Islamic Education teacher Jobs - Qalyubia Egypt

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالقليوبية عن وظيفة موجه أول (مادة / نشاط)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط، ودعم التنمية المهنية للموجهين، والمساهمة في تنفيذ ومتابعة وتقويم الخطط الخاصة بالتوجيه الفني وفق السياسات واللوائح والمعايير القومية للتعليم، بما يحقق جودة الأداء التعليمي.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع التوجيه بالإدارات التعليمية المختلفة لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وتطوير خبرات الموجهين الجدد، وتعزيز التعاون وتبادل الخبرات بينهم.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية للمعلمين والأخصائيين والموجهين:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد الدراسات والبحوث الخاصة بتطوير المادة أو النشاط، بالتعاون مع الموجه العام المختص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد التقارير الشهرية المتعلقة بالتخصص ورفعها إلى المكتب الفني للتوجيه بالمديرية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط العامة والخاصة، والالتزام بالمهام الوظيفية الواردة بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم خبير على الأقل، ومن بين من سبق لهم شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالقليوبية عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">معاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ ومتابعة وتقويم وتوجيه جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة، وفق السياسات واللوائح المنظمة، وتعزيز التعاون بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تنفيذ المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية للإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد خطط وبرامج تطبيق المعايير القومية للتعليم داخل المدارس التابعة للإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في الإشراف على العملية التعليمية بمختلف المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعمال التوجيه الفني، والاطلاع على تقارير الموجهين، ومتابعة تنفيذها أثناء الزيارات الميدانية للمدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجراء الدراسات اللازمة لتحديد أنواع وأعداد الوظائف المطلوبة بمدارس الإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في اختيار المعلمين والموظفين الجدد وتوزيعهم على المدارس وفقاً لمصلحة العمل.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تحديد احتياجات الإدارة من المباني والأثاث والمعدات المختلفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رئاسة لجان شؤون العاملين بالإدارة وفقاً للوائح المنظمة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق سياسات تأمين تلاميذ رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ نظم رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يشمل ذوي الإعاقات والموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توضيح سياسات الوزارة للعاملين وللمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التعاون مع الجمعيات الأهلية والمدارس الخاصة لدعم الخدمات التعليمية والتربوية على المستوى المحلي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنمية المهارات المهنية من خلال القراءة، وحضور المؤتمرات، والمشاركة في اللجان المهنية، وزيارة الإدارات التعليمية الأخرى للاستفادة من خبراتها.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط العامة والخاصة، والالتزام بالمهام الوظيفية الواردة بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها، بأقدمية سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالقليوبية عن وظيفة مدير إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة التعليمية، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفق السياسات واللوائح المنظمة، مع تحمل مسؤولية متابعة برامج تحسين التعليم بمدارس الإدارة، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تأسيس نظام لامركزي لاتخاذ القرارات يعتمد على المشاركة وتحمل المسؤولية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام المدير التنفيذي التربوي للإدارة، بما يشمل الجوانب التنظيمية والتخطيطية والرقابية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توجيه العملية التعليمية في جميع المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات، والتأكد من انتظامها وسلامة إجراءاتها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اعتماد تعيين مديري رياض الأطفال والمدارس وفقاً للقواعد المنظمة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد الاحتياجات من الوظائف والتوصية بأعدادها وأنواعها لتوفير الكوادر المناسبة بمدارس الإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تمثيل مرفق التربية والتعليم في مجلس الحي أو المدينة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العمليات المحاسبية والتأكد من سلامة الإجراءات والسجلات المالية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع سياسة لتأمين طلاب رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع نظام لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يشمل ذوي الإعاقات والموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توضيح سياسات الوزارة للعاملين وللمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز العلاقات مع المجتمع المحلي، ودعم المشاركة المجتمعية في تطوير العملية التعليمية ومساندة المدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحرص على التطوير المهني المستمر.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط العامة والخاصة، والالتزام بالمهام الوظيفية الواردة بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها، بأقدمية سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالقليوبية عن وظيفة موجه عام (مادة / نشاط)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط، ودعم التنمية المهنية للموجهين والمعلمين والأخصائيين بالمديرية والإدارات التعليمية، وإعداد الخطط ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفق السياسات واللوائح والمعايير القومية للتعليم، بما يحقق جودة الأداء التعليمي.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد الخطة العامة للتوجيه الفني في مادة التخصص أو النشاط على مدار العام الدراسي، ومتابعة تنفيذها بالتعاون مع الموجهين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رفع التقارير الخاصة بالمادة أو النشاط، متضمنة حالات العجز أو الزيادة في هيئات التعليم، واقتراح سبل معالجتها لمدير عام تنمية المادة أو النشاط ومدير المديرية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية للموجهين والموجهين الأوائل:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">عقد اجتماعات دورية لموجهي المادة أو النشاط لعرض المستجدات في المناهج والكتب الدراسية، وأساليب التقويم، والقرارات الوزارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الموجهين، ومتابعة تنفيذ خططهم، وتحديد جوانب التميز ومواطن القصور، ووضع المقترحات اللازمة لتحسين الأداء وتحقيق معايير الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ أي مهام أخرى مماثلة تدخل في نطاق واجبات ومسؤوليات الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط العامة والخاصة، والالتزام بالمهام الوظيفية الواردة بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة كبير معلمين، ومن بين من سبق لهم شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>

<p><strong>Quality Planning &amp; Standards Compliance </strong> </p><p>-Develop and maintain quality control plans (QCP) for busway and panel production lines </p><p>-Ensure full compliance with IEC 61439-6 (busbar trunking systems) and IEC 61439-1/2 (panels/assemblies) </p><p>-Review technical drawings, BOMs, and datasheets for conformance before production release </p><p></p><p><strong>Incoming &amp; In-Process Inspection</strong></p><p> -Inspect raw materials (copper/aluminum bars, insulation, enclosures) against supplier specifications </p><p>-Conduct in-process checks: busbar dimensions, joint torque, insulation resistance, alignment </p><p>-Monitor critical parameters: Ipk ratings, short-circuit withstand (Icw), IP ratings, temperature rise</p><p></p><p><strong>Final Testing &amp; Type Tests</strong> </p><p>-Coordinate routine tests: dielectric withstand, continuity, insulation resistance, functional tests </p><p>-Support and witness type tests (thermal, IP, IK) with accredited labs when required </p><p>-Prepare test reports and certificates of conformity for clients</p><p></p><p> <strong>Non-Conformance &amp; Continuous Improvement</strong></p><p>-Lead root cause analysis (8D, 5-Why, Fishbone) for NCRs and customer complaints </p><p>-Drive corrective and preventive actions (CAPA) with production and engineering teams </p><p>-Track quality KPIs (defect rate, first-pass yield, customer returns) and report monthly </p><p></p><p><strong>Documentation &amp; Certification </strong></p><p><strong>-</strong>Maintain ISO 9001 QMS documentation and support internal/external audits </p><p>-Prepare inspection records and calibration schedules for test equipment (megger, torque wrench, thermal camera) </p><p>-Support Asta / type-test certification renewal processes </p><p></p><p><strong>Supplier &amp; Customer Interface</strong></p><p>-Conduct supplier quality audits and evaluations </p><p>-Handle customer quality complaints,-site inspections, and Factory Acceptance Tests (FAT)</p><p><strong>Requirements</strong></p><ul><li><p><strong>Education:</strong> BSc in Electrical Power Engineering or related field </p></li><li><p><strong>Experience:</strong> 3-5 years quality engineering in LV switchgear/busway/panel manufacturing </p></li><li><p><strong>Standards:</strong> IEC 61439 (Parts 1, 2, 6), IEC 60439, ISO 9001 </p></li><li><p><strong>Certifications (preferred):</strong> ISO 9001 Internal Auditor, Six Sigma Green Belt</p></li><li><p><strong>Technical: </strong>Electrical schematics, busway sizing (Ipk, Icw), test equipment operation </p></li><li><p><strong>Tools: </strong>MS Excel (advanced), SAP QM or similar (plus), AutoCAD (reading drawings) </p></li><li><p><strong>Soft Skills:</strong> Attention to detail, root cause analysis, cross-functional communication </p></li><li><p><strong>Language:</strong> Arabic (native), English (fluent, technical documentation)</p></li></ul><p></p>

<h3>Maintenance Management</h3><ul><li><p>Develop and implement preventive, predictive, and corrective maintenance programs for all cold end equipment.</p></li><li><p>Ensure high equipment availability and minimize production downtime.</p></li><li><p>Plan and schedule maintenance activities in coordination with production.</p></li><li><p>Analyze equipment failures and implement permanent corrective actions.</p></li></ul><h3>Equipment Responsibility</h3><p>Manage maintenance of:</p><ul><li><p>Lehrs (annealing lehrs)</p></li><li><p>Cold end conveyors</p></li><li><p>Inspection machines</p></li><li><p>Bottle handling systems</p></li><li><p>Case packers</p></li><li><p>Palletizers</p></li><li><p>Shrink wrappers</p></li><li><p>Stretch wrappers</p></li><li><p>Robot systems</p></li><li><p>Automatic labeling equipment</p></li><li><p>Conveying systems</p></li><li><p>Compressors and pneumatic systems</p></li><li><p>Servo and motion control systems</p></li></ul><h3>Reliability Engineering</h3><ul><li><p>Monitor equipment performance using KPIs.</p></li><li><p>Conduct Root Cause Analysis (RCA) for recurring failures.</p></li><li><p>Implement Reliability Centered Maintenance (RCM) principles.</p></li><li><p>Improve Overall Equipment Effectiveness (OEE).</p></li><li><p>Drive continuous improvement projects.</p></li></ul><h3>Team Leadership</h3><ul><li><p>Lead, coach, and develop maintenance engineers, supervisors, and technicians.</p></li><li><p>Assign daily maintenance work.</p></li><li><p>Conduct performance evaluations.</p></li><li><p>Identify training needs.</p></li><li><p>Promote teamwork and accountability.</p></li></ul><h3>Spare Parts Management</h3><ul><li><p>Optimize critical spare parts inventory.</p></li><li><p>Coordinate with purchasing for procurement.</p></li><li><p>Reduce maintenance costs through effective inventory management.</p></li></ul><h3>Safety &amp; Compliance</h3><ul><li><p>Ensure compliance with plant safety policies.</p></li><li><p>Enforce Lock-Out/Tag-Out (LOTO) procedures.</p></li><li><p>Conduct risk assessments.</p></li><li><p>Ensure compliance with environmental regulations.</p></li><li><p>Participate in safety audits.</p></li></ul><h3>Budget Management</h3><ul><li><p>Prepare annual maintenance budget.</p></li><li><p>Control maintenance expenditures.</p></li><li><p>Evaluate contractor performance.</p></li><li><p>Identify cost-saving opportunities.</p></li></ul><h3>Continuous Improvement</h3><ul><li><p>Support Lean Manufacturing initiatives.</p></li><li><p>Implement TPM (Total Productive Maintenance).</p></li><li><p>Lead Kaizen activities.</p></li><li><p>Improve maintenance planning and scheduling.</p></li></ul><h3>Documentation</h3><ul><li><p>Maintain maintenance records within the CMMS.</p></li><li><p>Develop maintenance SOPs.</p></li><li><p>Prepare technical reports.</p></li><li><p>Track maintenance KPIs and generate monthly reports.</p></li></ul><h2>Key Performance Indicators (KPIs)</h2><ul><li><p>Equipment Availability (%)</p></li><li><p>Cold End OEE</p></li><li><p>MTBF (Mean Time Between Failures)</p></li><li><p>MTTR (Mean Time To Repair)</p></li><li><p>Preventive Maintenance Compliance (%)</p></li><li><p>Breakdown Frequency</p></li><li><p>Maintenance Cost per Ton</p></li><li><p>Spare Parts Inventory Accuracy</p></li><li><p>Safety Incident Rate</p></li><li><p>Production Downtime due to Maintenance</p></li></ul><p></p><p><strong>Requirements</strong></p><h2>Qualifications</h2><h3>Education</h3><ul><li><p>Bachelor's degree in electrical engineering, Mechatronics Engineering, </p></li></ul><h3>Experience</h3><ul><li><p>15-20 years of maintenance experience in glass container manufacturing.</p></li><li><p>At least 3–5 years in a supervisory or managerial role.</p></li><li><p>Strong experience with cold end equipment maintenance.</p></li></ul><h2>Technical Skills</h2><ul><li><p>Cold End process knowledge</p></li><li><p>Mechanical maintenance</p></li><li><p>Electrical systems</p></li><li><p>PLC troubleshooting (e.g., Siemens, Allen-Bradley)</p></li><li><p>Servo drives and motion control</p></li><li><p>Pneumatic and hydraulic systems</p></li><li><p>CMMS software (e.g., SAP PM, Maximo)</p></li><li><p>Predictive maintenance techniques</p></li><li><p>Root Cause Analysis</p></li><li><p>TPM, Lean Manufacturing, and Six Sigma principles</p></li></ul><h2>Leadership Competencies</h2><ul><li><p>Team leadership</p></li><li><p>Decision-making</p></li><li><p>Planning and organizing</p></li><li><p>Problem-solving</p></li><li><p>Communication skills</p></li><li><p>Conflict management</p></li><li><p>Coaching and mentoring</p></li><li><p>Continuous improvement mindset</p></li></ul><h2>Working Conditions</h2><ul><li><p>Manufacturing environment with rotating production schedules.</p></li><li><p>Exposure to heat, noise, dust, and moving machinery.</p></li><li><p>May require on-call support during equipment breakdowns and planned shutdowns.</p></li></ul><p></p><p></p>