وظائف مدرسات - الإسكندريه مصر
٢٨ وظائف شاغرة
<ul><li><p>تنظيم الفصل الدراسي بفاعلية</p></li><li><p>إعداد المواد والأنشطة التعليمية</p></li><li><p>تحديد الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وإعداد خطط فردية مناسبة لهم</p></li><li><p>تقديم الملاحظات والتقييمات بناءً على سلوك الطلاب وأدائهم</p></li><li><p>إدارة وحل المشكلات الصفية التي قد تطرأ</p></li><li><p>التعاون مع هيئة التدريس والإداريين لإثراء جودة التدريس في الفصل</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><p>التفرغ للعمل يومي الجمعة والسبت</p><ul><li><p>خبرة سابقة كمعلم لغة إنجليزية</p></li><li><p>معرفة بطرق وأساليب التدريس المختلفة</p></li><li><p>فهم عميق للغة الإنجليزية</p></li><li><p>مهارات العرض والتواصل [الشفهي والكتابي]</p></li><li><p><strong>الخبرة: يُفضل وجود خبرة أكثر من سنة في تدريس الأطفال</strong></p></li><li><p><strong>لكنة ممتازة قريبة من المتحدث الأصلي</strong></p></li><li><p>شخصية صبورة ونشيطة ومتفهمة</p></li><li><p>التفاني في تطوير الطلاب ونموهم</p></li></ul><p></p>
<ul><li><p>إدارة عمليات الموارد البشرية اليومية والتأكد من الامتثال لسياسات الشركة وقوانين العمل.</p></li><li><p>التعامل مع دورة حياة الموظف كاملة، بما في ذلك التوجيه، علاقات الموظفين، إدارة الأداء، وإنهاء الخدمة.</p></li><li><p>دعم أنشطة التوظيف واكتساب المواهب عند الحاجة.</p></li><li><p>الحفاظ على سجلات الموظفين والوثائق الخاصة بالموارد البشرية بدقة وخصوصية.</p></li><li><p>إدارة عمليات التعويضات والمزايا والحضور والإجازات بالتنسيق مع الأقسام المعنية.</p></li><li><p>تقديم إرشادات للمديرين والموظفين بشأن سياسات وإجراءات الموارد البشرية.</p></li><li><p>تطوير وتحديث الهياكل التنظيمية ووصف الوظائف.</p></li><li><p>تصميم وتطوير هيكل رواتب على مستوى الشركة.</p></li><li><p>تحليل احتياجات العمل وتوصية مبادرات التنمية التنظيمية.</p></li><li><p>تصميم وتنفيذ أنظمة إدارة الأداء ومؤشرات الأداء الرئيسية.</p></li><li><p>المساعدة في تطبيق تقييم الأداء وبرامج تطوير الموظفين.</p></li><li><p>التحري وحل قضايا علاقات الموظفين بشكل مهني وخفي.</p></li><li><p>إعداد تقارير الموارد البشرية ومراقبة مقاييس الموارد البشرية الرئيسية.</p></li><li><p>دعم مبادرات التنمية التنظيمية ومشاركة الموظفين.</p></li><li><p>ضمان الامتثال للسياسات الداخلية واللوائح العمالية المعمول بها.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>درجة البكالوريوس في الموارد البشرية، إدارة الأعمال، أو مجال ذي صلة.</p></li><li><p><strong>خبرة من 5–7 سنوات</strong> كأخصائي موارد بشرية عام أو في دور مماثل.</p></li><li><p>معرفة قوية بقانون العمل المصري وأفضل ممارسات الموارد البشرية.</p></li><li><p>مهارات تواصل وبناء علاقات وحل مشكلات ممتازة.</p></li><li><p>إتقان حزمة Microsoft Office وأنظمة موارد بشرية معلوماتية.</p></li><li><p>إتقان جيد جدًا للغة الإنجليزية، كتابة وتحدثاً.</p></li><li><p><strong>أيام العمل:</strong> ستة أيام في الأسبوع (من السبت إلى الخميس)</p></li><li><p><strong>يُفضل وجود مرشحات للوظيفة الإناث.</strong></p></li></ul><p></p>
<p>المشاركة في الأنشطة التمهيدية للمبيعات، بما في ذلك تقديم جلسات فنية للعملاء المحتملين والحاليين. تنفيذ ودعم تقنيات BIM، خاصةً Autodesk Revit وسحابة Autodesk للإنشاء. تقديم جلسات تدريبية للعملاء والفرق الداخلية حول أحدث أدوات وعمليات BIM. التفاعل مع عملاء جدد يوميًا، مع تقديم حلول BIM المتطورة المصممة خصيصًا لتلبية احتياجاتهم. مواكبة آخر اتجاهات الصناعة والتقنيات الناشئة في مجال BIM لتحسين خدمة العمل باستمرار. التعاون مع فريق المبيعات لتقديم الخبرة الفنية التي تدعم نمو الأعمال</p><p><strong>الملف الشخصي المرغوب للمرشح</strong></p><p>يجب أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس في الهندسة المعمارية أو الميكانيكية أو الإنشائية. خبرة لا تقل عن 4 سنوات في مناصب مماثلة. سجل حافل في المبيعات الفنية، ويفضل في صناعة البرمجيات. إتقان برنامج Revit. فهم قوي لعمليات BIM. مستوى ممتاز في اللغة الإنجليزية. مهارات تفاوض قوية وذات شخصية ممتازة. القدرة على شرح المعلومات الفنية المعقدة للجمهور غير الفني. الإلمام بنمذجة 4D هو ميزة إضافية. معرفة بأدوات البرمجة مثل Dynamo أو Python هي ميزة إضافية. يفضل امتلاك سيارة. سيتم إعطاء الأولوية للمرشحين الذين لديهم خبرة سابقة كمدرسين.</p>
<p>Egypt Education Platform is seeking a dedicated and enthusiastic AIA - Teacher Assistant to join our dynamic educational team. This role is pivotal in providing quality support to both students and teaching staff in our vibrant learning environment. Key Responsibilities: Assist teachers in delivering engaging lessons and managing classroom activities to create a positive learning atmosphere. Support students with varying needs, helping them access the curriculum and develop their skills. Prepare and organize instructional materials and resources to support teaching efforts. Monitor student performance and provide feedback to teachers about student progress and challenges. Encourage student participation and engagement through innovative and interactive methods. Participate in classroom management and support students during group activities and individual learning tasks. Collaborate with staff and parents to promote effective communication and support the children's educational journey. Safeguarding Statement: The safety and wellbeing of our students is our highest priority. All applicants will undergo thorough background checks and reference verification. Medical Insurance for Self Social Insurance Transportation upon availability (Meeting Points).</p><p><strong>Desired Candidate Profile</strong></p><p>Completion of at least a high school diploma; further education in teaching or child development is a plus. Previous experience working with children or in an educational setting is highly desirable. Excellent communication skills, with a friendly and approachable demeanor. Strong organizational and time management skills, capable of handling multiple tasks simultaneously. Ability to establish rapport with students and foster a supportive learning atmosphere. Commitment to nurturing a safe and inclusive environment for all students. Willingness to engage in professional development and continuous improvement.</p>
<div><span style="font-size: 11px;"><b>الوصف الوظيفي</b></span></div><div><span style="font-size: 11px;">تبحث بينيريم عن أخصائي برنامج ماستر كلاس مبدع ومنظم وموجه للنمو لإدارة وتنسيق برامج التدريب المهني وورش العمل والماستر كلاسات والمبادرات التعليمية عبر أكاديمية بينيريم.</span></div><div><span style="font-size: 11px;"><br></span></div><div><span style="font-size: 11px;">تتولى هذه الدور تخطيط وتنظيم وتنسيق ودعم تنفيذ تجارب تعلم عالية الجودة تركز على التكنولوجيا وحلول الأعمال والأتمتة والتحول الرقمي والتطوير المهني.</span></div><div><span style="font-size: 11px;"><br></span></div><div><span style="font-size: 11px;">سيكون المرشح المثالي ذا قدرات تنظيمية قوية ومهارات اتصال و قدرة على إدارة الفعاليات وشغف بالتعليم والتدريب والمشارَكة المجتمعية.</span></div><div><span style="font-size: 11px;"><br></span></div><div><span style="font-size: 11px;"><br></span></div><div><span style="font-size: 11px;"><b>المسؤوليات الأساسية</b></span></div><div><span style="font-size: 11px;"> التخطيط والتنظيم للبرنامج</span></div><div><span style="font-size: 11px;">تخطيط وتنظيم وتنسيق ماستر كلاس وورش عمل وبرامج تدريبية وتدريبات مكثفة.</span></div><div><span style="font-size: 11px;">إدارة جداول البرنامج والجداول الزمنية وتنسيق المتحدثين ولوجستيات التدريب.</span></div><div><span style="font-size: 11px;">تنسيق جلسات التعلم عبر الإنترنت وفي الموقع والتأكد من تنفيذ البرنامج بسلاسة.</span></div><div><span style="font-size: 11px;">إعداد مواد التدريب والوثائق وتتبع الحضور وسجلات المشاركين.</span></div><div><span style="font-size: 11px;"><br></span></div><div><span style="font-size: 11px;"> إدارة المدربين والمتحدثين</span></div><div><span style="font-size: 11px;">التنسيق مع المدربين والمرشدين وخبراء الصناعة والمتحدثين الضيوف.</span></div><div><span style="font-size: 11px;">دعم عملية إدراج وجدولة المدربين والميسرين.</span></div><div><span style="font-size: 11px;">التأكد من حصول المتحدثين والمدربين على جميع تفاصيل البرنامج والدعم المطلوب.</span></div><div><span style="font-size: 11px;">المساعدة في الحفاظ على علاقات قوية مع المدربين والشركاء التعليميين.</span></div><div><span style="font-size: 11px;"><br></span></div><div><span style="font-size: 11px;"> تجربة المشاركين وتفاعلهم</span></div><div><span style="font-size: 11px;">التعامل كنقطة اتصال للمشاركين قبل وأثناء وبعد البرامج التدريبية.</span></div><div><span style="font-size: 11px;">دعم تسجيل المشاركين والتواصل والتوجيه وأنشطة المتابعة.</span></div><div><span style="font-size: 11px;">ضمان تجربة تعلم مهنية وجذابة للحضور.</span></div><div><span style="font-size: 11px;">جمع تعليقات المشاركين ودعم مبادرات التحسين المستمر.</span></div><div><br></div><p><strong>ملف المرشح المطلوب</strong></p><p>المتطلبات: شهادة بكالوريوس في إدارة الأعمال، التعليم، التسويق، الموارد البشرية، الاتصالات، أو مجال ذي صلة. من 1 إلى 3 سنوات خبرة في تنسيق التدريب، تنسيق الفعاليات، برامج التعليم، تطوير الموارد البشرية، أو أدوار مماثلة. قدرات تنظيمية و تعدد مهام قوية. مهارات تواصل وشخصية ممتازة. القدرة على تنسيق عدة برامج ومواعيد نهائية بكفاءة. دقة واهتمام بالتفاصيل والمتابعة التشغيلية. يفضل الإلمام بمنصات التعليم عبر الإنترنت وأدوات الويبينار أو أنظمة LMS. خبرة في التدريب أو ورش العمل أو تنسيق الفعاليات تعتبر ميزة. إتقان Microsoft Office وGoogle Workspace وجداول البيانات. الطلاقة في اللغة الإنجليزية (العربية ميزة إضافية). متطلب إضافي: يجب أن يمتلك المرشح جهاز كمبيوتر محمول خاص به. يجب أن يكون غير مدخن (جميع الأنواع).</p>
<div> <strong>Clearance:</strong>TS/SCI Eligibility Required<br> <strong>Location:</strong> Fort Belvoir, VA</div>
<div> </div>
<div> <strong>Description</strong> </div>
<div> <br>PingWind is seeking a highly qualified Collective Training Subject Matter Expert (SM:E) to support an opportunity with the Department of War. The SME will provide expert collective training support to the Military Intelligence Readiness Command (MIRC) Headquarters in the development, management, coordination, execution, and assessment of collective training programs for Army Reserve Intelligence forces.</div>
<div> <br>This position supports intelligence readiness across multiple disciplines, including Geospatial Intelligence (GEOINT), All-Source Intelligence, Signals Intelligence (SIGINT), Human Intelligence (HUMINT), and Counterintelligence (CI). The successful candidate will work closely with Geographic and Functional Commands (GFCs), Army Reserve Intelligence units, and other stakeholders to ensure training programs align with Army doctrine, operational requirements, and readiness objectives.</div>
<div> <br> <strong>Responsibilities</strong> </div>
<div> <br>Responsibilities include, but are not limited to:<br> Review and analyze collective training plans developed by GFCs to ensure alignment with Army doctrine, policies, training strategies, and readiness requirements.<br> Identify gaps, redundancies, and opportunities for improvement within proposed training plans, and provide actionable recommendations and guidance to GFCs.<br> Support the planning, coordination, execution, and assessment of collective training exercises across multiple intelligence disciplines.<br> Develop comprehensive exercise plans, scenarios, and training objectives that support operational requirements and mission readiness.<br> Coordinate with subject matter experts, role players, training facilitators, and other stakeholders to ensure realistic and effective training delivery.<br> Facilitate the integration of GEOINT, All-Source Intelligence, SIGINT, HUMINT, Counterintelligence, and other intelligence functions into collective training events.<br> Identify, coordinate, and secure training resources, including facilities, equipment, materials, and support services.<br> Coordinate with relevant organizations to ensure the availability and allocation of necessary resources for collective training events.<br> Manage logistical requirements for training events, including transportation, lodging, scheduling, and participant support.<br> Develop evaluation criteria, performance measures, and assessment methodologies to determine training effectiveness.<br> Conduct after-action reviews (AARs), analyze training outcomes, and identify strengths, weaknesses, and areas for improvement.<br> Prepare detailed reports, findings, and recommendations to enhance future training programs and intelligence readiness.<br> Liaise with GFCs, Army Reserve Intelligence units, and other organizations to ensure effective coordination and collaboration during training events.<br> Foster collaborative relationships with subject matter experts, training facilitators, and external partners to leverage their expertise, resources, and best practices.<br> Participate in meetings, working groups, planning sessions, and forums related to collective training and intelligence readiness.</div>
<div> <br> <strong>Basic Qualifications</strong> </div>
<div> <br> Active Top Secret clearance with SCI eligibility.<br> Bachelor's degree in a related field, or equivalent combination of military experience, training, and education.<br> Minimum 5 years of experience supporting military intelligence training, readiness, or operations.<br> Demonstrated experience planning, coordinating, and executing collective training exercises within military organizations.<br> Working knowledge of Army training doctrine, training management processes, and readiness reporting requirements.<br> Experience supporting one or more intelligence disciplines, including GEOINT, SIGINT, HUMINT, All-Source Intelligence, or Counterintelligence.<br> Experience developing exercise scenarios, training objectives, evaluation criteria, and after-action reviews.<br> Strong organizational, analytical, communication, and stakeholder coordination skills.<br> Ability to work independently and collaboratively in a dynamic operational environment.</div>
<div> <br> <strong>Preferred Qualifications</strong> </div>
<div> <br> Graduate of Military Intelligence professional military education courses.<br> Experience supporting Army Reserve or National Guard intelligence organizations.<br> Experience with the Army Training Management System (ATMS), Digital Training Management System (DTMS), or similar training management platforms.<br> Certified military instructor, facilitator, or trainer credentials.<br> Experience supporting intelligence readiness, mobilization, or collective training programs at the brigade, division, command, or higher headquarters level.</div>
<div> </div>
<div> <strong>Travel</strong> </div>
<div><br></div><div> </div>
<p>نحن ندعم السلام والازدهار من خلال بناء الروابط والتفاهم والثقة بين الناس في المملكة المتحدة والبلدان في جميع أنحاء العالم. على مدى 90 عاماً، ساهمنا في صياغة مستقبل أكثر إشراقاً من خلال التعليم والفنون والثقافة واللغة والإبداع. بالعمل مع أفراد في أكثر من 200 دولة وإقليم، نتواجد ميدانياً في أكثر من 100 دولة. نحن نربط. نحن نلهم.</p><p>الغرض من الوظيفة</p><p>الهدف من هذا الدور الوظيفي هو تقديم الدعم اللوجستي والإداري الأساسي لفريق عمليات التدريس، مما يضمن السير السلس والفعال لأنشطة التدريس اليومية. ويتبع المساعد لمدير أو منسق عمليات التدريس، حيث يدعم إعداد مساحات التدريس والمواد والمعدات، ويسهم في فحص المواقع والترتيبات اللوجستية الأخرى، وينجز المهام الإدارية الروتينية مثل إدخال البيانات وحفظ الملفات وإعداد المستندات. ويلبي هذا الدور الاحتياجات التشغيلية اليومية وطلبات هيئة التدريس، مما يساعد في الحفاظ على الجاهزية التشغيلية والإسهام في تقديم تجربة عالية الجودة للمتعلمين والمعلمين. يعمل المساعد عن كثب مع هيئة التدريس والزملاء التشغيليين لضمان تجهيز الفصول الدراسية والمواد والمعدات والموارد الأخرى مسبقاً قبل الحصص الدراسية وإنجاز المهام التشغيلية بدقة وفي الوقت المحدد. كما يدعم المساعد إجراءات الحماية والصحة والسلامة من خلال الفحوصات الروتينية وتقديم التقارير، ويسهم في خلق بيئة عمل إيجابية ومستجيبة وفعالة. يتطلب هذا الدور اهتماماً كبيراً بالتفاصيل وسرعة الاستجابة ونهجاً استباقياً لدعم التنفيذ السلس لعمليات التدريس اليومية.</p><p>المسؤوليات الوظيفية</p><p>تجربة العملاء وتقديم الخدمات:</p><ul><li>يتلقى استفسارات العملاء ويرد عليها، ويحدد المشكلات المعقدة التي تتطلب حلاً من قِبل الآخرين ويحيلها بشكل مناسب.</li><li>يدرك تأثير الحوادث، بما في ذلك حوادث حماية الأطفال، ومشكلات إدارة السلوك، والشكاوى، ومشاكل الموارد، والصعوبات اللوجستية أو الفنية، وينبه قائد الفريق بشكل استباقي إلى المخاوف التي قد تؤثر على تقديم الخدمة أو تجربة العملاء.</li><li>يتابع حركة صغار السن من الطلاب أثناء الحصص الدراسية، مع التأكد من بقائهم بأمان داخل المنشأة، ورفع المخاوف إلى الفريق الأكاديمي.</li><li>يقدم الخدمات الإدارية وخدمات العملاء بما يتماشى مع الإجراءات المؤسسية المتفق عليها لرفع الكفاءة والاستمرارية والجودة إلى أقصى حد.</li><li>يقدم الدعم اللوجستي لتنظيم وتقديم التدريس والتسجيل والأنشطة والفعاليات الداخلية والخارجية الأخرى، بما في ذلك إعداد الفصول الدراسية وفقاً لمعايير المجلس الثقافي البريطاني وإعادة ترتيب الأثاث والمخططات مع العمالة المتعاقد معها.</li><li>يتواصل وينسق بشكل استباقي مع أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين لضمان التنسيق والتقديم الفعال للخدمات والأنشطة.</li></ul><p>الإدارة والمرافق والدعم التشغيلي:</p><ul><li>يدعم متطلبات العمليات الإدارية والتشغيلية اليومية، بما في ذلك الأعمال الكتابية، وحفظ الملفات، والمسح الضوئي، والأرشفة، وتحديث المستندات وقواعد البيانات، والحفاظ على سجلات دقيقة تتعلق بمجال العمل.</li><li>يشرف على الخدمات الإدارية واللوجستية ويساعد مسؤول التسويق في الاحتفاظ بسجلات المواد الترويجية.</li><li>يضمن عمل السبورات التفاعلية (IWBs) في الفصول الدراسية بشكل صحيح من خلال إجراء استكشاف الأخطاء وإصلاحها الأساسي وتصعيد المشكلات الفنية إلى فني تكنولوجيا المعلومات حسب الحاجة.</li><li>يرفع تقارير بمشكلات صيانة المباني والمعدات إلى فريق العمليات التجارية.</li><li>يتابع الموارد صغيرة النطاق والنقد والمخزون وفقاً للإجراءات المتبعة، مما يضمن توفر المعدات والمواد وجاهزيتها للاستخدام عند الحاجة.</li><li>يتابع نظافة مبنى المجلس الثقافي البريطاني، مع التأكد من أن الفصول الدراسية والمناطق العامة تلبي معايير المجلس الثقافي البريطاني، ولا سيما أثناء التبديل بين الحصص والدعم بعد ساعات العمل، ويرفع تقارير عن مشكلات مزودي الخدمات إلى فريق العمليات التجارية.</li><li>يعمل كنقطة اتصال للشحنات والتسليمات الواردة إلى مركز التدريس.</li></ul><p>التخطيط والموردون والإدارة الذاتية:</p><ul><li>يخطط ويحدد أولويات أنشطة عمله الخاصة، ويتجاوب مع المتطلبات المتغيرة لضمان التنفيذ الفعال للمسؤوليات عبر الأطر الزمنية اليومية والأسبوعية.</li><li>ينسق مع المقاولين والموردين الخارجيين لإنجاز أنشطة محددة بمدد زمنية وبسيطة وفقاً للإجراءات المتبعة، ويراقب الإنجاز مقابل معايير الجودة والوقت المتفق عليها لضمان تقديم خدمة فعالة.</li><li>يدعم التنسيق الفعال للموردين والخدمات ويحافظ على الجاهزية التشغيلية من خلال ضمان إنجاز الأنشطة والموارد والمتطلبات اللوجستية المتفق عليها بدقة وفي الوقت المحدد.</li></ul><p>المؤهلات والخبرات الأساسية المطلوب توفرها</p><ul><li>شهادة الثانوية العامة</li><li>خريج جامعي أو دبلوم في أي مجال</li><li>خبرة عمل لا تقل عن سنة واحدة بدوام كامل</li></ul><p>الخبرات المفضل توفرها</p><ul><li>خبرة في العمل داخل مؤسسة تعليمية</li></ul><p>معلومات مهمة</p><ul><li>درجة الراتب بالمجلس الثقافي البريطاني: 2</li><li>نوع العقد: عقد محدد المدة (FTC)</li><li>الموقع: مصر</li><li><br></li></ul><p><strong>مواصفات المرشح المطلوب</strong></p><ul><li>شهادة الثانوية العامة</li><li>خريج جامعي أو دبلوم في أي مجال</li><li>خبرة عمل لا تقل عن سنة واحدة بدوام كامل</li><li>خبرة في العمل داخل مؤسسة تعليمية</li></ul>
مطلوب لشركة تطوير وتسويق عقاري بالإسكندرية بمقرات الشركة( سيدي بشر/ سموحة)افراد مبيعات من الجنسين( خبرة/ بدون خبرة)يشترط التفرغ التام مواعيد العمل من ١٠ص الي ٦ مالمميزات : تدريب وتطوير دائم لجميع الموظفين حوافز وعمولات مجزية جدا اكتساب خبرات كبيرة في المجال العقاري<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 2</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li></ul>