Islamic Education teacher Jobs in Egypt 2026

Full Time Egyptian government Jobs

Cairo Governorate Education Directorate announces a special education school principal job

On-site - Egypt - Qena 22 July 2026

<h2>Announcement of the Cairo Education Directorate for a Special Education School Principal position</h2><h3>Purpose of the job</h3>The holder of the position assists the school principal in managing school operations, monitoring teachers and specialists, supervising examination activities and the training, quality, and professional development unit, managing financial and administrative affairs, and ensuring the school building is ready, to guarantee the quality of the educational process according to national education standards and the regulations governing school administration positions.<h3>Job responsibilities</h3><h4>Leadership and institutional supervision</h4><ul><li>Implement sound governance, accountability principles, and prudent use of school resources.</li><li>Encourage the use of technology in education and administration.</li></ul><h4>Education and learning operations</h4><ul><li>Distribute the study plan and curricula to the specialists.</li><li>Evaluate learners’ performance using approved assessment methods, tools, and systems.</li></ul><h4>Quality assurance and accreditation</h4><ul><li>Contribute to leading the preparation and implementation of the school improvement plan, especially in the areas of teaching and learning.</li><li>Coordinate the efforts of all school staff to achieve quality and obtain accreditation.</li></ul><h4>Professional development</h4><ul><li>Motivate teachers and specialists to develop their professional performance, and help provide professional development opportunities.</li><li>Participate in professional development programs in technical and leadership fields.</li></ul><h4>Community participation</h4><ul><li>Encourage participation in team activities, groups, and committees concerned with improving the school.</li><li>Stimulate voluntary initiatives that contribute to reform and development efforts within the school.</li></ul><h3>Required experience and competencies</h3><ul><li>Complete professional development programs in school administration as determined by the Teachers Professional Academy.</li><li>Obtain a qualification certificate to practice school administration positions.</li><li>Obtain an performance appraisal report with at least a grade of above average in the last two years.</li><li>Meet all the conditions and tasks contained in Decision No. 164 of 2016 and its amendments, the regulations governing the position, and Decision No. 291 of 2017 concerning special education schools.</li></ul><h3>Years of experience</h3>The position is filled by selection from among holders of the position of Senior Teacher (A) with a seniority not less than two years, for a period of two years renewable, provided that the applicant has worked in special education schools for not less than three years according to the type of disability they wish to work with.

Full Time Egyptian government Jobs

Announcement of Aswan Directorate of Education for a Disability Specialist position

On-site - Egypt - Aswan 22 July 2026

<h2>Announcement of Aswan Directorate of Education for a Disability Specialist position</h2><h3>Purpose of the job</h3>The job holder is responsible for monitoring and evaluating all aspects related to the field of disability in which they specialize, through field visits to schools, assessing teachers’ performance, monitoring curricula, educational and technological tools, and examinations, and measuring students’ comprehension, in accordance with national education standards and regulations governing guidance roles.<h3>Job responsibilities</h3><h4>Planning, supervision, and evaluation</h4><ul><li>Coordinate with school administration and the educational administration to ensure sufficiency of teachers and specialists in the field of specialization.</li><li>Study exam results in the field of specialization and analyze them, drawing notes to address shortcomings and improve performance.</li></ul><h4>Professional development and curriculum activation</h4><ul><li>Guide teachers and specialists to available professional development resources and learning opportunities, and follow up on updates in curricula and field of work.</li><li>Provide opinions on the effectiveness of curricula and textbooks through feedback and contribute to developing the educational process.</li></ul><h3>Experiences and competencies required</h3><ul><li>Ability to lead, guide, plan, set policies and objectives.</li><li>Obtaining a licensing certificate to practice guidance functions.</li><li>Complete professional development programs qualified for the position per the recommendations of the Professional Academy for Teachers.</li><li>Obtain a performance assessment report with a rating of at least Above Average during the two preceding years when considering a Guidance Specialist position.</li><li>Meet all conditions and job responsibilities contained in Ministerial Decree No. 164 of 2016 and its amendments, and the regulations and circulars governing the position.</li></ul><h3>Years of experience</h3><ul><li>The applicant should have practical experience and hold a higher qualification with studies in special education in the disability field they wish to work in.</li><li>The position is filled by selection for a period of three years renewable once, provided that the applicant’s position is not less than Senior Teacher (A) with at least two years of service.</li><li>The applicant must have worked in special education schools for at least three years in the disability field they wish to work in.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة موجه تربية خاصة

On-site - Egypt - Menoufia 21 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة موجه تربية خاصة</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم جميع الجوانب المتعلقة بالتربية الخاصة، من خلال الزيارات الميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين والأخصائيين، ومتابعة الخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، بما يضمن تحسين جودة العملية التعليمية وفق المعايير القومية للتعليم واللوائح المنظمة لوظائف التوجيه.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >التخطيط والمتابعة والتقييم</h4><ul><li>الإشراف العام على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين وفق المعدلات المقررة.</li><li>التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين والأخصائيين في التخصص.</li><li>المشاركة في تقييم أداء المعلمين والأخصائيين من خلال أربع زيارات ميدانية على الأقل.</li><li>متابعة تنفيذ الخطط الدراسية وتقييم الوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات.</li><li>قياس مدى استيعاب الطلاب ومتابعة مستوى التحصيل الدراسي.</li></ul><h4 >التنمية المهنية وتفعيل المنهج</h4><ul><li>إبداء الرأي في فاعلية المناهج والكتب الدراسية من خلال التغذية الراجعة.</li><li>متابعة جهود المعلمين والأخصائيين وتقديم التوجيه الفني اللازم.</li><li>إعداد التقارير الشهرية الخاصة بالتخصص أو النشاط ورفعها إلى المكتب الفني للتوجيه بالإدارة التعليمية.</li><li>المساهمة في تطوير الأداء المهني للعاملين بمجال التربية الخاصة.</li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>الحصول على شهادة صلاحية مزاولة وظائف التوجيه.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للنظر في شغل الوظيفة.</li><li>استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم 291 لسنة 2017 المنظم لمدارس التربية الخاصة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) بأقدمية لا تقل عن سنتين، لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة، مع اشتراط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم ببورسعيد عن وظيفة موجه إعاقة (تربية خاصة)

On-site - Egypt - Port Said 16 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم ببورسعيد عن وظيفة موجه إعاقة (تربية خاصة)</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>متابعة وتقويم جميع الجوانب المتعلقة بمجال الإعاقة في مدارس التربية الخاصة، من خلال الزيارات الميدانية، وتقييم أداء المعلمين والأخصائيين، ومراجعة خطط العمل والخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، وقياس مستوى استيعاب الطلاب، وذلك وفق المعايير الملزمة لوظائف التوجيه والمعايير القومية للتعليم.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >التخطيط والمتابعة والتقييم:</h4><ul><li>التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في التخصص.</li><li>المشاركة في تقييم أداء المعلمين أو الأخصائيين من خلال أربع زيارات ميدانية على الأقل.</li></ul><h4 >التنمية المهنية للمعلمين والأخصائيين وتفعيل المنهج:</h4><ul><li>إبداء الرأي في مدى فاعلية المنهج الدراسي والكتاب المدرسي من خلال التغذية الراجعة.</li><li>إعداد التقارير الشهرية الخاصة بالتخصص أو النشاط ورفعها إلى المكتب الفني للتوجيه بالإدارة التعليمية.</li></ul><h3 >المهارات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</li><li>استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>استيفاء جميع الشروط العامة والخاصة، والالتزام بالمهام الوظيفية الواردة بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (291) لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة، والقرارات المنظمة للوظيفة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) بأقدمية لا تقل عن سنتين.</li><li>يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة التي يرغب العمل بها.</li><li>مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة

On-site - Egypt - Red Sea 16 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>المساهمة في إدارة مدرسة التربية الخاصة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم والقرارات المنظمة لمدارس التربية الخاصة.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >القيادة والإشراف المؤسسي:</h4><ul><li>تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</li><li>تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</li><li>مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</li></ul><h4 >عمليات التعليم والتعلم:</h4><ul><li>متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</li><li>الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</li><li>الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</li><li>توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</li><li>تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</li></ul><h4 >ضمان الجودة والاعتماد:</h4><ul><li>المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</li><li>تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</li></ul><h4 >التنمية المهنية:</h4><ul><li>تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</li><li>المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</li></ul><h4 >المشاركة المجتمعية:</h4><ul><li>تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</li><li>تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</li></ul><h3 >المهارات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</li><li>استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار رقم (291) لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ).</li><li>يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) بأقدمية لا تقل عن سنتين.</li><li>يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.</li><li>مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة موجه إعاقة (بصرية / فكرية)

On-site - Egypt - Suez 15 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة موجه إعاقة (بصرية / فكرية)</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>متابعة وتقويم كل ما يتعلق بالمادة أو النشاط في مدارس التربية الخاصة، من خلال الزيارات الميدانية، وتقويم أداء المعلمين والأخصائيين، ومراجعة الخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، وقياس مدى استيعاب الطلاب.<h3 >المهام الوظيفية</h3><ul><li>الإشراف على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين وفق المعدلات المقررة.</li><li>الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</li><li>التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين.</li><li>متابعة وتقويم أداء المعلمين والأخصائيين والخطط الدراسية والوسائل التعليمية.</li><li>إجراء الزيارات الميدانية لمدارس التربية الخاصة ومتابعة سير العملية التعليمية.</li><li>الإرشاد إلى مصادر التنمية المهنية وأحدث المستجدات في المناهج وأساليب التدريس.</li><li>تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم (291) لسنة 2017، والقرارات المنظمة للتربية الخاصة والوظيفة.</li></ul><h3 >المهارات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>اجتياز برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</li><li>أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلاً على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة بمجال الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</li><li>أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات في مجال الإعاقة المطلوب.</li><li>استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة للوظيفة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) على الأقل.</li><li>يشترط قضاء أقدمية لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</li><li>مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بأسوان عن وظيفة موجه إعاقة (بصرية / سمعية / فكرية)

On-site - Egypt - Aswan 22 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بأسوان عن وظيفة موجه إعاقة (بصرية / سمعية / فكرية)</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>يتولى شاغل الوظيفة متابعة وتقويم جميع الجوانب المتعلقة بمجال الإعاقة الذي يشرف عليه، من خلال الزيارات الميدانية لمدارس التربية الخاصة، وتقويم أداء المعلمين والأخصائيين، وتقييم خطط العمل والخطط الدراسية، والوسائل التعليمية والتكنولوجية، والامتحانات، ومدى استيعاب الطلاب، وذلك وفقًا للمعايير القومية للأداء التعليمي واللوائح المنظمة لوظائف التوجيه.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >التخطيط والمتابعة والتقييم</h4><ul><li>التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في مجال التخصص.</li><li>الإشراف على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين وفقًا للمعدلات المقررة، ومتابعة وتقويم أدائهم.</li></ul><h4 >التنمية المهنية وتفعيل المنهج</h4><ul><li>إرشاد المعلمين والأخصائيين إلى مصادر التنمية المهنية والتعلم المتاحة، وتعريفهم بالمستجدات في المناهج ومجال التربية الخاصة.</li><li>متابعة تنفيذ المناهج وأساليب التدريس والتقويم بما يسهم في رفع كفاءة العملية التعليمية لطلاب التربية الخاصة.</li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>اجتياز برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة.</li><li>أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلًا على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة بمجال الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</li><li>أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق مجال الإعاقة المطلوب.</li><li>استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017، وقرارات التربية الخاصة، والقرارات المنظمة للوظيفة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) على الأقل بأقدمية سنتين، لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بأسوان عن وظيفة موجه إعاقة (بصرية / سمعية / فكرية)

On-site - Egypt - Aswan 22 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بأسوان عن وظيفة موجه إعاقة (بصرية / سمعية / فكرية)</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>يتولى شاغل الوظيفة متابعة وتقويم جميع الجوانب المتعلقة بمجال الإعاقة الذي يشرف عليه، من خلال الزيارات الميدانية لمدارس التربية الخاصة، وتقويم أداء المعلمين والأخصائيين، وتقييم خطط العمل والخطط الدراسية، والوسائل التعليمية والتكنولوجية، والامتحانات، ومدى استيعاب الطلاب، وذلك وفقًا للمعايير القومية للأداء التعليمي واللوائح المنظمة لوظائف التوجيه.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >التخطيط والمتابعة والتقييم</h4><ul><li>التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في مجال التخصص.</li><li>الإشراف على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين وفقًا للمعدلات المقررة، ومتابعة وتقويم أدائهم.</li></ul><h4 >التنمية المهنية وتفعيل المنهج</h4><ul><li>إرشاد المعلمين والأخصائيين إلى مصادر التنمية المهنية والتعلم المتاحة، وتعريفهم بالمستجدات في المناهج ومجال التربية الخاصة.</li><li>متابعة تنفيذ المناهج وأساليب التدريس والتقويم بما يسهم في رفع كفاءة العملية التعليمية لطلاب التربية الخاصة.</li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>اجتياز برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة.</li><li>أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلًا على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة بمجال الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</li><li>أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق مجال الإعاقة المطلوب.</li><li>استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017، وقرارات التربية الخاصة، والقرارات المنظمة للوظيفة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) على الأقل بأقدمية سنتين، لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بدمياط عن وظيفة موجه إعاقة (تربية خاصة)

On-site - Egypt - Domiat 2 August 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بدمياط عن وظيفة موجه إعاقة (تربية خاصة)</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم كل ما يتعلق بمجال الإعاقة أو النشاط، وما يتبع ذلك من زيارات ميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين والأخصائيين، وتقييم خطط عملهم والخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات ومدى استيعاب الطلاب بالمرحلة المقيد عليها.يعمل شاغل هذه الوظيفة طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم والتي يُقيَّم على أساسها.يخضع شاغل هذه الوظيفة للإشراف المباشر لرئيسه.<h3 >المهام الوظيفية</h3>يضطلع شاغل الوظيفة بالواجبات والمسؤوليات التالية في إطار الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.يشرف شاغل الوظيفة إشرافًا عامًا على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين طبقًا للمعدلات المقررة.<h4 >التخطيط والمتابعة والتقييم</h4><ul><li>ينسق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين في التخصص أو الأخصائيين.</li><li>يدرس نتائج الامتحانات في مجال التخصص، واستخلاص الملاحظات للوصول إلى نتائج تساعد في معالجة نواحي القصور.</li></ul><h4 >التنمية المهنية للمعلمين والأخصائيين وتفعيل المنهج</h4><ul><li>إبداء الرأي في فاعلية المنهج والكتاب المدرسي عن طريق التغذية الراجعة.</li><li>إعداد التقارير الشهرية المتعلقة بالتخصص أو النشاط ورفعها للمكتب الفني للتوجيه بالإدارة.</li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند الترشح لشغل وظيفة موجه مادة أو نشاط.</li><li>الالتزام بجميع الشروط والمهام طبقًا للقرار رقم 164 لسنة 2016 والقرارات المنظمة لكل وظيفة والقرار رقم 291 لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ).</li><li>يشترط أقدمية لا تقل عن سنتين.</li><li>تشغل الوظيفة لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</li><li>أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة مدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة التي يرغب العمل بها.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بدمياط عن وظيفة موجه إعاقة (تربية خاصة)

On-site - Egypt - Domiat 2 August 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بدمياط عن وظيفة موجه إعاقة (تربية خاصة)</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم كل ما يتعلق بمجال الإعاقة أو النشاط، وما يتبع ذلك من زيارات ميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين والأخصائيين، وتقييم خطط عملهم والخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات ومدى استيعاب الطلاب بالمرحلة المقيد عليها.يعمل شاغل هذه الوظيفة طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم والتي يُقيَّم على أساسها.يخضع شاغل هذه الوظيفة للإشراف المباشر لرئيسه.<h3 >المهام الوظيفية</h3>يضطلع شاغل الوظيفة بالواجبات والمسؤوليات التالية في إطار الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.يشرف شاغل الوظيفة إشرافًا عامًا على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين طبقًا للمعدلات المقررة.<h4 >التخطيط والمتابعة والتقييم</h4><ul><li>ينسق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين في التخصص أو الأخصائيين.</li><li>يدرس نتائج الامتحانات في مجال التخصص، واستخلاص الملاحظات للوصول إلى نتائج تساعد في معالجة نواحي القصور.</li></ul><h4 >التنمية المهنية للمعلمين والأخصائيين وتفعيل المنهج</h4><ul><li>إبداء الرأي في فاعلية المنهج والكتاب المدرسي عن طريق التغذية الراجعة.</li><li>إعداد التقارير الشهرية المتعلقة بالتخصص أو النشاط ورفعها للمكتب الفني للتوجيه بالإدارة.</li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند الترشح لشغل وظيفة موجه مادة أو نشاط.</li><li>الالتزام بجميع الشروط والمهام طبقًا للقرار رقم 164 لسنة 2016 والقرارات المنظمة لكل وظيفة والقرار رقم 291 لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ).</li><li>يشترط أقدمية لا تقل عن سنتين.</li><li>تشغل الوظيفة لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</li><li>أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة مدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة التي يرغب العمل بها.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم ببني سويف عن وظيفة مدير إدارة التربية الخاصة

On-site - Egypt - Beni Suef 27 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم ببني سويف عن وظيفة مدير إدارة التربية الخاصة</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم جميع الجوانب المتعلقة بمجال التربية الخاصة، بما يشمل متابعة الأداء التعليمي، وإجراء الزيارات الميدانية للمدارس، وتقويم أداء المعلمين والإخصائيين، وتقييم خطط العمل والخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، وقياس مدى استيعاب الطلاب للمناهج الدراسية. ويعمل وفقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >الإدارة والإشراف</h4><ul><li>الإشراف على مجموعة من المعلمين أو الإخصائيين وفقًا للمعدلات المقررة.</li><li>الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</li></ul><h4 >التخطيط والمتابعة والتقييم</h4><ul><li>التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين والإخصائيين في التخصص.</li><li>متابعة تنفيذ الخطط التعليمية وتقويم الأداء بما يحقق جودة العملية التعليمية.</li></ul><h4 >التنمية المهنية وتفعيل المنهج</h4><ul><li>إرشاد المعلمين والإخصائيين إلى مصادر التنمية المهنية والتعلم المستمر.</li><li>متابعة المستجدات في المناهج وأساليب العمل وتطبيقها في مدارس التربية الخاصة.</li><li>القيام بما يسند إليه من أعمال أخرى في نطاق اختصاصه، وفقًا لأحكام القرار رقم 164 لسنة 2016.</li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>الحصول على دراسات تخصصية في التربية الخاصة، ويفضل الحاصلون على مؤهلات أعلى.</li><li>العمل بمدارس التربية الخاصة أو إدارات التربية الخاصة لمدة لا تقل عن خمس سنوات.</li><li>الحصول على تقرير كفاية بدرجة كفء (ممتاز) خلال آخر عامين.</li><li>ألا يكون محالًا للمحكمة التأديبية، وألا يكون قد وقع عليه أي جزاءات خلال آخر عامين دراسيين.</li><li>استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال التوجيه طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه، على أن تكون سارية حتى تاريخ الترشح.</li><li>استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017، وقرارات التربية الخاصة، والقرارات المنظمة للوظيفة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ).</li><li>يشترط أقدمية لا تقل عن سنتين.</li><li>تكون مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم ببني سويف عن وظيفة موجه إعاقة (ذهني)

On-site - Egypt - Beni Suef 27 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم ببني سويف عن وظيفة موجه إعاقة (ذهني)</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم كل ما يتعلق بمجال الإعاقة الذهنية، وما يتبع ذلك من زيارات ميدانية لمدارس التربية الخاصة، وتقويم أداء المعلمين والأخصائيين، وتقييم خطط عملهم والخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، ومدى استيعاب الطلاب بالمرحلة التعليمية المختصة. ويعمل وفقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >الإدارة والإشراف</h4><ul><li>الإشراف على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين طبقًا للمعدلات المقررة.</li><li>الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</li></ul><h4 >التخطيط والمتابعة والتقييم</h4><ul><li>التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في مجال الإعاقة الذهنية.</li><li>متابعة وتقويم الأداء التعليمي من خلال الزيارات الميدانية، وتقييم الخطط الدراسية والوسائل التعليمية والامتحانات.</li></ul><h4 >التنمية المهنية وتفعيل المنهج</h4><ul><li>إرشاد المعلمين والأخصائيين إلى مصادر التنمية المهنية والتعلم المتاحة، وإطلاعهم على المستجدات في المناهج ومجال التربية الخاصة.</li><li>المساهمة في تطوير الأداء المهني للمعلمين والأخصائيين بما يحقق جودة العملية التعليمية.</li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>اجتياز برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه إعاقة (ذهني).</li><li>أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلًا على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة الذهنية.</li><li>أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة مدة لا تقل عن ثلاث سنوات في مجال الإعاقة الذهنية.</li><li>استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017، وقرارات التربية الخاصة، والقرارات المنظمة للوظيفة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) على الأقل.</li><li>يشترط أقدمية لا تقل عن سنتين.</li><li>تكون مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)

On-site - Egypt - Suez 15 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>المساهمة في إدارة مدرسة التربية الخاصة والإشراف على العملية التعليمية، ومتابعة أداء المعلمين والإخصائيين، والإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة، ودعم مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع، بما يحقق جودة الخدمات التعليمية المقدمة لذوي الإعاقات المختلفة.<h3 >المهام الوظيفية</h3><ul><li>متابعة أداء المعلمين والإخصائيين داخل المدرسة.</li><li>الإشراف على أعمال الامتحانات.</li><li>الإشراف على وحدة التدريب وضمان الجودة.</li><li>دعم عمليات التنمية المهنية المستدامة للعاملين.</li><li>مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات الإدارية والتعليمية.</li><li>المساهمة في تنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</li><li>الإسهام في القيادة والإشراف المؤسسي وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</li><li>المشاركة في إدارة العملية التعليمية وتطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع المعلمين والإخصائيين والتوجيه التربوي.</li><li>تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم (291) لسنة 2017، وقرارات التربية الخاصة وتعديلاتها، والقرارات المنظمة للوظيفة.</li></ul><h3 >المهارات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</li><li>استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلاً على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة المطلوب.</li><li>أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة المتقدم للعمل بها.</li><li>استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة لوظائف التربية الخاصة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ).</li><li>يشترط أقدمية لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</li><li>تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بأسوان عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)

On-site - Egypt - Aswan 22 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بأسوان عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>يتولى شاغل الوظيفة معاونة مدير المدرسة في إدارة شؤون مدرسة التربية الخاصة، والإشراف على سير العملية التعليمية، ومتابعة أداء المعلمين والإخصائيين، والإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب والجودة، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >الإدارة والإشراف</h4><ul><li>متابعة أداء المعلمين والإخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</li><li>الإشراف على وحدة التدريب وضمان الجودة وبرامج التنمية المهنية المستدامة.</li><li>مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</li></ul><h4 >القيادة والإشراف المؤسسي</h4><ul><li>الإسهام في تنفيذ مهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية دعمًا لمدير المدرسة.</li><li>تطبيق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</li><li>الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</li></ul><h4 >عمليات التعليم والتعلم</h4><ul><li>المشاركة في إدارة العملية التعليمية داخل المدرسة.</li><li>تطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتعاون مع المعلمين والإخصائيين وبالتنسيق مع التوجيه التربوي.</li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل الوظيفة.</li><li>استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلًا على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</li><li>أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة مدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</li><li>استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017، وقرارات التربية الخاصة وتعديلاتها، والقرارات المنظمة للوظيفة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) بأقدمية سنتين على الأقل، لمدة سنتين قابلة للتجديد، وفقًا لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة

On-site - Egypt - Red Sea 16 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>قيادة وإدارة مدرسة التربية الخاصة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم والقرارات المنظمة لمدارس التربية الخاصة.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >القيادة والإشراف المؤسسي:</h4><ul><li>الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</li><li>إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</li><li>دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</li></ul><h4 >عمليات التعليم والتعلم:</h4><ul><li>تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</li><li>تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</li></ul><h4 >ضمان الجودة والاعتماد:</h4><ul><li>التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</li><li>الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</li></ul><h4 >التنمية المهنية:</h4><ul><li>المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</li><li>تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</li></ul><h4 >المشاركة المجتمعية:</h4><ul><li>تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</li><li>تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</li></ul><h3 >المهارات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</li><li>استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار رقم (291) لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ).</li><li>يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) بأقدمية لا تقل عن سنتين.</li><li>يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.</li><li>مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة موجه إعاقة (تربية خاصة)

On-site - Egypt - Assiut 27 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة موجه إعاقة (تربية خاصة)</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم كل ما يتعلق بمجال التربية الخاصة، وما يتبع ذلك من زيارات ميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين والأخصائيين، وتقويم خطط العمل، والخطط الدراسية، والوسائل التعليمية والتكنولوجية، والامتحانات، ومدى استيعاب الطلاب بالمرحلة التعليمية المقيدين بها.يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >الإشراف والمتابعة</h4><ul><li>الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</li><li>المشاركة في تقييم أداء المعلمين أو الأخصائيين من خلال أربع زيارات ميدانية على الأقل.</li></ul><h4 >التخطيط والمتابعة والتقييم</h4><ul><li>التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في التخصص.</li><li>دراسة نتائج الامتحانات في مجال التخصص، وتحليلها لاستخلاص جوانب القوة والقصور واقتراح أساليب المعالجة.</li></ul><h4 >التنمية المهنية وتفعيل المنهج</h4><ul><li>إبداء الرأي في فاعلية المناهج والكتب الدراسية من خلال التغذية الراجعة.</li><li>إعداد التقارير الشهرية الخاصة بالتخصص ورفعها إلى المكتب الفني للتوجيه بالإدارة التعليمية.</li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند الترشح لشغل الوظيفة.</li><li>استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ).</li><li>يشترط أقدمية لا تقل عن سنتين في الدرجة الوظيفية.</li><li>يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة التي يرغب العمل بها.</li><li>تكون مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة

On-site - Egypt - Menoufia 21 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>يختص شاغل الوظيفة بمعاونة مدير المدرسة في إدارة مدارس التربية الخاصة، والإشراف على تنفيذ العملية التعليمية، ومتابعة المعلمين والأخصائيين، وتطبيق معايير الجودة والاعتماد، ودعم التنمية المهنية، بما يحقق بيئة تعليمية مناسبة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وفق اللوائح المنظمة للإدارة المدرسية.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >القيادة والإشراف المؤسسي</h4><ul><li>متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</li><li>الإشراف على وحدة التدريب والجودة وبرامج التنمية المهنية المستدامة.</li><li>الإشراف على الشؤون المالية والإدارية وملاءمة المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</li><li>مساندة مدير المدرسة في إدارة أعمال المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع.</li><li>ترسيخ مبادئ العمل الجماعي وروح الفريق.</li><li>التنسيق مع التوجيه الفني والتوجيه المالي والإداري، والمشاركة في أعمال الامتحانات والتقويم وإعداد تقارير الأداء المؤسسي.</li></ul><h4 >عمليات التعليم والتعلم</h4><ul><li>توفير الموارد اللازمة لتنفيذ القرارات التعليمية.</li><li>تنفيذ أعمال الإرشاد الطلابي ومتابعة احتياجات الطلاب.</li><li>دعم سير العملية التعليمية بما يتناسب مع طبيعة مدارس التربية الخاصة.</li></ul><h4 >ضمان الجودة والاعتماد</h4><ul><li>توفير البيانات والإحصاءات الخاصة بأداء الطلاب ونتائجهم.</li><li>توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة لتنفيذ خطط تحسين المدرسة.</li><li>المساهمة في تطبيق معايير الجودة والاعتماد داخل المدرسة.</li></ul><h4 >التنمية المهنية</h4><ul><li>تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني.</li><li>المساهمة في توفير فرص التنمية المهنية للعاملين.</li><li>المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</li></ul><h4 >المشاركة المجتمعية</h4><ul><li>تشجيع المبادرات التطوعية التي تدعم تطوير المدرسة.</li><li>الإسهام في تنفيذ أهداف خدمة المجتمع والعمل على جعل المدرسة مركزًا لتنمية المجتمع المحلي.</li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للنظر في شغل الوظيفة.</li><li>استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم 291 لسنة 2017 المنظم لمدارس التربية الخاصة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول بأقدمية لا تقل عن سنتين، لمدة سنتين قابلة للتجديد، مع اشتراط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة موجه إعاقة

On-site - Egypt - Ismailia 26 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة موجه إعاقة</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم كل ما يتعلق بمجال الإعاقة من خلال الزيارات الميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين والإخصائيين، ومراجعة خطط العمل والخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، ومدى استيعاب الطلاب بالمراحل التعليمية المختلفة. ويعمل وفق المعايير الملزمة لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >التخطيط والمتابعة والتقييم</h4><ul><li>التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين والإخصائيين في مجال التخصص.</li><li>دراسة نتائج الامتحانات وتحليلها لاستخلاص الملاحظات ووضع الحلول لمعالجة جوانب القصور.</li><li>متابعة تنفيذ الخطط الدراسية وخطط العمل الخاصة بالتخصص.</li><li>تقييم الوسائل التعليمية والتكنولوجية ومدى تحقيقها للأهداف التعليمية.</li></ul><h4 >التنمية المهنية وتفعيل المنهج</h4><ul><li>إرشاد المعلمين والإخصائيين إلى مصادر التنمية المهنية والتعلم المتاحة.</li><li>متابعة المستجدات في المناهج ومجال التربية الخاصة.</li><li>إبداء الرأي في فاعلية المنهج والكتاب المدرسي من خلال التغذية الراجعة.</li><li>تقديم الدعم الفني لتحسين الأداء المهني للمعلمين والإخصائيين.</li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>القدرة على القيادة والتوجيه والتخطيط ووضع السياسات والأهداف.</li><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</li><li>استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه مادة أو نشاط.</li><li>استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وكافة القرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلًا على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة الذي يرغب في العمل به.</li><li>تشغل الوظيفة بالاختيار لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة، على ألا تقل وظيفة المتقدم عن معلم أول (أ) بأقدمية سنتين على الأقل.</li><li>أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة مدة لا تقل عن ثلاث سنوات، وفق مجال الإعاقة الذي يرغب في العمل به.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم ببورسعيد عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة

On-site - Egypt - Port Said 16 July 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم ببورسعيد عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>معاونة مدير المدرسة في إدارة العملية التعليمية والإدارية بمدارس التربية الخاصة، والإشراف على المعلمين والأخصائيين وأعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقاً للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >القيادة والإشراف المؤسسي:</h4><ul><li>ترسيخ مبادئ العمل الجماعي وتعزيز روح الفريق بين العاملين بالمدرسة.</li><li>التنسيق مع التوجيه الفني والتوجيه المالي والإداري، ومعاونة مدير المدرسة في أعمال الامتحانات والتقويم والمتابعة وإعداد تقارير الأداء المؤسسي.</li></ul><h4 >عمليات التعليم والتعلم:</h4><ul><li>توفير الموارد اللازمة لتنفيذ القرارات التعليمية.</li><li>الإشراف على أعمال الإرشاد الطلابي ودعم العملية التعليمية.</li></ul><h4 >ضمان الجودة والاعتماد:</h4><ul><li>توفير البيانات والإحصاءات المتعلقة بأداء الطلاب ومستويات تحصيلهم.</li><li>توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة لتنفيذ خطط تحسين المدرسة.</li></ul><h4 >التنمية المهنية:</h4><ul><li>تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني، والمساهمة في توفير فرص التنمية المهنية.</li><li>المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</li></ul><h4 >المشاركة المجتمعية:</h4><ul><li>تشجيع المبادرات التطوعية التي تسهم في تطوير المدرسة.</li><li>المساهمة في تنفيذ برامج خدمة المجتمع، ودعم دور المدرسة كمركز لتنمية المجتمع المحلي.</li></ul><h3 >المهارات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</li><li>استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (291) لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) بأقدمية لا تقل عن سنتين.</li><li>أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات، وفق الإعاقة التي يرغب العمل بها.</li><li>مدة شغل الوظيفة عامان قابلة للتجديد.</li></ul>

Full Time Egyptian government Jobs

إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحيرة عن وظيفة موجه إعاقة

On-site - Egypt - Beheira 2 August 2026

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحيرة عن وظيفة موجه إعاقة</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3>يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم كل ما يتعلق بمجال التربية الخاصة، وما يتبع ذلك من زيارات ميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين والأخصائيين، وتقويم خطط العمل، والخطط الدراسية، والوسائل التعليمية والتكنولوجية، والامتحانات، ومدى استيعاب الطلاب بالمرحلة التعليمية المقيدين بها.ويعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.<h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >التخطيط والمتابعة والتقييم</h4><ul><li>التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في مجال التخصص.</li><li>دراسة نتائج الامتحانات في مجال التخصص وتحليلها لاستخلاص الملاحظات واقتراح الحلول المناسبة لمعالجة جوانب القصور.</li></ul><h4 >التنمية المهنية وتفعيل المنهج</h4><ul><li>إرشاد المعلمين والأخصائيين إلى مصادر التنمية المهنية والتعلم المتاحة، والتعريف بالمستجدات في المناهج ومجال العمل.</li><li>إبداء الرأي في فاعلية المناهج والكتب الدراسية من خلال التغذية الراجعة بما يسهم في تطوير العملية التعليمية.</li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li>الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</li><li>استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</li><li>الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند الترشح للوظيفة.</li><li>استيفاء جميع الشروط العامة والخاصة والالتزام بالمهام الوظيفية طبقًا للقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات واللوائح المنظمة للوظيفة.</li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li>أن يكون المتقدم من ذوي الخبرة العملية وحاصلًا على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</li><li>أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات، وفق الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</li><li>ألا تقل الدرجة الوظيفية للمتقدم عن معلم أول (أ) بأقدمية سنتين على الأقل.</li><li>تشغل الوظيفة بالاختيار لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</li></ul>

Islamic Education teacher Jobs

Cairo Governorate Education Directorate announces a special education school principal job

Announcement of Aswan Directorate of Education for a Disability Specialist position

إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة موجه تربية خاصة

إعلان مديرية التربية والتعليم ببورسعيد عن وظيفة موجه إعاقة (تربية خاصة)

إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة

إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة موجه إعاقة (بصرية / فكرية)

إعلان مديرية التربية والتعليم بأسوان عن وظيفة موجه إعاقة (بصرية / سمعية / فكرية)

إعلان مديرية التربية والتعليم بأسوان عن وظيفة موجه إعاقة (بصرية / سمعية / فكرية)

إعلان مديرية التربية والتعليم بدمياط عن وظيفة موجه إعاقة (تربية خاصة)

إعلان مديرية التربية والتعليم بدمياط عن وظيفة موجه إعاقة (تربية خاصة)

إعلان مديرية التربية والتعليم ببني سويف عن وظيفة مدير إدارة التربية الخاصة

إعلان مديرية التربية والتعليم ببني سويف عن وظيفة موجه إعاقة (ذهني)

إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)

إعلان مديرية التربية والتعليم بأسوان عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)

إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة

إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة موجه إعاقة (تربية خاصة)

إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة

إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة موجه إعاقة

إعلان مديرية التربية والتعليم ببورسعيد عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة

إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحيرة عن وظيفة موجه إعاقة

Site Owners

Employers

Job Seekers

Islamic Education teacher Jobs

Receive email alerts for Islamic Education teacher Jobs jobs