وظائف مدير قسم المعجنات - الإسماعيلية مصر
٤٤ وظائف شاغرة
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة مدير مدرسة ابتدائية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية وفقًا للمعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم أدوار جميع العاملين بالمدرسة وتحقيق التكامل بين فرق العمل المختلفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين العاملين لتحقيق أهداف الإصلاح والتطوير المدرسي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اتخاذ القرارات التعليمية بناءً على تحليل نتائج المتعلمين والبيانات والإحصاءات المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق نظم التقويم المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر والابتكار.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع مشاركة المتعلمين وأولياء الأمور في العملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">نشر ثقافة الجودة والتقييم الذاتي بين العاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن خطة المدرسة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة ومتابعة تنفيذ خططها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد اللازمة لتنفيذ برامج التنمية المهنية بالتعاون مع مجلس الأمناء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إتاحة فرص متكافئة للتنمية المهنية لجميع العاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تدعم جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم 163 لسنة 2020، وكافة القرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل، وفقًا لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong>، والقرار الوزاري رقم <strong>163 لسنة 2020</strong>، لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي – ثانوي عام – ثانوي فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية وفقًا للمعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم أدوار جميع العاملين بالمدرسة وتحقيق التكامل بين فرق العمل المختلفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز بيئة عمل تشجع التعاون لتحقيق أهداف المؤسسة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اتخاذ القرارات التعليمية بناءً على تحليل نتائج المتعلمين والبيانات والإحصاءات المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق نظم التقويم المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر والابتكار.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز مشاركة الطلاب وأولياء الأمور في العملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">نشر ثقافة الجودة والتقييم الذاتي بين العاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة ومتابعة تنفيذ خططها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد اللازمة لتنفيذ برامج التنمية المهنية بالتعاون مع مجلس الأمناء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إتاحة فرص متكافئة للتنمية المهنية لجميع العاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم مشاركة المجتمع المدرسي في اللجان والفرق المعنية بتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز الشراكة المجتمعية بما يسهم في تحسين العملية التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وكافة القرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل، طبقًا لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong>، لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة مدير مدرسة رسمية لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية وفقًا للمعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم أدوار جميع العاملين بالمدرسة وتحقيق التكامل بين فرق العمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز بيئة العمل المؤسسي بما يحقق تطوير الأداء المدرسي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اتخاذ القرارات التعليمية بناءً على تحليل نتائج المتعلمين والبيانات والإحصاءات المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر والابتكار.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير بيئة جاذبة للمتعلمين وأولياء الأمور.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">نشر ثقافة الجودة والتقييم الذاتي بين العاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن خطة المدرسة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة ومتابعة تنفيذ خططها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد اللازمة لتنفيذ برامج التنمية المهنية بالتعاون مع مجلس الأمناء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إتاحة فرص متكافئة للتنمية المهنية لجميع العاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم 285 لسنة 2014 والمعدل بالقرار رقم 224 لسنة 2025.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية في مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون عليه جزاءات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون حاصلًا على مؤهل عالٍ تربوي، أو مؤهل عالٍ بالإضافة إلى دبلوم تربوي، مع الأفضلية للأعلى مؤهلًا.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل، لمدة سنتين قابلة للتجديد، وفقًا للقانون رقم 155 لسنة 2007 ولائحته التنفيذية وتعديلاتها، والقرار رقم 285 لسنة 2014 والمعدل بالقرار رقم 224 لسنة 2025.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية وفقًا للمعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف المباشر على إعداد الخطة الدراسية وأعمال الأمن والسلامة بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات والحكومة الإلكترونية والمدرسة المنتجة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الشؤون المالية وشؤون العاملين وشؤون الطلاب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال التقويم والمتابعة وتقارير الأداء المؤسسي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اتخاذ القرارات التعليمية بناءً على تحليل نتائج المتعلمين والبيانات والإحصاءات المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر والابتكار.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير بيئة جاذبة للمتعلمين وأولياء الأمور.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">نشر ثقافة الجودة والتقييم الذاتي بين العاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن خطة المدرسة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة ومتابعة تنفيذ خططها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد اللازمة لتنفيذ برامج التنمية المهنية بالتعاون مع مجلس الأمناء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إتاحة فرص متكافئة للتنمية المهنية لجميع العاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017، وكافة القرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون المتقدم من ذوي الخبرة العملية وحاصلًا على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> بأقدمية لا تقل عن سنتين، وفقًا للقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017 والإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة مدير إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة التعليمية، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، مع تحمل مسؤولية متابعة برامج تحسين التعليم في مدارس الإدارة. ويعمل تحت التوجيه العام لمدير المديرية، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطوير رؤية استراتيجية للإدارة التعليمية تتوافق مع رؤية الوزارة وسياسة الدولة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تأسيس نظام لا مركزي يدعم المشاركة في اتخاذ القرارات وتحمل المسؤولية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توجيه العملية التربوية في جميع المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال التوجيه الفني والمالي بالمدارس ومتابعة تنفيذ الملاحظات والتوصيات.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اعتماد تعيين مديري المدارس ورياض الأطفال وفقًا للقواعد المنظمة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">العمل كحلقة وصل بين مديرية التربية والتعليم والعاملين بالإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ اللوائح والقوانين والسياسات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة العمليات المحاسبية والتأكد من سلامة الإجراءات والسجلات المالية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع استراتيجيات لمعالجة السلوكيات السلبية ومكافحة الانحراف والإدمان.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على برامج رعاية الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات مع المجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توضيح سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز المشاركة المجتمعية ودعم المدارس من خلال التعاون مع مؤسسات المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحرص على التطوير المهني المستمر من خلال الاطلاع والقراءة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أحدث الدراسات والبحوث في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بأي مهام أخرى تدخل في نطاق مسؤوليات الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وكافة القرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها بأقدمية لا تقل عن سنتين، لمدة سنتين قابلة للتجديد، وفقًا للقانون رقم 155 لسنة 2007 وتعديلاته، ولائحته التنفيذية، وإجراءات وأسس الاختيار المعتمدة.</span></p>
المهام والمسؤليات · الإشراف على تطبيق أنظمة الجودة وسلامة الغذاء بجميع مراحل التشغيل داخل المجزر.· ضمان الالتزام بمتطلبات HACCP، GMP، GHP، SSOP، ISO 22000، FSSC 22000 وسياسات الشركة.· الإشراف على تنفيذ خطط الفحص وأخذ العينات للمواد الخام، والمنتجات تحت التشغيل، والمنتجات النهائية.· متابعة أداء فريق الجودة وتوزيع المهام والإشراف على تنفيذها وفق خطط التشغيل.· مراجعة واعتماد نتائج الفحص والتحاليل واتخاذ الإجراءات اللازمة في حالات عدم المطابقة.· الإشراف على متابعة نقاط التحكم الحرجة (CCPs) وضمان الالتزام بالإجراءات التصحيحية عند حدوث أي انحراف.· الإشراف على التحقيق في حالات عدم المطابقة، وشكاوى العملاء، والمرتجعات، وتحليل الأسباب الجذرية ووضع الإجراءات التصحيحية والوقائية.· متابعة تنفيذ برامج النظافة والتطهير والتحقق من فعاليتها بالتنسيق مع الإدارات المعنية.· إعداد ومراجعة تقارير الجودة الدورية وتحليل مؤشرات الأداء واقتراح فرص التحسين المستمر.· الإشراف على برامج التدقيق الداخلي والتنسيق مع الجهات الرقابية وجهات الاعتماد أثناء الزيارات والتفتيشات.· التنسيق مع إدارات الإنتاج، والمعمل، والصيانة، والطب البيطري لضمان الالتزام بمتطلبات الجودة وسلامة الغذاء.· الإشراف على تدريب فريق الجودة ورفع كفاءتهم الفنية وتطوير مهاراتهم.· ضمان مطابقة المنتجات لمواصفات العملاء والاشتراطات التشريعية قبل الإفراج عنها.· متابعة تطبيق متطلبات الأمن الحيوي (Biosecurity) داخل المجزر بالتنسيق مع الإدارات المختصة.· تعزيز ثقافة الجودة والتحسين المستمر داخل المجزر.متطلبات الوظيفة· بكالوريوس في الطب البيطري، أو علوم الأغذية، أو الزراعة (علوم الأغذية)، أو أي تخصص ذي صلةاللغه· خبرة لا تقل عن 8 إلى 10 سنوات في مجال الجودة وسلامة الغذاء، منها 3 سنوات على الأقل في منصب إشرافي· يفضل الحصول على شهادات مهنية في HACCP، ISO 22000، FSSC 22000، Lead Auditor، أو Food Safety.· يفضل الخبرة في مجازر الدواجن أو مصانع الصناعات الغذائية.· إجادة استخدام أنظمة ERP وتطبيقات Microsoft Office.· مستوى جيد في اللغة الانجليزية.· معرفة متقدمة بأنظمة إدارة الجودة وسلامة الغذاء.المهارات والقدرات · القيادة وإدارة فرق العمل.· مهارات التحليل واتخاذ القرار.· إدارة الوقت والأولويات.· الالتزام بمعايير الجودة وسلامة الغذاء.· حل المشكلات باستخدام تحليل الأسباب الجذرية.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال</li></ul>
<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، بدل انتقال، سكن</li></ul>
<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>رخصة القيادة: خاصة</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، سكن، ساعات إضافية</li></ul>
<p><strong>ما ستقوم به:</strong> إدارة تقويم ومواعيد وسفريات المدير التقني؛ فرز البريد الوارد المشترك وتحديد ما يحتاج لتدخل المؤسسين. إدارة المكتب - المستلزمات، المعدات، المرافق، الصيانة، واستقبال الزوار. إعداد وتقديم الوثائق للجهات الحكومية والبنوك والسجل التجاري؛ والعمل مع المحاسب والمحامي الخارجي. إلحاق الموظفين الجدد: العقود، التأمينات الاجتماعية، المعدات، الحسابات، وجدول الأسبوع الأول. إصدار فواتير العملاء، تتبع المدفوعات، ومتابعة المتأخر منها. جمع فواتير وإيصالات الموردين للمحاسب. مراقبة الاشتراكات وحسابات الموردين - الاستضافة السحابية، مزودي الدفع، أدوات البرمجيات كخدمة (SaaS)، ومنصات العمل الحر - وتنبيه المؤسسين عند التجديد أو ملاحظة أي أمر غير معتاد. الاحتفاظ بملخص شهري بسيط للتدفقات النقدية للمؤسسين. تنسيق الأوراق والمراسلات مع مكتبنا الشريك في ألمانيا، وتتبع المواعيد النهائية لعقود العملاء الألمان وبنود الامتثال. الحفاظ على تنظيم ClickUp - المهام المسندة، المواعيد المحددة، ووضوح جدول الأسبوع - وجمع تحديثات الحالة من فرق التسويق والتصميم والهندسة قبل الاجتماع الأسبوعي. صياغة تحديث العميل الأسبوعي بناءً على مدخلات الفريق لاعتماده من قبل أحد المؤسسين؛ تدوين ملاحظات الاجتماعات ومتابعة تنفيذ المهام.</p><p><strong>ما نبحث عنه:</strong> ثلاث سنوات أو أكثر كـ مساعد تنفيذي، مدير مكتب، أو منسق عمليات. إجادة اللغة الإنجليزية والعربية تحدثاً وكتابة بطلاقة. شخص منظم وموثوق: تنهي المهام دون الحاجة لتذكيرك. مرتاح في التعامل مع الأرقام - الفواتير، جداول البيانات الأساسية، وتتبع المدفوعات. السرية التامة في التعامل مع المعلومات المالية والموارد البشرية، وهي الجزء الأكبر مما يمر عبر مكتبك. إتقان Google Workspace - Gmail، Calendar، Drive، Sheets - دون تفكير. سيكون من الرائع إجادة اللغة الألمانية بمستوى A2 أو أعلى. خبرة سابقة في شركة برمجيات أو وكالة أو شركة ناشئة. معرفة بأدوات المهام مثل ClickUp أو Notion أو ما يشابهها. دراسة أساسيات المحاسبة. خبرة في التعامل مع الأوراق الحكومية المصرية والتأمينات الاجتماعية.</p><p><strong>ما نقدمه:</strong> خط تواصل مباشر مع المؤسسين، وصلاحية إصلاح العمليات بدلاً من التحايل عليها. فريق يتم بناؤه من حولك على مدار الأشهر الستة القادمة، وليس فريقاً تنضم إليه في مرحلة متأخرة. أدوات موجودة بالفعل - Google Workspace، ClickUp، WhatsApp Business، Excel - بدلاً من نظام ستحتاج لاختراعه من الصفر. التقرير المباشر للمدير التقني والشريك المؤسس.</p>
ملحوظة: لا يوجد سكن
المهام المطلوبة:
تنفيذ الاجراءات المالية والمحاسبية المعتمدة في الشركة ويجب تطبيقه بطريقة دقيقة والتأكد من دقة وصحة سير دورة المستندات المالية.
إعداد إدخالات الأصول والمسؤولية ورأس المال من خلال تجميع وتحليل معلومات الحساب.
يحافظ على الضوابط المحاسبية من خلال التوصية بالسياسات والإجراءات.
تأمين المعلومات المالية من خلال استكمال النسخ الاحتياطي لقاعدة البيانات.
تحليل وتقديم تقرير عن الوضع المالي بما في ذلك الفروق في بيان الدخل، وإبلاغ النتائج المالية للإدارة، وإعداد الميزانية وتحليلها.
الإشراف على الضرائب والالتزام باللوائح الاتحادية.
وضع وتنفيذ وتعديل وتوثيق نظم حفظ السجلات والمحاسبة.
إسداء المشورة للإدارة بشأن قضايا مثل استخدام الموارد، والاستراتيجيات الضريبية، والافتراضات الكامنة وراء توقعات الميزانية.
الحفاظ على سجلات الوكالات الحكومية ودراستها.
متطلبات الوظيفة الأساسية :
خريج تجارة قسم محاسبة - جامعة حكومية (تقدير جيد).
السن لايزيد عن 27 سنة.
ملحوظة: لا يوجد سكن<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي</li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمعاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، كما يساهم في تنمية العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع، ويعمل تحت التوجيه العام لمدير الإدارة التعليمية، وفقًا للمعايير القومية للتعليم وتوقعات الأداء المعتمدة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية للإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد خطط وبرامج تطبيق المعايير القومية للتعليم داخل المدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في الإشراف على العملية التعليمية بمختلف المراحل الدراسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ برامج الزيارات الميدانية للمدارس بالتنسيق مع مدير الإدارة لمتابعة انتظام العملية التعليمية ومستوى الانضباط والنظافة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في تحديد احتياجات المدارس من الوظائف التعليمية والإدارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في اختيار وتوزيع المعلمين والموظفين الجدد بما يحقق مصلحة العمل.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإنابة عن مدير الإدارة في تنفيذ اللوائح والسياسات المنظمة عند الحاجة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رئاسة لجان شؤون العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ سياسات تأمين طلاب رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ برامج رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توضيح سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في تنفيذ برامج الشراكة المجتمعية وتعزيز التعاون مع الجهات الحكومية والمؤسسات المختلفة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنمية القدرات المهنية من خلال القراءة، وحضور المؤتمرات، والمشاركة في اللجان المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الاطلاع على أحدث الدراسات والبحوث في مجال الإدارة التعليمية والاستفادة من التجارب المتميزة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة للنظر في شغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط العامة والخاصة والالتزام بالمهام الوظيفية طبقًا للقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقانون رقم 155 لسنة 2007 ولائحته التنفيذية، والقرارات واللوائح المنظمة لشغل الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها، بأقدمية لا تقل عن سنتين، لمدة سنتين قابلة للتجديد، وفقًا لإجراءات وأسس الاختيار المنصوص عليها بالقانون رقم 155 لسنة 2007 وتعديلاته ولائحته التنفيذية.</span></p>
دلوقتى تقدر تنضم لفريق شركة OPay مصر ، الشركة العالمية فى مجال المدفوعات الالكترونيه ، OPay ترغبفى تعيين مندوب مبيعات خارجية بالمتطلبات التالية:- تنفيذ عمليات توزيع اجهزة ال POS فى محيط منطقة العمل المحددة.- تنظيم زيارات المبيعات ومتابعة طلبات التجار وفقًا لتعليمات مدير مبيعات المنطقة وبالتنسيق مع مشرف المبيعات.- الحفاظ على علاقات مع التجار لضمان النمو المستمر، وتحقيق أهداف المبيعات، وضمان رضاء العملاء واستمراريتهم.- تحديد ومتابعة فرص الأعمال الجديدة من خلال البحث عن العملاء المحتملين.- تحمل مسؤولية خطة العمل اليومية (أهداف المبيعات، تحديث بطاقات الزبائن الخاصة، إلخ).- التأكد من فهم احتياجات ومشاكل التجار وتقديم الدعم بشكل تعاوني لتحسين رضاء العملاء.- تحقيق أو تجاوز أهداف المبيعات.- جمع المدفوعات من التجار في الوقت المحدد وإيداعها في البنك.- إرسال تقرير مبيعات يومي إلى مشرف المبيعات.المواصفات:- مؤهل عالى / مؤهل متوسط.- متاح تعيين حديثي التخرج و ذوى الخبرة فى مجال الدفع الإكترونى و السلع الإستهلاكية.- 0-2 سنوات خبرة.- يكون لديك مهارات التفاوض مع التجار.- تم انهاء الخدمة العسكرية / او معفى منها.مميزات الوظيفه:- راتب متميز +بدل انتقال.- عموله مجزيه.- تأمين طبى + تأمين إجتماعى.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 50</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال</li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة وكيل مدرسة رسمية لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في مهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية بصورة داعمة لمهام مدير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">العمل وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ترسيخ أسس التعاون بين إدارة المدرسة ومجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد اللائحة الداخلية للمدرسة بالتعاون مع مجلس الأمناء والعمل على تنفيذها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود العاملين بالمدرسة لتحقيق الجودة في العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وتوجيه اتخاذ القرارات التعليمية بناءً على تحليل نتائج المتعلمين والبيانات والإحصاءات المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق نظم التقويم المعتمدة بما يسهم في تحسين الأداء التعليمي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق أساليب التقييم الذاتي داخل المدرسة ونشر ثقافة الجودة بين أعضاء هيئة التعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة في مجالات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق معايير الجودة والاعتماد بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في توفير فرص التنمية المهنية للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تدعم جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم 285 لسنة 2014 والمعدل بالقرار رقم 224 لسنة 2025.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية في مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون عليه جزاءات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون حاصلًا على مؤهل عالٍ تربوي، أو مؤهل عالٍ بالإضافة إلى دبلوم تربوي، مع الأفضلية للأعلى مؤهلًا.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل، لمدة سنتين قابلة للتجديد، وفقًا للقانون رقم 155 لسنة 2007 ولائحته التنفيذية وتعديلاتها، والقرار رقم 285 لسنة 2014 والمعدل بالقرار رقم 224 لسنة 2025.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في مهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية بصورة داعمة لمهام مدير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">العمل وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ترسيخ أسس التعاون بين إدارة المدرسة ومجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد اللائحة الداخلية للمدرسة بالتعاون مع مجلس الأمناء والعمل على تنفيذها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود العاملين بالمدرسة لتحقيق الجودة في العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وتوجيه اتخاذ القرارات التعليمية بناءً على تحليل نتائج المتعلمين والبيانات والإحصاءات المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق نظم التقويم المعتمدة بما يسهم في تحسين الأداء التعليمي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق أساليب التقييم الذاتي داخل المدرسة ونشر ثقافة الجودة بين أعضاء هيئة التعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة في مجالات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق معايير الجودة والاعتماد بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في توفير فرص التنمية المهنية للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تدعم جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017، وكافة القرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون المتقدم من ذوي الخبرة العملية وحاصلًا على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> بأقدمية لا تقل عن سنتين، وفقًا للقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017 والإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h1>مدير مالي – الاسماعيلية، مصر</h1><p>نبحث عن مدير مالي متمرس ومشارك في العمل لقيادة قسم المالية في منشأتنا التصنيعية في <strong>الاسماعيلية، مصر</strong>.</p><p>سيكون مدير المالية مسؤولاً عن المالية والمحاسبة والخزنة والضرائب والتقارير المالية والرقابة الداخلية. سيعمل الدور بشكل وثيق مع فريق إدارة المصنع وسيقدم تقاريره إلى المدير المالي الإقليمي.</p><h2>المسؤوليات الرئيسية</h2><ul><li><p>قيادة وإدارة فريق المالية والمحاسبة.</p></li><li><p>إدارة الإغلاق المالي والتقارير الشهرية والربعية والسنوية.</p></li><li><p>إعداد ومراجعة القوائم المالية وفقاً للمعايير IFRS ومتطلبات المحاسبة المصرية.</p></li><li><p>مراقبة تكاليف المصنع والميزانيات والتدفق النقدي ورأس المال العامل والأداء المالي.</p></li><li><p>إدارة الأنشطة المصرفية والمدفوعات وتوقع التدفق النقدي وعلاقات البنوك.</p></li><li><p>مراقبة المدينين والدائنين والمخزون وغيره من مناطق رأس المال العامل.</p></li><li><p>ضمان الالتزام بتقديم VAT وضريبة الخصم من المنبع وضريبة رواتب الشركات والضرائب الأخرى والمتطلبات التنظيمية في الوقت المناسب وبشكل دقيق.</p></li><li><p>ضمان الامتثال لسياسات الشركة واللوائح المحلية والضوابط الداخلية.</p></li><li><p>التنسيق مع المدققين الخارجيين ومستشاري الضرائب.</p></li><li><p>مراجعة وتحسين عمليات وُضوابط المالية.</p></li><li><p>دعم مدير المصنع وفريق الإدارة بالتحليل المالي وقرارات العمل.</p></li><li><p>ضمان توافر معلومات مالية دقيقة وفي الوقت المناسب للإدارة.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><h2>متطلبات الوظيفة</h2><ul><li><p>درجة البكالوريوس أو الماجستير في <strong>المالية، المحاسبة، أو مجال ذو صلة</strong>.</p></li><li><p>وجود مؤهل مهني مثل <strong>ACCA، CMA، CPA، أو CA</strong> يعتبر ميزة.</p></li><li><p>خبرة لا تقل عن <strong>8–10 سنوات في المالية والمحاسبة</strong>، مع ما لا يقل عن <strong>3 سنوات في وظيفة مدير مالي أو ما شابه</strong>.</p></li><li><p>يفضل وجود خبرة في <strong>التصنيع، الملابس، النسيج، أو عمليات المصنع</strong>.</p></li><li><p>معرفة جيدة بـ <strong>IFRS، المعايير المحاسبية المصرية، وتنظيمات الضرائب المصرية</strong>.</p></li><li><p>معرفة قوية بالميزانية والتكاليف والتقارير المالية والتدفق النقدي والضوابط الداخلية.</p></li><li><p>خبرة جيدة باستخدام <strong>أنظمة ERP و Microsoft Excel</strong>.</p></li><li><p>مهارات تحليلية وحل المشكلات قوية.</p></li><li><p>مهارات قيادية واتصال جيد.</p></li><li><p><strong>الإنجليزية:</strong> مطلوب كتابة وتحدث جيدة باللغة الإنجليزية.</p></li><li><p><strong>العربية:</strong> العربية الفصيحة مطلوبة.</p></li></ul><h2></h2><p></p>
<strong>وصف الشركة</strong> تُعد مجموعة شركات فيلوسيتي (Velocity Group of Companies) مؤسسة عالمية رائدة في مجال الملابس الجاهزة، حيث تدير فروعاً متعددة حول العالم ومقرها في المنطقة الحرة بالإسماعيلية، مصر. تنتج المجموعة 4.5 مليون منتج من الجينز والملابس سنوياً، وتضم حوالي 3500 فرد من أكثر من ثماني دول. وبفضل خبرتها التي تمتد لأكثر من 30 عاماً، يتم شحن منتجاتها المتميزة معفاة من الرسوم الجمركية بموجب اتفاقيات الكويز (QIZ) إلى أحدث العلامات التجارية الأوروبية والأمريكية. تتخصص الشركة في منتجات الجينز الفاخر، والملابس المصبوغة بكثافة (over-dyed)، والملابس الرياضية، وتستثمر بكثافة في تطوير الموظفين وتدريبهم والاحتفاظ بهم. واستناداً إلى قيمها الأساسية مثل الاحترام والتعاون والتحسين المستمر والابتكار والمسؤولية البيئية، تقدم فيلوسيتي بيئة عمل دولية احترافية وفرصاً مهنية جاذبة ومستقرة.<br><strong>الوصف الوظيفي</strong> إن وظيفة مدير قسم القص هي وظيفة دوام كامل في الموقع ومقرها الإسماعيلية، مصر. يتولى هذا الدور مسؤولية الإشراف على عملية قص القماش بالكامل، بما في ذلك تخطيط جداول القص، وتحسين استغلال القماش، وضمان التنفيذ الدقيق للتعشيق (markers) والبترونات (patterns). يشرف مدير قسم القص على موظفي القص، وينسق مع فرق الإنتاج والتسويق والجودة، ويضمن تحقيق أهداف القص اليومية بما يتماشى مع المواعيد النهائية للتسليم ومعايير الجودة. يتضمن الدور مراقبة الآلات والمعدات، وتطبيق ممارسات السلامة والبيئة، والحفاظ على سجلات دقيقة لاستهلاك القماش والهالك والمخرجات. يُتوقع من مدير قسم القص أيضاً تحديد التحسينات في العمليات، ودعم تدريب أعضاء الفريق، والتعاون مع الإدارة لتحقيق أهداف الإنتاج والكفاءة.<br><strong>المؤهلات<br></strong> <br><ul><li>خبرة قوية في عمليات صالة القص، بما في ذلك إعداد التعشيق (marker making)، وفرد القماش، والقص لمنتجات الجينز والملابس الجاهزة.</li><li>إتقان تخطيط الإنتاج وإدارة سير العمل، مع القدرة على تحقيق الأهداف اليومية والاستغلال الأمثل للقماش.</li><li>معرفة واسعة بحياكة وتفصيل الملابس، والبترونات، ومعايير الجودة في بيئات التصنيع واسعة النطاق.</li><li>خبرة في الإشراف على الفرق، وتقديم التوجيه والتدريب، والحفاظ على ثقافة عمل آمنة وشاملة وتركز على الأداء.</li><li>القدرة على استخدام آلات وأدوات صالة القص، ويفضل الإلمام بأنظمة ERP الأساسية أو أنظمة تتبع الإنتاج.</li><li>مهارات قوية في التحليل وحل المشكلات، مع الاهتمام بالتفاصيل والالتزام بالتحسين المستمر.</li><li>مهارات تواصل وتعاون فعالة للعمل مع فرق الإنتاج والتسويق والجودة والصيانة.</li><li>مؤهل فني أو مهني ذات صلة في الغزل والنسيج، أو تكنولوجيا الملابس، أو الإنتاج الصناعي؛ وتُعد درجة البكالوريوس في مجال ذي صلة ميزة إضافية.</li><li>تُعد الخبرة السابقة في تصنيع الجينز أو الملابس الرياضية والتعامل مع العلامات التجارية العالمية أو المصانع الموجهة للتصدير ميزة إضافية.</li><li>التوافق المثبت مع قيم الشركة، بما في ذلك الاحترام، والعمل الجماعي، والوعي البيئي، والتفاني في الأداء.</li></ul>
<p><strong>ما ستقوم به:</strong> إدارة تقويم المدير التنفيذي التقني، والاجتماعات، والسفر؛ فرز البريد الوارد المشترك وتحديد ما يتطلب تدخل المؤسسين. إدارة المكتب: المستلزمات، والمعدات، والمرافق، والصيانة، والزوار. إعداد وتقديم المستندات للهيئات الحكومية والبنوك والسجل التجاري؛ والعمل مع المحاسب والمحامي الخارجي. استقبال الموظفين الجدد: العقود، والتأمينات الاجتماعية، والمعدات، والحسابات، وجدول الأسبوع الأول. إصدار فواتير العملاء، وتتبع المدفوعات، ومتابعة المتأخرات. جمع فواتير الموردين والإيصالات للمحاسب. مراقبة الاشتراكات وحسابات البائعين - استضافة السحابة، ومزودي الدفع، وأدوات البرمجيات كخدمة (SaaS)، ومنصات المستقلين - والإبلاغ عن التجديدات وأي أمر غير معتاد. الاحتفاظ بنظرة عامة شهرية بسيطة عن التدفقات النقدية للمؤسسين. تنسيق الأعمال الورقية والمراسلات مع مكتب شريكنا الألماني، وتتبع المواعيد النهائية لعقود العملاء الألمان وبنود الامتثال. الحفاظ على تنظيم ClickUp - المهام المسندة، وتحديد التواريخ، ورؤية جدول الأسبوع - وجمع تقارير الحالة من أقسام التسويق والتصميم والهندسة قبل المراجعة الأسبوعية. صياغة تحديث العميل الأسبوعي بناءً على مدخلات الفريق لاعتماده من قبل أحد المؤسسين؛ تدوين ملاحظات الاجتماع ومتابعة بنود العمل حتى إنجازها.</p><p><strong>ما نبحث عنه:</strong> ثلاث سنوات أو أكثر كأمين تنفيذي، أو مدير مكتب، أو منسق عمليات. إتقان اللغة الإنجليزية والعربية كتابةً وتحدثاً. منظم وموثوق: تنهي المهام دون الحاجة لتذكير. متمكن من التعامل مع الأرقام - الفواتير، جداول البيانات الأساسية، تتبع المدفوعات. السرية التامة فيما يتعلق بالمعلومات المالية والموارد البشرية، وهي معظم ما يمر عبر مكتبك. إتقان Google Workspace - Gmail، والتقويم، وDrive، وSheets - دون عناء. <strong>يُفضل:</strong> إجادة اللغة الألمانية بمستوى A2 أو أعلى. خبرة سابقة في شركة برمجيات، أو وكالة، أو شركة ناشئة. خبرة في استخدام ClickUp، أو Notion، أو أداة مهام مماثلة. دورات تدريبية أساسية في مسك الدفاتر أو المحاسبة. خبرة في الأعمال الورقية الحكومية المصرية والتأمينات الاجتماعية.</p><p><strong>ما نقدمه:</strong> تواصل مباشر مع المؤسسين، وصلاحية إصلاح العمليات بدلاً من التحايل عليها. فريق يتم بناؤه من حولك خلال الأشهر الستة المقبلة، وليس فريقاً تنضم إليه في مرحلته النهائية. أدوات موجودة بالفعل - Google Workspace، وClickUp، وWhatsApp Business، وExcel - بدلاً من نظام يجب عليك ابتكاره. التقارير ترفع مباشرة إلى المدير التنفيذي التقني والمؤسس المشارك.</p>
<ul><li><p><strong>تحقيق أهداف خطة مبيعات الشركة</strong> من خلال الإشراف الكامل على فريق المبيعات وفهم عميق لأهداف الشركة التجارية، مع تقييم ظروف السوق والمنافسين، وجمع بيانات المبيعات، وإعداد خطط المبيعات، وتنفيذها مباشرة بما يتماشى مع الرؤية العامة لإدارة المبيعات.</p></li><li><p>تنفيذ خطط ومهام المبيعات للشركة وتوزيع أهداف المبيعات على مندوبي المبيعات لكل منطقة.</p></li><li><p>متابعة تنفيذ العروض الترويجية والخصومات المقدّمة للعملاء، وتوزيعها على مندوبي المبيعات، ومراقبة خطط الطرق.</p></li><li><p>تطبيق سياسات الشركة المالية والمبيعات والالتزام بفترات الاعتمادات والحدود المعتمدة للعملاء، ومتابعة أرصدتهم المتأخرة.</p></li><li><p>مراقبة مشاكل العملاء والعمل على حلها فوراً، مع تقديم تقرير تفصيلي للمدير المباشر.</p></li><li><p>ضمان وجود سجل كامل لجميع العملاء الحاليين والمتوقعين ضمن المنطقة المُلزمة لضمان استمرارية الأعمال مع الشركة.</p></li><li><p>مراقبة وتقييم أداء فريق المبيعات على أساس شهري.</p></li><li><p>متابعة تحقيق أهداف فريق المبيعات (شهرياً / أسبوعياً / يومياً).</p></li><li><p>عقد اجتماعات منتظمة مع فريق المبيعات لضمان جودة وكفاءة خدمة العملاء.</p></li><li><p>التأكد من أن فريق المبيعات يستخدم معلومات دقيقة ومحدثة عن العملاء الحاليين والمتوقعين، وتحديث البيانات ذات الصلة باستمرار، والحفاظ على خطط الطرق وفقاً لاحتياجات العمل.</p></li><li><p>استلام تقارير المبيعات والمنافسة والتوزيع والإنتاجية، إلخ، من مندوبي المبيعات وتقديمها إلى المدير المباشر.</p></li><li><p>تدريب ودمج موظفين جدد في فريق المبيعات والتأكد من شعورهم بأنهم جزء من الفريق.</p></li><li><p>توفير الدورات التدريبية الأولية اللازمة للموظفين الجدد.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>درجة بكالوريوس.</p></li><li><p>خبرة لا تقل عن 5 سنوات، ويفضل في صناعة الأغذية، في نفس مستوى الوظيفة.</p></li><li><p>إتقان جيد للغة الإنجليزية.</p></li></ul><h3> </h3><h3><strong>المهارات والقدرات المطلوبة</strong></h3><ul><li><p>مهارات القيادة.</p></li><li><p>إتقان استخدام الحواسيب والبرامج ذات الصلة بالوظيفة.</p></li><li><p>مهارات تواصل قوية.</p></li></ul><p></p>
<p>مدير محور لوجستي <strong>يوجه عمليات المستودع والمرسلات اليومية</strong>. يشرف على السيطرة على المخزون، يحسن مسارات الشحن، ويتتبع الشحنات الواردة والصادرة لتلبية اتفاقيات مستوى الخدمة (SLAs). بالإضافة إلى ذلك، يدير ميزانيات المحور، يتصالح مع التدفق النقدي (مثل الدفع عند الاستلام)، ويقود الفريق. [1, 2, 3]</p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p><strong>الخبرة:</strong> عادة 5-7 سنوات في اللوجستيات، الشحن، أو إدارة المستودعات، مع وجود ما لا يقل عن 3 سنوات في دور إداري مباشر أو إشرافي.</p></li><li><p><strong>التعليم:</strong> درجة البكالوريوس في إدارة سلسلة الإمداد، اللوجستيات، إدارة الأعمال، أو مجال ذي صلة.</p></li><li><p><strong>المهارات التقنية:</strong> الإتقان في برامج سلسلة الإمداد، تخطيط موارد المؤسسات، وأدوات تقارير اللوجستيات.</p></li><li><p><strong>المهارات الشخصية:</strong> مهارات استثنائية في حل المشكلات، التفاوض، والاتصال. القدرة على التكيف بسرعة في بيئة سريعة التطور.</p></li></ul><p></p>
<p>هل أنت محترف مخضرم ولديك شغف بضمان أعلى معايير السلامة والامتثال؟ هل تزدهر في بيئة ديناميكية حيث يؤثر خبرتك مباشرةً في التميز التشغيلي؟ إذاً استعد لقيادة المهمة كـ <strong>مشرف السلامة والامتثال</strong> التالي في حي <strong>القاهرة، مصر</strong> النابض بالحياة!</p><p><strong>نظرة عامة:</strong> نحن نبحث عن قائد ذو رؤية لينضم إلى فريق العمليات لدينا، ويعمل <strong>في الموقع</strong> لتشجيع ثقافة السلامة والالتزام التنظيمي. هذا دور حاسم ستقوم من خلاله بحماية عملياتنا، وإلهام الممارسات الفضلى، وتحفيز التحسين المستمر في جميع جوانب منظمتنا. إذا كنت مستعداً لإحداث تأثير كبير وتطوير مسيرتك المهنية داخل شركة تفكيرها المستقبلي، فهذه هي لحظتك!</p><p><strong>المسؤوليات:</strong></p><ul><li><p><strong>تطوير وتنفيذ:</strong> قيادة إنشاء وتنفيذ برامج وسياسات وإجراءات سلامة وامتثال قوية ومتوافقة مع المعايير المحلية والدولية.</p></li><li><p><strong>ضمان الالتزام:</strong> رصد وتطبيق الامتثال لجميع الأنظمة والمعايير الصناعية والسياسات الداخلية، وإجراء تدقيقات وفحوصات دورية.</p></li><li><p><strong>التخفيف من المخاطر:</strong> تحديد مخاطر السلامة والامتثال المحتملة بشكل استباقي، وتطوير وتنفيذ استراتيجيات فعالة للتخفيف منها.</p></li><li><p><strong>التدريب والتطوير:</strong> تصميم وتنفيذ برامج تدريب شاملة للسلامة والامتثال لجميع الموظفين، وتعزيز عقلية السلامة أولاً.</p></li><li><p><strong>إدارة الحوادث:</strong> قيادة التحقيقات في حوادث السلامة وانتهاكات الامتثال، وتحديد الأسباب الجذرية وتنفيذ إجراءات تصحيحية واستباقية.</p></li><li><p><strong>التقارير والتوثيق:</strong> المحافظة على سجلات دقيقة وتوليد تقارير تفصيلية عن أداء السلامة، حالة الامتثال، ونتائج التدقيق.</p></li><li><p><strong>التحسين المستمر:</strong> قيادة مبادرات لتعزيز مستمر لإجراءات السلامة وأطر الامتثال، بالاعتماد على أفضل الممارسات والحلول المبتكرة.</p></li></ul><p><strong>المهارات والتقنيات:</strong> يتطلب هذا الدور أساساً قوياً في <strong>إدارة الامتثال</strong>، وفهم عميق لـ <strong>مبادئ الهندسة</strong>، وخبرة مثبتة في <strong>ضمان الجودة</strong>، وفهم شامل لـ <strong>أنظمة إدارة السلامة</strong>. الخبرة في <strong>تقييم المخاطر</strong>، و<strong>الشؤون التنظيمية</strong>، و<strong>تحسين العمليات</strong>، و<strong>التدقيق</strong> أمر أساسي. ستُعد قدرتك على إجراء <strong>تحليل السبب الجذري</strong> وإظهار قوة <strong>قيادة الفريق</strong> مفتاح نجاحك.</p><p><strong>فرص النمو:</strong> كونه منصباً بمستوى <strong>مدير</strong>، يوفر هذا الدور إمكانات كبيرة للتطوير المهني، بما في ذلك التعرض لمنهجيات امتثال متقدمة، وتدريب قيادي، وفرص للتأثير في القرارات الاستراتيجية. نحن ملتزمون باستثمار في المواهب وتوفير مسارات لتوسيع خبرتك والتقدم داخل منظمتنا العالمية.</p><p><strong>الفريق والثقافة:</strong> ستكون جزءاً أساسياً من فريق جودة مكرس ومتعاون، حيث يتم تشجيع الابتكار والدعم المتبادل كركيزة أساسية. نحن نشجع بيئة شاملة تقدر وجهات نظر متنوعة وتحتفل بالإنجازات. انضم إلى ثقافة تُعلي من السلامة والنزاهة والتميز التشغيلي.</p><p><strong>التأثير:</strong> ستضمن مساهماتك بشكل مباشر سلامة ورفاهية القوى العاملة لدينا، وتحمي نزاهة عملياتنا، وتحافظ على سمعتنا بالتميُّز. ستكون حارساً حيوياً لمعاييرنا، وتلعب دوراً حيوياً في نمونا المستدام ونجاحنا في المنطقة.</p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p><strong>الخبرة التي تثير الحماس:</strong> تمتلك خبرة متقدمة تزيد عن <strong>10 سنوات</strong> في السلامة أو الامتثال أو أدوار ضمان الجودة، مع جزء هام منها في قيادة أو إشراف.</p></li><li><p><strong>إتقان المهارات الأساسية:</strong> إظهار خبرة عميقة في <strong>إدارة الامتثال</strong>، وفهم راسخ لـ <strong>مبادئ الهندسة</strong>، وخلفية واسعة في <strong>ضمان الجودة</strong>، وسجل حافل في <strong>أنظمة إدارة السلامة</strong>.</p></li><li><p><strong>الفطنة التنظيمية:</strong> إظهار قدرات قوية في <strong>تقييم المخاطر</strong>، والتنقل في <strong>الشؤون التنظيمية</strong>، والقيام بعمليات تدقيق شاملة.</p></li><li><p><strong>قدرات حل المشاكل:</strong> القدرة المثبتة على إجراء تحليل السبب الجذري بالتفصيل وتحفيز مبادرات <strong>تحسين العملية</strong> بشكل فعال.</p></li><li><p><strong>تميز القيادة:</strong> عرض مهارات استثنائية في <strong>قيادة الفريق</strong>، مع القدرة على الإلهام والتوجيه وتوجيه فريق عالي الأداء.</p></li><li><p><strong>الاتصال والتأثير:</strong> امتلاك مهارات اتصال فائقة، وقادرة على توضيح المعلومات المعقدة بشكل واضح وتأثير أصحاب المصلحة على جميع المستويات.</p></li><li><p><strong>الاستباقية والتحليلية:</strong> ميل فطري نحو حل المشكلات بشكل استباقي ونهج تحليلي عالي المستوى في التحديات.</p></li><li><p><strong>توقعات مستوى المسار الوظيفي:</strong> هذا دور <strong>مدير</strong> التحدي والمكافأة، يتطلب تفكيراً استراتيجياً، وامتلاكاً للمسؤولية التشغيلية، والقدرة على قيادة تأثير تنظيمي كبير.</p></li></ul><p></p>