وظائف فني كمبيوتر - الإسكندريه مصر

<p>مستوي الخبرة خبرة متوسطة</p><p>&nbsp;سنين الخبرة سنة-‎سنتان خبرة</p><p>&nbsp;السن المطلوب 21 - 27 سنة</p><p>المؤهل المطلوب ثانوية فنية نظام ٣ سنوات (متوسط) ( دبلوم صناعي ثلاث سنوات - الشعبة المیكانیكیة )</p><p>نوع الوظيفة دوام كامل</p><p>&nbsp;</p><p><strong>مميزات الوظيفة</strong></p><p>&nbsp;يُحتسب الوقت الإضافي توفير مواصلات (نوفر وسيلة مواصلات على حساب الشركة) تأمينات صحية تأمينات اجتماعية</p><p>&nbsp;</p><p><strong>تفاصيل الوظيفة</strong></p><p>مجال الوظيفة صناعة وزراعةتخصص الوظيفة صيانة الماكينات</p><p>- خبرة لاتقل عن سنه فى مجال الصيانه الميكانيكية .</p><p>- دبلوم صناعي تخصص ميكانيكا.</p><p>- القیام بالإجراءات الاولیة لصیانة وتنظیف وتطھیر المعدات.</p><p>-إجراء الإصلاحات البسیطة للمعدات والأجھزة والادوات المختلفة.</p><p>- تجھیز وتثبیت الأجھزة والمعدات المختلفة.</p><p>- ترتیب وتنظیف مكان العمل بعد اجراء الصیانة .</p><p>- أجراء الصیانه الوقائیه للمعدات طبقا لخطة العمل .</p><p>- الالتزام بأوامر الشغل المكلف بھا و تسلیمھا بعد الانتھاء من الاعمال الي مشرف الصیانة .</p><p>- القدرة على التعامل مع الادوات اليدوية المتنوعة .</p><p>- الفهم الجيد والقدرة على قراءة الادلة الفنية والرسومات .</p><p>- القدرة على التحمل البدنى للقيام بالمهام المختلفة .</p><p>- مسئول عن اعمال النضافة داخل القسم ومتابعة اعمال المكافحة .</p><p>- رفع تقریر لرئیس فریق سلامة الغذاء بوجود أي مشكلة متعلقة بسلامة الغذاء .</p><p>- الالتزام باھداف برنامج تطبیق سلامة الغذاء والسلامة والصحة المھنیة والبیئة والطاقة .</p><p>- مواصلات تغطى محافظة الاسكندرية والبحيرة .</p><p>- العمل ورديات متغيرة</p>

<br><strong>الدور:</strong><br>مسئول عن صيانة و متابعة الشيلرات وتكييفات اللوح والفان كويل وحدات التبريد وتكييفات المكاتب الاداريةوالتأكد من حالتها الفنية الجيدة<br><br><strong>المسئوليات:</strong><br>. متابعة الحالة الفنية لمعدات الشيلرات وتكييفات اللوح وفان كويل المكاتب والالتزام بخطوات العمل الموحدة (SOP)<br>. إجراء أعمال الصيانة التصحيحية في حالة حدوث أي عطل كهربى او ميكانيكى لمعدات الشيلرات تكييفات اللوح وحدات التبريد فان كويل تكييفات المكاتب وخلافة من الاعمال المدرجةالخدمات الفنيه <br>. القيام بأعمال الصيانة الوقائية لمعدات الخدمات الفنيه من الشيلرات تكييفات اللوح وحدات التبريد فان كويل تكييفات المكاتب حسب جدول الصيانة طوال العام<br>. مراجعة ارصدة المخزن من قطع الغيار (الحد الأقصى والحد الأدنى وحد الطلب) وإبلاغ المدير المباشر في حالة عدم جودة قطع الغيار التي يتم استخدامها في اعمال الصيانة<br>. إتباع إجراءات السلامة والصحة المهنية وسلامة الغذاء داخل المصنع والإبلاغ في حالة وجود أي مخالفات<br>. القيام بأعمال تنظيم وترتيب ونظافة مكان العمل بشكل دوري<br>. البحث عن فرص التحسين والتطوير المختلفة وتقديم الأفكار إلى المدير المباشر<br>. العمل طبقا لنظام M&amp;W و التأكيد على حساب أوقات الصيانة التصحيحية والوقائية بشكل دقيق وتسجيلها على نظام الSAP PM<br><strong>المهارات:</strong><br>. خبرة بداية من ثلاث سنوات في صيانة معدات التبريد والتكييف ودوائر الكنترول والباور<br>. مؤهل متوسط دبلوم صناعي تخصص (تبريد وتكييف ) أو أعلى<br>. القدرة على العمل داخل فريق<br>. مهارة تواصل<br><br>

<p>مطلوب فني نحاس مصنع لوحات كهرباء</p><p>مكان العمل برج العرب الاسكندرية</p>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة موجه عام مادة أو نشاط (تعليم عام - تعليم فني - خدمات)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابعين له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين والمعلمين والأخصائيين بالمديرية والإدارات التعليمية، وإعداد الخطط ومتابعة تنفيذها وتقويمها وتوجيهها وفقًا للسياسات واللوائح والمفاهيم الحديثة للإدارة التعليمية.</span></p><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بالواجبات والمسؤوليات الوظيفية في إطار الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الموجهين الأوائل للتخصص أو النشاط ومتابعة أدائهم.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد الخطة العامة للتوجيه الفني في مادة التخصص أو النشاط على مدار العام الدراسي ومتابعة تنفيذها بالتعاون مع الموجهين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع الجهات والأطراف المعنية لتنفيذ الأنشطة داخل وخارج المديرية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقويم الخطط والبرامج الخاصة بالتوجيه الفني والعمل على تطويرها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية للموجهين والموجهين الأوائل:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">عقد اجتماعات دورية لموجهي المادة أو النشاط لتعريفهم بالمستجدات في المناهج والكتب وأساليب التقويم والقرارات الوزارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على إعداد أسئلة امتحانات مادة التخصص وامتحانات النقل، ومتابعة أعمال لجان تقدير درجات التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التطوير المهني المستمر للموجهين والمعلمين والأخصائيين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم لشغل وظيفة موجه عام مادة أو نشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الواردة طبقًا للقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة كبير معلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد سبق له شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة لمدة ثلاث سنوات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة موجه أول مادة أو نشاط (موجه أول تعليم عام - موجه أول تعليم فني - موجه أول خدمات)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابعين له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين، ومتابعة تنفيذ الخطط الموضوعة وتقويمها وتوجيهها وفقًا للسياسات واللوائح والمفاهيم الحديثة المعتمدة بوزارة التربية والتعليم.</span></p><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بالواجبات والمسؤوليات الوظيفية في إطار الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص التابعين له ومتابعة أدائهم.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الموجهين بصورة مستمرة للتأكد من تنفيذ خطة التوجيه الفني للتخصص أو النشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد خطة ميدانية لزيارة المدارس لحل المشكلات التي يصعب على الموجهين التعامل معها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط والبرامج الموضوعة في مجال التخصص وتقويم نتائجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية للمعلمين والأخصائيين والموجهين:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من معرفة وفهم الموجهين والأخصائيين للقرارات الوزارية والنشرات الدورية المنظمة للعمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اقتراح تطوير وتحسين برامج التنمية المهنية المقدمة للأخصائيين والموجهين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم الارتقاء بمستوى الأداء المهني للموجهين والمعلمين والأخصائيين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم لشغل وظيفة موجه أول مادة أو نشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الواردة طبقًا للقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم خبير على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد سبق له شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة لمدة ثلاث سنوات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة موجه مادة أو نشاط (تعليم عام - تعليم فني - موجه خدمات)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقويم كل ما يتعلق بالمادة أو النشاط التابع له شاغل الوظيفة، من خلال الزيارات الميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين والأخصائيين، ومتابعة خطط العمل والخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، ومدى استيعاب الطلاب وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين طبقًا للمعدلات المقررة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بالواجبات والمسؤوليات الوظيفية في إطار الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في وضع أسئلة الامتحانات وتحليل نتائجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقييم أداء المعلمين والأخصائيين من خلال تنفيذ أربع زيارات ميدانية على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة مستوى الأداء التعليمي ومدى تحقيق أهداف العملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية للمعلمين والأخصائيين وتفعيل المنهج:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد تقارير الكفاية لمعلمي التخصص والأخصائيين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة جهود المعلمين والأخصائيين وسجلاتهم وأنشطتهم وخطط عملهم وفقًا للتخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطوير الأداء المهني وتفعيل أساليب التحسين المستمر للعملية التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم لشغل وظيفة موجه مادة / نشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الواردة طبقًا للقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن ثلاث سنوات في وظيفة معلم أول (أ).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>

<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>نبحث عن أخصائي دعم فني لتكنولوجيا المعلومات نشط ذو مهارات تقنية لينضم إلى فريقنا المتنامي في الإسكندرية. سيكون المرشح الناجح مسؤولاً عن المحافظة على بنية تكنولوجيا المعلومات المؤسسية، وتقديم الدعم التقني للمستخدمين، وضمان موثوقية الأنظمة، والمساهمة في التشغيل السلس لبيئة التكنولوجيا لدينا. إذا كنت تستمتع بحل المشاكل التقنية، ودعم المستخدمين، والعمل مع أنظمة تكنولوجيا معلومات حديثة، فنود أن نسمع منك.</p><p>المسؤوليات:</p><ul><li>تقديم الدعم الفني على المستويين الأول والثاني للمستخدمين النهائيين.</li><li>تثبيت وتكوين وصيانة أنظمة Windows التشغيلية وتطبيقات الأعمال.</li><li>تشخيص مشكلات الأجهزة والبرمجيات والطابعة والأجهزة الطرفية.</li><li>تكوين وصيانة الشبكات السلكية واللاسلكية.</li><li>مراقبة وصيانة الشبكات المحلية LAN والشبكات الواسعة WAN وVPN وأجهزة التوجيه والمفاتيح والاتصال بالإنترنت.</li><li>تثبيت وتكوين وت Troubleshooting خدمات Microsoft 365 بما في ذلك Outlook وTeams وOneDrive وSharePoint.</li><li>إدارة حسابات المستخدمين والأذونات وسياسات الأمان باستخدام Active Directory.</li><li>إجراء صيانة النظام الروتينية، التحديثات، ونشر البرمجيات.</li><li>تكوين وصيانة حلول النسخ الاحتياطي والمساعدة في إجراءات استعادة البيانات في حالات الكوارث.</li><li>الحفاظ على مكافحة الفيروسات، وحماية النقاط النهائية، وأفضل ممارسات الأمن السيبراني.</li><li>دعم قاعات الاجتماعات، ومعدات الصوت والصورة، وأنظمة مؤتمرات الفيديو.</li><li>توثيق المشكلات التقنية والحلول وأصول تكنولوجيا المعلومات.</li><li>التنسيق مع الموردين الخارجين ومقدمي الخدمات عند الحاجة.</li><li>ضمان مستويات عالية من خدمة العملاء مع معالجة طلبات الدعم بكفاءة.</li></ul></div></section><section><p class="heading">الملف المرشح المطلوب</p><p class="paragraph"></p><ul><li>درجة البكالوريوس في علوم الحاسوب أو تقنية المعلومات أو مجال ذي صلة.</li><li>2-5 سنوات من الخبرة في دعم تكنولوجيا المعلومات، خدمة المساعدة، أو إدارة الأنظمة.</li><li>معرفة قوية بـ Windows 10/11 و Windows Server.</li><li>خبرة في إدارة Microsoft 365.</li><li>فهم جيد لمفاهيم الشبكات (TCP/IP، DNS، DHCP، VLANs، VPN).</li><li>خبرة مع Active Directory وGroup Policy.</li><li>الإلمام بتقنيات الافتراضية (Hyper-V أو VMware) ميزة إضافية.</li><li>معرفة بحلول النسخ الاحتياطي وأساسيات الأمن السيبراني.</li><li>خبرة في دعم الطابعات والماسحات الضوئية وغيرها من معدات المكتب.</li></ul><p>الشهادات المفضلة</p><ul><li>CompTIA A+</li><li>CompTIA Network+</li><li>Microsoft Certified (Modern Desktop Administrator أو ما يعادلها)</li><li>Cisco CCNA (المفضل ولكن ليس إلزامياً)</li></ul><p>المهارات المطلوبة</p><ul><li>مهارات ممتازة في استكشاف الأخطاء وتحليلها.</li><li>مهارات تواصل وخدمة عملاء قوية.</li><li>القدرة على الأولوية في معالجة طلبات الدعم المتعددة.</li><li>مهارات توثيق وتنظيم قوية.</li><li>القدرة على العمل بشكل مستقل وتعاوني ضمن فريق.</li><li>موقف مهني مع الالتزام بالتعلم المستمر.</li></ul><p></p></section>

<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>نبحث عن مهندس صيانة كهربائية وآتمتة مبادر بوجود 1-3 سنوات من الخبرة في بيئات التصنيع الصناعية. سيكون لدى المرشح المثالي خبرة عملية مع أنظمة PLC من سيمنز وآلن برادلي، فهم قوي لممارسات التميز في الصيانة، والقدرة على قيادة موثوقية المعدات من خلال استراتيجيات صيانة فعالة، إدارة قطع الغيار، ومبادرات التحسين المستمر. الدور يتطلب مهندساً يركز على النتائج وقادراً على تحقيق مؤشرات الأداء في الصيانة، تقليل فترات التوقف، تحسين أداء الأصول، وقيادة مبادرات إدارة الطاقة عبر المصنع. المسؤوليات الرئيسية تنفيذ أنشطة الصيانة الوقائية والتنبؤية والتصحيحية على معدات الإنتاج والمرافق. استكشاف الأعطال الكهربائية والقياس والتحكم وإصلاحها لتقليل فترات التوقف. إجراء تحليل السبب الجذري (RCA) للأعطال الكبرى وتنفيذ إجراءات تصحيحية. وضع وتحسين خطط الصيانة لزيادة موثوقية وتوافر المعدات. استكشاف وإدامة وتعديل برامج وأنظمة PLC. دعم والحفاظ على منصات Siemens PLC (TIA Portal) وAllen-Bradley PLCs (CompactLogix, ControlLogix, Studio 5000). تشخيص المشكلات المتعلقة بـ HMI وSCADA والشبكات الصناعية والمشغلات المتغيرة VFD، وأجهزة الاستشعار، وأدوات القياس الميدانية. رصد وتحليل وتحسين مؤشرات الصيانة بما في ذلك OEE وMTBF وMTTR والامتثال للصيانة والتوافر للمعدات. استخدام أنظمة CMMS لإدارة أوامر العمل، وتخطيط الصيانة الوقائية، وتتبع تاريخ الأصول. تطوير والحفاظ على استراتيجيات قطع الغيار الحرجة للمعدات الإنتاجية والمرافق. تحديد الأصول الحيوية وضمان توافر قطع الغيار المناسبة لدعم نهج تقليل فترات التوقف غير المخطط لها. قيادة ركيزة إدارة الطاقة وتحديد فرص خفض الطاقة وتحسينات الاستدامة. المشاركة في Lean Manufacturing وTPM ومشاريع التحسين المستمر.</p></div></section><section><p class="heading">المرشح المطلوب</p><p class="paragraph"></p><h2>المؤهلات</h2><p>خريج هندسة (التخصص كهربائي)</p><p>1-3 سنوات من الخبرة في نفس المجال</p><p>مهارات القيادة.</p><p>مهارات الاتصال والتقديم.</p><p>إتقان اللغة الإنجليزية كتابة وتحدثاً.</p><p>مهارات حاسب جيدة.</p><p>إدارة الوقت.</p><p>تحليل المشكلات وحلها</p><p></p></section>

<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles &amp; Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>We are seeking a local freelance Senior Technician with expertise in installation, test, maintenance and repair of communication systems to support a project in Alexandria . This role involves on-site management of maintenance activities, ensuring compliance with technical and operational requirements.</p><p>Kay Responsabilities:</p><ul><li>Customer site installation in operational environment.</li><li>Unitary equipment installation with installation manual.</li><li>Simple tasks requiring electronic and cabling skills: cabling, cable repair, material handling, stock management, and inventory.</li><li>Repair following specifications/instructions.</li><li>Running verification and non-regression tests.</li><li>Identify, qualify and write Fault/Problem Reports.</li><li>Investigate and solve/repair Fault/Problem Reports.</li><li>Write test procedures.</li><li>Write and update documents and reports.</li><li>Perform and update equipment cabling.</li><li>Perform network equipment update (switch) with manual.</li><li>Perform IT equipment update (server) w/o manual.</li><li>Use a PC with Virtual Machine ; troubleshooting on Linux/Windows OS in case of issues.</li><li>Wiring and configuration of equipment (e.g. radios, modem).</li><li>Define and realise a cable.</li><li>Able to manage technicians as part of the project.</li></ul></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><p>Knowledge and experience in naval installation, test, maintenance and repair of communication systems. Desirable experience in military environments. English: B2. IT tools advanced experience. Customer orientation, results-oriented and fluid communication.</p><p></p></section>

<p>فنيين تكييف تركيبات وصيانة بخبرة أو بدون خبرة للعمل بشركة رائدة في مجال التكييف</p><p>رواتب مجزية تحدد حسب الخبرة</p><p>تامين طبي واجتماعي</p><p>حوافز شهرية&nbsp;</p>

<p>تركيب محطات الطاقة الشمسية والإشراف الفني وتركيب لوحات الكهرباء</p>

- فترة العمل: 8 ساعات / بنظام الورادي.&nbsp;<br>- المرتب حسب الخبرة والمقابلة.&nbsp;<br>- متوفر اتوبيسات لنقل العاملين.&nbsp;<br>- تأمين طبي خاص و تأمينات اجتماعية وتأمين على الحياه.<br>- زيادات سنوية وحوافز إنتاج.&nbsp;<br>- منح في المواسم والاعياد.&nbsp;<br>- بدل وجبة وبدل ورديه نقدي.

-يشترط خبرة في الحصر وعمل المستخلصات (مقاولين ومالك)

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة وكيل مدرسة (إعدادي / ثانوي - بمدارس التعليم الفني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبية والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (162) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي / ثانوي - بمدارس التعليم الفني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبية والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر للأداء والابتكار، وتجذب المتعلمين وأولياء الأمور.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي بالتعاون مع الجهات المعنية، وبما يحقق أهداف الخطة الاستراتيجية للوزارة، مع توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة ومتابعة تنفيذ خططها وتوفير الموارد اللازمة بالتعاون مع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني وإتاحة فرص التنمية المهنية بصورة عادلة لجميع العاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتحسين وتطوير المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (162) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<section><p class="heading jdMain">وصف العمل</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p>تعتبر كارجيل شركة عائلية ملتزمة بتوفير حلول غذائية وزراعية لإطعام العالم بطريقة آمنة ومسؤولة ومستدامة. نحن في قلب سلسلة التوريد، نت partnered مع المنتجين والعملاء لاست sourcing، التصنيع والتسليم المنتجات الحيوية للحياة. من خلال توفير احتياجات الحياة للعملاء، نمكّن الشركات من النمو، وتزدهر المجتمعات، ويعيش المستهلكون بشكل جيد. هذا المنصب ضمن قسم الزراعة والتجارة لدينا، حيث نربط المنتجين ومستخدمي الحبوب والزيوت حول العالم من خلال التعاقد، التجارة، المعالجة والتوزيع. كما نقدم نطاقاً من خدمات المزارعين وحلول إدارة المخاطر.</p><p>الغرض من الوظيفة وتأثيرها</p><p>سيقوم قائد تخطيط الصيانة والاعتمادية بتخطيط صيانة moderately complex على أصول ومعدات مصنعنا وفقاً لإرشادات البرنامج المعمول بها. في هذا الدور، ستطور خطط وظيفية فريدة لتحسين كفاءة وجودة القوة العاملة من خلال تحديد عناصر حزمة العمل القابلة للتنفيذ. ستقوم بتخطيط صيانة معدات الميناء لضمان أقصى زمن تشغيل، مع توفير معرفة متقدمة بممارسات الصيانة والاعتمادية المتسقة في إكمال التخطيط وتحديد أولويات المهام المعقدة بشكل متوسط، مع دعم أنشطة تخطيط الصيانة من خلال أنظمة SAP والتنسيق الوثيق مع قسم العمليات لضمان تنفيذ فعال لخطة الصيانة.</p><p>الموقع: الإسكندرية، مصر. وظيفة مقرها الموقع</p><p>المسؤوليات الرئيسية</p><ul><li>البحث وتجميع المعلومات والتعليقات من أصحاب الحرف والعمليات اللازمة لإنشاء خطط عمل فعالة ومفصلة.</li><li>بدء شراء المواد والأدوات الخاصة والبنود الفريدة المطلوبة في خطط العمل بالتعاون مع فرق الشراء والجرد والاعتماد على برامج الصيانة وقواعد البيانات ذات الصلة.</li><li>نقل مشاريع تحسين رأس المال من مرحلة المشروع إلى العمليات وتحديث المعلومات في قاعدة البيانات لتعكس التحسن، الإضافة، أو حذف المعدات وقطع الغيار المرتبطة بها وإجراءات الصيانة.</li><li>إعداد وتقديم خطط عمل مفصلة لأنشطة صيانة وقائية moderately complex تتوافق مع إجراءات وممارسات صيانة المصانع الأساسية عبر الأنشطة الميكانيكية والكهربائية والهندسية.</li><li>تخطيط وجدولة فترات تعطل الصيانة والتواصل عبر الوظائف مع الفرق التقنية والإدارية بهدف تقليل تأثير الإنتاج وتحسين الاعتمادية، مع التأكد من وجود توافق بين فرق العمليات والصيانة.</li><li>الحفاظ على قواعد البيانات المخصصة من خلال نظام SAP لدعم مشاريع العمل والعمليات المحددة.</li><li>المشاركة في تخطيط التحسين المستمر لتعزيز الأداء في الوقت المحدد للأنشطة الفنية ودعم تتبع وإبلاغ مؤشرات الأداء لصيانة.</li><li>حل القضايا moderately complex بشكل مستقل مع إشراف محدود، مع رفع القضايا الأكثر تعقيداً إلى الموظفين المناسبين.</li><li>مهام أخرى حسب التعيين.</li></ul></div></section><section><p class="heading">المرشح المرغوب فيه</p><p class="paragraph"></p><ul><li>درجة البكالوريوس في الهندسة الميكانيكية، الهندسة الكهروميكانيكية أو خبرة معادلة.</li><li>至少 3-5 سنوات من خبرة تخطيط الصيانة.</li><li>خبرة في أنظمة تخطيط الصيانة، SAP أو أنظمة CMMS ذات صلة.</li><li>إتقان اللغة الإنجليزية والعربية.</li><li>قد تنطبق مؤهلات أخرى كحد أدنى.</li></ul><p>المؤهلات المفضلة</p><ul><li>خبرة التحسين المستمر مثل اللين أو Six Sigma.</li><li>خبرة في مناولة الحبوب، مناولة المواد السائبة، بيئات صناعية ثقيلة أو عمليات تصنيع مماثلة.</li></ul><p></p></section>

<ul><li><p>إعداد ومراجعة رسومات الورش المعمارية والرسومات الفنية.</p></li><li><p>التنسيق مع فريق الموقع والاستشاريين والتخصصات الأخرى.</p></li><li><p>مراجعة مواصفات المشروع وكميات الأعمال والوثائق العقدية.</p></li><li><p>إعداد تقديرات الكميات وعروض المواد.</p></li><li><p>حل القضايا الفنية وتقديم الدعم الهندسي أثناء تنفيذ المشروع.</p></li><li><p>ضمان امتثال الرسومات لمتطلبات المشروع والرموز ومعايير الجودة.</p></li></ul><p></p>

تعلن شركة كبرى في مجال الصناعات الغذائية عن حاجتها إلى فني صيانة كهرباءمتطلبات الوظيفة: مؤهل فني مناسب (دبلوم صناعي أو ما يعادله). خبرة لا تقل عن سنة في مجال صيانة الكهرباء بالمصانع. خبرة في التعامل مع لوحات الكنترول وأنظمة PLC <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 3</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، ساعات إضافية</li></ul>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; شركة كاواديس أند كابو فيد<br><br>(شركة هولندية مصرية رائدة في صناعة الاعلاف)<br><br>تطلب للتعين: فني ميكانيكا <br><br>في مصنعها ببرج العرب <br><br>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; يشترط خبرة لا تقل عن خمس سنوات في مجال صيانة المعدات الثقيلة (اللوادر- ديزل)<br><br>علي المتقدم أرسال صورة من المستندات الاتية:<br><br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; السيرة الذاتية<br><br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; شهادة المؤهل الدراسي <br><br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; شهادات الخبرة <br><br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; الموقف من التجنيد <br><br>&nbsp;<br><br>ترسل السيرة الذاتية الي:&nbsp; *************************<br><br>&nbsp;<br><br><strong>يشترط علي المتقدمين الإقامة بالإسكندرية</strong>

1.تشغيل وصيانة ومتابعة منظومات (التكيف – المصاعد – الغازات الطبية – انذار الحريق – مكافحة الحريق).<br>2.عمل تقرير شهريا بجميع المنظومات وعمل الصيانة الوقائية.<br>3.صيانة وتشغيل جميع مواتير المياة بجميع المباني &nbsp;حسب خطة الصيانة.<br>4.ادخال بيانات وأعطال الصيانة والصيانه الوقائية على برنامج الصيانة يوميا.<br>5.تقفيل اعمال الصيانة الشهرية واستخراج التقارير من برنامج وامضاء الفاتورة من رئيس قطاع الصيانة.<br>6.تلقي أعطال الصيانه وتوجيه الفنيين عليها يوميا.<br>7.متابعة الفنين وعمل جدول الورادي ومتابعة الحضور والانصراف مع مشرف الصيانة أسبوعيا.<br>8.متابعة صيانة جميع محطات الحريق يوميا.<br>9.متابعة صيانة وتشغيل مراوح التهوية وسحب الغازات ولوحات الكهرباء يوميا.<br>10.متابعة تشغيل والحالة الفنية الخاصة بمولدات الديزل وعمل تقارير بحالتها شهريا .<br>11.متابعة اعمال صيانه اليومية والشهرية وتنسيق مع ادارة الصيانة الخاصة بالعميل.<br>12.أعتماد جميع فواتير الشركة ومذكرات القبض.<br>13.متابعة تنفيذ بنود الصيانة السنوية من قبل المقاولين مع ادارة الصيانه وأرشفتها.<br><br>