدولية للغة عن معلم عربي مخلص ومتحمس للانضمام إلى فريقنا.<br> سيؤدي المرشح الناجح دوراً محورياً في تعزيز مهارات اللغة العربية لدى الطلاب ووعيهم الثقافي في بيئة تعليمية داعمة وديناميكية.<br> المسؤوليات الرئيسية: تخطيط وتقديم دروس لغة عربية جذابة ومتوافقة مع المنهج الدراسي.<br> تقييم ومتابعة تقدم الطلاب، وتقديم ملاحظات بناءة لتعزيز التعلم.<br> خلق جو صفّي إيجابي وشامل وتفاعلي يشجع مشاركة الطلاب.<br> دمج أساليب تعليمية وتقنيات تعليمية مختلفة لدعم المتعلمين ذوي الاحتياجات المتنوعة.<br> التعاون مع الزملاء والتواصل الفعال مع أولياء الأمور بشأن تطور الطالب.<br> المشاركة في مبادرات التطوير المهني للبقاء مطلعاً على أفضل ممارسات التدريس.<br> تدريس مهارات اللغة العربية لطلاب رياض الأطفال بطريقة جذابة وتفاعلية.<br> خصم دراسي للمعالين التأمين الصحي للنفس النقل عند التوفر (نقاط اللقاء) درجة البكالوريوس في اللغة العربية، أو التربية، أو مجال ذو صلة.<br> خبرة مثبتة في تدريس العربية، ويفضل في بيئة مدرسية.<br> إجادة ممتازة للغة العربية ومهارات اتصال قوية.<br> القدرة على إعداد دروس جذابة وتربية الطلاب في محور الدرس.<br> فهم لأساليب إدارة الصف الفعالة واستراتيجيات الدمج والشمول.<br> الإلمام بإدماج التكنولوجيا في التدريس.<br> مهارات تنظيمية قوية والقدرة على العمل بشكل تعاوني ضمن فريق.<br> بيان حماية: سلامة ورعاية طلابنا هي أولويتنا القصوى.<br> سيخضع جميع المرشحين لفحص خلفية دقيق والتحقق من المراجع.<br></span> </div>
نحن نبحث عن معلم لغة عربية خبير وشغوف ببرنامج السنوات المتوسطة (MYP) للانضمام إلى فريقنا في مدرسة جيمس الدولية بالقاهرة للعام الدراسي القادم 2026-2027.<br><br>المتطلبات<br><br>يجب أن يتمتع المتقدمون الناجحون بما يلي:<br><br>شغف بتقديم تدريس متميز ودافع لتوفير تعليم على مستوى استثنائي. يتمتع المعلمون ببيئة مدرسية متميزة لتقديم منهج دراسي ديناميكي وإبداعي للطلاب المتحمسين. درجة البكالوريوس في مجال ذي صلة. يُتوقع من المعلمين الحصول على رخصة/شهادة سارية في بلدهم الأم مع خبرة تدريس بدوام كامل لا تقل عن 3 سنوات. شهادة تدريب في التدريس. يفضل الحصول على تدريب في برنامج السنوات المتوسطة (MYP). يفضل وجود خبرة في برنامج السنوات المتوسطة (MYP). يفضل وجود خبرة في تدريس نظرية المعرفة (TOK). الطموح للعمل في مدرسة ذات مستوى عالمي مع آفاق حقيقية لتعزيز مسيرتهم المهنية.<br><br>تعد حماية طلابنا في صميم كل ما نقوم به. تخضع جميع التعيينات لما يلي:<br><br>شهادات خلو من السوابق الجنائية مقبولة (أو ما يعادلها) من بلد المنشأ وجميع البلدان التي عملت فيها. مراجع مناسبة من صاحب العمل الحالي والسابق، يتم تأكيدها من خلال مكالمات هاتفية شخصية مع كل منهم.
يُعد معلم اللغة العربية مسؤولاً عن تدريس اللغة والثقافة العربية، وتطوير المناهج الدراسية، وتعزيز الكفاءة اللغوية لدى مختلف مجموعات الطلاب.<br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br>تطوير المناهج: تصميم وتنفيذ مناهج اللغة العربية بما يتماشى مع المعايير التعليمية وأهداف البرنامج، بما في ذلك مهارات القراءة والكتابة والتحدث والفهم. التدريس الصفي: تقديم دروس تفاعلية للطلاب من مختلف مستويات الكفاءة، باستخدام أنشطة تفاعلية ووسائط متعددة وأمثلة واقعية لتعزيز التعلم. التقييم والتغذية الراجعة: إجراء تقييمات دورية من خلال الاختبارات القصيرة، والاختبارات التحريرية، والواجبات، والتقييمات الشفهية، وتقديم تغذية راجعة بناءة لدعم تحسن الطلاب. التكامل الثقافي: دمج الثقافة والتاريخ والأدب العربي في الدروس لتعميق فهم الطلاب للغة وتقديرهم لها. الدعم الفردي: تقديم توجيه إضافي للطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية، وضمان بيئات تعلم شاملة وحساسة ثقافياً. إدارة الفصل الدراسي: الحفاظ على أجواء صفية إيجابية ومنظمة وتفاعلية تعزز التعلم. التعاون: العمل مع الزملاء والموظفين التعليميين لتحسين برنامج اللغة والمشاركة في فرص التطوير المهني. دمج التكنولوجيا: استخدام أدوات التدريس الحديثة والمنصات عبر الإنترنت لدعم التعلم الافتراضي أو الهجين.<br><br>المتطلبات<br><br>مهارات قوية في التعامل مع الآخرين والتواصل. القدرة على إنشاء خطط دروس جذابة وفعالة. الصبر والقدرة على التكيف لتلبية الاحتياجات المتنوعة للطلاب. الإلمام بالتكنولوجيا التعليمية ومنصات التدريس عبر الإنترنت. الشغف بالتدريس والالتزام بنجاح الطلاب.<br><br>المزايا<br><br>خصم على الرسوم الدراسية للمعالين. تأمين طبي للموظف. توفير وسيلة نقل.
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>معلمة عربية مسؤولة عن تدريس اللغة العربية وثقافتها، وتطوير المنهج، وتعزيز الكفاءة اللغوية عبر مجموعات طلابية متنوعة.<br> المسؤوليات الرئيسية تطوير المنهج: تصميم وتنفيذ مناهج اللغة العربية المتوافقة مع المعايير التعليمية وأهداف البرنامج، بما في ذلك القراءة والكتابة والتحدث والفهم <br>التدريس في الصف: تقديم دروس جذابة للطلاب بمستويات كفاءة مختلفة، باستخدام أنشطة تفاعلية ووسائط متعددة وأمثلة من الحياة الواقعية لتعزيز التعلم<br>التقييم والتغذية الراجعة: إجراء تقييمات منتظمة من خلال الاختبارات القصيرة، والاختبارات، والواجبات، والتقييم الشفهي، وتقديم تغذية راجعة بناءة لدعم تحسن الطلاب<br>الدمج الثقافي: دمج الثقافة العربية والتاريخ والأدب في الدروس لتعميق فهم الطلاب وتقديرهم للغة<br>الدعم الفردي: تقديم إرشادات إضافية للطلاب الذين يحتاجون مساعدة إضافية، وضمان بيئات تعلم شاملة وحساسة ثقافيًا<br>إدارة الصف: الحفاظ على أجواء صفية إيجابية ومنظمة وتفاعلية تُسهِم في التعلم<br>التعاون: العمل مع الزملاء والكوادر التعليمية لتعزيز برنامج اللغة والمشاركة في فرص التطوير المهني<br>دمج التكنولوجيا: استخدام أدوات التدريس الحديثة والمنصات عبر الإنترنت لدعم التعلم الافتراضي أو الهجين<br>خصم رسوم دراسية للمعالين من العاملين<br>تأمين صحي للنفس<br>النقل<br>مهارات شخصية واتصال قوية.<br>القدرة على إعداد خطط درسية جذابة وفعالة.<br>الصبر والقدرة على التكيّف لتلبية احتياجات الطلاب المتنوعة.<br>الإلمام بتكنولوجيا التعليم ومنصات التدريس عبر الإنترنت.<br>شغف بالتدريس والالتزام بنجاح الطلاب.<br></span> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>معلمة العربية مسؤولة عن تدريس اللغة العربية والثقافة، وتطوير المنهج، وتعزيز الكفاءة اللغوية عبر مجموعات طلابية متنوعة.<br> المسؤوليات الرئيسية: تطوير المنهج: تصميم وتنفيذ مناهج اللغة العربية متوافقة مع المعايير التعليمية وأهداف البرنامج، بما في ذلك القراءة والكتابة والتحدث والفهم<br> الصف الدراسي: تقديم دروس جذابة لطلاب بمستويات كفاءة مختلفة، باستخدام أنشطة تفاعلية ووسائط متعددة وأمثلة واقعية لتعزيز التعلم<br> التقييم والتغذية الراجعة: إجراء تقييمات دورية من خلال الاختبارات والاختبارات والواجبات والتقييمات الشفوية، وتقديم تغذية راجعة بناءة لدعم تحسن الطلاب<br> الدمج الثقافي: إدماج الثقافة العربية والتاريخ والأدب في الدروس لتعميق فهم الطلاب وتقديرهم للغة<br> الدعم الفردي: تقديم إرشادات إضافية للطلاب الذين يحتاجون مساعدة إضافية، مع ضمان بيئات تعليمية شاملة وحساسة ثقافيًا<br> إدارة الفصل: الحفاظ على جو صف إيجابي ومنظم وتفاعلي مناسب للتعلم<br> التعاون: العمل مع الزملاء والكوادر التعليمية لتعزيز برنامج اللغة والمشاركة في فرص التطوير المهني<br> دمج التقنية: استخدام أدوات التدريس الحديثة والمنصات عبر الإنترنت لدعم التعلم الافتراضي أو الهجين<br> خصم الرسوم الدراسية للمعالين<br> التأمين الطبي للنفس<br> النقل<br> مهارات تواصل وشخصية قوية.<br> القدرة على إعداد خطط دراسية جذابة وفعالة.<br> الصبر والقدرة على التكيف لتلبية الاحتياجات المت varying من الطلاب.<br> الإلمام بتقنية التعليم ومنصات التدريس عبر الإنترنت.<br> الشغف بالتدريس والالتزام بنجاح الطلاب.<br></span> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>معلمة العربية مسؤولة عن تدريس اللغة العربية وثقافتها، وتطوير المناهج، وتعزيز الكفاءة اللغوية بين مجموعات طلابية متنوعة.<br> المسؤوليات الرئيسية تطوير المناهج: تصميم وتنفيذ مناهج اللغة العربية بما يتماشى مع المعايير التعليمية وأهداف البرنامج، بما في ذلك مهارات القراءة والكتابة والتحدث والفهم<br>التدريس داخل الصف: تقديم دروس جذابة لطلاب بمستويات كفاءة مختلفة، باستخدام أنشطة تفاعلية ووسائط متعددة وأمثلة من الحياة الواقعية لتعزيز التعلم التقييم والتغذية الراجعة: إجراء تقييمات منتظمة من خلال الاختبارات القصيرة والامتحانات والواجبات والتقييمات الشفوية، وتقديم ملاحظات بناءة لدعم تحسين الطلاب التكامل الثقافي: إدراج الثقافة العربية والتاريخ والأدب في الدروس لتعمق فهم الطلاب وتقديرهم للغة الدعم الفردي: تقديم إرشادات إضافية للطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية، مع ضمان بيئات تعلم شاملة وحساسة ثقافيًا إدارة الصف: الحفاظ على أجواء صفية إيجابية ومنظمة وتفاعلية تشجع على التعلم التعاون: العمل مع الزملاء والكوادر التربوية لتعزيز برنامج اللغة والمشاركة في فرص التطوير المهني دمج التكنولوجيا: استخدام أدوات التدريس الحديثة والمنصات عبر الإنترنت لدعم التعلم الافتراضي أو الهجين خصم الرسوم الدراسية للمعالين تأمين صحي للنفس النقل مهارات تواصل وشخصية قوية.<br> القدرة على إعداد خطط دروس جذابة وفعالة.<br> الصبر والقدرة على التكيف لتلبية احتياجات الطلاب المتفاوتة.<br> الإلمام بتقنيات التعليم ومنصات التدريس عبر الإنترنت.<br> الشغف بالتدريس والالتزام بنجاح الطلاب.<br></span> </div>
<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>يسعد منصة التعليم المصرية أن تعلن عن فرصة مثيرة لمعلمة العربية للانضمام إلى فريقنا في مدرسة مدينتي المتكاملة للغة مناهج وطنية للسنة الأكاديمية 26-27. هذا المنصب مثالي لمربية متحمسة تعزز حب اللغة العربية والثقافة بين الطلاب مع دعم تقديم منهج عالي الجودة. المسؤوليات الأساسية: تقديم دروس عربية جذابة ومهيكلة وتتوافق مع المناهج الوطنية. تطوير مواد وأنشطة تعليمية مبدعة لإلهام وتحفيز المتعلمين. تقييم ومراقبة تقدم الطلاب بانتظام وتكييف استراتيجيات التدريس لتلبية احتياجات تعلم متنوعة. خلق بيئة صفية إيجابية وشاملة تشجع مشاركة الطلاب وثقتهم في اكتساب اللغة العربية. التعاون الفعّال مع الزملاء وأولياء الأمور لدعم تطوير الطلاب ومعالجة تحديات التعلم. المشاركة في أنشطة التطوير المهني لتحسين ممارسات التدريس والبقاء على اطلاع بتغييرات المنهج</p></div></section><section><p class="heading">الملف المرشح المطلوب</p><p class="paragraph"></p><ul><li>درجة البكالوريوس في اللغة العربية أو التربية أو مجال ذي صلة.</li><li>يفضل وجود شهادة تدريس أو مؤهل تدريس.</li><li>خبرة مثبتة في تدريس العربية، ويفضّل ضمن إطار المنهج الوطني.</li><li>إتقان ممتاز للغة العربية ومهارات اتصال قوية.</li><li>القدرة على إشراك الطلاب بطرق تدريس مبتكرة والحفاظ على بيئة صفية إيجابية.</li><li>مهارات تنظيمية قوية والقدرة على تقييم ودعم تقدم تعلم الطلاب.</li><li>الالتزام بالنمو المهني والتعاون داخل مجتمع المدرسة.</li></ul><p></p></section>
<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>معلمة العربية مسؤولة عن تدريس اللغة العربية وثقافتها، وتطوير المناهج، وتعزيز الكفاءة اللغوية عبر مجموعات طلابية متنوعة. المسؤوليات الرئيسية تطوير المناهج: تصميم وتنفيذ مناهج لغة عربية متوافقة مع المعايير التعليمية وأهداف البرنامج، بما في ذلك مهارات القراءة والكتابة والتحدث والفهم. التدريس داخل الصف: تقديم دروس جاذبة لطلاب بمستويات كفاءة مختلفة، باستخدام أنشطة تفاعلية ووسائط متعددة وأمثلة من الحياة الواقعية لتعزيز التعلم. التقييم والتغذية الراجعة: إجراء تقييمات منتظمة من خلال الاختبارات والواجبات والتقييم الشفهي، وتقديم تغذية راجعة بناءة لدعم تحسن الطلاب. الدمج الثقافي: دمج الثقافة العربية والتاريخ والأدب في الدروس لتعميق فهم الطلاب وتقديرهم للغة. الدعم الفردي: تقديم إرشاد إضافي للطلاب الذين يحتاجون، لضمان بيئات تعلم شاملة وحساسة ثقافيًا. إدارة الصف: الحفاظ على جو صف إيجابي ومنظم وتفاعلي يسهم في التعلم. التعاون: العمل مع الزملاء والكوادر التعليمية لتعزيز برنامج اللغة والمشاركة في فرص التطوير المهني. دمج التكنولوجيا: استخدام أدوات التدريس الحديثة والمنصات عبر الإنترنت لدعم التعلم الافتراضي أو الهجين. مهارات التعامل مع الآخرين والتواصل القوية. القدرة على إنشاء خطط دروس جاذبة وفعالة. الصبر والقدرة على التكيف لتلبية احتياجات الطلاب المتفاوتة. الإلمام بتقنيات التعليم ومنصات التدريس عبر الإنترنت. الشغف بالالتزام بالتدريس ونجاح الطلاب.</p></div></section><section><p class="heading">الملف المرشح المطلوب</p><p class="paragraph"></p><p>مهارات تواصل وتفاعل اجتماعي قوية. القدرة على إنشاء خطط دروس جاذبة وفعالة. الصبر والقدرة على التكيف لتلبية احتياجات الطلاب المتفاوتة. الإلمام بتقنيات التعليم ومنصات التدريس عبر الإنترنت. الشغف بالتدريس والالتزام بنجاح الطلاب.</p><p></p></section>
<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>المعلمة العربية مسؤولة عن تدريس اللغة العربية وثقافتها، تطوير المناهج، وتعزيز الكفاءة اللغوية بين مجموعات الطلاب المتنوعة. المسؤوليات الرئيسية تطوير المناهج: تصميم وتنفيذ مناهج اللغة العربية بما يتماشى مع معايير التعليم وأهداف البرنامج، بما في ذلك مهارات القراءة والكتابة والتحدث والفهم. التدريس في الفصل: تقديم دروس شيقة لطلاب بمستويات كفاءة مختلفة، باستخدام أنشطة تفاعلية، ووسائط متعددة، وأمثلة من الحياة الواقعية لتعزيز التعلم. القياس والتغذية الراجعة: إجراء تقييمات منتظمة من خلال الاختبارات القصيرة والامتحانات والواجبات والتقييمات الشفوية، مع تقديم تغذية راجعة بناءة لدعم تحسين الطلاب. الدمج الثقافي: دمج الثقافة العربية والتاريخ والأدب في الدروس لتعميق فهم الطلاب وتقديرهم للغة. الدعم الفردي: تقديم إرشاد إضافي للطلاب الذين يحتاجون للمساعدة، مع التأكيد على بيئات تعلم شاملة وحساسة ثقافياً. إدارة الصف: الحفاظ على صف إيجابي ومنظم وتفاعلي يعزز التعلم. التعاون: العمل مع الزملاء والكوادر التعليمية لتعزيز برنامج اللغة والمشاركة في فرص التطوير المهني. دمج التكنولوجيا: استخدام أدوات التدريس الحديثة والمنصات الإلكترونية لدعم التعليم الافتراضي أو المختلط. مهارات تواصل شخصية قوية. القدرة على إنشاء خطط دروس جذابة وفعّالة. الصبر والقدرة على التكيف لتلبية الاحتياجات المت varying من الطلاب. الإلمام بالتقنية التعليمية ومنصات التدريس عبر الإنترنت. الشغف بالتدريس والالتزام بنجاح الطلاب.</p></div></section><section><p class="heading">ملف المرشح المطلوب</p><p class="paragraph"></p><ul><li>مهارات تواصل وتفاعل شخصي قوية.</li><li>القدرة على إنشاء خطط دروس جذابة وفعّالة.</li><li>الصبر والقدرة على التكيف لتلبية الاحتياجات المتغيرة للطلاب.</li><li>الإلمام بتقنيات التعليم والتدريس عبر الإنترنت.</li><li>شغف بالتدريس والالتزام بنجاح الطلاب.</li></ul><p></p></section>
<h2 class="h5">وصف العمل</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>مدرسة Scholar’s International Language School تبحث عن معلم/ة العربية التحضيرية/الثانوية ملتزم/ة وذو خبرة.<br> هذه فرصة ممتازة لمعلم/ة العربية المتحمس/ة للمشاركة وإلهام الطلاب في بيئة تعلم داعمة.<br> خصم دراسي للمعالين تأمين صحي للعائلة لنفسك النقل درجة البكالوريوس في العربية، أو التربية العربية، أو مجال ذي صلة.<br> يفضل وجود مؤهل تدريس أو شهادة ذات صلة.<br> يفضل خبرة سابقة في مرحلة التحضيري/الثانوي.<br> معرفة قوية بتدريس اللغة العربية، وتطوير القراءة المبكرة، وإدارة الصف.<br> مهارات تواصل ممتازة مع القدرة على بناء علاقات إيجابية مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.<br> متحمس وملتزم برعاية حب اللغة العربية في بيئة تعلم إبداعية وجذابة.<br> بيان حماية: حماية ورعاية رفاهية الطلاب هي أولويتنا القصوى.<br> جميع التعيينات عرضة لفحص الخلفية والمراجع.<br></span> </div>
<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>يسعد منصة التعليم المصرية أن تعلن عن فرصة مثيرة لمعلم/ة اللغة العربية للانضمام إلى فريقنا في مدرسة المدينة المتكاملة للغة للمناهج الوطنية للسنة الأكاديمية 2026–2027 .<br> هذا المنصب مثالي لمُعلِّم شغوف يحرص على غرس حب اللغة العربية والثقافة بين الطلاب مع دعم تنفيذ منهج عالي الجودة.<br> المسؤوليات الرئيسية: تقديم دروس عربية مشوقة ومهيكلة تتماشى مع المناهج الوطنية.<br> تطوير مواد تعليمية وأنشطة إبداعية لإلهام وتحفيز المتعلمين.<br> تقييم ومتابعة تقدم الطلاب بانتظام وتعديل أساليب التدريس لتلبية احتياجات التعلم المتنوعة.<br> خلق بيئة صفية إيجابية وشاملة تشجع مشاركة الطلاب وثقتهم في اكتساب اللغة العربية.<br> التعاون بفعالية مع الزملاء وأولياء الأمور لدعم تطوير الطلاب ومعالجة التحديات التعليمية.<br> المشاركة في أنشطة التطوير المهني لتحسين ممارسات التدريس ومواكبة تغييرات المنهج<br> خصم دروس للمعالين تأمين طبي للنفس النقل عند التوفر (نقاط الالتقاء) درجة البكالوريوس في اللغة العربية أو التعليم أو مجال ذي صلة.<br> يفضل وجود شهادة/مؤهل تدريس.<br> خبرة مثبتة في تدريس العربية، ويفضل ضمن إطار المناهج الوطنية.<br> إتقان ممتاز للغة العربية ومهارات اتصال قوية.<br> القدرة على إشراك الطلاب بطرق تدريس مبتكرة والحفاظ على بيئة صفية إيجابية.<br> مهارات تنظيمية قوية والقدرة على تقييم ودعم تقدم تعلم الطلاب.<br> الالتزام بالنمو المهني والتعاون داخل مجتمع المدرسة.<br> بيان الوقاية: سلامة ورفاهية طلابنا هي أولويتنا القصوى.<br> سيخضع جميع المرشحين لفحص خلفية شامل والتحقق من البيانات المرجعية كجزء من عملية التوظيف.<br></span> </div>
<section><p class="heading jdMain">وصف العمل</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>المعلم/ة العربية مسؤول عن تدريس اللغة العربية وثقافتها، وتطوير المناهج، وتعزيز الكفاءة اللغوية عبر مجموعات طلابية متنوعة. المسؤوليات الرئيسية تطوير المناهج: تصميم وتنفيذ مناهج اللغة العربية بما يتوافق مع المعايير التعليمية وأهداف البرنامج، بما في ذلك القراءة والكتابة والتحدث والفهم.
الفصل الدراسي التدريس: تقديم دروس شيقة للطلاب بمستويات كفاءة مختلفة، باستخدام أنشطة تفاعلية، ووسائط متعددة، وأمثلة من الواقع لتعزيز التعلم.
التقييم والتغذية الراجعة: إجراء تقييمات منتظمة من خلال الاختبارات، والواجبات، والتقييمات الشفوية، وتقديم ملاحظات بناءة لدعم تقدم الطلاب.
الاندماج الثقافي: إدماج الثقافة العربية والتاريخ والأدب في الدروس لتعميق فهم الطلاب وتقديرهم للغة.
الدعم الفردي: تقديم إرشادات إضافية للطلاب الذين يحتاجون مساعدة إضافية، مع ضمان بيئات تعلم شاملة وحساسة ثقافياً.
إدارة الفصل الدراسي: الحفاظ على جو صف إيجابي ومنظم وتفاعلي يعزز التعلم.
التعاون: العمل مع الزملاء والكوادر التعليمية لتعزيز برنامج اللغة والمشاركة في فرص التطوير المهني.
دمج التكنولوجيا: استخدام أدوات التدريس الحديثة والمنصات عبر الإنترنت لدعم التعلم الافتراضي أو الهجين.
المهارات الشخصية والتواصل القوية، والقدرة على إنشاء خطط دروس جذابة وفعالة، والصبر والقدرة على التكيف لتلبية الاحتياجات المتنوعة للطلاب. الإلمام بتكنولوجيا التعليم ومنصات التدريس عبر الإنترنت. الشغف بالالتزام بالتفوق الدراسي للطلاب.</p></div></section><section><p class="heading">ملف المرشح Desired</p><p class="paragraph"></p><ul><li>مهارات تواصل شخصية قوية وفعالة.</li><li>القدرة على إنشاء خطط دروس جذابة وفعالة.</li><li>الصبر والقدرة على التكيف لتلبية الاحتياجات المتنوعة للطلاب.</li><li>الإلمام بتكنولوجيا التعليم ومنصات التدريس عبر الإنترنت.</li><li>الشغف بالتدريس والالتزام بنجاح الطلاب.</li></ul><p></p></section>