وظائف اخصائي دراسات جدوى - الإسكندريه مصر
٣٥ وظائف شاغرة
<ul><li><p>دعم تنفيذ ونطاق نظام إدارة الجودة (QMS) للحفاظ على جودة المنتج وسلامة المستهلك والامتثال التنظيمي.</p></li><li><p>المساعدة في التدقيقات الداخلية والخارجية والتقييمات الذاتية وعمليات الشهادة لضمان الامتثال لمتطلبات الشركة والمتطلبات التنظيمية والسلامة الغذائية وISO وHACCP والحلال.</p></li><li><p>دعم تطوير وصيانة إجراءات الجودة وتعليمات العمل والتوثيق بما يتماشى مع المعايير الشركة والمعايير المعمول بها.</p></li><li><p>إجراء التحكم أثناء العملية (IPC) من خلال مراقبة عمليات الإنتاج عند نقاط التحكم المحددة لضمان الامتثال لمواصفات المنتج ومعلمات العملية.</p></li><li><p>إجراء فحوص ومعاينات في خط الإنتاج واتخاذ إجراءات تصحيحية في الوقت المناسب لأي انحرافات أو عدم امتثال.</p></li><li><p>مراقبة وجمع وتحليل بيانات الجودة لدعم مؤشرات الأداء الرئيسية ومبادرات التحسين المستمر وتقليل فقد الجودة.</p></li><li><p>التحقق من الامتثال لمتطلبات التتبع وسلامة المستهلك والتنظيم، بما في ذلك تمارين الاستدعاء الوهمي.</p></li><li><p>دعم أنشطة مراقبة الجودة من خلال الاستخدام الفعال لأنظمة ERP QM ومواصفات المنتج وبرامج الاختبار.</p></li><li><p>تطبيق المعرفة الفنية في النظافة والتعقيم والمسالمة الحيوية واختبار الجودة لدعم سلامة الغذاء وHACCP وبرامج المتطلبات الأساسية وتخفيف المخاطر.</p></li><li><p>دعم دراسات قدرة العملية ومبادرات تحسين الجودة باستخدام الأدوات الإحصائية والتحليل الفني.</p></li><li><p>الحفاظ على سجلات الجودة الدقيقة والمشاركة في عمود الجودة وأنشطة التحسين المستمر لتعزيز الأداء التشغيلي.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>درجة البكالوريوس في الإنتاج أو الهندسة الصناعية أو الكيميائية.</p></li><li><p>2–4 سنوات من الخبرة كمهندس جودة ويفضل في تصنيع الأغذية أو صناعات مماثلة</p></li><li><p>معرفة أدوات تحليل البيانات والتقارير ويفضل Power BI.</p></li><li><p>مهارات تحليل قوية وحل مشكلات واهتمام بالتفاصيل، مع خبرة عملية في QMS واختبار الجودة وأدوات التحسين المستمر.</p></li><li><p>مهارات إدارة فرق جيدة لقيادة وتطوير فريق الجودة.</p></li></ul><p></p><p></p>
<p><strong>وصف الشركة</strong></p><p><br></p><p>تعد نكست ماريتيم (Next Maritime) وكالة شحن مرموقة عالمياً تقدم خدمات رفيعة المستوى في مجالات اللوجستيات، والعمليات البحرية، والتخليص الجمركي. ومن خلال التزامها بقيم الشحن التقليدية والتركيز على الابتكار، تقدم الشركة حلولاً مخصصة لتلبية الاحتياجات الفريدة لعملائها. وتعمل الشركة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع في مواقع استراتيجية حول العالم، حيث تضمن نكست ماريتيم تقديم دعم بأعلى جودة لجميع أنواع السفن. يتألف الفريق من محترفين تفانيهم تقديم التميز في صناعة الشحن.</p><p><br></p><p><strong>وصف الدور الوظيفي</strong></p><p><br></p><p>إن دور مشغل وكالة مبتدئ هو وظيفة بدوام كامل وبحضور شخصي في الإسكندرية، مصر. يتضمن الدور التنسيق لعمليات السفن، وإعداد الوثائق، والتواصل مع سلطات الموانئ، وضمان تقديم خدمات الشحن بكفاءة. كما سيكون مشغل الوكالة المبتدئ مسؤولاً عن الحفاظ على التواصل مع العملاء وأصحاب المصلحة مع المساعدة في العمليات اللوجستية والجمركية. يعد التنفيذ في الوقت المناسب للمهام والالتزام بالمعايير الإجرائية من المسؤوليات الرئيسية لهذا الدور.</p><p><br></p><p><strong>المؤهلات</strong></p><p><br></p><ul><li>سكان الإسكندرية، مصر فقط.</li><li>خبرة من 6 إلى 12 شهراً في وكالة شحن أمر إلزامي.</li><li>مهارات تنظيمية وإدارية قوية لإدارة عمليات السفن والتوثيق.</li><li>مهارات تواصل ومهارات شخصية فعالة للتعاون مع العملاء وسلطات الموانئ وأعضاء الفريق.</li><li>الاهتمام بالتفاصيل ومهارات حل المشكلات لمواجهة التحديات التشغيلية وضمان الامتثال.</li><li>فهم أساسي للوجستيات أو العمليات البحرية أو الإجراءات الجمركية، مع الرغبة في التعلم.</li><li>إتقان مجموعة برامج مايكروسوفت أوفيس والتطبيقات الحاسوبية العامة.</li><li>القدرة على العمل في بيئة سريعة الوتيرة وإدارة مهام متعددة بكفاءة.</li><li>إتقان اللغة الإنجليزية (كتابة وتحدثاً) أمر مطلوب، وتعتبر معرفة لغات إضافية ميزة إضافية.</li><li>يُفضل الحصول على درجة البكالوريوس في الدراسات البحرية أو إدارة الأعمال أو اللوجستيات أو مجال ذي صلة ولكنها ليست إجبارية.</li><li>تعد الخبرة السابقة في العمليات البحرية أو خدمات الشحن ميزة إضافية.</li></ul>
<h2><strong>الوصف الوظيفي</strong></h2><ul><li><p>مراقبة العملية عبر نظام SCADA.</p></li><li><p>فحص عناصر العملية لضمان الاستقرار وجودة المنتج.</p></li><li><p>تصنيع المواد الخام الجديدة، المركبات، والعمليات الجديدة.</p></li><li><p>العمل على تحسين العملية باستمرار.</p></li><li><p>تحسين قوائم فحص الجودة وتحديد الخصائص الأساسية التي يجب مراقبتها لتقليل التفاوت</p></li><li><p>إدارة مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs)،</p></li><li><p>إجراء دراسات جودة لخرائط السيطرة، قدرة العملية، MSA وتحليل الفجوات.</p></li><li><p>متابعة خطة التحكم و PFMEA والتحديثات</p></li><li><p>تحليل نتائج الأعطال الجذرية في المنتجات وتنفيذ إجراءات تصحيحية.</p></li><li><p>استخدام أدوات حل المشكلات لتطوير حلول للمشاكل.</p></li><li><p>استخدام منهجية السيطرة الإحصائية لمراقبة العملية</p></li><li><p>متابعة المراجعات الفنية، تتبع عناصر العمل، قيادة الإغلاق يومياً، أسبوعياً وشهرياً إلى تقارير الحالة.</p></li><li><p>مسؤول عن إدارة والتواصل حول تغييرات العملية والمواد.</p></li><li><p>نشر آراء الهدر لتحديد مجالات التحسين.</p></li><li><p>دراسة مواصفات المواد، كيمياء المطاط</p></li><li><p>متابعة مشاريع التحول الرقمي ونشر الثقافة الرقمية</p></li></ul><p></p><p><strong>تفاصيل العقد وخيارات الفوائد خارج الشركة</strong></p><ul><li><p>عقد عمل بدوام كامل سنوي موقَّع وم renew بناءً على الأداء من خلال Top Business Co.</p></li><li><p>تأمين طبي واجتماعي وحياة مغطى عبر Top Business Co.</p></li><li><p>النقل مغطى عبر Prometeon.</p></li><li><p>وجبات مطعم ومزايا كافتيريا مقدمة عبر Prometeon.</p></li><li><p>هدايا الشركة مقدمة عبر Prometeon.</p></li><li><p>يمكن للموظف التسجيل في تدريبات أقسام بعد فترة الاختبار.</p></li><li><p>عطلات الجمعة والسبت هي نهاية الأسبوع</p></li><li><p>يوم العمل الذكي الأحد من أي مكان يرغب فيه الموظف</p></li><li><p>مكافأة سنوية.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><h2><strong>متطلبات الوظيفة</strong></h2><ul><li><p><strong>بكالوريوس علوم (الكيمياء الخاصة أو الكيمياء والتفاضل & فيزياء فقط)</strong></p></li><li><p><strong>0-2 سنوات خبرة.</strong></p></li></ul><ul><li><p><strong>يُشترَط أن يكون المتقدم من الذكور قد أدى الخدمة العسكرية (معفي أو مُكتمل)</strong></p></li><li><p><strong>الإقامة في الإسكندرية فقط.</strong></p></li><li><p>إتقان ممتاز للإنجليزية شفوياً وكتابة.</p></li><li><p>مهارات حاسوبية ممتازة (MS Office).</p></li><li><p>القدرة على العمل بشكل منفرد وفعالية ضمن فريق من أعمار مختلفة.</p></li><li><p>القدرة على الالتزام بالمواعيد مع نتائج مثالية وتنظيم جيد.</p></li><li><p>القدرة على التسليم وإعداد تقارير دقيقة ومنظمة.</p></li></ul><p></p>
<p><strong>ملخص المنصب</strong> رئيس الشؤون التجارية (CCO) هو التنفيذي الأعلى المسؤول عن قيادة جميع الأنشطة التجارية، التسويق، تطوير الأعمال، والتخطيط الاستراتيجي وإدارة عمليات الميناء والمحطات التابعة للشركة. يقود CCO نمو الإيرادات المستدام، ويعزز العلاقات مع خطوط الشحن، ومقدّمي الخدمات اللوجستية، ومالكي البضائع، وينفذ استراتيجيات تضمن خدمات مناولة البضائع والحاويات بمقدار تنافسي وكفاءة عالية، مع التوافق مع القدرات التشغيلية وخطط التطوير الطويلة الأجل للميناء.</p><p><strong>المسؤوليات الرئيسية</strong></p><p><strong>القيادة التجارية الاستراتيجية</strong></p><ul><li>صياغة وتنفيذ استراتيجية تجارية تتماشى مباشرة مع واقع وتوجهات مستقبلية لعمليات الموانئ والمرافئ، بما في ذلك النداءات السفن، وسعة الإنتاج، وتطور سلسلة الإمداد.</li><li>تنسيق جميع الوظائف التجارية (المبيعات، التسويق، التخطيط الاستراتيجي) مع عمليات الميناء، لضمان تخطيط تجاري وعملي متكامل، وتخصيص الرصيف، وإدارة الموارد.</li><li>العمل كواجهة تنفيذية مع السلطات البحرية والموانئ، مع التركيز على الامتثال التنظيمي ومشاركة مجتمع الميناء.</li><li>التوازن بين النمو التجاري وسعة المحطة، وتوفر الرصيف، وكفاءة مناولة البضائع.</li></ul><p><strong>إدارة المبيعات</strong></p><ul><li>الإشراف على قسم المبيعات</li><li>قيادة المفاوضات مع العملاء الرئيسيين وتجديد العقود.</li><li>ضمان التعاون الوثيق بين خدمة العملاء، ومراقبة البضائع، والفرق التشغيلية ذات الصلة.</li><li>قيادة المفاوضات مع خطوط الشحن الكبرى بشأن التعريفات والشروط التعاقدية، مع ضمان التنافسية مع حماية إيرادات الشركة.</li><li>إجراء دراسات معمقة حول أسعار الشحن، والخصومات، وبرامج الحوافز للعملاء الاستراتيجيين (خطوط الشحن الكبرى والتحالفات)، مbalancing retention and sustainable profitability.</li><li>تقييم إمكانات ترتيبات التسعير الخاصة وهياكل الخصم، وإعداد تحليلات للأثر المالي لدعم اتخاذ القرار التنفيذي.</li></ul><p><strong>التسويق وتطوير الأعمال</strong></p><ul><li>إدارة قسم التسويق لتعزيز حصة السوق وسمعة العلامة التجارية.</li><li>تصميم حملات مستهدفة للأسواق المحلية والدولية.</li><li>توسيع الشراكات مع خطوط الشحن وشركات الخدمات اللوجستية ومنظمات التجارة.</li></ul><p><strong>التخطيط الاستراتيجي</strong></p><ul><li>إشراف قسم التخطيط الاستراتيجي لتحديد الاتجاهات الناشئة والتهديدات التنافسية وفرص النمو الطويلة الأجل.</li><li>توجيه أولويات الاستثمار وتطور محفظة الخدمات.</li><li>ضمان توافق خطط الأعمال مع الإمكانات المالية والتشغيلية.</li></ul><p><strong>الإشراف المالي والأداء</strong></p><ul><li>مراقبة أداء الإيرادات مقابل الميزانيات.</li><li>متابعة مؤشرات الأداء الرئيسية بما في ذلك نمو قيمة العقد، وحصة السوق، ورضا العملاء، وعائد الحملة التسويقية.</li><li>تحسين هياكل التسعير للوضع التنافسي والربحية.</li></ul><p><strong>الملف المرشح المثالي</strong></p><ul><li>درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال، أو التسويق، أو الاقتصاد، أو تخصص ذو صلة.</li><li>يفترض وجود MBA أو مؤهل دراسات عليا مكافئ.</li><li>خبرة لا تقل عن 15 عامًا في قيادة تجارية عليا في الموانئ، والشحن، والخدمات اللوجستية، أو القطاعات ذات الصلة.</li><li>نجاح مثبت في إدارة فرق تجارية متعددة الأقسام.</li><li>القدرة على التفاوض على عقود ذات قيمة عالية مع أصحاب مصلحة عالميين.</li><li>إتقان اللغة الإنجليزية والعربية تحدثًا وكتابة.</li></ul>
<p>الهدف الوظيفي</p><p>يعمل الطبيب المسؤول في المركز (CP) تحت إشراف مدير المركز ومدير العمليات الطبية للبلازما. يلعب الطبيب المسؤول دورًا حاسمًا في عملية التبرع حيث يشرف على العملية بأكملها والموظفين المعنيين لضمان سلامة المتبرعين وجودة البلازما. يضمن الطبيب المسؤول أن يتبع طاقم المركز الطبي السياسات والإجراءات والأنظمة المعمول بها.</p><p> - نوبات عمل دورية (غير ثابتة)، 5 أيام عمل و يومين راحة، 8 ساعات عمل</p><p>المسؤوليات الرئيسية</p><ul><li> - ضمان اختيار المتبرعين المناسبين للبلازما بشكل صحيح وفقًا للسياسات والإجراءات المعمول بها وكذلك الخبرة السريرية.</li><li> - مراقبة والتأكد من التزام إجراءات المركز الطبية فيما يتعلق بسلامة المتبرعين والبلازما المجمعة.</li><li> - المسؤول عن اعتماد وتدريب وتقييم أداء طاقم المركز الطبي فيما يتعلق بتقييم المتبرعين والالتزام بسياسات وإجراءات الشركة.</li><li> - تقديم التدريب الإضافي اللازم وإعادة الاعتماد والإجراءات التصحيحية لطاقم المركز الطبي، بالتعاون مع قسم التدريب.</li><li> - إجراء الفحص الطبي المطلوب للمتبرعين.</li><li> - مراجعة وثائق المتبرعين بعناية.</li><li> - شرح وثيقة الموافقة المستنيرة بعناية والإشراف على توقيع المتبرع عليها.</li><li> - في بيئة خاصة وسرية، مناقشة المواد التعليمية للسلوكيات عالية الخطورة وتعريف فئات السلوكيات عالية الخطورة لتمكين المتبرع من استبعاد نفسه من التبرع.</li><li> - المشاركة في إبلاغ وتقديم المشورة للمتبرعين الذين ثبتت إصابتهم بمarkers لأمراض معدية مختلفة مثل التهاب الكبد B، فيروس نقص المناعة البشرية، التهاب الكبد C، الزهري، وغيرها من الاختبارات المطلوبة.</li><li> - إدارة ردود الفعل السلبية للمتبرعين وإجراءات الرعاية المناسبة.</li><li> - مراجعة البيانات المتراكمة في الوقت المناسب للتأكد من ملاءمة المتبرع وسلامته وسلامة المنتج.</li><li> - مراجعة بيانات المختبرات المتراكمة مثل نتائج SPE، الزهري والبروتين الكلي في الوقت المناسب، بالإضافة إلى سجلات التبرع، لتحديد ما إذا كان يجب تأجيل المتبرع للمزيد من التبرعات.</li><li> - الموافقة على متبرع كانت نتائج SPE الخاصة به غير طبيعية للبلازما عند الحصول على نتائج طبيعية.</li><li> - التوصية بتغييرات وتحسينات على إجراءات التشغيل القياسية.</li><li> - تقديم جلسات تثقيفية لطاقم المركز الطبي وفقًا لإجراءات التشغيل القياسية (SOP) للشركة.</li><li> - التعلم والفهم والقدرة على العمل بشكل مستقل مع نظام PDS (نظام متبرع البلازما).</li><li> - الالتزام بجميع إرشادات cGMP وممارسات التوثيق الجيدة.</li><li> - مراجعة تقارير ضمان الجودة لاتخاذ الإجراءات المناسبة في الوقت المناسب للإجراءات ذات التعقيد المتوسط لمشاكل الاختبار.</li></ul><p>المهارات الحاسوبية</p><ul><li> - إتقان جميع تطبيقات مايكروسوفت أوفيس.</li></ul><p>المهارات الشخصية</p><ul><li> - المهارات السريرية.</li><li> - القدرة على الحزم واتخاذ القرار.</li><li> - mindset الجودة.</li><li> - مهارات خدمة عملاء ممتازة.</li><li> - التنظيم والقدرة على إدارة الوقت بفعالية.</li><li> - القدرة على العمل في بيئة طبية منظمة وسريعة الخطى.</li><li> - القدرة على التأثير وتوجيه طاقم المركز الطبي من خلال مهارات القيادة الفعالة.</li><li> - القدرة على فهم وشرح واتباع وإنفاذ إجراءات التشغيل القياسية والبروتوكولات.</li><li> - القدرة على التخطيط والتواصل وتنفيذ الأنشطة لتحسين العمليات الشاملة.</li></ul><p>اللغات</p><p>اللغة الإنجليزية والعربية كتابةً وحديثًا ممتازة.</p><p><strong>الملف المرغوب للمرشح</strong></p><h4>الخبرة الأكاديمية المطلوبة</h4>الأساسية:<br><ul><li> - درجة البكالوريوس في الطب.</li></ul>المفضلة:<br><ul><li> - دراسات عليا في الطب، ويفضل ذلك.</li></ul><h4>الخبرة المهنية المطلوبة</h4><ul><li> - الخبرة السريرية.</li><li> - الخبرة في بيئة منظمة وفقًا لـ GxP.</li></ul>
<p>الهدف الوظيفي: يعمل طبيب المركز تحت إشراف مدير المركز ومدير عمليات البلازما والمدير الطبي. يلعب طبيب المركز دوراً حاسماً في عملية التبرع حيث يتولى الإشراف على العملية بأكملها والموظفين المعنيين لضمان سلامة المتبرعين وجودة البلازما. يضمن طبيب المركز إتباع الكادر الطبي بالمركز للسياسات والإجراءات واللوائح المعمول بها. - نوبات عمل تناوبية (غير ثابتة)، 5 أيام عمل ويومان عطلة، 8 ساعات عمل (صباحية وليليّة)</p><p>المسؤوليات الرئيسية - ضمان الاختيار السليم لمتبرعي فصادة البلازما المناسبين وفقاً للسياسات والإجراءات الفعالة والخبرة السريرية. - ملاحظة وتأكيد الامتثال للإجراءات الطبية في المركز كونها تؤثر على سلامة المتبرعين والبلازما المجمعة. - المسؤولية عن اعتماد وتدريب وأداء الكادر الطبي بالمركز فيما يتعلق بتقييم المتبرعين والالتزام بسياسات وإجراءات الشركة. - تقديم التدريب الإضافي اللازم، وإعادة الاعتماد، والإجراءات التصحيحية للكادر الطبي بالمركز بالتنسيق مع قسم التدريب. - إجراء الفحص البدني المطلوب للمتبرعين. - مراجعة المستندات المتعلقة بالمتبرعين بعناية. - شرح الموافقة المسبقة بعناية والشهادة على توقيع المتبرع على النموذج. - مناقشة المواد التعليمية الخاصة بالسلوكيات عالية الخطورة وتعاريف فئات السلوكيات عالية الخطورة في بيئة خاصة وسرية لتزويد المتبرع بالقدرة على الاستبعاد الذاتي من التبرع. - المشاركة في إبلاغ وتقديم المشورة للمتبرعين الذين يتبين أنهم إيجابيون لمؤشرات الأمراض المعدية المختلفة مثل التهاب الكبد B، وفيروس نقص المناعة البشرية، والتهاب الكبد C، والزهري، وغيرها من الفحوصات المطلوبة. - إدارة التفاعلات والأحداث العكسية للمتبرعين وتوفير مستوى الرعاية المناسب. - المراجعة في الوقت المناسب للبيانات المتراكمة لتأكيد ملاءمة المتبرع المحددة، وسلامة المتبرع، وسلامة المنتج. - مراجعة البيانات المخبرية المتراكمة لنتائج SPE والزهري والبروتين الكلي في الوقت المناسب، بالإضافة إلى سجلات التجميع، لتحديد ما إذا كان يجب تأجيل المتبرع عن التبرع المستقبلي. - الموافقة على المتبرع الذي كانت نتائج SPE لديه غير طبيعية لفصادة البلازما عندما يتم الحصول على نتائج طبيعية. - التوصية بالتغييرات والتحسينات على إجراءات التشغيل القياسية. - تقديم دورات تثقيفية للكادر الطبي بالمركز وفقاً لإجراءات التشغيل القياسية (SOP) للشركة. - تعلم وفهم والعمل بشكل مستقل مع نظام متبرعي البلازما (PDS). - اتباع جميع إرشادات ممارسات التصنيع الجيدة الحالية (cGMP) وممارسات التوثيق الجيد. - مراجعة تقارير ضمان الجودة لاتخاذ الإجراءات المناسبة في الوقت المناسب بشأن الإجراءات متوسطة التعقيد لمشاكل الفحوصات.</p><p><strong>ملف المرشح المطلوب</strong></p><p>الخبرة الأكاديمية المطلوبة الأساسية: - بكالوريوس في الطب. المفضل: - دراسات عليا في الطب، ويفضل ذلك.</p><p>الخبرة المهنية المطلوبة - خبرة سريرية. - خبرة في بيئة خاضعة لتنظيمات GxP.</p><p>المهارات الحاسوبية - إتقان جميع تطبيقات Microsoft Office.</p><p>المهارات الشخصية - مهارات سريرية. - الحزم والقدرة على اتخاذ القرارات. - عقلية تهتم بالجودة. - مهارات ممتازة في خدمة العملاء. - منظم وقادر على إدارة الوقت بفعالية. - القدرة على العمل ضمن بيئة طبية ذات تنظيم عالي ووتيرة سريعة. - القدرة على التأثير وتوجيه الكادر الطبي بالمركز من خلال مهارات القيادة الفعالة. - القدرة على فهم وشرح واتباع وإنفاذ إجراءات التشغيل القياسية والبروتوكولات. - القدرة على تخطيط وتوصيل وتنفيذ الأنشطة لتحسين العمليات العامة.</p><p>اللغات إتقان ممتاز للغة الإنجليزية والعربية كتابة وتحدثاً.</p>
<h1>محلل أول مراقبة الجودة</h1><p><strong>القسم:</strong> مراقبة الجودة (QC)<br><strong>المستوى الوظيفي:</strong> صيدلي أول / أخصائي أول<br><strong>المسؤول المباشر:</strong> قائد فريق مراقبة الجودة<br><strong>الموقع:</strong> الإسكندرية، مصر</p><h2>الهدف من الوظيفة</h2><p>يتولى محلل أول مراقبة الجودة مسؤولية إجراء ومراجعة التحليل الكيميائي للمواد الخام الصيدلانية، وعينات أثناء التصنيع، والمنتجات النهائية، وعينات الاستقرار باستخدام أجهزة وتقنيات تحليلية متقدمة. يضمن هذا الدور تقديم نتائج تحليلية دقيقة وموثوقة وفي الوقت المحدد بما يتوافق مع <strong>قواعد التصنيع الجيد (GMP)، والممارسات المعملية الجيدة (GLP)، ومتطلبات دستور الأدوية، والمواصفات المعتمدة، وإجراءات الشركة</strong>.</p><h2>المسؤوليات الرئيسية</h2><ul><li><p>إجراء التحليل الكيميائي والآلي للمواد الخام الصيدلانية، والمواد قيد التصنيع، والمنتجات النهائية، وعينات الاستقرار وفقاً للمواصفات وطرق التحليل المعتمدة.</p></li><li><p>تشغيل وصيانة واستكشاف أخطاء الأجهزة التحليلية وإصلاحها، ولا سيما جهاز <strong>HPLC</strong>، بالإضافة إلى أجهزة المختبر الأخرى مثل <strong>GC، وUV-Vis، وFTIR، وأجهزة اختبار الذوبان (Dissolution)</strong>.</p></li><li><p>إجراء تحليلات HPLC، بما في ذلك تحضير العينات، واختبار ملاءمة النظام (System Suitability)، وإعداد تسلسل العينات، ومراجعة البيانات الكروماتوجرافية، وحساب النتائج.</p></li><li><p>التحقق من إجراء الفحوصات التحليلية بدقة ووفقاً لـ <strong>إجراءات التشغيل القياسية (SOPs) المعتمدة، وطرق التحليل، والمواصفات، ومعايير دستور الأدوية</strong>.</p></li><li><p>مراجعة البيانات التحليلية، والحسابات، والمخططات الكروماتوجرافية، والسجلات المعملية لضمان الدقة والاكتمال والامتثال.</p></li><li><p>التحقيق في <strong>النتائج الخارجة عن المواصفات (OOS)، والنتائج الخارجة عن الاتجاه العام (OOT)، والنتائج غير النموذجية، والانحرافات المعملية</strong> وفقاً للإجراءات المحددة.</p></li><li><p>دعم أنشطة <strong>التحقق من صحة طرق التحليل (Validation)، والتثبت منها (Verification)، ونقلها (Transfer)، وتطويرها (Development)</strong> عند الحاجة.</p></li><li><p>إجراء فحوصات المعايرة الروتينية واستكشاف الأخطاء الأساسية وإصلاحها لأجهزة المختبر، والتنسيق مع الأقسام المعنية في حالات الصيانة الكبرى أو المشاكل الفنية.</p></li><li><p>إعداد وصيانة سجلات تحليلية دقيقة، وأوراق العمل، وسجلات التدوين (Logbooks)، والتوثيق المعملي الإلكتروني.</p></li><li><p>ضمان التعامل الصحيح، ووضع الملصقات التعريفية، والتخزين، والتخلص من العينات، والمواد القياسية، والكواشف، والمواد الكيميائية المعملية.</p></li><li><p>المشاركة في دراسات الاستقرار وضمان إجراء الفحوصات وفقاً لبروتوكولات وجداول الاستقرار المعتمدة.</p></li><li><p>دعم التحقيقات المتعلقة بالنتائج التحليلية، والانحرافات، والإجراءات التصحيحية والوقائية (CAPAs)، وإدارة التغيير (Change Controls).</p></li><li><p>الالتزام بـ <strong>قواعد التصنيع الجيد الحالي (cGMP)، والممارسات المعملية الجيدة (GLP)، ومبادئ سلامة البيانات (Data Integrity)، ومتطلبات دستور الأدوية المعمول بها</strong>.</p></li><li><p>المشاركة في أعمال التفتيش الداخلية والخارجية وتقديم وثائق مراقبة الجودة والدعم الفني المطلوب.</p></li><li><p>المساعدة في تدريب وتوجيه المحللين المبتدئين في مراقبة الجودة على التقنيات التحليلية، والإجراءات المعملية، وتشغيل الأجهزة.</p></li><li><p>التنسيق مع أقسام مراقبة الجودة الأخرى، والإنتاج، وضمان الجودة (QA)، والأقسام ذات الصلة لضمان إنجاز أنشطة الاختبار في الوقت المحدد.</p></li><li><p>تحديد الفرص لتحسين العمليات المعملية، والكفاءة التحليلية، ودقة البيانات.</p></li></ul><h2>المهارات الفنية الرئيسية</h2><ul><li><p>خبرة عملية قوية في استخدام جهاز <strong>HPLC</strong> والتحليل الكروماتوجرافي.</p></li><li><p>تعتبر المعرفة الجيدة بأجهزة <strong>GC، وUV-Vis، وFTIR، واختبار الذوبان، وغيرها من أجهزة التحليل الصيدلاني</strong> ميزة إضافية.</p></li><li><p>فهم قوي للتحليل الكيميائي الصيدلاني والمنهجيات التحليلية.</p></li><li><p>معرفة بمتطلبات <strong>دستور الأدوية الأمريكي (USP)، والبريطاني (BP)، والأوروبي (Ph. Eur.)، وغيرها من دساتير الأدوية ذات الصلة</strong>.</p></li><li><p>معرفة بالتحقق من صحة طرق التحليل والتثبت منها.</p></li><li><p>دراية بـ <strong>تحقيقات OOS/OOT، والانحرافات، والإجراءات التصحيحية والوقائية (CAPA)، وإدارة التغيير</strong>.</p></li><li><p>فهم جيد لمتطلبات <strong>GMP، وGLP، وسلامة البيانات (Data Integrity)</strong>.</p></li><li><p>القدرة على تفسير المخططات الكروماتوجرافية والتحقيق في الشذوذ التحليلي.</p></li><li><p>مهارات جيدة في التوثيق المعملي والحسابات التحليلية.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><h2>المؤهلات</h2><ul><li><p>درجة البكالوريوس في <strong>الصيدلة، الكيمياء، أو تخصص علمي ذات صلة</strong>.</p></li><li><p>خبرة ذات صلة في <strong>مراقبة الجودة في مجال صناعة الأدوية</strong>.</p></li><li><p>خبرة عملية مثبتة في <strong>التحليل الكيميائي وتشغيل جهاز HPLC</strong>.</p></li><li><p>اهتمام قوي بالتفاصيل والالتزام بالدقة التحليلية.</p></li><li><p>مهارات جيدة في حل المشكلات واستكشاف الأخطاء وإصلاحها.</p></li><li><p>مهارات جيدة في التواصل والعمل الجماعي.</p></li><li><p>القدرة على العمل بفعالية تحت الضغط والالتزام بالمواعيد النهائية للفحوصات.</p></li><li><p>إجادة جيدة للغة الإنجليزية قراءةً وكتابةً وتحدثاً.</p></li><li><p>الاستعداد للعمل وفقاً لجدول العمل ورديات العمل المطلوبة بالشركة، عند الإمكان.</p></li></ul><h2>الخبرات المفضلة</h2><p>يُفضل بشدة وجود خبرة في مجال واحد أو أكثر من المجالات التالية:</p><ul><li><p>تحليل <strong>المواد الخام الصيدلانية</strong></p></li><li><p>تحليل <strong>المنتجات النهائية</strong></p></li><li><p>اختبار <strong>الاستقرار</strong></p></li><li><p>التحقق من صحة طرق تحليل HPLC / التثبت منها</p></li><li><p>نقل طرق التحليل</p></li><li><p>تحقيقات OOS/OOT</p></li><li><p>التعامل مع التفتيش الرقابي الصيدلاني أو تفتيش قواعد التصنيع الجيد (GMP)</p></li><li><p>تعتبر الخبرة في الأنظمة المعملية المحوسبة أو أنظمة <strong>LIMS/CDS</strong> ميزة إضافية.</p></li></ul><p></p><p></p>
<p>الهدف الوظيفي: يعمل طبيب المركز تحت إشراف مدير المركز ومدير عمليات البلازما والمدير الطبي. يلعب طبيب المركز دورًا حاسمًا في عملية التبرع حيث يشرف على العملية بأكملها والموظفين المعنيين لضمان سلامة المتبرعين وجودة البلازما. يضمن طبيب المركز إتباع الكادر الطبي بالمركز للسياسات والإجراءات واللوائح المعمول بها. البيئة: الداخلية: مدير عمليات البلازما والمدير الطبي، الجودة، مدير المركز، مدير العمليات والكادر الطبي. الخارجية: المتبرعون، السلطات الصحية، الهيئات الحكومية، مجموعات المرضى، المدققون، والمؤسسات المجتمعية.</p><h3>المسؤوليات الرئيسية:</h3><ul><li>- ضمان الاختيار الصحيح للمتبرعين المناسبين لفصل البلازما وفقًا للسياسات والإجراءات النافذة بالإضافة إلى الخبرة السريرية.</li><li>- مراقبة وتأكيد الامتثال للإجراءات الطبية بالمركز لأنها تؤثر على سلامة المتبرعين والبلازما المجمعة.</li><li>- مسؤول عن اعتماد وتدريب وأداء الكادر الطبي بالمركز فيما يتعلق بتقييم المتبرعين والامتثال لسياسات وإجراءات الشركة.</li><li>- تقديم التدريب الإضافي اللازم وإعادة الاعتماد والإجراءات التصحيحية للكادر الطبي بالمركز، بالتعاون مع قسم التدريب.</li><li>- إجراء الفحص الطبي المباشر المطلوب للمتبرعين.</li><li>- مراجعة المستندات المتعلقة بالمتبرعين بعناية.</li><li>- شرح نموذج الموافقة المسبقة بعناية والشهادة على توقيع المتبرع على النموذج.</li><li>- في بيئة خاصة وسرية، مناقشة المواد التثقيفية حول السلوكيات عالية الخطورة وتعريفات فئات السلوكيات عالية الخطورة لتزويد المتبرع بالقدرة على الاستبعاد الذاتي من التبرع.</li><li>- المشاركة في إبلاغ وتقديم المشورة للمتبرعين الذين تتبين إيجابية فحوصاتهم لمؤشرات الأمراض المعدية المختلفة مثل التهاب الكبد ب، وفيروس نقص المناعة البشرية، والتهاب الكبد ج، والزهري، وغيرها من الفحوصات المطلوبة.</li><li>- إدارة ردود الفعل العكسية للمتبرعين وتوفير المستوى المناسب من الرعاية.</li></ul><h3>المسؤوليات الرئيسية:</h3><ul><li>- المراجعة في الوقت المناسب للبيانات المتراكمة لتأكيد ملاءمة المتبرعين المعتمدة وسلامة المتبرعين وسلامة المنتج.</li><li>- مراجعة البيانات المخبرية المتراكمة لنتائج الفحص الكهربائي للبروتين (SPE) والزهري والبروتين الكلي في الوقت المناسب، بالإضافة إلى سجلات التجميع، لتحديد ما إذا كان ينبغي تأجيل المتبرع عن التبرع الإضافي.</li><li>- الموافقة على المتبرع الذي كانت نتائج الفحص الكهربائي للبروتين (SPE) لديه غير طبيعية لفصل البلازما عند الحصول على نتائج طبيعية.</li><li>- التوصية بتغييرات وتحسينات على إجراءات التشغيل القياسية.</li><li>- تقديم دورات تثقيفية للكادر الطبي بالمركز وفقًا لإجراءات التشغيل القياسية للشركة (SOP).</li><li>- تعلم وفهم والعمل بشكل مستقل مع نظام متبرعي البلازما (PDS).</li><li>- اتباع جميع إرشادات الممارسات التصنيعية الجيدة الحالية (cGMP) وممارسات التوثيق الجيدة.</li><li>- مراجعة تقارير ضمان الجودة لاتخاذ الإجراءات المناسبة وفي الوقت المناسب بشأن الإجراءات متوسطة التعقيد لمشاكل الفحوصات.</li></ul><h3>الخبرة الأكاديمية المطلوبة</h3>أساسي: - درجة البكالوريوس في الطب. يفضل: دراسات عليا في الطب، يفضل.<h3>الخبرة المهنية المطلوبة:</h3><ul><li>- خبرة سريرية.</li><li>- خبرة في بيئة خاضعة لتنظيمات الممارسات الجيدة (GxP).</li></ul><h3>المهارات الحاسوبية:</h3>- إتقان جميع تطبيقات مايكروسوفت أوفيس.<h3>المهارات الشخصية:</h3><ul><li>- مهارات سريرية.</li><li>- الحزم والقدرة على اتخاذ القرارات.</li><li>- عقلية تهتم بالجودة.</li><li>- مهارات ممتازة في خدمة العملاء.</li><li>- منظم وقادر على إدارة الوقت بفعالية.</li><li>- القدرة على العمل ضمن بيئة طبية خاضعة لتنظيمات صارمة وسريعة الوتيرة.</li><li>- القدرة على التأثير وتوجيه الكادر الطبي بالمركز من خلال مهارات قيادية فعالة.</li><li>- القدرة على فهم وشرح واتباع وإنفاذ إجراءات التشغيل القياسية والبروتوكولات.</li><li>- القدرة على تخطيط وتوصيل وتنفيذ الأنشطة لتحسين العمليات الإجمالية.</li></ul>اللغات: إتقان ممتاز للغتين الإنجليزية والعربية كتابةً وتحدثًا.<p><strong>الملف الشخصي للمرشح المطلوب</strong></p><ul><li>- مهارات سريرية.</li><li>- الحزم والقدرة على اتخاذ القرارات.</li><li>- عقلية تهتم بالجودة.</li><li>- مهارات ممتازة في خدمة العملاء.</li><li>- منظم وقادر على إدارة الوقت بفعالية.</li><li>- القدرة على العمل ضمن بيئة طبية خاضعة لتنظيمات صارمة وسريعة الوتيرة.</li><li>- القدرة على التأثير وتوجيه الكادر الطبي بالمركز من خلال مهارات قيادية فعالة.</li><li>- القدرة على فهم وشرح واتباع وإنفاذ إجراءات التشغيل القياسية والبروتوكولات.</li><li>- القدرة على تخطيط وتوصيل وتنفيذ الأنشطة لتحسين العمليات الإجمالية.</li></ul>
<p>الهدف من هذا العمل هو تقديم دعم موثوق وتنسيق فعال لضمان التطوير والتنفيذ الناجحين للمشروعات، خاصة GTEX مصر كأحد مشاريع البلاد الخمسة المنفذة ضمن برنامج GTEX/MENATEX. مكان العمل القاهرة، مصر المدة المتوقعة عام واحد، مع إمكانية التمديد الواجبات والمسؤوليات</p>
<p>الغرض الوظيفي الهدف من العمل: إنّ يونيليفر هي المكان الذي يمكنك أن تترجم فيه غرضك إلى واقع من خلال العمل الذي تقوم به لخلق عمل تجاري أفضل وعالم أفضل. يتحمل قائد المشروع التقني (TPL) للصياغة مسؤولية قيادة تطوير المنتج وتنفيذه من البداية إلى النهاية للمشاريع المتعلقة بالابتكار، التجديد، تحسين القيمة واستمرارية الأعمال عبر محفظة الأغذية لدى NALI. يقود هذا الدور فرق مشاريع متعددة التخصصات، ويدفع باتخاذ القرار الفني، ويضمن التصنيع الناجح ويقدم منتجات تلبي متطلبات المستهلك والجودة والتغذية واللوائح والمتطلبات التجارية. هذا الدور مثالي للمرشح الشغوف بتطوير المنتج، وقيادة المشاريع، وتنفيذ المصانع وتحويل الأفكار المبتكرة إلى منتجات ناجحة في السوق.</p><p>المسؤوليات</p><ul><li>قيادة التسليم الفني من البداية إلى النهاية لمشاريع الابتكار والتجديد وتحسين القيمة والمرونة التشغيلية عبر أسواق NALI.</li><li>العمل كقائد مشروع تقني في البحث والتطوير ودفع فرق مشاريع متعددة التخصصات لتحقيق أهداف المشروع والجداول الزمنية والالتزامات التجارية.</li><li>قيادة أنشطة تطوير الصياغة من توليد المفاهيم حتى التسويق التجاري.</li><li>تطوير وتحسين والتحقق من صيغ المنتجات لضمان الامتثال لمتطلبات المستهلك والجودة والتغذية واللوائح والتكاليف.</li><li>تنسيق أنشطة المشروع مع التسويق وسلسلة التوريد والمشتريات والجودة والشؤون التنظيمية والتصنيع وشركاء خارجيين.</li><li>قيادة تقييمات المخاطر وإدارة المخاطر الفنية بنشاط طوال دورة حياة المشروع.</li><li>تصميم وتنفيذ دراسات مخبرية وتجارب نموذجية وتقييمات المصنع.</li><li>دعم أنشطة تأهيل المنتجات بما في ذلك التقييمات الحسية والاستقرار ومدة الصلاحية والأداء والتقييمات الميكروبيولوجية.</li><li>قيادة التصنيع والتوسع لضمان نقل سلس من المختبر إلى المصنع.</li><li>دعم أنشطة استكشاف المشاكل وحلها للمنتجات والعمليات التصنيعية القائمة.</li><li>ضمان السلامة والدقة والصيانة للصيغ ومواد القوائم ومواصفات المنتجات ضمن أنظمة إدارة المواصفات.</li><li>الالتزام تقنيًا بمعايير شركة يونيليفر واللوائح المحلية ومتطلبات العملاء.</li><li>التعاون مع فرق البحث والتطوير الإقليمية والعالمية لنشر التقنيات والقدرات وأفضل الممارسات.</li><li>توليد وتحليل وتقديم البيانات الفنية لدعم التوصيات التجارية وقرارات المشاريع.</li><li>تحديد فرص تحسين التكاليف وتبسيط الصياغة والتحسين المستمر.</li><li>متابعة التقنيات الناشئة وتطوير المكونات واتجاهات المستهلك والتغييرات التنظيمية ذات الصلة بفئة الأغذية.</li><li>المساهمة في بناء القدرات وتبادل المعرفة والتعلم المستمر ضمن منظمة البحث والتطوير.</li></ul><p><strong>المرشح المثالي</strong></p><h2>كل شيء عنك</h2><h3>الخبرات والمؤهلات</h3><p>المتطلبات الأساسية</p><ul><li>درجة البكالوريوس في علوم الأغذية، تكنولوجيا الأغذية، الهندسة الكيميائية، التكنولوجيا الحيوية أو تخصص علمي ذي صلة.</li><li>سنوات مناسبة من الخبرة في أبحاث وتطوير الأغذية، تطوير المنتجات، الصياغة، تطوير العمليات أو إدارة المشاريع التقنية.</li><li>خبرة في قيادة مشاريع ضمن فرق متعددة التخصصات.</li><li>خبرة في تطوير المنتج والتوسع وتنفيذ التصنيع.</li><li>خبرة في توليد وتفسير البيانات التجريبية وترجمة النتائج إلى توصيات تجارية.</li><li>فهم قوي لمكونات الأغذية والصيغ ومبادئ تطوير المنتج.</li></ul><p>المتطلبات المفضلة</p><ul><li>خبرة في منتجات ذات نكهات مملحة ومخللات وبودنجات وتوابل وحساء وصلصات أو منتجات مطبوخة.</li><li>خبرة في استخدام أنظمة إدارة المواصفات ودورات حياة المنتج (يفضل SAP PLM).</li><li>خبرة في تصميم التجارب وتحليل البيانات الإحصائية.</li><li>خبرة بالعمل مع فرق المشاريع الإقليمية أو العالمية.</li><li>فهم لمتطلبات الغذاء من ناحية التغذية والتنظيم والجودة.</li></ul><h3>المهارات</h3><ul><li>مهارات إدارة المشاريع والتحديد الأولويات بشكل قوي.</li><li>إدارة أصحاب المصلحة والتأثير القوي.</li><li>القدرة على العمل بفعالية عبر ثقافات وجغرافيات مختلفة.</li><li>مهارات اتصال وتقديم عروض ممتازة.</li><li>تفكير تحليلي وحل مشكلات قوي.</li><li>القدرة على اتخاذ قرارات مبنية على البيانات.</li><li>مهارات التعاون وبناء العلاقات قوية.</li><li>مستوى عال من الملكية والمسؤولية.</li><li>القدرة على إدارة أولويات متعددة في بيئة عمل ديناميكية.</li><li>الذهنية الرقمية والقدرة على استخدام الأنظمة التقنية والتجارية بفعالية.</li><li>شغف بالابتكار والاستهلاك والتكنولوجيا.</li></ul><h3>القيادة</h3><p>أنت تتحمس عندما تحقق نتائج متميزة. تتحمل الملكية وتظهر المرونة وتبحث باستمرار عن فرص لتحسين الأداء وأساليب العمل. تتعاون بفاعلية مع الآخرين وتساهم إيجابياً في نجاح الفريق.</p><h3>معايير القيادة الحرجة (SOL) سلوكيات</h3><ul><li><strong>الشغف بالأداء العالي</strong> يتحمل المسؤولية والمساءلة عن التنفيذ والنتائج. يستخدم البيانات والبصيرة لدفع القرارات وتحقيق تأثير تجاري.</li><li><strong>سيطرة شخصية</strong> يحدد معايير عالية للنفس. يظهر تعلماً سريعاً ومرونة وتحسين مستمر.</li><li><strong>حب المستهلك</strong> يضع المستهلكين في قلب اتخاذ القرار. يترجم رؤى المستهلكين إلى حلول منتجات ذات مغزى.</li><li><strong>الغرض والخدمة</strong> يظهر التواضع وذهنية الخدمة. يبني الثقة من خلال التعاون والنزاهة.</li><li><strong>المرونة</strong> يتكيف بسرعة مع احتياجات العمل وتغير الأولويات. يتعلم باستمرار ويستكشف أفكار وتقنيات وحلول جديدة.</li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة وكيل مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة الابتدائية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبية والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (162) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة وكيل مدرسة (إعدادي / ثانوي - بمدارس التعليم الفني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبية والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (162) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة وكيل مدرسة رسمية لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة الرسمية للغات وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة وقواعد الاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم (285) لسنة 2014 والمعدل بالقرار الوزاري رقم (224) لسنة 2025، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للمدارس الرسمية لغات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد وفقًا للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون قد وُقعت عليه جزاءات.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">اعلان الهيئة المصرية لسلامة الملاحة البحرية عن وظيفة مدير إدارة مراكز معدات السلامة البحرية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ سياسات واستراتيجيات الهيئة المتعلقة بضمان كفاءة وسلامة المعدات العاملة في الملاحة البحرية، بما يتوافق مع اللوائح والمعايير الدولية، لضمان تنفيذ الرحلات البحرية بأعلى مستويات السلامة والأمان.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الرئيسية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد وتنفيذ البرامج والسياسات التشغيلية وفق الخطة الاستراتيجية للهيئة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقييم أداء الإدارة والعاملين وضمان الالتزام بالأنظمة والسياسات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد احتياجات الإدارة من الموارد البشرية والتدريبية والمالية والمستلزمات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد ورفع التقارير الدورية الخاصة بسير العمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق المعايير والاشتراطات الخاصة بمعدات السلامة البحرية على السفن التي ترفع العلم المصري.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اعتماد مراكز الكشف والصيانة للمعدات البحرية ومحطات فحص ومعايرة معدات مكافحة الحريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ متطلبات الاتفاقيات الدولية الخاصة بمعدات السلامة البحرية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد الدراسات والبحوث لتطوير وتحسين أداء المعدات البحرية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في لجان التفتيش الدورية والمفاجئة على مراكز الكشف والصيانة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الإجراءات الخاصة بالاستدامة البيئية للمعدات البحرية وتشجيع استخدام التكنولوجيا النظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقييم المخاطر المحتملة في العمليات البحرية وإعداد تقارير بالإجراءات الوقائية المناسبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ أي مهام أخرى تتعلق بطبيعة الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المؤهلات والمهارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإلمام بإحدى اللغات الأجنبية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجادة استخدام الحاسب الآلي وتطبيقاته ذات الصلة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">معرفة جيدة بالقوانين واللوائح المنظمة للعمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مهارات الإشراف والتحفيز.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على إعداد الخطط والبرامج التنفيذية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على قيادة فرق العمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مهارات إدارة الوقت.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرة المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قضاء مدة بينية لا تقل عن سنة في وظيفة المستوى الأول (ب) للعاملين بالجهاز الإداري للدولة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أو خبرة عملية لا تقل عن 16 عاماً في مجال يتوافق مع طبيعة الوظيفة للعاملين من خارج الجهاز الإداري للدولة.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">معاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ ومتابعة وتقويم وتوجيه جميع البرامج والأنشطة التعليمية وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، والمساهمة في تنمية العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على العاملين التابعين له وفقًا للقرارات المنظمة للعمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في وضع خطط وبرامج تطبيق المعايير القومية للتعليم بالمدارس التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في تنسيق وتنفيذ إجراءات حصول المدارس على الاعتماد التربوي ومتابعة ذلك مع الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ برنامج لزيارة مدارس الإدارة بالتنسيق مع مدير الإدارة للتحقق من انتظام العملية التعليمية وحالة المدارس ونظامها ونظافتها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في تطبيق الاستراتيجيات الحديثة في التعليم والتعلم بمدارس الإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجراء الدراسات اللازمة لتحديد أنواع وأعداد الوظائف المطلوبة لمدارس الإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في تخطيط وتنفيذ برامج التنمية المهنية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإنابة عن مدير الإدارة عند الحاجة في تنفيذ اللوائح والقوانين والسياسات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ وتحديث نظام الحكومة الإلكترونية في المدارس التابعة للإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقويم برامج ومبادرات التعامل مع السلوكيات السلبية ومكافحة الانحراف والإدمان بين طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق سياسات تأمين تلاميذ رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في جهود التوعية بخطط ومشروعات التعليم من خلال الندوات والمؤتمرات والفعاليات المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المحافظة على التطوير المهني المستمر من خلال القراءة، وحضور المؤتمرات، والمشاركة في اللجان المهنية، والاطلاع على تجارب الإدارات التعليمية الأخرى.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها بأقدمية لا تقل عن سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>