وظائف وكيل مدرسة - السويس مصر
١٨ وظائف شاغرة
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل مدرسة ابتدائية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة والإشراف على العملية التعليمية، ومتابعة أداء المعلمين والإخصائيين، والإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة، ودعم مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع، وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والإخصائيين داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب وضمان الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم عمليات التنمية المهنية المستدامة للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات الإدارية والتعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في القيادة والإشراف المؤسسي وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إدارة العملية التعليمية وتطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع المعلمين والإخصائيين والتوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل مدرسة (إعدادي / ثانوي عام / ثانوي فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة والإشراف على العملية التعليمية، ومتابعة أداء المعلمين والإخصائيين، والإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة، ودعم مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والإخصائيين داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب وضمان الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم عمليات التنمية المهنية المستدامة للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات الإدارية والتعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في القيادة والإشراف المؤسسي وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إدارة العملية التعليمية بالتعاون مع المعلمين والإخصائيين، وتطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل مدرسة رسمي لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة والإشراف على العملية التعليمية، ومتابعة أداء المعلمين والإخصائيين، والإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة، ودعم مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع، وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والإخصائيين داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب وضمان الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم عمليات التنمية المهنية المستدامة للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات الإدارية والتعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في القيادة والإشراف المؤسسي وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إدارة العملية التعليمية وتطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع المعلمين والإخصائيين والتوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (285) لسنة 2014 وتعديلاته بالقرار رقم (224) لسنة 2025، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للمدارس الرسمية لغات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالاً للمحاكمة التأديبية أو الجنائية في مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون عليه جزاءات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة لوظائف الإدارة المدرسية والمدارس الرسمية لغات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة مدرسة التربية الخاصة والإشراف على العملية التعليمية، ومتابعة أداء المعلمين والإخصائيين، والإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة، ودعم مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع، بما يحقق جودة الخدمات التعليمية المقدمة لذوي الإعاقات المختلفة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والإخصائيين داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب وضمان الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم عمليات التنمية المهنية المستدامة للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات الإدارية والتعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في القيادة والإشراف المؤسسي وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إدارة العملية التعليمية وتطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع المعلمين والإخصائيين والتوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم (291) لسنة 2017، وقرارات التربية الخاصة وتعديلاتها، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلاً على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة المطلوب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة المتقدم للعمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة لوظائف التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">معاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ ومتابعة وتقويم وتوجيه البرامج والأنشطة التعليمية وفق سياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، والمساهمة في تنمية العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">معاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ ومتابعة وتقويم البرامج والأنشطة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على العاملين التابعين له وفقاً للقرارات المنظمة للعمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي في أداء المهام.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تنفيذ المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية الخاصة بالإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في الإشراف على العملية التربوية بمختلف المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في تطوير العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أداء جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات المنصوص عليها في القرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم من شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها، مع قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة، وفقاً لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة مدرسة التربية الخاصة والإشراف على جميع العاملين بها، وضمان تنفيذ العملية التعليمية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، بما يحقق جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوي الإعاقات المختلفة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العملية التعليمية والتأكد من استخدام الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط التعليمية والإدارية وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم (291) لسنة 2017، وقرارات التربية الخاصة وتعديلاتها، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلاً على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة المطلوب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة المتقدم للعمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة لوظائف التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة مدرسة التربية الخاصة والإشراف على جميع العاملين بها، وضمان تنفيذ العملية التعليمية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وبما يحقق جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العملية التعليمية والتأكد من استخدام الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط التعليمية والإدارية وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرار الوزاري رقم (291) لسنة 2017، وقرارات التربية الخاصة وتعديلاتها، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلاً على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة بمجال الإعاقة المطلوب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات في مجال الإعاقة المتقدم لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة لوظائف التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء أقدمية لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة مدير مدرسة ابتدائية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة الابتدائية والإشراف على جميع العاملين بها، وضمان تنفيذ العملية التعليمية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العملية التعليمية والتأكد من استخدام الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط التعليمية والإدارية وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة مدير مدرسة رسمي لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة والإشراف على جميع العاملين بها، وضمان تنفيذ العملية التعليمية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العملية التعليمية والتأكد من استخدام الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط التعليمية والإدارية وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (285) لسنة 2014، وتعديلاته بالقرار رقم (224) لسنة 2025، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للمدارس الرسمية لغات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالاً للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون قد وقع عليه جزاءات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرارات المنظمة للوظيفة والمدارس الرسمية لغات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالسويس عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي / ثانوي عام / ثانوي فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة والإشراف على جميع العاملين بها، وضمان تنفيذ العملية التعليمية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء والمعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العملية التعليمية والتأكد من تطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط التعليمية والإدارية وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ جميع الاختصاصات والمهام المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والاختصاصات الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم (163) لسنة 2020، والقرار رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء مدة لا تقل عن سنتين في الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد وفقاً لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>
<ul><li><p>تنفيذ وتقديم منهج مناسب للطلاب ودعم مجال من المناهج وفقاً لما يناسب.</p></li><li><p>يسهّل ويشجّع تجربة تعليمية تُتيح للطلاب الفرصة لتحقيق إمكاناتهم الفردية.</p></li><li><p>اعتماد والعمل نحو تنفيذ خطة تطوير المدرسة.</p></li><li><p>اتباع وتقييم استراتيجيات التدريس والتعلّم والمنهجيات والبرامج بما يتماشى مع توجيهات المدرسة.</p></li><li><p>التنسيق والتعاون مع مساعدين التعلم وإدارة المدرسة لتطبيق مناهج المدرسة وأساليبها مثل التعلم المختلط والتعلم SMART، ونهج مزدوج...إلخ.</p></li><li><p>حضور والمشاركة في اجتماعات المدرسة واجتماعات التعليم المهني والتقني واجتماعات أخرى عند الطلب.</p></li><li><p>المساهمة في التطوير المهني للمعلمين الجدد وفق الترتيبات المتفق عليها مع رئيس المدرسة.</p></li><li><p>تقييم تقدم الطلاب بشكل منتظم، بما في ذلك تقارير التقدم ودرجات الربع السنوية.</p></li><li><p>تطبيق أساليب التدريس المتمركزة حول الطالب وتقديم أو المساهمة في التقييمات الشفوية والمكتوبة والتقارير والمراجع المتعلقة بالطلاب الفرديين أو مجموعات الطلاب.</p></li><li><p>التحديث والتعلم الذاتي مع جميع منهجيات التدريس وتحديثاتها الجديدة.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>درجة البكالوريوس في الهندسة الكهربائية</p></li><li><p>مهارات تواصل وعرض عالية</p></li><li><p>البرمجة PLC والتحكم الكلاسيكي، العاكس، والمحركات</p></li><li><p>الإنجليزية ميزة إضافية</p></li><li><p>الشغف والقدرة على التدريس والتعامل مع المراهقين</p></li></ul><p></p>
Job Title - CNC Lathe Operator Reporting To - Operations Director Location - Ain Sokhna, As Suways, Egypt<br>Key Responsibilities Set up, operate, and maintain CNC lathe machines for various machining tasks, including turning, threading, and drilling. Interpret and analyse blueprints, technical drawings, and CAD files to execute machining processes. Conduct test runs and adjust machine settings as necessary to ensure accuracy and precision. Perform regular inspections of produced components using precision measurement tools (e.g., callipers, micrometres) to confirm adherence to specifications. Ensure compliance with safety regulations and workplace standards at all times. Troubleshoot machine issues and coordinate repairs or maintenance when required. Collaborate with the engineering and production teams to enhance machining efficiency. Delivering high-quality machined components within specified tolerances and deadlines. Ensuring the proper functioning and maintenance of CNC lathe equipment. Strict adherence to safety protocols and production schedules. Accurate documentation of production logs, machine setups, and maintenance record.<br>Qualifications & Requirements High school diploma or equivalent required. Vocational training or certification in CNC machining or a related field is preferred. Familiarity with CAD/CAM software is an advantage. Certification from recognized organizations, such as the National Institute for Metalworking Skills (NIMS), is a plus.<br>Prior Work Experience & Skills Minimum of 3–5 years of hands-on experience in CNC lathe operation and machining. Proficiency in interpreting blueprints and CAD designs. Strong knowledge of various machining techniques and materials. Problem-solving skills and attention to detail. Ability to operate precision measurement tools accurately. Reliable, disciplined, and safety-conscious. Strong communication and teamwork abilities.
Job Title - CNC Lathe Operator Reporting To - Operations Director Location - Ain Sokhna, As Suways, Egypt<br>Key Responsibilities Set up, operate, and maintain CNC lathe machines for various machining tasks, including turning, threading, and drilling. Interpret and analyse blueprints, technical drawings, and CAD files to execute machining processes. Conduct test runs and adjust machine settings as necessary to ensure accuracy and precision. Perform regular inspections of produced components using precision measurement tools (e.g., callipers, micrometres) to confirm adherence to specifications. Ensure compliance with safety regulations and workplace standards at all times. Troubleshoot machine issues and coordinate repairs or maintenance when required. Collaborate with the engineering and production teams to enhance machining efficiency. Delivering high-quality machined components within specified tolerances and deadlines. Ensuring the proper functioning and maintenance of CNC lathe equipment. Strict adherence to safety protocols and production schedules. Accurate documentation of production logs, machine setups, and maintenance record.<br>Qualifications & Requirements High school diploma or equivalent required. Vocational training or certification in CNC machining or a related field is preferred. Familiarity with CAD/CAM software is an advantage. Certification from recognized organizations, such as the National Institute for Metalworking Skills (NIMS), is a plus.<br>Prior Work Experience & Skills Minimum of 3–5 years of hands-on experience in CNC lathe operation and machining. Proficiency in interpreting blueprints and CAD designs. Strong knowledge of various machining techniques and materials. Problem-solving skills and attention to detail. Ability to operate precision measurement tools accurately. Reliable, disciplined, and safety-conscious. Strong communication and teamwork abilities.
<ul><li><p>اخطط لمسارات القيادة مقدمًا لتحديد أسرع الرحلة</p></li><li><p>أبقِ العملاء من المكان وفي الوقت الذي طلبوه</p></li><li><p>اجمع المدفوعات وأصدر الإيصالات</p></li><li><p>ساعد العملاء في تحميل أمتعتهم وتفريغها</p></li><li><p>استمع إلى تقارير المرور والطقس للبقاء على اطلاع بظروف الطرق</p></li><li><p>اضبط المسار لتجنب الازدحام المروري أو أعمال الطرق عند الحاجة</p></li><li><p>أجب عن أسئلة العملاء حول المنطقة والمعالم المحلية</p></li><li><p>تأكد من أن مقاعد السيارة نظيفة ومريحة لجميع الركاب</p></li><li><p>حدّد مواعيد خدمة السيارة بانتظام وأبلغ عن أي مشاكل</p></li><li><p>احجز خدمات الغسيل والتفصيل للحفاظ على نظافة داخلية وخارجية للسيارة</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>خبرة مثبتة كسائق</p></li><li><p>رخصة قيادة سارية</p></li><li><p>سجل قيادة نظيف</p></li><li><p>حد أدنى من حدة البصر 20/50 (أو محسوب إلى 20/50)</p></li><li><p>إلمام بجهاز GPS</p></li><li><p>معرفة بشبكات الطرق والأحياء في المنطقة</p></li><li><p>القدرة على رفع حزم وحقائب ثقيلة</p></li><li><p>القدرة على العمل أحيانًا في عطلات نهاية الأسبوع ونوبات الليل</p></li><li><p>مزاج مهذب واحترافي</p></li><li><p>القدرة على البقاء هادئًا في مواقف القيادة العصيبة (مثل ساعة الذروة)</p></li><li><p>شهادة الثانوية العامة</p></li></ul><p></p>
العمل في مخزن مصنع منتجات أسمنتية في السويس للقيام بالمهام التالية: 1. إضافة الأصناف الواردة للشركة من قطع غيار وخامات وخلافه و تسجيلها في أذون الإضافة، بعد التأكد من وصولها كاملة2. صرف الخامات على المصانع لعملية الإنتاج و تسجيلها في أذون الصرف 3. صرف قطع الغيار والتسجيل على البرنامج 4. مراقبة حركة الكلارك في نقل المنتج التام إلى و من المخزن عند استلام و تسليم المنتج التام5. استلام المنتج و فحصه ككمية و نوع من خطوط الإنتاج6. صرف المنتج التام للعملاء بعد التأكد من النوع، اللون، و الكمية، و تسجيله في أذون الصرف7. استلام الطبالي الواردة للمصنع و المرتجعة من العملاء و تسجيلها في أذون الإضافة8. مراقبة حركة الرتش من المصنع9. تسجيل حركة أذون الإضافة، أذون الصرف، و أذون الارتجاع في دفتر المخزن10. المساعدة في تجهيز المستندات (الصادر الإجمالي، الوارد الإجمالي، أذون الصرف، أذون الإضافة) يومياً 11. توفير الأرصدة اللازمة للمخزن و متابعتها و تقديم طلبات شراء عند الحاجة12. الخروج مع معدات الشركة للتفويل و اعتماد الفواتير مع مسئول حركة السيارات13. متابعة تغيير زيت سيارات الشركة حسب الكيلو متر14. توزيع المرتجعات على الأرصدة15. متابعة التنظيم المستمر لمخازن الشركة** القيام بأي أعمال تطلب منه ضمن اختصاصاته تخدم مصلحة العملمتطلبات الوظيفة:مؤهل عاليمهارات ممتازة على الحاسب الآليحديث التخرج (بتقدير جيد جداً) أو خبرة ١-٣ سنوات في إدارة المخازنفي حالة وجود خبرة: يفضل خبرة في العمل على برنامج ERP أو سهولة تعلم العمل على برنامجالانضباط وقوة الشخصيةظروف العمل:الإقامة في المصنع والاتفاق على أجازات مع مشرف عام المخازن 6 أيام في الأسبوع. عدد ساعات العمل 8 ساعات في اليوم.مرونة في تغيير الورديات.فترة اختبار 3 شهور.مزايا: بدل اغتراب - احتساب الإضافي وفقاً للوائح الشركة - تأمينات اجتماعية - تأمين صحي بعد مرور عام في الشركة وفقاً للائحة داخلية - منح في رمضان والأعياد - منحة مدارس - حوافز شهرين وفقاً للراتب الأساسي عن كل عام عمل.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، وجبات، سكن، ساعات إضافية</li></ul>
???? Job Responsibilities:Lead, manage, and motivate the Sales Team within the assigned territory. Set daily and monthly targets and ensure achievement of sales objectives. Monitor team performance and provide continuous coaching and support. Conduct regular field visits and accompany Sales Agents when needed. Track sales activities, customer acquisition, and team productivity. Identify market opportunities and support the team in acquiring new customers. Ensure proper follow-up with existing customers and maintain customer relationships. Prepare regular performance reports and provide updates to the Sales Manager. Handle team challenges and ensure smooth day-to-day sales operations. Ensure compliance with company policies, procedures, and sales processes.???? Requirements:2–4 years of experience in Sales, preferably in FMCG, Fin Tech, Payments, Banking Previous experience managing or supervising a Sales Team is required. Strong knowledge of the Canal Region and its market. Proven track record of achieving sales targets. Strong leadership, communication, and negotiation skills. Excellent follow-up and problem-solving abilities. Ability to work in the field and manage a geographically distributed team. Good command of Microsoft Office / Excel. Military status: Completed / Exempted for male candidates.
المسؤوليات<br>تحديد فرص نمو دولية جديدة. تطوير وإدارة محفظة من الحسابات الرئيسية. تعظيم نمو المبيعات مع الموزعين/العملاء الحاليين والجدد في الأسواق المخصصة لك. زيادة مبيعات مجموعة المنتجات الحالية والقادمة بفعالية وفقاً لما تقرره المجموعة. إعداد التوقعات والاتفاق مع العملاء على خطة مبيعات التصدير السنوية التي تلبي الميزانية وخطة العمل العامة للشركة. مراقبة أي تغييرات في السوق الدولية مثل المتطلبات التشريعية للتصدير والتوصية أو تنفيذ إجراءات لمواجهة الظروف المتغيرة، مع المتابعة الدقيقة للإنتاج والشحن. التنسيق مع مختلف الأقسام داخل مجموعة سان جوبان لتحقيق الأهداف الاستراتيجية للشركة من خلال مراجعة جميع المراسلات الداخلية والخارجية للمنطقة المحددة، والتأكد من فهم هذه المراسلات جيداً من قبل جميع الأطراف المعنية في المصنع. المتابعة الدقيقة لمدفوعات العملاء والحسابات المتأخرة. تحقيق أهداف الأداء (أهداف الإيرادات والأرباح) من خلال التعاون الاستباقي مع فريق تطوير الأعمال الميداني والوكلاء والتعامل مباشرة مع العملاء.<br>المؤهلات<br>شغل أدوار مبيعات إقليمية عبر عدة أسواق لمدة تزيد عن 5 سنوات. درجة البكالوريوس (في الهندسة أو إدارة الأعمال) - يفضل الحصول على ماجستير في إدارة الأعمال.<br>المهارات المطلوبة<br>معرفة جيدة بالأسواق الخارجية للسلع واتجاهات الأسعار. معرفة جيدة بمبادئ الأعمال والإدارة. معرفة جيدة بالمبادئ المالية. فهم سلوك المستهلك. التفكير الاستراتيجي في قطاع الأعمال (B2B). عقلية التملك والتوجه نحو النتائج. مهارات عرض جيدة. معرفة تامة بأدوات MS Office. إجادة اللغة الإنجليزية بطلاقة.<br>المهارات المفضلة<br>خبرة في المبيعات الدولية. مهارات تفاوض قوية.
لماذا تعمل معنا؟ دافعنا هو هدفنا: بناء التقدم للناس وللكوكب. نحن نتحول لنصبح الرواد في حلول البناء المبتكرة والمستدامة. تقدم شركة Holcim US مجموعة لا تضاهى من منتجات الإسمنت والركام والأسفلت والخرسانة المبتكرة وخدمات البناء التي كانت الأساس لمشاريع البنية التحتية في جميع أنحاء العالم. لدفع الصناعة نحو مستقبل أكثر اخضرارًا، نحتاج إلى أشخاص شغوفين بالاستدامة، ومدفوعين لتشكيل التأثيرات، وحريصين على البناء والنمو والازدهار في ثقافتنا عالية الأداء. هل أنت مستعد لبناء التقدم معنا؟<br>نظرة عامة<br>يتولى قائد تحسين تنسيق الحدائق البيئية والنظافة الخارجية مسؤولية دفع التميز في الإدارة البيئية الخارجية من خلال ضمان معايير عالية في تنسيق الحدائق، والري، والنظافة، ومعالجة النفايات، وعمليات مكافحة الآفات، مع الإشراف على امتثال المقاولين لمعايير الصحة والسلامة والبيئة (HSE) ومعايير الخدمة التشغيلية.<br>المسؤوليات الرئيسية<br> 1- الصحة والسلامة: الالتزام بالتشريعات والسياسات ذات الصلة وتطبيقها، وضمان الحفاظ على أعلى درجات السلامة وممارسات العمل الآمنة. ضمان الامتثال الكامل لمعايير السلامة الخاصة بـ Lafarge وتعزيز ثقافة السلامة والممارسات الآمنة بين جميع القوى العاملة. ضمان عمل جميع موظفي BP في بيئة عمل آمنة. تقديم تقارير وإحصاءات شهرية فيما يتعلق بأداء السلامة والحوادث. ضمان اتباع جميع الموظفين والمقاولين لقواعد الصحة والسلامة. إجراء زيارات التحقق من السلامة (VPC) وتوجيه الأعضاء الرئيسيين الآخرين في الشركة للقيام بالشيء نفسه. تحديد الأشخاص ذوي القدرة على تحمل مسؤولية أكبر في مجال السلامة. تقديم أرقام السلامة على أساس شهري للشركة ومناقشة مجالات التحسين. قيادة التحقيقات في حوادث السلامة الكبرى. مراجعة تقارير التحقيق في حوادث انتهاك السلامة واتخاذ قرار بشأن الإجراءات الإضافية التي يتعين اتخاذها. تحمل المسؤولية الرئيسية عن تطوير خطة تحسين الصحة والسلامة وخطط العمل ذات الصلة. متابعة خطة تحسين الصحة والسلامة (HSIP) للمصنع ومتابعة التقدم. إيقاف أي عمل غير آمن. ضمان تدريب جميع الموظفين. حضور جميع اجتماعات السلامة. ضمان اتباع جميع الموظفين لتعليمات العمل القياسية (SWI). تحقيق الأهداف الشخصية السنوية للصحة والسلامة.<br>2- الوظيفية: إدارة وتدقيق جميع مشاريع تنسيق الحدائق المستدامة، وضمان الصيانة والحفاظ الجمالي لجميع المساحات الخضراء ومحيط المنشأة. الإشراف على نشر وتحسين شبكات الري الموفرة للمياه والمصممة للبيئات القاسية والجافة. توجيه ومراقبة التنظيف العميق الشامل، والغسيل بالضغط، وتعقيم جميع المناطق العامة الخارجية، وساحات المصنع، والطرق الداخلية، ومحيط المنشأة للحفاظ على معايير صناعية نقية. فرض بروتوكولات صارمة لفصل النفايات من المصدر (عضوية، بلاستيك، ورقية) في جميع المناطق الخارجية. تنسيق الخدمات اللوجستية الشاملة لإزالة النفايات والتخلص منها مع الهيئات التنظيمية البيئية الخارجية المعتمدة. تخطيط وجدولة ومراجعة دورات رش المواد الكيميائية وبرامج الطُعم الوقائية للقضاء على الحشرات والقوارض والآفات من جميع المناطق المفتوحة ومحيط المنشأة وحدود مناطق تناول الطعام الخارجية. إجراء تدقيق يومي لسلامة الموقع لضمان ارتداء جميع عمال تنسيق الحدائق والتنظيف ومكافحة الآفات لمعدات الحماية الشخصية (PPE) المطلوبة بدقة، بما في ذلك السترات عالية الوضوح، والقفازات المقاومة للكيميائيات، والأقنعة الواقية، وأحذية السلامة. مراقبة مخزون المقاول من المواد الكيميائية (المبيدات الحشرية، الأسمدة، مواد التنظيف) للتحقق من الامتثال البيئي المطلق ومعايير السلامة. مراجعة أوراق بيانات سلامة المواد (MSDS) لمنع أي مخاطر على المياه الجوفية المحلية أو الموظفين. إدارة فحوصات الورديات اليومية لضمان امتثال هيكل عمالة المقاول لسقف الغياب الشهري البالغ 2% كحد أقصى. فرض الانضباط المطلق لمواعيد تسليم الوردية في تمام الساعة 08:15 صباحًا / 08:15 مساءً. مراقبة مناطق الموقع الخارجية لاكتشاف وإبلاغ ومعاقبة المخالفات في مكان العمل، بما في ذلك التدخين خارج الأكشاك المخصصة، أو النوم أثناء الورديات، أو الإضرار بالممتلكات، أو التجول خارج مناطق العمل المخصصة. إدارة نظام بطاقة الأداء المتوازن المكون من 100 نقطة شهريًا للخدمات البيئية، وتتبع وخصم النقاط لنقص العمالة، أو الانتهاكات السلوكية، أو خروقات السلامة، أو عيوب النظافة المتكررة. توجيه تنفيذ خصومات مالية فورية وقطعية من الفاتورة الشهرية للمخالفات الجسيمة، مثل تفشي الآفات داخل مناطق المعيشة أو تناول الطعام، أو النفايات غير المجموعة، أو الاستخدام غير الآمن للمواد الكيميائية، أو تأخير المقاول في دفع أجور العمال.<br>الخلفية التعليمية: درجة البكالوريوس في العلوم الزراعية، أو الهندسة البيئية، أو هندسة تنسيق الحدائق، أو تخصص إداري بيئي ذو صلة وثيقة.<br>المؤهلات والخبرة: خبرة مهنية: 4-6 سنوات من الخبرة القوية المتخصصة في تنسيق الحدائق التجارية واسعة النطاق، أو النظافة الخارجية الصناعية، أو خدمات المرافق البيئية. خبرة مكافحة الآفات: معرفة فنية عميقة ببروتوكولات مكافحة الآفات الصناعية، وسلامة استخدام المواد الكيميائية، وأنظمة الإدارة المتكاملة للآفات (IPM). خبرة القيادة: سنتان كحد أدنى في منصب قيادي أو إشرافي لإدارة قوى عاملة كبيرة من المقاولين، وعمال الميدان، وطواقم الأرض. التعرض الصناعي والبيئي: سجل حافل بالعمل داخل مجمع صناعي ثقيل، أو مصنع تصنيع واسع النطاق، أو منشأة مؤسسية نائية. المعرفة التعاقدية واتفاقيات مستوى الخدمة (SLA): فهم قوي لإدارة مقاولي المرافق الخارجيين بموجب اتفاقيات مستوى الخدمة القائمة على المخرجات وهياكل بطاقة الأداء. إتقان الصحة والسلامة والبيئة (HSE): معرفة شاملة بقوانين التنظيف الصناعي، ولوائح فصل النفايات، والتعامل الآمن مع المواد الكيميائية (MSDS)، ومعايير OSHA/NEBOSH للسلامة. اللغة والترخيص: إتقان ممتاز للغة الإنجليزية المهنية (كتابة وتحدثًا) وحيازة رخصة قيادة سارية.<br>من هم أفراد هولسيم (Holcim)؟ أفراد هولسيم شغوفون بإيجاد طرق أفضل للبناء. إنهم يتبنون الابتكار والتحسين بروح رائدة. إنهم يعملون كشركاء موثوقين، ويخلقون حلولًا وتجارب أفضل لعملائهم ومجتمعاتهم وزملائهم.<br>تجربتك في هولسيم: في هولسيم، هناك فرصة لا حصر لها لتلعب دورك. سواء كنت في دور تقني أو إداري أو في الخطوط الأمامية، يمكنك تشكيل مسار مهني يناسبك. معنا، ستتاح لك الفرصة لتبني الشغف الذي نشاركه تجاه كوكبنا. سيتم تشجيعك على البحث عن وجهات نظر متنوعة، ومشاركة أفكارك، وبناء المهارات والاتصالات التي تحتاجها لأداء أفضل ما لديك. لأننا لا نستطيع بناء العالم الذي نريد جميعًا العيش فيه إلا عندما نعمل معًا في ثقافة يزدهر فيها الجميع.