وظائف محلل مالي - كفر الشيخ مصر
١٩ وظائف شاغرة
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ عن وظيفة موجه عام (مادة أو نشاط) – تعليم عام / تعليم فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابعين له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين والمعلمين والأخصائيين على مستوى المديرية والإدارات التعليمية، كما يتولى إعداد خطط التوجيه الفني ومتابعتها وتقويمها وتطويرها وفقًا لسياسات الوزارة ولوائحها والمفاهيم الإدارية الحديثة. ويعمل طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الموجهين الأوائل للتخصص أو النشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد الخطة العامة للتوجيه الفني للتخصص أو النشاط على مدار العام الدراسي ومتابعة تنفيذها بالتعاون مع الموجهين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع الجهات والأطراف المعنية لتنفيذ الأنشطة داخل وخارج المديرية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقويم الأداء الفني لضمان تحقيق أهداف العملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">عقد اجتماعات دورية لموجهي المادة أو النشاط لعرض المستجدات في المناهج، والكتب الدراسية، وأساليب التقويم، والقرارات الوزارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على إعداد أسئلة الامتحانات الخاصة بالتخصص، وامتحانات النقل، ولجان تقدير الدرجات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التطوير المهني للموجهين والمعلمين والأخصائيين ورفع كفاءة الأداء الفني.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه عام (مادة أو نشاط).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>كبير معلمين</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط سبق شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة لمدة <strong>ثلاث سنوات</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ عن وظيفة موجه أول (مادة أو نشاط) – تعليم عام / تعليم فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابعين له، ودعم التنمية المهنية للموجهين، والمساهمة في تنفيذ الخطط الخاصة بالتوجيه الفني ومتابعتها وتقويمها وتطويرها وفقًا لسياسات الوزارة ولوائحها والمفاهيم التربوية الحديثة. ويعمل طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابعين له.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الموجهين بصورة مستمرة للتأكد من تنفيذ خطة التوجيه الفني للتخصص أو النشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد خطة ميدانية لزيارة المدارس ومعالجة المشكلات التي تتطلب تدخلًا إشرافيًا.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط وتقويم الأداء بما يحقق جودة العملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من إلمام الموجهين والأخصائيين بالقرارات الوزارية والنشرات الدورية وتطبيقها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اقتراح تطوير برامج التنمية المهنية المقدمة للموجهين والأخصائيين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم رفع كفاءة الأداء الفني والإشرافي وتحسين الممارسات التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه أول (مادة أو نشاط).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم خبير</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط سبق شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة لمدة <strong>ثلاث سنوات</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ عن وظيفة وكيل مدرسة (إعدادي / ثانوي عام / تعليم فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات، ووحدة التدريب والجودة، وبرامج التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية وملاءمة المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية علاقة المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة، والمساءلة، والمحاسبية، والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالي التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تنفيذ العملية التعليمية وتحسين نواتج التعلم.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بجوانب التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين لتحقيق الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني، والمساعدة في توفير فرص التنمية المهنية لهم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المرتبطة بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم المبادرات التطوعية التي تسهم في تطوير المدرسة وجهود الإصلاح.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1764 لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي / ثانوي عام / تعليم فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة، والمساءلة، والمحاسبية، والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالي التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز بيئة عمل داعمة للتطوير المؤسسي وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر للأداء والابتكار وتجذب المتعلمين وأولياء الأمور.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة جودة العملية التعليمية وتحقيق نواتج التعلم المستهدفة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي بالتعاون مع الأطراف المعنية وبما يضمن دعم مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة لتنفيذ خطط التحسين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة ومتابعة تنفيذ خططها بالتعاون مع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني وإتاحة فرص متكافئة للتنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع ثقافة التعلم المستمر داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1764 لسنة 2020 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ عن وظيفة موجه (مادة أو نشاط) – تعليم عام / تعليم فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم كل ما يتعلق بالمادة أو النشاط، من خلال الزيارات الميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين أو الأخصائيين، ومتابعة خطط العمل، والخطط الدراسية، والوسائل التعليمية والتكنولوجية، والامتحانات، ومدى استيعاب الطلاب، وذلك وفقًا للمعايير الملزمة لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين وفقًا للمعدلات المقررة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد أسئلة الامتحانات وتحليل نتائجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقييم أداء المعلمين أو الأخصائيين من خلال تنفيذ أربع زيارات ميدانية على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط الدراسية وتحليل نتائج العملية التعليمية واقتراح سبل التطوير.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية وتفعيل المنهج</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد تقارير الكفاية للمعلمين أو الأخصائيين في التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة جهود المعلمين والأخصائيين وسجلاتهم وأنشطتهم وخططهم وفقًا للتخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطوير الأداء المهني وتفعيل المناهج بما يسهم في تحسين جودة التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه مادة أو نشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن <strong>ثلاث سنوات</strong> في الدرجة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>
<p>نظرة عامة</p><p>نبحث عن مصمم جرافيك مبدع ومحترف للانضمام إلى فريق عملنا بنظام المشاريع المستقلة. نسعى لشخص يمتلك رؤية فنية فريدة وقدرة على ترجمة الأفكار إلى تصاميم بصرية جذابة تعكس هوية مشاريعنا وتلبي احتياجات عملائنا المتنوعة في السوق المصري.</p><p>المسؤوليات والواجبات الرئيسية</p><ul><li>ابتكار وتطوير تصاميم جرافيكية مبتكرة لمختلف المنصات الرقمية والمطبوعات.</li><li>تطوير الهويات البصرية والشعارات بما يتماشى مع معايير العلامة التجارية.</li><li>التعاون مع فريق العمل لضمان تسليم المشاريع في المواعيد المحددة وبجودة عالية.</li><li>تحويل المتطلبات الإبداعية إلى حلول بصرية فعالة تخدم أهداف الحملات التسويقية.</li><li>إجراء التعديلات والتحسينات اللازمة بناءً على الملاحظات الواردة من الفريق أو العملاء.</li></ul><p>المؤهلات والمتطلبات</p><ul><li>إتقان استخدام حزمة برامج Adobe Creative Suite (Photoshop, Illustrator, InDesign).</li><li>القدرة على إدارة الوقت بفعالية والعمل على عدة مشاريع في آن واحد.</li><li>امتلاك سابقة أعمال (Portfolio) قوية تعكس القدرات الفنية في مجالات التصميم المختلفة.</li><li>القدرة على فهم وتطبيق الهوية البصرية للشركات باحترافية.</li></ul><p>المهارات المطلوبة</p><ul><li>حس فني عالٍ ومعرفة واسعة بأساسيات التصميم مثل التكوين واللون والخطوط.</li><li>مهارات تواصل ممتازة للقدرة على عرض الأفكار التصميمية ومناقشتها.</li><li>القدرة على حل المشكلات الإبداعية وتقديم بدائل تصميمية مبتكرة.</li><li>الاهتمام الدقيق بالتفاصيل والالتزام بمعايير الجودة البصرية.</li></ul><p>الفوائد والمزايا</p><ul><li>مرونة كاملة في العمل تتيح إدارة المشاريع بأسلوب احترافي ومستقل.</li><li>فرصة للتعاون في مشاريع متنوعة تساهم في تطوير وتوسيع نطاق الخبرات الفنية.</li><li>بيئة عمل محفزة للإبداع والابتكار المستمر.</li><li>عائد مادي تنافسي بناءً على حجم وطبيعة كل مشروع.</li></ul>
المطلوب فنيين صيانه حديثى التخرج ولا يشترط الخبرة. الانتهاء من الخدمه العسكريه او الاعفاء النهائىالسن من 22 سنه الى 30 سنهمن سكان محافظات - الشرقيه - المنوفيه - دمياط - الدقهلية يتم تنفيذ التدريب داخل مقر الشركة بالقاهرة بواسطة مهندسين وفنيين متخصصين ومعتمدينتلتزم الشركة بتنفيذ أعمال الصيانة لمختلف انواع الماكينات المورده من شركتنا والمستخدمة لدى البنوك والمؤسسات الحكومية وذلك وفقًا لأعلى المعايير الفنية المعتمدة ويشمل نطاق العمل ما يلي:- الصيانه الدوريه للماكينات - الصيانة التصحيحية (إصلاح الأعطال)- استبدال قطع الغيار التالفة بقطع أصلية- اختبار الماكينات بعد الصيانة والتأكد من عودتها للعمل بكفاءة تامةالدعم الفني:- تقديم الدعم الفني عند الحاجة خلال فترة الضمان والتعاقد- تقديم تقارير فنية توضح حالة الماكينات والإجراءات التي تم اتخاذهاالتدريب الفني:- تدريب الكوادر الفنية التابعة للجهة المتعاقدة على:- أساليب الاستخدام الآمن- التعامل المبدئي مع الأعطال البسيطة.- إجراءات الصيانة الوقائية- الالتزام والجودة- الالتزام بتعليمات السلامة المهنية- الالتزام بالمعايير المعتمدة لدى البنوك والمؤسسات الحكومية.- ضمان سرية البيانات والتعامل الآمن مع المعدات<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 2</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، بدل انتقال</li></ul>
Company Description Golden Ocean Contracting Co. (LTD) is a construction and contracting company operating in Kafr ash Shaykh, Egypt, with a focus on delivering reliable civil works and infrastructure projects. The organization emphasizes quality, safety, and timely completion of projects while adhering to local regulations and industry standards. Team members collaborate closely across disciplines to support efficient project execution and long-term client relationships. The company offers opportunities for civil engineering professionals to contribute to diverse projects and grow their technical and project management skills.<br>Role Description This is a full-time, on-site Civil Engineer role based in Kafr ash Shaykh, Egypt. The Civil Engineer will participate in planning, designing, and supervising civil and infrastructure projects, including roads, drainage, and other structural works. Daily tasks include preparing and reviewing engineering drawings and calculations, coordinating with site teams and contractors, and ensuring compliance with applicable codes and standards. The role involves conducting site inspections, monitoring project progress, addressing technical issues, and supporting stormwater and utility management solutions. The Civil Engineer will also assist in preparing technical reports, cost estimates, and documentation required for project approvals and handover.<br>Qualifications<br> <br>Civil Engineering fundamentals, including Civil Engineering Design and general Civil Engineering principles Planning and project coordination skills for civil and infrastructure works Experience or knowledge in Stormwater Management and related drainage systems Professional practice as Civil Engineers, including site supervision and technical review Bachelor’s degree in Civil Engineering or a closely related discipline Proficiency in engineering design and drafting software (e.g., Auto CAD, Civil 3D or similar) Familiarity with local building codes, standards, and safety regulations Strong analytical, problem-solving, and communication skills Ability to work collaboratively on-site and manage multiple tasks within project deadlines Previous experience in contracting or construction environments is an advantage
Company Description El Shams Construction is a growing construction company delivering mechanical, civil, and infrastructure projects with a focus on quality, safety, and timely delivery. The company values technical excellence, collaboration, and adherence to industry standards in all site operations. El Shams Construction supports professional development and encourages continuous improvement in engineering practices. Team members work closely with clients, contractors, and suppliers to ensure projects are completed efficiently and meet performance requirements.<br>Role Description The Senior Mechanical Site Engineer is a full-time, on-site role based in Qesm 1st Kafr El Sheikh. The role involves overseeing mechanical works on construction sites, including installation, commissioning, and testing of mechanical systems and equipment. The Senior Mechanical Site Engineer will coordinate with project managers, site engineers, and subcontractors, review technical drawings and specifications, and ensure that work complies with safety regulations and quality standards. Daily activities include supervising maintenance and repair tasks, conducting site inspections, resolving technical issues, and preparing progress reports and documentation. The role also requires managing resources, monitoring timelines, supporting cost control efforts, and providing guidance to junior engineers and technicians.<br>Qualifications<br> <br>Strong Mechanical Engineering background with experience in site-based mechanical works and systems. Proficiency in Maintenance planning and execution for mechanical equipment and systems. Hands-on experience with Inspection activities, quality checks, and safety compliance on construction sites. Ability to use Computer-Aided Design (CAD) tools to review and interpret mechanical drawings and layouts. Knowledge of Automotive or related mechanical systems relevant to project requirements. Bachelor’s degree in Mechanical Engineering or a related field. Experience in construction or infrastructure projects, preferably in a senior or supervisory role. Strong problem-solving skills, attention to detail, and ability to make sound technical decisions. Effective communication skills and the ability to coordinate with multidisciplinary teams and stakeholders. Ability to work on-site full time in Qesm 1st Kafr El Sheikh and manage multiple tasks under time constraints.
نحن نبحث عن مهني طموح يمتلك <strong>خبرة من 1-2 سنة في قطاع الأغذية والمشروبات</strong>—سواء في إدارة عمليات المطاعم أو المبيعات لقطاع الضيافة—ويرغب في الانتقال إلى مبيعات التكنولوجيا. في هذا الدور، ستكون الخبير الفني خلال عملية البيع. ستعمل بالشراكة مع مسؤولي الحسابات للفهم العميق لسير العمل في المطعم، وتهيئة بيئات نقاط البيع (POS) المخصصة، تقديم عروض توضيحية حية تبت كيف ستساهم أجهزتنا وبرامجنا في تسريع معدل دوران الطاولات وحماية هامش الربح.<br><br><strong>ما ستفعله (المهام الرئيسية)<br><br></strong><ul><li>الاكتشاف الفني: مرافقة ممثلي المبيعات في المكالمات أو الزيارات الميدانية لتقييم الوضع الحالي للمنشأة (استقرار الإنترنت، الأجهزة القديمة، معالجو عمليات الدفع، والتخطيط المادي للمكان)</li><li>تكوينات نقاط البيع المخصصة: بناء وتجهيز بيئات عرض تجريبية مخصصة، وتحميل نماذج القوائم، وسير عمل التعديلات، ومخططات الطوابق لتماثل المطعم الفعلي للعميل المحتمل</li><li>عروض حية للأجهزة والبرامج: تقديم عروض توضيحية سلسة وجذابة لأجهزة نقاط البيع، والأجهزة اللوحية المحمولة، وأنظمة عرض المطبخ (KDS)، ولوحات تقارير الإدارة الخلفية</li><li>تحديد نطاق التجربة والنشر: الإجابة على الأسئلة الفنية المتعلقة بالتكامل مع تطبيقات الطرف الثالث وصياغة وثائق نطاق العمل لفريق التركيب</li><li>آراء وانطباعات المنتج: العمل كحلقة وصل بين أصحاب المطاعم في الخطوط الأمامية وفريق الهندسة لدينا لنقل طلبات الميزات الجديدة، ومشكلات الأجهزة، واحتياجات السوق المحلية<br><br></li></ul><strong>المتطلبات<br><br></strong><ul><li>خبرة أساسية في الأغذية والمشروبات: 1-2 سنة من الخبرة العملية في المبيعات ضمن قطاع الأغذية والمشروبات. </li><li>معرفة قوية بأنظمة تخطيط موارد المؤسسات (ERP)</li><li>التواصل والحضور: مهارات قوية في التحدث أمام الجمهور والعرض التقديمي. قدرة على شرح البيانات السحابية، ووضع العمل بدون إنترنت، ورسوم معالجة المدفوعات بأسلوب بسيط وسلس لأصحاب المطاعم المشغولين</li></ul>
تبحث شركة TSC عن مسؤول <strong>تطوير أعمال (BD)</strong> ينصب تركيزه على اقتناص الفرص التجارية لدعم مختلف البرامج والمساعي في <strong>منتجات وخدمات الاستخبارات والمراقبة والاستطلاع الجوية (Airborne ISR)</strong>. تغطي هذه الوظيفة تقييم السوق، والتنبؤ بالفرص، وإدارة اقتناص الفرص (capture management)، وكتابة العروض. سيعمل مسؤول تطوير الأعمال عن كثب مع مديري العمليات، ومديري البرامج، والموارد الهندسية الفنية، ومسؤولي التسعير لتقييم ومتابعة وتقديم العروض واقتناص عقود المسار الحرج التي تتوافق مع خطة العمل المعتمدة ومجالات التركيز الخاصة بوحدة الأرباح والخسائر (P&L). يعد بناء الثقة داخليًا وخارجيًا مع مختلف أصحاب المصلحة أمرًا أساسيًا لهذا الدور. ومن خلال اتباع عمليات اقتناص الفرص المعتمدة، سينجز قائد تطوير الأعمال (BDL) المهام في دعم مباشر لمدير تطوير الأعمال، وينسق مع مديري البرامج، ومديري العمليات، ومدير القسم. ستشمل الأنشطة مراجعة الفرص المحتملة، وتطوير وتتبع المشاركة الخارجية، وتلبية عناصر العمل ذات الصلة، والتعاون لتطوير محاور الفوز (win themes)، وتنفيذ استراتيجيات الاقتناص، وإدارة العروض المحددة. <strong>السفر مطلوب بنسبة تصل إلى 50% مع التركيز على العملاء المحتملين. تتوفر خيارات العمل عن بُعد. <br><br></strong><strong>المسؤوليات: <br><br></strong><ul><li>خلال الأشهر الستة الأولى، اكتساب فهم دقيق לרؤية وحدة الأرباح والخسائر المحددة ومهمتها وخطة عملها والاستراتيجيات الشاملة ومجالات التركيز الفني. </li><li>تطوير خبرة متخصصة في مجال منتجات وخدمات AISR الخاصة بـ TSC: الأداء السابق، والقدرات الحالية، والإمكانات المستقبلية. </li><li>المشاركة كقائد فكري خلال جلسات التخطيط السنوي والنمو والاستراتيجية</li><li>قيادة البحث وتحديد الفرص التجارية الجديدة والناشئة التي تتوافق مع القدرات الحالية للاستخبارات والمراقبة والاستطلاع الجوية (Airborne ISR). </li><li>تحديد العملاء المحتملين والتفاعل معهم بشكل استباقي؛ وتتبع الأنشطة وتسجيلها. </li><li>إعداد المسودات الأولية، والحصول على الملاحظات، والموافقة على المواد التسويقية، والأوراق البيضاء، والعروض التقديمية للتأثير على وحدات اتخاذ القرار لدى العملاء المحتملين. </li><li>تطوير مواد توضح مفاهيم العمليات (Concepts of Operations) باستخدام منتجات وخدمات Airborne ISR من خلال الاستفادة من الخبراء في مجال وحدة الأرباح والخسائر وموارد التسويق بالشركة. </li><li>إدارة خط الفرص التجارية المخصص لوحدة الأرباح والخسائر تحت توجيه ودعم مديري العمليات ومدير القسم ومدير تطوير الأعمال. </li><li>تحليل مسودات/النسخ النهائية لطلبات تقديم العروض (RFPs) والمستندات ذات الصلة لتوجيه مدخلات مديري البرامج والخبراء الفنيين لتطوير ردود متوافقة وجذابة في الوقت المحدد للمناقصات والعروض. </li><li>قيادة وإدارة جميع أنشطة العروض المحددة، وإيجاد طرق للفوز. </li><li>تطوير الاحتفاظ بالشراكات الرئيسية مع الحكومة والقطاع الصناعي. <br><br></li></ul><strong>المؤهلات المطلوبة: <br><br></strong><ul><li>درجة البكالوريوس في مجال دراسي ذي صلة وحد أدنى 5 سنوات أو أكثر من الخبرة المهنية ذات الصلة في حلول أو منتجات أو خدمات Airborne ISR مع الحكومة أو القطاع الصناعي (يمكن الاستعاضة عن الدرجة العلمية بخبرة عمل ذات صلة، بما في ذلك الخدمة العسكرية).</li><li>الجنسية الأمريكية مع القدرة على الحصول على تصريح أمني حكومي والحفاظ عليه</li><li>شهادة رسمية أو تدريب أو درجة علمية في مجالات المعرفة ذات الصلة أو الداعمة التي يمكن ربطها مباشرة بتطوير الأعمال أو اقتناص الفرص التجارية. </li><li>رغبة مستمرة ومبادرة لتحديد وتدشين التواصل مع عملاء محتملين جدد. </li><li>قدرة مثبتة على العمل ضمن فرق متعددة الوظائف وموزعة جغرافياً لتحقيق الأهداف المحددة. </li><li>خبرة سابقة ذات صلة في إجراء البحوث، وتقييم البيانات، وإعداد التقارير المكتوبة. </li><li>شخصية وقدرة على جمع المعلومات المطلوبة بفعالية من الملفات وأعضاء الفريق وكبار الموظفين في الوقت المحدد. </li><li>فهم ما يلزم لإنجاز المسودات الأولية للأوراق البيضاء والعروض التقديمية ومحتوى العروض المتوافق مع لوائح الاستحواذ الفيدرالية (FAR). </li><li>خبرة سابقة في إدارة المشاريع، أو إدارة البرامج، أو التسعير، أو تطوير الأعمال، أو تقديم العروض والمناقصات، أو اقتناص الفرص. </li><li>معرفة مثبتة بالمراحل الرئيسية لتطوير الأعمال وسير عمل اقتناص الفرص. </li><li>القدرة على تيسير مراجعات مراحل اقتناص الفرص (gate reviews)، وإدارة عناصر العمل والنتائج. </li><li>استخلاص الدروس من تجارب اقتناص الفرص التجارية؛ النجاح والفشل. </li><li>معرفة ببيئات المشتريات الحكومية والمالية والتنظيمية. <br><br></li></ul><strong>المؤهلات المرغوبة:<br><br></strong><ul><li>أكثر من 10 سنوات من الخبرة المهنية في اقتناص الفرص التجارية المتوافقة مع لوائح FAR للعمل المباشر على سير عمل العروض والمحتوى ذات الصلة. </li><li>خبرة متنوعة في اقتناص الفرص تشمل القطاع التجاري، والتجارة بين الشركات (B2B)، والمقاولين الحكوميين الرئيسيين والمقاولين من الباطن. </li><li>خبرة متخصصة في المراقبة والاستطلاع متعدد الاستخبارات (Multi-Int). </li><li>إدارة سابقة لبيانات التنبؤ بالفرص التجارية المستقبلية أو خطط العمل. </li><li>براعة في إدارة العروض باستخدام منهجيات صناعية راسخة أو معتمدة على نطاق واسع. </li><li>معرفة أو خبرة في التقنيات الناشئة أو الأدوات الداعمة لتعزيز اقتناص الفرص والعروض ومعدلات الفوز. </li><li>قدرة مثبتة على الفوز بفرص تجارية جديدة. </li><li>مهارات شبكات تواصل مهنية وشخصية عميقة. <br><br></li></ul><strong>مزايا TSC: </strong>تقدم TSC بيئة عمل مستقرة، وراتباً تنافسياً، وحزمة مزايا شاملة؛ تتضمن المشاركة في خطة ملكية الأسهم للموظفين (ESOP)، وخطة 401k، وجداول عمل مرنة، وتعويض الرسوم الدراسية، وخطة صحية مشتركة، وإجازة مدفوعة الأجر وغير ذلك الكثير.<br><br><strong>التقديم على TSC: </strong>سيتم الاتصال فقط بالمرشحين المدعوين للمقابلة. التوظيف في TSC مشروط بالإتمام الناجح لفحص شامل للخلفية، والتحقيق الأمني، وفحص المخدرات.<br><br>يجب على هذا المقاول والمقاول من الباطن الالتزام بمتطلبات 41 CFR 60–1.4(a) و60–300.5(a) و60–741.5(a). تحظر هذه اللوائح التمييز ضد الأفراد المؤهلين بناءً على وضعهم كقدامى محاربين محميين أو أفراد ذوي إعاقة، وتحظر التمييز ضد جميع الأفراد بناءً على العرق أو اللون أو الدين أو الجنس أو التوجه الجنسي أو الهوية الجنسانية أو الأصل القومي، أو للاستفسار عن معلومات التعويضات أو مناقشتها أو الإفصاح عنها. علاوة على ذلك، تتطلب هذه اللوائح من المقاولين الرئيسيين والمقاولين من الباطن المشمولين اتخاذ إجراءات إيجابية لتوظيف الأفراد وترقيتهم في العمل دون النظر إلى العرق أو اللون أو الدين أو الجنس أو التوجه الجنسي أو الهوية الجنسانية أو الأصل القومي أو الإعاقة أو وضعهم كقدامى محاربين.<br><br>سيحصل جميع المتقدمين المؤهلين على الاعتبار للتوظيف دون النظر إلى العرق أو اللون أو الدين أو الجنس أو التوجه الجنسي أو الهوية الجنسانية أو الأصل القومي أو الإعاقة أو الوضع كقدامى محاربين محميين.
<strong>وصف الشركة<br><br></strong>لأكثر من 100 عام، تواصل BlueScope البناء على سمعتنا المتمثلة في العلامات التجارية والمنتجات عالية الجودة، والتكنولوجيا الرائدة، ورواد روح "العميل أولاً". ومن خلال علاماتنا التجارية العالمية، نعد من أكبر مصنعي حلول البناء في العالم. يلتزم فريق عملنا المتنوع والمبدع والملهم بتحسين المجتمعات التي نخدمها من خلال التفكير والابتكارات الخلاقة. يمكن لأهدافك وأفكارك ومنظورك أن تساعد في تشكيل مستقبلنا – ونحن نتطلع إلى سماعها!<br><br><ul><li>ملخص الغرض الأساسي من الوظيفة <br><br></li></ul><em><strong>لخص في جملتين إلى 4 جمل الوظيفة الأساسية والقيمة الخاصة بالوظيفة.<br><br></strong></em>تحت إشراف محدود، يعمل فني الصيانة كفني متعدد المهارات والحرف، حيث يعمل بشكل مستقل ويستخدم التقدير الشخصي لتركيب وصيانة واستكشاف أخطاء وإصلاح المعدات وأنظمة المباني.<br><br><ul><li>الواجبات والمسؤوليات الأساسية * <br><br></li></ul><em><strong>بالإضافة إلى الالتزام بجميع سياسات السلامة والبيئة والجودة والسياسات الأساسية، والمساهمة في التزام الشركة بـ </strong></em><em><strong>الصفر من الأضرار والصفر من العيوب </strong></em><em><strong>، يصف ما يلي بإيجاز الأنشطة الأساسية الـ 3 إلى 6 (وليس جميع الأنشطة) التي يتم تنفيذها بانتظام، والنسبة المئوية التقريبية للوقت المخصص سنوياً لكل منها (تساوي 100%).<br><br></strong></em><strong>النسبة المئوية<br><br></strong>يقوم بإجراء الصيانة الوقائية، مثل فحص المحركات أو السلاسل/السيور، والتحقق من مستويات السوائل، واستبدال الفلاتر، أو القيام بإجراءات الصيانة التنبؤية الأخرى.<br><br>20%<br><br>يشخص المشاكل الميكانيكية ويحدد كيفية إصلاحها، مع مراجعة المخططات أو أدلة الإصلاح أو كتالوجات قطع الغيار حسب الضرورة.<br><br>15%<br><br>يصلح الآلات أو المعدات أو أنظمة المباني، باستخدام معدات مثل أدوات القياس الدقيقة أو أجهزة الاختبار الكهربائية أو الإلكترونية.<br><br>15%<br><br>يركب ويصلح الأجهزة الكهربائية، مثل المحولات والتمديدات الكهربائية والمكونات الكهربائية والإلكترونية للآلات والمعدات.<br><br>10%<br><br>يصلح الآلات أو المعدات أو الأجهزة للوصول إلى الأجزاء التالفة وإزالتها، باستخدام الرافعات أو الونش أو الأدوات اليدوية أو الأدوات الكهربائية.<br><br>10%<br><br>يقدم الدعم لصيانة القوالب واستكشاف أخطاء معدات تشكيل المعادن بالدرفلة وإصلاحها<br><br>10%<br><br>يركب ويبرمج ويصلح الآلات والمعدات المؤتمتة مثل الروبوتات أو أجهزة التحكم القابلة للبرمجة.<br><br>5%<br><br>يقوم بإعداد وتشغيل أدوات الآلات مثل المخرطة والمجلخة والمثقاب وآلة التفريز لإصلاح أو تصنيع قطع غيار الآلات والقوالب والمثبتات والأدوات. يشغل شعلة القطع أو معدات اللحام.<br><br>5%<br><br>يشارك بفعالية في أنشطة التحسين المستمر والإجراءات التصحيحية<br><br>5%<br><br>يقوم بأعمال الترتيب والنظافة، ونظام 5-S، والواجبات الأخرى المسندة إليه<br><br>5%<br><br><ul><li>المقاييس الرئيسية <br><br></li></ul><em><strong>سجل بإيجاز المجالات التي تكون هذه الوظيفة مسؤولة فيها عن تحقيق النتائج.<br><br></strong></em><ul><li>الإبلاغ عن السلامة/المخاطر والملاحظات </li><li>الحضور والالتزام </li><li>الإنتاجية – تتبع أوامر العمل بنسبة 90% </li><li>الصيانة في الوقت المناسب للمعدات لتجنب مطالبات الجودة </li><li>الصيانة في الوقت المناسب للمعدات لضمان التسليم في الوقت المحدد </li><li>صيانة المعدات للمساعدة في تقليل الخردة/تحسين الإنتاجية </li><li>تقليل فترة توقف المعدات وإدارة الأثر المالي للإصلاح لتحسين تكاليف التحويل </li><li>الأدوات المطلوبة <br><br></li></ul><em><strong>اذكر الأدوات المطلوبة لأداء الدور – مثل التقارير التي يلزم مراجعتها لاتخاذ القرارات، ومجموعات البيانات التي يجب فهمها.<br><br></strong></em><ul><li>معدات الوقاية الشخصية المطلوبة (PPE) كما هو موضح في تحليل سلامة العمل الخاص بالدور </li><li>صندوق أدوات الصيانة (راجع متطلبات برنامج MST) </li><li>الرسومات/المخططات/الكمبيوتر اللوحي </li><li>برنامج إدارة الصيانة المحوسب </li><li>أدوات القياس </li><li>معدات اللحام </li><li>معدات التشغيل الآلي </li><li>معدات التصنيع </li><li>المؤهلات التعليمية والخبرة <br><br></li></ul><em><strong>اذكر المؤهلات الضرورية لأداء الواجبات والمسؤوليات المذكورة أعلاه.<br><br></strong></em><strong>الحد الأدنى<br><br></strong><ul><li>شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها </li><li>اجتياز تقييم ACT WorkKeys بمستوى المهارة المعتمد للملف الوظيفي </li><li>خبرة سنة واحدة في الصيانة الصناعية؛ أو مزيج من شهادة مدرسة فنية، أو شهادة حرفية، أو إتمام دورات مهارات/حرف الصيانة مع خبرة في الصيانة الصناعية <br><br></li></ul><strong>المفضل<br><br></strong><ul><li>شهادة دبلوم مشارك في الصيانة الصناعية أو شهادة مدرسة فنية </li><li>خبرة 5 سنوات أو أكثر في الصيانة الصناعية أو الكهربائية أو الميكانيكية أو العمل على الآلات و/أو المجالات ذات الصلة </li><li>معرفة عملية ببرامج الرسم مثل AutoCAD </li><li>إتقان قراءة المخططات وتصميم وتصنيع القطع </li><li>خبرة في تشخيص وإصلاح أجهزة التحكم المنطقي القابلة للبرمجة (PLC) و/أو الروبوتات </li><li>المهارات والكفاءات <br><br></li></ul><em><strong>اذكر الصفات الإضافية، بما في ذلك قدرات WITTS المناسبة لمستوى الدور، والضرورية لأداء الواجبات والمسؤوليات المذكورة أعلاه.<br><br></strong></em><ul><li>معرفة عملية جيدة بتطبيقات MS Office </li><li>مهارات تواصل جيدة </li><li>معرفة عملية ببرامج إدارة الصيانة المحوسبة </li><li>الميكانيكا – معرفة بالآلات والأدوات، بما في ذلك تصاميمها واستخداماتها وإصلاحها وصيانتها </li><li>صيانة المعدات – القدرة على إجراء الصيانة الروتينية للمعدات وتحديد متى ونوع الصيانة المطلوبة </li><li>الإصلاح – القدرة على إصلاح الآلات والأنظمة باستخدام الأدوات اللازمة </li><li>استكشاف الأخطاء وإصلاحها – القدرة على تحديد أسباب أخطاء التشغيل واتخاذ القرارات بشأن الإجراءات </li><li>التفكير النقدي – القدرة على استخدام المنطق والاستدلال لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول أو الاستنتاجات أو النهج البديلة للمشاكل </li><li>اختيار المعدات – القدرة على تحديد نوع الأدوات والمعدات اللازمة لأداء العمل </li><li>ظروف العمل والمتطلبات البدنية/الذهنية <br><br></li></ul><em><strong>حدد التكرار لكل نشاط: </strong></em><strong>N </strong>(أبداً)،<strong> R </strong>(نادراً)،<strong> O </strong>(أحياناً)،<strong> أو F </strong>(كثيراً)<br><br><em><strong>تعتبر المتطلبات البدنية الموصوفة هنا ممثلة لتلك التي يجب أن يستوفيها الموظف لأداء الوظائف الأساسية لهذه الوظيفة بنجاح. تعتبر خصائص بيئة العمل الموصوفة هنا ممثلة لتلك التي يواجهها الموظف أثناء أداء الوظائف الأساسية لهذه الوظيفة. يمكن إجراء التسهيلات المعقولة لتمكين الأفراد ذوي الإعاقة من أداء الوظائف الأساسية. (يرجى الرجوع إلى تحليل القدرة الوظيفية).<br><br></strong></em><strong>التكرار<br><br></strong>التواصل مع العملاء<br><br>تواصل وتفاعل مكثف مع العملاء. قد يتطلب الأمر استضافة العملاء (الحاليين أو المحتملين) و/أو التحدث إلى كبار التنفيذيين.<br><br>R<br><br>المواعيد النهائية<br><br>عادة ما تكون مهام العمل مرتبطة بمواعيد نهائية محددة<br><br>F<br><br>استخدام المعدات<br><br>قد يتطلب الأمر استخدام الكمبيوتر بنسبة تصل إلى 90% من الوقت ويشمل فترات طويلة من الكتابة على لوحة المفاتيح والحركة المتكررة و/أو إجهاد العين<br><br>R<br><br>استخدام المعدات<br><br>قد يتم تشغيل معدات عالية التكلفة باستخدام أحدث التقنيات؛ قد يتم تشغيل معدات تتضمن مخاطر على السلامة (مثل الحواف الحادة، الحرارة، إلخ)<br><br>F<br><br>استخدام المعدات<br><br>معدات السلامة أو أجهزة الحماية مطلوبة حسب الضرورة (مثل القفازات المعزولة، نظارات الحماية، واقيات السمع، أحزمة الأمان، الخوذة الصلبة، معدات منع السقوط، واقيات الذراع، قناع اللحام، أحذية السلامة)<br><br>F<br><br>استخدام المعدات<br><br>سيتطلب الأمر استخدام أدوات ومعدات يدوية مختلفة (مثل الشواكيش، أجهزة اللحام، المناشير، المثقاب، المثقاب القائم، شعلات القطع، عربات النقل اليدوية، إلخ)<br><br>F<br><br>المواد الكيميائية الخطرة<br><br>قد يعمل مع المنتجات والمواد الكيميائية الصناعية ويتعرض للمواد الكيميائية الخطرة والأبخرة و/أو الجسيمات المحمولة جوًا<br><br>O<br><br>الطاقة الخطرة<br><br>قد يتعرض لمصادر طاقة مخزونة قاتلة بما في ذلك ميكانيكية وتيار كهربائي يصل إلى 100 فولت<br><br>F<br><br>السمع<br><br>القدرة على تمييز الأصوات مطلوبة لأغراض السلامة. قد يشكل ضعف السمع خطراً على الحياة في هذه البيئة.<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>قد يتطلب الأمر رفع ونقل و/أو تحريك معدات/مستلزمات تصل أوزانها إلى 50 رطلاً<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>قد يتطلب الوقوف أو المشي بنسبة تصل إلى 80 بالمائة من الوقت، بما في ذلك فترات طويلة من الوقوف أو المشي تصل من 8 إلى 10 ساعات يومياً<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>قد يكون بعض العمل متكرراً، مما قد يشمل حركة بدنية متكررة<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>يتطلب استخدام اليدين والأصابع للإمساك بالقطع والأدوات و/أو أدوات التحكم والتقاطها وفحصها لمسياً<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>يتطلب العمل انتباهًا ذهنيًا مستمرًا ويقظة عالية<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>يتطلب العمل أنشطة بدنية مثل الانحناء، الركوع، القرفصاء، الدفع، السحب، الوصول، الزحف، التسلق، التوازن، إلخ، والتي قد تشمل استخدام سلم صغير أو سلم عادي.<br><br>F<br><br>البيئة البدنية<br><br>قد يتعرض لظروف غير ملائمة أو خطرة تشمل، على سبيل المثال لا الحصر، الآلات ومعدات الإنتاج عالية السرعة، والعمل في المرتفعات، و/أو بالقرب من الغبار والأبخرة والغازات<br><br>F<br><br>البيئة البدنية<br><br>قد يتعرض لضوضاء مفرطة أو عالية حيث تتطلب الحماية السمعية<br><br>F<br><br>البيئة البدنية<br><br>يتم العمل في درجات حرارة شديدة الحرارة أو البرودة<br><br>F<br><br>القراءة<br><br>تتطلب القراءة الكبيرة باللغة الإنجليزية عبر الإنترنت و/أو المجلدات المطبوعة<br><br>O<br><br>العمل المكتبي/الخامل<br><br>قد يكون العمل مكتبياً أو جالساً<br><br>R<br><br>التحدث<br><br>قد يتطلب تقديم العروض التقديمية وتيسير التدريب و/أو التحدث أمام مجموعات كبيرة من الناس<br><br>R<br><br>التحدث<br><br>مطلوب عبر الهاتف و/أو شخصياً<br><br>F<br><br>التدريب والشهادات<br><br>قد يلزم حضور دورات التعليم المستمر والندوات للحفاظ على الترخيص المناسب والشهادات ومستوى الكفاءة الفنية. وقد يشمل ذلك إكمال البرامج التي تتطلب درجات نجاح في الامتحانات/التمارين للحفاظ على الوظيفة و/أو شهادات الموردين.<br><br>O<br><br>السفر - خارجياً<br><br>قد يكون السفر الدولي مطلوباً<br><br>N<br><br>السفر - خارجياً<br><br>قد يتطلب السفر مع المبيت بنسبة تصل إلى 10 بالمائة من الوقت<br><br>R<br><br>السفر - خارجياً<br><br>قد يشمل السفر قضاء وقت ممتد في مواقع عمل نائية<br><br>R<br><br>السفر - محلياً<br><br>قد يتطلب السفر إلى مواقع العمل المحلية الأخرى ويتضمن قيادة سيارة شخصية أو سيارة الشركة حسب الضرورة<br><br>R<br><br>الرؤية<br><br>تتطلب رؤية عن قرب جيدة لعرض النسخ الورقية و/أو شاشات الكمبيوتر<br><br>F<br><br>الرؤية<br><br>مطلوب لتمييز الألوان على معدات المراقبة، أو النسخ الورقية، أو شاشة الكمبيوتر، أو لأغراض السلامة حيث قد يكون ضعف البصر مهدداً للحياة<br><br>F<br><br>ساعات العمل<br><br>قد يتطلب العمل في غير ساعات العمل التقليدية لاستيعاب أنشطة الاختبار المختلفة، والتنفيذات، والتحويلات، والمشاريع، وطوارئ العمل، وتوفر العمل أو الموارد، وأعطال الشبكة أو تطبيقات النظام، إلخ.<br><br>R<br><br>ساعات العمل<br><br>قد يتطلب العمل خارج الساعات المجدولة عادةً وفقاً لما يقتضيه العميل و/أو المشروع و/أو حجم العمل بما في ذلك العمل الإضافي مع الحد الأدنى من الإشعار (مثل الأمسيات، وعطلات نهاية الأسبوع، و/أو العطلات الرسمية)<br><br>F<br><br>ساعات العمل<br><br>قد يلزم تقديم الدعم عند الطلب وقد يشمل التغطية على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع<br><br>O<br><br>ساعات العمل<br><br>قد تختلف ساعات العمل المجدولة، بما في ذلك المناوبات المتناوبة، لدعم العمليات على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع (مثل الصباح الباكر، والأمسيات، والليالي، وعطلات نهاية الأسبوع، والعطلات، إلخ)<br><br>F<br><br><ul><li> الأنشطة التي يتم أداؤها بانتظام أقل قد تظل مع ذلك وظائف أساسية.<br><br></li></ul>تم تصميم مسؤوليات ومهام الوظيفة السابقة للإشارة إلى الطبيعة العامة ومستوى العمل الذي تؤديه الكوادر في هذه الوظيفة. وهي ليست مصممة لاحتواء أو تفسير كحصر شامل لجميع واجبات ومسؤوليات الوظيفة المطلوبة من الكوادر المعينين لهذه الوظيفة. قد يُطلب من الكوادر أداء واجبات أخرى حسب التكليف. يتم تحديد كفاءات الوظيفة الإضافية والأهداف الفردية ومقاييس الأداء على مستوى القسم.<br><br><strong>معلومات إضافية<br><br></strong>تم تصميم مسؤوليات ومهام الوظيفة السابقة للإشارة إلى الطبيعة العامة ومستوى العمل الذي تؤديه الكوادر في هذه الوظيفة. وهي ليست مصممة لاحتواء أو تفسير كحصر شامل لجميع واجبات ومسؤوليات الوظيفة المطلوبة من الكوادر المعينين لهذه الوظيفة. قد يُطلب من الكوادر أداء واجبات أخرى حسب التكليف. يتم تحديد كفاءات الوظيفة الإضافية والأهداف الفردية ومقاييس الأداء على مستوى القسم.<br><br>تُعد المزايا مجزية تماماً كالمجهود في BlueScope. ولدمع هدفنا، نقدم خطة تعويضات شاملة وحزمة مزايا متميزة تشمل التأمين الصحي، والتأمين على الحياة، والعجز قصير وطويل الأجل، والإجازات المدفوعة الأجر، والتقاعد.<br><br><strong>تكافؤ فرص العمل: </strong><strong>صاحب العمل/ذكور/إناث/ذوي الإعاقة/المحاربين القدامى المشمولين بالحماية<br><br></strong>تُعتبر شركة BlueScope من أصحاب العمل الذين يلتزمون بتكافؤ الفرص. سيحصل جميع المتقدمين المؤهلين على الاعتبار للتوظيف دون النظر إلى العرق أو الدين أو اللون أو أصل الدولة أو الجنس أو التوجه الجنسي أو الهوية الجنسية أو العمر أو الوضع كمحارب قديم مشمول بالحماية، من بين أمور أخرى، أو الوضع كفرد مؤهل لديه إعاقة.
<strong>وصف الشركة<br><br></strong>لأكثر من 100 عام، تواصل BlueScope البناء على سمعتنا المتمثلة في العلامات التجارية والمنتجات عالية الجودة، والتكنولوجيا الرائدة، وروح التفكير في العميل أولاً. ومن خلال علاماتنا التجارية العالمية، نحن واحد من أكبر مصنعي حلول البناء في العالم. تلتزم القوى العاملة المتنوعة والمشرقة والملهمة لدينا بتحسين المجتمعات التي نخدمها من خلال التفكير والابتكارات الاختراقية. يمكن لأهدافك وأفكارك وجهة نظرك أن تساعد في تشكيل مستقبلنا - ونحن نتطلع إلى سماعها!<br><br><ul><li>ملخص الغرض الأساسي من الوظيفة <br><br></li></ul><em><strong>لخص في جملتين إلى 4 جمل الوظيفة الأساسية والقيمة لهذه الوظيفة.<br><br></strong></em>تحت إشراف محدود، يُعد فني الصيانة فنيًا متعدد المهارات والحرف يعمل بشكل مستقل ويستخدم التقدير الشخصي لتركيب وصيانة واستكشاف وإصلاح المعدات وأنظمة المباني.<br><br><ul><li>الواجبات والمسؤوليات الأساسية * <br><br></li></ul><em><strong>بالإضافة إلى الالتزام بجميع سياسات السلامة والبيئة والجودة والسياسات الأساسية، والمساهمة في التزام الشركة بـ </strong></em><em><strong>صفر أضرار وصفر عيوب </strong></em><em><strong>، يصف ما يلي بإيجاز الأنشطة الأساسية من 3 إلى 6 (وليس جميع الأنشطة) التي يتم تنفيذها بانتظام، والنسبة المئوية التقريبية للوقت المخصص لكل منها سنوياً (تساوي 100%).<br><br></strong></em><strong>النسبة المئوية<br><br></strong>يقوم بإجراء الصيانة الوقائية، مثل فحص المحركات أو السير، والتحقق من مستويات السوائل، واستبدال الفلاتر، أو القيام بإجراءات الصيانة التنبؤية الأخرى.<br><br>20%<br><br>يشخص المشاكل الميكانيكية ويحدد كيفية تصحيحها، مع مراجعة المخططات، أدلة الإصلاح، أو كتالوجات قطع الغيار حسب الضرورة.<br><br>15%<br><br>يصلح الآلات والمعدات أو أنظمة المباني، باستخدام معدات مثل أدوات القياس الدقيقة أو أجهزة الاختبار الكهربائية أو الإلكترونية.<br><br>15%<br><br>يركب ويصلح الأجهزة الكهربائية، مثل المحولات والتمديدات الكهربائية والمكونات الكهربائية والإلكترونية للآلات والمعدات.<br><br>10%<br><br>يصلح الآلات أو المعدات أو الأجهزة للوصول إلى الأجزاء التالفة وإزالتها، باستخدام الرافعات أو الونش أو الأدوات اليدوية أو الأدوات الكهربائية.<br><br>10%<br><br>يقدم الدعم لصيانة القوالب واستكشاف أخطاء معدات تشكيل المعادن وإصلاحها<br><br>10%<br><br>يركب ويبرمج ويصلح الآلات والمعدات الآلية مثل الروبوتات أو أجهزة التحكم القابلة للبرمجة.<br><br>5%<br><br>يجهز ويشغل أدوات الآلات مثل المخرطة والمجلخة والمثقاب وآلة التفريز لإصلاح أو تصنيع قطع الآلات والتركيبات والأدوات. يشغل مشعل القطع أو معدات اللحام.<br><br>5%<br><br>يشارك بفعالية في أنشطة التحسين المستمر والإجراءات التصحيحية<br><br>5%<br><br>يقوم بأعمال النظافة والترتيب (5-S) والواجبات الأخرى كما هو مكلف بها<br><br>5%<br><br><ul><li>المقاييس الرئيسية <br><br></li></ul><em><strong>اذكر بإيجاز المجالات التي تكون هذه الوظيفة مسؤولة فيها عن النتائج.<br><br></strong></em><ul><li>إبلاغ وملاحظات السلامة/المخاطر </li><li>الحضور </li><li>الإنتاجية - 90% تتبع أوامر العمل </li><li>الصيانة في الوقت المناسب للمعدات لتجنب مطالبات الجودة </li><li>الصيانة في الوقت المناسب للمعدات لضمان التسليم في الوقت المحدد </li><li>صيانة المعدات للمساعدة في تقليل الخردة/تحسين الإنتاجية </li><li>تقليل فترة توقف المعدات وإدارة الأثر المالي للإصلاح لتحسين تكاليف التحويل </li><li>الأدوات المطلوبة <br><br></li></ul><em><strong>اذكر الأدوات المطلوبة لأداء الدور - على سبيل المثال: التقارير التي يجب مراجعتها لاتخاذ القرارات، مجموعات البيانات التي يجب فهمها.<br><br></strong></em><ul><li>معدات الحماية الشخصية المطلوبة (PPE) كما هو موضح في تحليل سلامة العمل الخاص بالدور </li><li>صندوق أدوات الصيانة (انظر متطلبات برنامج MST) </li><li>المخططات/الرسومات/المخططات الهندسة/اللوحي </li><li>برنامج إدارة الصيانة المحوسب </li><li>أدوات القياس </li><li>معدات اللحام </li><li>معدات التشغيل الآلي </li><li>معدات التصنيع </li><li>المؤهلات التعليمية والخبرة <br><br></li></ul><em><strong>اذكر المؤهلات الضرورية لأداء الواجبات والمسؤوليات المذكورة أعلاه.<br><br></strong></em><strong>الحد الأدنى<br><br></strong><ul><li>شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها </li><li>الحصول على تقييم ACT WorkKeys في مستوى مهارات الملف الوظيفي المعتمد </li><li>خبرة سنة واحدة في الصيانة الصناعية؛ أو مزيج من شهادة مدرسة فنية، أو شهادة حرفية، أو إتمام دورات مهارات/حرف الصيانة مع خبرة في الصيانة الصناعية <br><br></li></ul><strong>المفضل<br><br></strong><ul><li>درجة الدبلوم المشارك في الصيانة الصناعية أو شهادة مدرسة فنية </li><li>خبرة 5 سنوات أو أكثر في الصيانة الصناعية، الكهربائية، الميكانيكية، التشغيل الآلي و/أو المجالات ذات الصلة </li><li>معرفة عملية ببرامج الرسم مثل AutoCAD </li><li>إتقان قراءة المخططات وتصميم وتصنيع القطع </li><li>خبرة في تشخيص وإصلاح أجهزة التحكم المنطقي القابلة للبرمجة (PLC) و/أو الروبوتات </li><li>المهارات والكفاءات <br><br></li></ul><em><strong>اذكر السمات الإضافية، بما في ذلك قدرات WITTS المناسبة لمستوى الدور، والضرورية لأداء الواجبات والمسؤوليات المذكورة أعلاه.<br><br></strong></em><ul><li>معرفة عملية جيدة بتطبيقات MS Office </li><li>مهارات تواصل جيدة </li><li>معرفة عملية ببرامج إدارة الصيانة المحوسبة </li><li>الميكانيكا - معرفة بالآلات والأدوات، بما في ذلك تصاميمها واستخداماتها وإصلاحها وصيانتها </li><li>صيانة المعدات - القدرة على إجراء الصيانة الروتينية للمعدات وتحديد متى ونوع الصيانة المطلوبة </li><li>الإصلاح - القدرة على إصلاح الآلات وأنظمتها باستخدام الأدوات اللازمة </li><li>استكشاف الأخطاء وإصلاحها - القدرة على تحديد أسباب أخطاء التشغيل واتخاذ القرارات بشأن الإجراءات </li><li>التفكير النقدي - القدرة على استخدام المنطق والاستدلال لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول البديلة أو الاستنتاجات أو النهج المتبعة للمشاكل </li><li>اختيار المعدات - القدرة على تحديد نوع الأدوات والمعدات اللازمة لأداء العمل </li><li>ظروف العمل والمتطلبات البدنية/العقلية <br><br></li></ul><em><strong>حدد التكرار لكل نشاط: </strong></em><strong>N </strong>(أبداً)،<strong> R </strong>(نادراً)،<strong> O </strong>(أحياناً)،<strong> أو F </strong>(غالباً)<br><br><em><strong>المتطلبات البدنية الموضحة هنا هي تمثيل لتلك التي يجب أن يستوفيها الموظف لأداء الوظائف الأساسية لهذه الوظيفة بنجاح. وخصائص بيئة العمل الموضحة هنا هي تمثيل لتلك التي يواجهها الموظف أثناء أداء الوظائف الأساسية لهذه الوظيفة. يمكن إجراء التسهيلات المعقولة لتمكين الأفراد ذوي الإعاقة من أداء الوظائف الأساسية. (يرجى الرجوع إلى تحليل قدرات الوظيفة).<br><br></strong></em><strong>التكرار<br><br></strong>الاتصال بالعملاء<br><br>تواصل واسع النطاق مع العملاء وتفاعل وحضور. قد يُطلب منه استضافة العملاء (الحاليين أو المحتملين) و/أو التحدث إلى كبار التنفيذيين.<br><br>R<br><br>المواعيد النهائية<br><br>مهام العمل مرتبطة عادةً بمواعيد نهائية محددة<br><br>F<br><br>استخدام المعدات<br><br>قد يتطلب استخدام الكمبيوتر ما يصل إلى 90 بالمائة من الوقت ويتضمن فترات طويلة من الكتابة على لوحة المفاتيح والحركة المتكررة و/أو إجهاد العين<br><br>R<br><br>استخدام المعدات<br><br>قد يشغل معدات عالية التكلفة تستخدم تكنولوجيا متطورة؛ قد يشغل معدات تنطوي على مخاطر تتعلق بالسلامة (مثل الحواف الحادة، الحرارة، إلخ)<br><br>F<br><br>استخدام المعدات<br><br>تعد معدات السلامة أو أدوات الحماية مطلوبة حسب الضرورة (مثل القفازات المعزولة، نظارات الحماية، واقيات السمع، أحزمة الأمان، الخوذة الصلبة، نظام منع السقوط، واقيات الذراعين، خوذة اللحام، أحذية السلامة)<br><br>F<br><br>استخدام المعدات<br><br>سيُطلب منه استخدام أدوات ومعدات يدوية مختلفة (مثل المطارق، أجهزة اللحام، المناشير، المثقاب، آلة الثقب، مشاعل القطع، الشاحنات اليدوية، إلخ)<br><br>F<br><br>المواد الكيميائية الخطرة<br><br>قد يعمل مع منتجات ومواد كيميائية صناعية ويتعرض لمواد كيميائية خطرة، أبخرة، و/أو جزيئات محمولة في الهواء<br><br>O<br><br>الطاقة الخطرة<br><br>قد يتعرض لمصادر طاقة مخزونة قاتلة بما في ذلك الطاقة الميكانيكية وتيار كهربائي يصل إلى 100 فولت<br><br>F<br><br>السمع<br><br>القدرة على تمييز الأصوات مطلوبة لأغراض السلامة. قد تكون الإعاقة السمعية مهددة للحياة في هذه البيئة.<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>قد يُطلب منه رفع وحمل و/أو نقل معدات/مستلزمات تصل أوزانها إلى 50 رطلاً<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>قد يُطلب منه الوقوف أو المشي ما يصل إلى 80 بالمائة من الوقت، بما في ذلك فترات طويلة من الوقوف أو المشي تصل إلى 8 إلى 10 ساعات يومياً<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>قد يكون بعض العمل متكرراً، مما قد يتضمن حركة بدنية متكررة<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>يتطلب استخدام اليدين والأصابع للإمساك، والالتقاط، ولمس الأشياء والأدوات و/أو عناصر التحكم<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>يتطلب العمل انتباهاً عقلياً مستمراً ودرجة عالية من اليقظة<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>يتطلب العمل أنشطة بدنية مثل الانحناء، والركوع، والانحناء الكامل، والدفع، والسحب، والمد، والزحف، والتسلق، والتوازن، والوصول، إلخ، والتي قد تتضمن استخدام مقعد درجي أو سلم.<br><br>F<br><br>البيئة البدنية<br><br>قد يتعرض لظروف معاكسة أو خطرة تشمل، على سبيل المثال لا الحصر، الآلات عالية السرعة ومعدات الإنتاج، والعمل في المرتفعات، و/أو بالقرب من الغبار والأبخرة والغازات<br><br>F<br><br>البيئة البدنية<br><br>قد يتعرض للضوضاء المفرطة أو العالية حيث يلزم استخدام واقيات السمع<br><br>F<br><br>البيئة البدنية<br><br>يتم العمل في درجات حرارة شديدة الحرارة أو البرودة<br><br>F<br><br>القراءة<br><br>تتطلب الوظيفة قراءة مكثفة باللغة الإنجليزية عبر الإنترنت و/أو المجلدات المطبوعة<br><br>O<br><br>العمل المكتبي<br><br>قد يكون العمل مكتبياً أو جالساً<br><br>R<br><br>التحدث<br><br>قد يُطلب منه تقديم العروض التقديمية، وتسهيل التدريب، و/أو التحدث أمام مجموعات كبيرة من الناس<br><br>R<br><br>التحدث<br><br>مطلوب عبر الهاتف و/أو شخصياً<br><br>F<br><br>التدريب والشهادات<br><br>قد يلزم حضور دورات التعليم المستمر والندوات للحفاظ على التراخيص والشهادات المناسبة ومستوى الكفاءة الفنية. وقد يشمل ذلك إكمال البرامج التي تتطلب درجات نجاح في الامتحانات/التمارين للحفاظ على الوظيفة و/أو شهادات الموردين.<br><br>O<br><br>السفر - خارجياً<br><br>قد يكون السفر الدولي مطلوباً<br><br>N<br><br>السفر - خارجياً<br><br>قد يكون السفر مع الإقامة ليلة مطلوباً بنسبة تصل إلى 10 بالمائة من الوقت<br><br>R<br><br>السفر - خارجياً<br><br>قد يشمل السفر قضاء فترات طويلة في مواقع عمل بعيدة<br><br>R<br><br>السفر - محلياً<br><br>قد يكون السفر إلى مواقع عمل محلية أخرى مطلوباً ويشمل قيادة سيارة شخصية أو سيارة الشركة حسب الضرورة<br><br>R<br><br>الرؤية<br><br>تتطلب رؤية قريبة جيدة لعرض النسخ الورقية و/أو شاشات الكمبيوتر<br><br>F<br><br>الرؤية<br><br>مطلوب لتمييز الألوان على معدات المراقبة، أو النسخ الورقية، أو شاشة الكمبيوتر، أو لأغراض السلامة حيث قد تكون ضعف الرؤية مهددة للحياة<br><br>F<br><br>ساعات العمل<br><br>قد يُطلب منه العمل في غير ساعات العمل التقليدية لاستيعاب أنشطة الاختبار المختلفة، والتنفيذ، والتحويلات، والمشاريع، وطوارئ العمل، وتوفر العمل أو الموارد، وأعطال الشبكة أو تطبيقات النظام، إلخ.<br><br>R<br><br>ساعات العمل<br><br>قد يُطلب منه العمل خارج الساعات المحددة بانتظام وفقاً لما يفرضه العميل أو المشروع و/أو عبء العمل بما في ذلك العمل الإضافي بإشعار أدنى (مثل الأمسيات، وعطلات نهاية الأسبوع، و/أو العطلات)<br><br>F<br><br>ساعات العمل<br><br>قد يكون الدعم المناوب مطلوباً وقد يشمل تغطية على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع<br><br>O<br><br>ساعات العمل<br><br>قد تختلف ساعات العمل المجدولة، بما في ذلك ورديات التناوب، لدعم التشغيل على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع (مثل الصباح الباكر، الأمسيات، الليالي، عطلات نهاية الأسبوع، العطلات، إلخ)<br><br>F<br><br><ul><li> الأنشطة التي يتم أداؤها بشكل أقل تكراراً قد تكون مع ذلك وظائف أساسية.<br><br></li></ul>تم تصميم مسؤوليات ومهام الوظيفة السابقة للإشارة إلى الطبيعة العامة ومستوى العمل الذي يؤديه الموظفون في هذه الوظيفة. وهي ليست مصممة لتكون حاصرة أو تُفسر على أنها قائمة شاملة لجميع واجبات ومسؤوليات الوظيفة المطلوبة من الموظفين المخصصين لهذه الوظيفة. قد يُطلب من الموظفين أداء واجبات أخرى كما هو مكلف بها. يتم تحديد الكفاءات الوظيفية الإضافية، والأهداف الفردية، ومقاييس الأداء على مستوى القسم.<br><br><strong>معلومات إضافية<br><br></strong>تم تصميم مسؤوليات ومهام الوظيفة السابقة للإشارة إلى الطبيعة العامة ومستوى العمل الذي يؤديه الموظفون في هذه الوظيفة. وهي ليست مصممة لتكون حاصرة أو تُفسر على أنها قائمة شاملة لجميع واجبات ومسؤوليات الوظيفة المطلوبة من الموظفين المخصصين لهذه الوظيفة. قد يُطلب من الموظفين أداء واجبات أخرى كما هو مكلف بها. يتم تحديد الكفاءات الوظيفية الإضافية، والأهداف الفردية، ومقاييس الأداء على مستوى القسم.<br><br>المزايا مجزية تماماً مثل العمل في BlueScope. ولدمع هدفنا، نقدم خطة تعويض إجمالية وحزمة مزايا متميزة تشمل التأمين الصحي، والتأمين على الحياة، والعجز قصير وطويل الأجل، والإجازات مدفوعة الأجر، والتقاعد.<br><br><strong>تكافؤ فرصة العمل: </strong><strong>صاحب عمل/ذكور/إناث/ذوي إعاقة/محارب قديم محمى<br><br></strong>BlueScope هي صاحب عمل يضمن تكافؤ الفرص. سيحصل جميع المتقدمين المؤهلين على الاعتبار للتوظيف دون النظر إلى العرق أو الدين أو اللون أو الأصل القومي أو الجنس أو التوجه الجنسي أو الهوية الجنسانية أو العمر أو الحالة كمحارب قديم محمى، من بين أمور أخرى، أو الحالة كفرد مؤهل ذي إعاقة.
<strong>وصف الشركة<br><br></strong>لأكثر من 100 عام، تواصل بلوسكوب (BlueScope) البناء على سمعتنا في تقديم العلامات التجارية والمنتجات عالية الجودة، والتكنولوجيا الرائدة، وروحيّة "العميل أولاً". من خلال علاماتنا التجارية العالمية، نحن واحد من أكبر مصنّعي حلول البناء في العالم. تلتزم قوى العمل المتنوعة والذكية والمُلهَمة لدينا بتحسين المجتمعات التي نخدمها من خلال التفكير الابتكاري والابتكارات النوعية. أهدافك وأفكارك وجهات نظرك يمكنها أن تساعد في صياغة مستقبلنا – نحن نتطلع إلى سماعها!<br><br><ul><li>ملخص الغرض الأساسي من الوظيفة <br><br></li></ul><em><strong>لخّص في 2 إلى 4 جمل الوظيفة الأساسية والقيمة التي تقدمها الوظيفة.<br><br></strong></em>تحت إشراف محدود، يُعد فني الصيانة فنيًا متعدد المهارات والحرف يعمل بشكل مستقل ويستخدم التقدير الشخصي لتركيب المعدات وأنظمة المباني وصيانتها واستكشاف أعطالها وإصلاحها.<br><br><ul><li>الواجبات والمسؤوليات الأساسية * <br><br></li></ul><em><strong>بالإضافة إلى الالتزام بجميع سياسات السلامة والبيئة والجودة والسياسات الأساسية، والمساهمة في التزام الشركة بـ </strong></em><em><strong>صفر أضرار وصفر عيوب </strong></em><em><strong>، يصف ما يلي بإيجاز الأنشطة الأساسية من 3 إلى 6 (وليس كل الأنشطة) التي يتم إنجازها بانتظام، والنسبة المئوية التقريبية للوقت المخصص لكل منها سنوياً (تساوي 100%).<br><br></strong></em><strong>النسبة المئوية<br><br></strong>ينفذ أعمال الصيانة الوقائية، مثل فحص المحركات أو الأجزاء المحركة أو السلاسل/السيور، وفحص مستويات السوائل، واستبدال الفلاتر، أو القيام بغيرها من إجراءات الصيانة التنبؤية.<br><br>20%<br><br>يشخص المشكلات الميكانيكية ويحدد كيفية إصلاحها، مع مراجعة المخططات الهندسية، أو أدلة الإصلاح، أو كتالوجات قطع الغيار، عند الضرورة.<br><br>15%<br><br>صلح الآلات أو المعدات أو أنظمة المباني، باستخدام معدات مثل أدوات القياس الدقيقة أو أجهزة الاختبار الكهربائية أو الإلكترونية.<br><br>15%<br><br>يركب ويصلح الأجهزة الكهربائية، مثل المحولات والتمديدات الكهربائية والمكونات الكهربائية والإلكترونية للآلات والمعدات.<br><br>10%<br><br>يصلح الآلات أو المعدات أو الأجهزة للوصول إلى القطع المعيبة وإزالتها، باستخدام الرافعة أو الرافعات الجسرية أو الأدوات اليدوية أو الأدوات الكهربائية.<br><br>10%<br><br>يقدم الدعم لصيانة القوالب واستكشاف أعطال معدات التشكيل بالدلفنة وإصلاحها<br><br>10%<br><br>يركب الآلات والمعدات الآلية ويبرمجها ويصلحها مثل الروبوتات أو أجهزة التحكم القابلة للبرمجة.<br><br>5%<br><br>يضبط ويشغل أدوات الآلات مثل المخرطة والجلخ والمثقاب وآلة التفريز (الفريزة) لإصلاح أو تصنيع أجزاء الآلات والمثبتات والتركيبات والأدوات. يشغل مشعل القطع أو معدات اللحام.<br><br>5%<br><br>يشارك بفعالية في أنشطة التحسين المستمر والإجراءات التصحيحية<br><br>5%<br><br>يقوم بأعمال النظافة والترتيب (5S) والواجبات الأخرى حسب التكليف<br><br>5%<br><br><ul><li>المقاييس الرئيسية <br><br></li></ul><em><strong>اذكر بإيجاز المجالات التي تكون هذه الوظيفة مسؤولة فيها عن نتائج.<br><br></strong></em><ul><li>الإبلاغ عن السلامة/المخاطر والملاحظات </li><li>الحضور والالتزام بالدوام </li><li>الإنتاجية – متابعة أوامر العمل بنسبة 90% </li><li>الصيانة في الوقت المناسب للمعدات لتجنب مطالبات الجودة </li><li>الصيانة في الوقت المناسب للمعدات لضمان التسليم في الوقت المحدد </li><li>صيانة المعدات للمساعدة في تقليل الخردة/تحسين الإنتاجية </li><li>تقليل فترة توقف المعدات وإدارة الأثر المالي للإصلاح لتحسين تكاليف التحويل </li><li>الأدوات المطلوبة <br><br></li></ul><em><strong>اذكر الأدوات المطلوبة لأداء الدور – مثل التقارير التي يجب مراجعتها لاتخاذ القرارات، ومجموعات البيانات التي يجب فهمها.<br><br></strong></em><ul><li>معدات الوقاية الشخصية المطلوبة (PPE) كما هو موضح في تحليل سلامة الوظيفة الخاص بالدور </li><li>صندوق أدوات الصيانة (راجع متطلبات برنامج MST) </li><li>المخططات/الرسومات/المخططات الهندسية/الجهاز اللوحي </li><li>برنامج إدارة الصيانة المحسوب (CMMS) </li><li>أدوات القياس </li><li>معدات اللحام </li><li>معدات التشكيل الآلي (الآلات) </li><li>معدات التصنيع </li><li>المؤهلات التعليمية والخبرة <br><br></li></ul><em><strong>اذكر المؤهلات الضرورية لأداء الواجبات والمسؤوليات المذكورة أعلاه.<br><br></strong></em><strong>الحد الأدنى<br><br></strong><ul><li>شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها </li><li>اجتياز تقييم ACT WorkKeys في مستوى مهارات الملف الوظيفي المعتمد </li><li>سنة واحدة من الخبرة في الصيانة الصناعية؛ أو مزيج من شهادة مدرسة فنية، أو شهادة حرفية، أو إتمام دورات مهارات/حرف الصيانة مع خبرة في الصيانة الصناعية <br><br></li></ul><strong>المفضل<br><br></strong><ul><li>شهادة الدبلوم المتوسط (المشارك) في الصيانة الصناعية أو شهادة مدرسة فنية </li><li>أكثر من 5 سنوات من الخبرة في الصيانة الصناعية، أو المجالات الكهربائية، أو الميكانيكية، أو التشغيل الآلي، و/أو المجالات ذات الصلة </li><li>معرفة عملية ببرامج الرسم مثل AutoCAD </li><li>إتقان قراءة المخططات الهندسية وتصميم الأجزاء وتصنيعها </li><li>خبرة في تشخيص وإصلاح أجهزة التحكم المنطقي القابلة للبرمجة (PLC) و/أو الروبوتات </li><li>المهارات والكفاءات <br><br></li></ul><em><strong>اذكر الصفات الإضافية، بما في ذلك قدرات WITTS المناسبة لمستوى الدور، والضرورية لأداء الواجبات والمسؤوليات المذكورة أعلاه.<br><br></strong></em><ul><li>معرفة عملية جيدة بتطبيقات MS Office </li><li>مهارات تواصل جيدة </li><li>معرفة عملية ببرامج إدارة الصيانة المحسوبة </li><li>الميكانيكا – معرفة بالآلات والأدوات، بما في ذلك تصميماتها واستخداماتها وإصلاحها وصيانتها </li><li>صيانة المعدات – القدرة على إجراء الصيانة الروتينية للمعدات وتحديد متى ونوع الصيانة المطلوبة </li><li>الإصلاح – القدرة على إصلاح الآلات والنظم باستخدام الأدوات اللازمة </li><li>استكشاف الأعطال وإصلاحها – القدرة على تحديد أسباب أخطاء التشغيل واتخاذ القرارات بشأن الإجراءات </li><li>التفكير الناقد – القدرة على استخدام المنطق والاستدلال لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول أو الاستنتاجات أو النهج البديلة للمشكلات </li><li>اختيار المعدات – القدرة على تحديد نوع الأدوات والمعدات اللازمة لأداء العمل </li><li>ظروف العمل والمطالب البدنية/الذهنية <br><br></li></ul><em><strong>حدد التكرار لكل نشاط: </strong></em><strong>N </strong>(أبداً)،<strong> R </strong>(نادراً)،<strong> O </strong>(أحياناً)،<strong> أو F </strong>(كثيراً)<br><br><em><strong>تُعتبر المطالب البدنية الموضحة هنا ممثلة لتلك التي يجب أن يستوفيها الموظف لأداء الوظائف الأساسية لهذه الوظيفة بنجاح. تُعتبر خصائص بيئة العمل الموضحة هنا ممثلة لتلك التي يواجهها الموظف أثناء أداء الوظائف الأساسية لهذه الوظيفة. يمكن تقديم التسهيلات المعقولة لتمكين الأفراد ذوي الإعاقة من أداء الوظائف الأساسية. (يرجى الرجوع إلى تحليل القدرات الوظيفية).<br><br></strong></em><strong>التكرار<br><br></strong>الاتصال بالعملاء<br><br>اتصال مكثف بالعملاء، وتفاعل وظهور مباشر. قد يُطلب استضافة العملاء (الحاليين أو المحتملين) و/أو التحدث إلى التنفيذيين بكبار المستويات.<br><br>R<br><br>المواعيد النهائية<br><br>مهام العمل مرتبطة عادة بمواعيد نهائية محددة<br><br>F<br><br>استخدام المعدات<br><br>قد يتطلب استخدام الكمبيوتر ما يصل إلى 90 بالمائة من الوقت ويتضمن فترات طويلة من الكتابة على لوحة المفاتيح والحرية التكرارية و/أو إجهاد العين<br><br>R<br><br>استخدام المعدات<br><br>قد يشغل معدات عالية التكلفة تستخدم تكنولوجيا متطورة؛ وقد يشغل معدات تنطوي على مخاطر تتعلق بالسلامة (مثل الحواف الحادة، الحرارة، إلخ)<br><br>F<br><br>استخدام المعدات<br><br>معدات السلامة أو أدوات الحماية مطلوبة حسب الضرورة (مثل القفازات المعزولة، نظارات الحماية، واقيات Сمع، أحزمة الأمان، الخوذة الصلبة، أجهزة منع السقوط، واقيات الذراعين، قناع اللحام، أحذية السلامة)<br><br>F<br><br>استخدام المعدات<br><br>سيُطلب منه استخدام أدوات ومعدات يدوية مختلفة (مثل المطارق، أجهزة اللحام، المناشير، المثقاب، المثقاب القائم، مشاعل القطع، الشاحنات اليدوية، إلخ)<br><br>F<br><br>المواد الكيميائية الخطرة<br><br>قد يعمل مع منتجات ومواد كيميائية صناعية ويتعرض لمواد كيميائية خطرة وأبخرة و/أو جزيئات محمولة جواً<br><br>O<br><br>الطاقة الخطرة<br><br>قد يتعرض لمصادر طاقة مخزونة قاتلة بما في ذلك ميكانيكية وتيار كهربائي يصل إلى 100 فولت<br><br>F<br><br>السمع<br><br>القدرة على تمييز الأصوات مطلوبة لأغراض السلامة. قد يشكل ضعف السمع خطراً على الحياة في بيئة العمل هذه.<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>قد يُطلب منه رفع و/أو حمل و/أو نقل معدات/مستلزمات تصل أوزانها إلى 50 رطلاً<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>قد يُطلب منه الوقوف أو المشي لما يصل إلى 80 بالمائة من الوقت، بما في ذلك فترات طويلة من الوقوف أو المشي تصل من 8 إلى 10 ساعات يومياً<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>قد يكون بعض العمل تكرارياً، مما قد يشمل حركة بدنية تكرارية<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>يلزم استخدام اليدين والأصابع للقبض والالتقاط ولمس الأشياء والأدوات و/أو أدوات التحكم<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>يتطلب العمل انتباهاً ذهنياً مستمراً ويقظة عالية<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>يتطلب العمل أنشطة بدنية مثل الانحناء، والركوع، والانحناء التام، والدفع، والسحب، والمد، والزحف، والتسلق، والتوازن، والمد، وما إلى ذلك، والتي قد تشمل استخدام مقعد صغير أو سلم.<br><br>F<br><br>البيئة البدنية<br><br>قد يتعرض لظروف غير مواتية أو خطرة تشمل، على سبيل المثال لا الحصر، الآلات عالية السرعة ومعدات الإنتاج، والعمل في المرتفعات، و/أو بالقرب من الغبار والأبخرة والغازات<br><br>F<br><br>البيئة البدنية<br><br>قد يتعرض لضوضاء مفرطة أو عالية حيث تتطلب حماية السمع<br><br>F<br><br>البيئة البدنية<br><br>يتم العمل في درجات حرارة شديدة الحرارة أو البرودة<br><br>F<br><br>القراءة<br><br>تتطلب قراءة كبيرة باللغة الإنجليزية عبر الإنترنت و/أو المجلدات المطبوعة<br><br>O<br><br>العمل المكتبي/الخامل<br><br>قد يكون العمل مكتبياً أو ملازماً للمكتب<br><br>R<br><br>التحدث<br><br>قد يُطلب منه تقديم عروض تقديمية، وتسهيل التدريب، و/أو التحدث أمام مجموعات كبيرة من الناس<br><br>R<br><br>التحدث<br><br>مطلوب عبر الهاتف و/أو شخصياً<br><br>F<br><br>التدريب والشهادات<br><br>قد تتطلب الاستمرارية في العمل دورات وندوات للتعليم المستمر للحفاظ على التراخيص والشهادات المناسبة ومستوى الكفاءة الفنية. وقد يشمل ذلك إكمال البرامج التي تتطلب درجات نجاح في الامتحانات/التمارين للحفاظ على التوظيف و/أو شهادات الموردين.<br><br>O<br><br>السفر - الخارجي<br><br>قد يكون السفر الدولي مطلوباً<br><br>N<br><br>السفر - الخارجي<br><br>قد يكون السفر مع الإقامة ليلة مطلوباً بنسبة تصل إلى 10 بالمائة من الوقت<br><br>R<br><br>السفر - الخارجي<br><br>قد يشمل السفر قضاء فترات ممتدة في مواقع عمل نائية<br><br>R<br><br>السفر - المحلي<br><br>قد يكون السفر إلى مواقع أعمال محلية أخرى مطلوباً ويشمل قيادة سيارة شخصية أو سيارة الشركة حسب الضرورة<br><br>R<br><br>الرؤية<br><br>تتطلب رؤية قريبة جيدة لعرض النسخ الورقية و/أو شاشات الكمبيوتر<br><br>F<br><br>الرؤية<br><br>مطلوب لتمييز الألوان على معدات المراقبة، أو النسخ الورقية، أو شاشة الكمبيوتر، أو لأغراض السلامة حيث قد يشكل ضعف النظر خطراً على الحياة<br><br>F<br><br>ساعات العمل<br><br>قد يُطلب منه العمل في غير ساعات العمل التقليدية لاستيعاب أنشطة الاختبار المختلفة، أو التنفيذ، أو التحويلات، أو المشاريع، أو طوارئ العمل، أو توفر العمل أو الموارد، أو أعطال الشبكة أو تطبيقات النظام، إلخ.<br><br>R<br><br>ساعات العمل<br><br>قد يُطلب منه العمل خارج الساعات المحددة بانتظام وفقاً لما يفرضه العميل، أو المشروع، و/أو عبء العمل، بما في ذلك العمل إضافياً بإشعار أدنى (مثل الأمسيات، وعطلات نهاية الأسبوع، و/أو العطلات الرسمية)<br><br>F<br><br>ساعات العمل<br><br>قد يكون الدعم عبر الاستدعاء مطلوباً وقد يشمل التغطية على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع (24x7)<br><br>O<br><br>ساعات العمل<br><br>قد تختلف ساعات العمل المجدولة، بما في ذلك الورديات المناوبة، لدعم التشغيل على مدار الساعة (مثلاً الصباح الباكر، والأمسيات، والليالي، وعطلات نهاية الأسبوع، والعطلات الرسمية، إلخ)<br><br>F<br><br><ul><li> الأنشطة التي تؤدى بدرجة أقل تكراراً قد تكون مع ذلك وظائف أساسية.<br><br></li></ul>تم تصميم مسؤوليات ومهام الوظيفة السابقة للإشارة إلى الطبيعة العامة ومستوى العمل الذي تؤديه الكوادر في هذه الوظيفة. وهي ليست مصممة لتستوعب أو تُفسر على أنها حصر شامل لجميع الواجبات والمسؤوليات الوظيفية المطلوبة من الموظفين المعينين في هذه الوظيفة. قد يُطلب من الموظفين أداء واجبات أخرى حسب التكليف. يتم تحديد الكفاءات الوظيفية الإضافية، والأهداف الفردية، ومقاييس الأداء على مستوى القسم.<br><br><strong>معلومات إضافية<br><br></strong>تم تصميم مسؤوليات ومهام الوظيفة السابقة للإشارة إلى الطبيعة العامة ومستوى العمل الذي تؤديه الكوادر في هذه الوظيفة. وهي ليست مصممة لتستوعب أو تُفسر على أنها حصر شامل لجميع الواجبات والمسؤوليات الوظيفية المطلوبة من الموظفين المعينين في هذه الوظيفة. قد يُطلب من الموظفين أداء واجبات أخرى حسب التكليف. يتم تحديد الكفاءات الوظيفية الإضافية، والأهداف الفردية، ومقاييس الأداء على مستوى القسم.<br><br>المزايا مجزية تماماً مثل العمل في بلوسكوب (BlueScope). ولدعم هدفنا، نقدم خطة تعويض إجمالية وحزمة مزايا متميزة تشمل التأمين الصحي، والتأمين على الحياة، والعجز قصير وطويل الأجل، والإجازات المدفوعة الأجر، والتقاعد.<br><br><strong>تكافؤ فرص العمل: </strong><strong>صاحب عمل يتيح تكافؤ الفرص/ذكور/إناث/ذوي إعاقة/المحاربين القدامى المحميين<br><br></strong>تُعد بلوسكوب (BlueScope) صاحب عمل يتيح تكافؤ الفرص. سيحصل جميع المتقدمين المؤهلين على الاعتبار للتوظيف دون النظر إلى العرق، أو الدين، أو اللون، أو الأصل القومي، أو الجنس، أو التوجه الجنسي، أو الهوية الجنسانية، أو العمر، أو الحالة كمحارب قديم محمي، من بين أمور أخرى، أو الحالة كفرد مؤهل من ذوي الإعاقة.
<strong>وصف الشركة<br><br></strong>لأكثر من 100 عام، تواصل بلوسكوب (BlueScope) البناء على سمعتنا المتمثلة في العلامات التجارية والمنتجات عالية الجودة، والتكنولوجيا الرائدة، وروح العميل أولاً. ومن خلال علاماتنا التجارية العالمية، نعد واحدة من أكبر الشركات المصنعة لحلول البناء في العالم. وتلتزم القوى العاملة المتنوعة والذكية والملهمة لدينا بتحسين المجتمعات التي نخدمها من خلال التفكير الابتكاري والابتكارات الفريدة. إن أهدافك وأفكارك ووجهات نظرك يمكن أن تساعد في تشكيل مستقبلنا - ونحن نتطلع إلى سماعها!<br><br><ul><li>ملخص الهدف الأساسي من الوظيفة <br><br></li></ul><em><strong>لخّص في جملتين إلى 4 جمل الوظيفة الأساسية والقيمة التي تقدمها هذه الوظيفة.<br><br></strong></em>تحت إشراف محدود، يعمل فني الصيانة كفني متعدد المهارات والحرف، حيث يعمل بشكل مستقل ويستخدم التقدير الشخصي لتركيب وصيانة واستكشاف أخطاء وإصلاح المعدات وأنظمة المباني.<br><br><ul><li>الواجبات والمسؤوليات الأساسية * <br><br></li></ul><em><strong>بالإضافة إلى الالتزام بجميع سياسات السلامة والبيئة والجودة والسياسات الأساسية، والمساهمة في التزام الشركة بـ </strong></em><em><strong>الصفر من الأضرار والعيوب (Zero Harm and Zero Defects)</strong></em><em><strong>، يصف ما يلي بإيجاز الأنشطة الأساسية من 3 إلى 6 (وليس جميع الأنشطة) التي يتم تنفيذها بانتظام، والنسبة المئوية التقريبية للوقت المخصص سنوياً لكل منها (تساوي 100%).<br><br></strong></em><strong>النسبة المئوية<br><br></strong>يقوم بإجراء الصيانة الوقائية، مثل فحص المحركات، أو السير، وتفقد مستويات السوائل، واستبدال الفلاتر، أو القيام بإجراءات الصيانة التنبؤية الأخرى.<br><br>20%<br><br>يشخص المشاكل الميكانيكية ويحدد كيفية تصحيحها، مع مراجعة المخططات، أو أدلة الإصلاح، أو كتالوجات قطع الغيار، حسب الضرورة.<br><br>15%<br><br>يصلح الآلات أو المعدات أو أنظمة المباني، باستخدام معدات مثل أدوات القياس الدقيقة أو أجهزة الاختبار الكهربائية أو الإلكترونية.<br><br>15%<br><br>يركب ويصلح الأجهزة الكهربائية، مثل المحولات والتوصيلات الكهربائية والمكونات الكهربائية والإلكترونية للآلات والمعدات.<br><br>10%<br><br>يصلح الآلات أو المعدات أو الأجهزة للوصول إلى الأجزاء التالفة وإزالتها، باستخدام الرافعات أو الونشات أو الأدوات اليدوية أو الأدوات الكهربائية.<br><br>10%<br><br>يقدم الدعم لصيانة القوالب واستكشاف أخطاء معدات تشكيل الصاج وإصلاحها<br><br>10%<br><br>يركب ويبرمج ويصلح الآلات والمعدات الآلية مثل الروبوتات أو أجهزة التحكم القابلة للبرمجة.<br><br>5%<br><br>يجهّز ويشغّل أدوات الآلات مثل المخرطة والمجلخة والمثقاب وآلة التفريز لإصلاح أو تصنيع أجزاء الآلات والمثبتات والأدوات. يشغّل مشعل القطع أو معدات اللحام.<br><br>5%<br><br>يشارك بفعالية في أنشطة التحسين المستمر والإجراءات التصحيحية<br><br>5%<br><br>يقوم بأعمال الترتيب والنظافة (Housekeeping)، ومنهجية 5S، والواجبات الأخرى حسب التكليف<br><br>5%<br><br><ul><li>مقاييس الأداء الرئيسية <br><br></li></ul><em><strong>اذكر بإيجاز المجالات التي تكون هذه الوظيفة مسؤولة فيها عن تحقيق النتائج.<br><br></strong></em><ul><li>إبلاغ السلامة/المخاطر والملاحظات </li><li>الحضور والالتزام بالدوام </li><li>الإنتاجية – 90% تتبع أوامر العمل </li><li>الصيانة في الوقت المناسب للمعدات لتجنب شكاوى الجودة </li><li>الصيانة في الوقت المناسب للمعدات لضمان التسليم في الوقت المحدد </li><li>صيانة المعدات للمساعدة في تقليل الخردة/تحسين الإنتاجية </li><li>تقليل فترة توقف المعدات وإدارة الأثر المالي للإصلاح لتحسين تكاليف التحويل </li><li>الأدوات المطلوبة <br><br></li></ul><em><strong>اذكر الأدوات المطلوبة لأداء الدور – مثل التقارير التي يلزم مراجعتها لاتخاذ القرارات، ومجموعات البيانات التي يجب فهمها.<br><br></strong></em><ul><li>معدات الوقاية الشخصية المطلوبة (PPE) كما هو موضح في تحليل سلامة الوظيفة الخاص بالدور </li><li>صندوق أدوات الصيانة (راجع متطلبات برنامج MST) </li><li>المخططات/الرسومات الهندسيّة/الجهاز اللوحي (Tablet) </li><li>برنامج إدارة الصيانة المحوسب </li><li>أدوات القياس </li><li>معدات اللحام </li><li>معدات التشغيل الآلي </li><li>معدات التصنيع والتشكيل </li><li>مؤهلات التعليم والخبرة <br><br></li></ul><em><strong>اذكر المؤهلات الضرورية لأداء الواجبات والمسؤوليات الموضحة أعلاه.<br><br></strong></em><strong>الحد الأدنى<br><br></strong><ul><li>شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها </li><li>الحصول على تقييم ACT WorkKeys وفق مستوى مهارة الملف الوظيفي المعتمد </li><li>خبرة سنة واحدة في الصيانة الصناعية؛ أو مزيج من شهادة مدرسة فنية، أو شهادة حرفية، أو إتمام دورات في مهارات/حرف الصيانة مع خبرة في الصيانة الصناعية <br><br></li></ul><strong>المفضل<br><br></strong><ul><li>شهادة دبلوم مشارك في الصيانة الصناعية أو شهادة معهد/مدرسة فنية </li><li>خبرة 5+ سنوات في الصيانة الصناعية، الميكانيكية، الكهربائية، تشغيل الآلات و/أو المجالات ذات الصلة </li><li>معرفة عملية ببرامج الرسم مثل AutoCAD </li><li>إتقان قراءة المخططات وتصميم وتصنيع القطع </li><li>خبرة في تشخيص وإصلاح أجهزة التحكم المنطقي القابلة للبرمجة (PLC) و/أو الروبوتات </li><li>المهارات والكفاءات <br><br></li></ul><em><strong>اذكر الصفات الإضافية، بما في ذلك قدرات WITTS المناسبة لمستوى الدور، والضرورية لأداء الواجبات والمسؤوليات الموضحة أعلاه.<br><br></strong></em><ul><li>معرفة عملية جيدة بتطبيقات MS Office </li><li>مهارات تواصل جيدة </li><li>معرفة عملية ببرامج إدارة الصيانة المحوسبة </li><li>المعرفة الميكانيكية – معرفة الآلات والأدوات، بما في ذلك تصاميمها واستخداماتها وإصلاحها وصيانتها </li><li>صيانة المعدات – القدرة على إجراء الصيانة الروتينية للمعدات وتحديد متى ونوع الصيانة المطلوبة </li><li>الإصلاح – القدرة على إصلاح الآلات والأنظمة باستخدام الأدوات اللازمة </li><li>استكشاف الأخطاء وإصلاحها – القدرة على تحديد أسباب أخطاء التشغيل واتخاذ القرارات بشأن الإجراءات </li><li>التفكير النقدي – القدرة على استخدام المنطق والتحليل لتحديد نقاط القوة والضعف في الحلول البديلة أو الاستنتاجات أو المناهج المتبعة للمشاكل </li><li>اختيار المعدات – القدرة على تحديد نوع الأدوات والمعدات اللازمة لأداء العمل </li><li>ظروف العمل ومتطلبات الجهد البدني/الذهني <br><br></li></ul><em><strong>حدد التكرار لكل نشاط: </strong></em><strong>N </strong>(أبداً)،<strong> R </strong>(نادرًا)،<strong> O </strong>(أحيانًا)،<strong> أو F </strong>(تكرارًا)<br><br><em><strong>المتطلبات البدنية الموصوفة هنا تمثل تلك التي يجب أن يستوفيها الموظف لأداء الوظائف الأساسية لهذه الوظيفة بنجاح. وتعتبر خصائص بيئة العمل الموصوفة هنا ممثلة لتلك التي يواجهها الموظف أثناء أداء الوظائف الأساسية لهذه الوظيفة. ويمكن تقديم التسهيلات المعقولة لتمكين الأفراد ذوي الإعاقة من أداء الوظائف الأساسية. (يرجى الرجوع إلى تحليل القدرة الوظيفية).<br><br></strong></em><strong>التكرار<br><br></strong>التواصل مع العملاء<br><br>تواصل واسع مع العملاء وتفاعل وظهور. قد يُطلب منه استضافة العملاء (الحاليين أو المحتملين) و/أو التحدث إلى التنفيذيين رفيعي المستوى.<br><br>R<br><br>المواعيد النهائية<br><br>تخضع مهام العمل عادة لمواعيد نهائية محددة<br><br>F<br><br>استخدام المعدات<br><br>قد يتطلب استخدام الكمبيوتر ما يصل إلى 90 بالمائة من الوقت ويتضمن فترات طويلة من الكتابة على لوحة المفاتيح والحركة المكررة و/أو إجهاد العين<br><br>R<br><br>استخدام المعدات<br><br>قد يتم تشغيل معدات عالية التكلفة تستخدم أحدث التقنيات؛ وقد يتم تشغيل معدات ذات مخاطر على السلامة (مثل الحواف الحادة، الحرارة، إلخ)<br><br>F<br><br>استخدام المعدات<br><br>يلزم استخدام معدات السلامة أو أدوات الحماية حسب الضرورة (مثل القفازات العازلة، نظارات الحماية، واقيات السمع، أحزمة الأمان، الخوذة الصلبة، معدات منع السقوط، واقيات الذراعين، قناع اللحام، أحذية السلامة)<br><br>F<br><br>استخدام المعدات<br><br>سيكون مطلوبًا استخدام أدوات ومعدات يدوية مختلفة (مثل المطارق، أجهزة اللحام، المناشير، المثقاب، المثقاب القائم، مشاعل القطع، الشاحنات اليدوية، إلخ)<br><br>F<br><br>المواد الكيميائية الخطرة<br><br>قد يعمل مع المنتجات والمواد الكيميائية الصناعية ويتعرض للمواد الكيميائية الخطرة و/أو الأدخنة و/أو الجسيمات المنقولة بالهواء<br><br>O<br><br>الطاقة الخطرة<br><br>قد يتعرض لمصادر طاقة مخزونة قاتلة تشمل الميكانيكية وتيار كهربائي يصل إلى 100 فولت<br><br>F<br><br>السمع<br><br>القدرة على تمييز الأصوات مطلوبة لأغراض السلامة. قد يشكل ضعف السمع خطراً على الحياة في بيئة العمل.<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>قد يُطلب منه رفع و/أو حمل و/أو نقل معدات/مستلزمات يصل وزنها إلى 50 رطلاً<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>قد يُطلب منه الوقوف أو المشي لما يصل إلى 80 بالمائة من الوقت، بما في ذلك فترات طويلة من الوقوف أو المشي تصل إلى 8 إلى 10 ساعات يوميًا<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>قد يكون بعض العمل مكررًا، مما قد يتضمن حركة بدنية مكررة<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>يتطلب استخدام اليدين والأصابع للإمساك والالتقاط ولمس الأجسام والأدوات و/أو عناصر التحكم<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>يتطلب العمل انتباهاً ذهنياً مستمراً ودرجة عالية من اليقظة<br><br>F<br><br>النشاط البدني<br><br>يتطلب العمل أنشطة بدنية مثل الانحناء، والركوع، والانحناء التام، والدفع، والسحب، والوصول إلى الأشياء، والزحف، والتسلق، والتوازن، إلخ، مما قد يشمل استخدام كرسي درجة أو سلم.<br><br>F<br><br>البيئة البدنية<br><br>قد يتعرض لظروف قاسية أو خطرة تشمل، على سبيل المثال لا الحصر، الآلات عالية السرعة ومعدات الإنتاج، والعمل على ارتفاعات، و/أو بالقرب من الغبار والأدخنة والغازات<br><br>F<br><br>البيئة البدنية<br><br>قد يتعرض لضوضاء مفرطة أو عالية حيث تتطلب حماية السمع<br><br>F<br><br>البيئة البدنية<br><br>يتم العمل في درجات حرارة شديدة السخونة أو البرودة<br><br>F<br><br>القراءة<br><br>تتطلب قراءة مكثفة باللغة الإنجليزية عبر الإنترنت و/أو المجلدات المطبوعة<br><br>O<br><br>العمل المكتبي<br><br>قد يكون العمل مكتبياً أو يتطلب الجلوس لفترات طويلة<br><br>R<br><br>التحدث<br><br>قد يُطلب منه تقديم عروض تقديمية، وتسهيل التدريب، و/أو التحدث أمام مجموعات كبيرة من الناس<br><br>R<br><br>التحدث<br><br>مطلوب عبر الهاتف و/أو شخصياً<br><br>F<br><br>التدريب والشهادات<br><br>قد يلزم أداء جلسات التعليم المستمر والندوات للحفاظ على الترخيص والشهادات المناسبة ومستوى الكفاءة الفنية. وقد يشمل ذلك إكمال البرامج التي تتطلب درجات نجاح في الامتحانات/التمارين للحفاظ على التوظيف و/أو شهادات الموردين.<br><br>O<br><br>السفر - خارجياً<br><br>قد يكون السفر الدولي مطلوباً<br><br>N<br><br>السفر - خارجياً<br><br>قد يكون السفر الذي يتطلب المبيت مطلوباً بما يصل إلى 10 بالمائة من الوقت<br><br>R<br><br>السفر - خارجياً<br><br>قد يشمل السفر أوقاتاً ممتدة في مواقع عمل نائية<br><br>R<br><br>السفر - محلياً<br><br>قد يكون السفر إلى مواقع عمل محلية أخرى مطلوباً ويشمل قيادة سيارة شخصية أو سيارة الشركة حسب الضرورة<br><br>R<br><br>الرؤية<br><br>تتطلب رؤية قريبة جيدة لعرض النسخ الورقية و/أو شاشات الكمبيوتر<br><br>F<br><br>الرؤية<br><br>مطلوب لتمييز الألوان على معدات المراقبة أو النسخ الورقية أو شاشات الكمبيوتر أو لأغراض السلامة حيث قد يشكل ضعف الرؤية خطراً على الحياة<br><br>F<br><br>ساعات العمل<br><br>قد يُطلب منه العمل في ساعات عمل غير تقليدية لاستيعاب أنشطة الاختبار المختلفة، والتنفيذ، والتحويلات، والمشاريع، وطوارئ العمل، وتوفر العمل أو الموارد، وأعطال شبكة أو تطبيقات النظام، إلخ.<br><br>R<br><br>ساعات العمل<br><br>قد يُطلب منه العمل خارج الساعات المحددة عادةً كما يقتضي العميل، أو المشروع، و/أو عبء العمل بما في ذلك العمل الإضافي مع الحد الأدنى من الإشعار (مثل الأمسيات، وعطلات نهاية الأسبوع، و/أو العطلات الرسمية)<br><br>F<br><br>ساعات العمل<br><br>قد يلزم تقديم الدعم عند الطلب وقد يشمل التغطية على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع (24x7)<br><br>O<br><br>ساعات العمل<br><br>قد تختلف ساعات العمل المجدولة، بما في ذلك المناوبات المتناوبة، لدعم التشغيل على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع (مثل الصباح الباكر، والأمسيات، والليالي، وعطلات نهاية الأسبوع، والعطلات، إلخ)<br><br>F<br><br><ul><li> قد تكون الأنشطة التي يتم أداؤها بشكل أقل تكراراً وظائف أساسية بالرغم من ذلك.<br><br></li></ul>تهدف مسؤوليات ومهام الوظيفة السابقة إلى بيان الطبيعة العامة ومستوى العمل الذي تؤديه الكوادر في هذه الوظيفة. وهي غير مصممة لتكون حصرًا شاملاً أو تُفسر على أنها حصر شامل لجميع واجبات ومسؤوليات الوظيفة المطلوبة من الكوادر المعينين لهذه الوظيفة. قد يُطلب من الكوادر أداء واجبات أخرى حسب التكليف. ويتم تحديد الكفاءات الوظيفية الإضافية، والأهداف الفردية، ومقاييس الأداء على مستوى الإدارة.<br><br><strong>معلومات إضافية<br><br></strong>تهدف مسؤوليات ومهام الوظيفة السابقة إلى بيان الطبيعة العامة ومستوى العمل الذي تؤديه الكوادر في هذه الوظيفة. وهي غير مصممة لتكون حصرًا شاملاً أو تُفسر على أنها حصر شامل لجميع واجبات ومسؤوليات الوظيفة المطلوبة من الكوادر المعينين لهذه الوظيفة. قد يُطلب من الكوادر أداء واجبات أخرى حسب التكليف. ويتم تحديد الكفاءات الوظيفية الإضافية، والأهداف الفردية، ومقاييس الأداء على مستوى الإدارة.<br><br>وتعد المزايا مجزية تمامًا كالعمل في بلوسكوب (BlueScope). ولدعم هدفنا، نقدم خطة تعويضات شاملة وباقة مزايا متميزة تشمل التأمين الصحي، والتأمين على الحياة، والعجز قصير وطويل الأجل، والإجازات المدفوعة، والتقاعد.<br><br><strong>تكافؤ فرص العمل: </strong><strong>صاحب عمل يلتزم بتكافؤ الفرص/الذكور/الإناث/ذوي الإعاقة/المحاربين القدامى المحميين<br><br></strong>تُعد بلوسكوب (BlueScope) صاحب عمل يضمن تكافؤ الفرص. وسيتم النظر في جميع المتقدمين المؤهلين للتوظيف بغض النظر عن العرق، أو الدين، أو اللون، أو الأصل القومي، أو الجنس، أو التوجه الجنسي، أو الهوية الجنسانية، أو العمر، أو الوضع كمحارب قديم محمي، من بين أمور أخرى، أو الوضع كفرد مؤهل ذي إعاقة.
in kafr ash sheykh only <br><br>Medical City (MC) is considered one of the leading names in the Egyptian medical field, specializing in the marketing and distribution of medical equipment, diagnostic systems, and hospital supplies. The company has built a strong reputation and maintains trusted relationships with both local customers and international suppliers. Medical City (MC) provides direct and indirect sales channels to meet the needs of various healthcare sectors, including organizations participating in international tenders. The company’s services include:Supply and delivery Installation Training After-sales service Financing support Customs clearance With a strong commitment to quality and professionalism, the company ensures efficient operations, fast delivery, and reliable customer support.<br> Role Description <br>Medical City (MC) is seeking a Medical Representative to join our Alexandria sales team. This role focuses on promoting and selling Critical Care, Operating Room, and Ultrasound equipment, providing advanced medical solutions that support healthcare professionals and enhance patient care quality. The successful candidate will be responsible for building strong relationships with hospitals, physicians, and healthcare providers, conducting professional product presentations and demonstrations, and identifying customer needs to deliver the most suitable medical solutions. The role also includes monitoring market trends and competitor activities, supporting business growth, and contributing to the achievement of sales targets within the assigned territory.<br> Key Responsibilities <br>Promote and detail hospital medical equipment, including Critical Care, Operating Room, and Ultrasound systems, to hospitals, clinics, and healthcare providers. Conduct product demonstrations, training sessions, and provide technical support for medical staff and healthcare professionals. Build and maintain strong relationships with Gynecology, Gastroenterology, and Cardiology physicians, as well as medical teams and hospital stakeholders. Achieve sales targets and contribute to expanding market share across assigned product lines. Identify customer needs and recommend suitable medical solutions to enhance patient care and clinical workflow. Monitor competitor activities, market trends, and provide regular market feedback and insights. Coordinate with internal departments to ensure smooth delivery, installation, and after-sales support for customers.<br> Qualifications <br>Bachelor’s degree in Pharmacy, Biomedical Engineering, Science, or a related field. Previous experience in medical devices is preferred, especially in Life Support and Diagnostic Equipment such as Ventilators, Patient Monitors, and Ultrasound Systems. Strong communication and presentation skills. Self-motivated, with the ability to work independently and within a team. Willingness to travel within the assigned territorykindly send cv by whatsapp 01050180892
من نحن<br><br>في كوربريدج فاينانشال، نؤمن بأن العمل الإيجابي هو كل شيء. ولهذا السبب نتشاطر العمل يومياً مع المهنيين والمؤسسات المالية لتمكين المزيد من الأشخاص من اتخاذ خطوات ملموسة في حياتهم المالية، لليوم وللغد.<br><br>نحن نلتزم بمجموعة من القيم التي تمثل الركائز الأساسية التي تحدد ثقافتنا وتساعد في تحقيق هدف علامتنا التجارية<br><br><ul><li>نحن أقوى معاً: نتعاون عبر المؤسسة، ونوسع نطاق ما ينجح، ونتصرف بحزم لصالح عملائنا وشركائنا.</li><li>نفي بالتزاماتنا: نتحمل المسؤولية، ونمكن بعضنا البعض، ونبذل قصارى جهدنا من أجل أصحاب المصلحة لدينا.</li><li>نتعلم ونتحسن ونبتكر: نصبح أفضل كل يوم من خلال تحدي الوضع الراهن وإعداد أنفسنا للمستقبل.</li><li>نحن شاملون: نتقبل وجهات النظر المختلفة، مما يمكن زملائنا من إحداث تأثير وتقديم أفضل ما لديهم في العمل.<br><br></li></ul><strong>مع من ستعمل<br><br></strong>كوربريدج فاينانشال هي مؤسسة متميزة تجمع بين محفظة واسعة من منتجات التأمين على الحياة والتأمين للتقاعد والمنتجات المؤسسية المقدمة من خلال شبكة توزيع واسعة ومتعددة القنوات. نحن نحتل مراكز رائدة وطويلة الأمد في العديد من الأسواق التي نخدمها. ومن خلال موقفنا المالي القوي، والتركيز على العملاء، واتساع خبرتنا في المنتجات، وعلاقات التوزيع العميقة عبر مختلف القنوات، نتمتع بموقع جيد لخدمة احتياجات السوق المتنامية.<br><br>لدينا إرث من العمل لجعل العالم مكاناً أفضل، ويبدأ ذلك بأهم أصولنا، وهي موظفونا. نحن نفخر بتقديم مجموعة من المزايا والموارد للموظفين التي تساعدك على حماية أهم ما يهمك – رعايتك الصحية، ومدخراتك، وحمايتك المالية، ورفاهيتك.<br><br><strong>عن الوظيفة<br><br></strong>تتولى إدارة الاكتتاب هذه مسؤولية اكتتاب طلبات التأمين على الحياة الجديدة مع التركيز على تقديم أفضل تجربة للعملاء في فئتها. يقدم أعضاء فريق الاكتتاب تقييماً للمخاطر الطبية والمالية على طلبات التأمين الفردي على الحياة.<br><br>تتمثل المسؤولية الرئيسية لكبير مستشاري الاكتتاب في تقييم المخاطر الطبية والمالية بدقة، وحماية نتائج الوفيات للمؤسسة مع دعم المبيعات أيضاً. يتفاعل أعضاء فريق الاكتتاب بشكل متكرر مع عملائنا، وبالتالي تتطلب الوظيفة نهجاً يركز على العملاء وبناء العلاقات، ومهارات اتصال ممتازة بالإضافة إلى المسؤولية عن المعالجة الدقيقة والسريعة.<br><br><strong>تتطلب منك هذه الوظيفة امتلاك خبرة في اكتتاب التأمين على الحياة. <br><br></strong><strong>المسؤوليات<br><br></strong><ul><li> اكتتاب الطلبات الرسمية المعقدة وطلبات عروض الأسعار غير الرسمية مع القدرة على التقييم واتخاذ الإجراء النهائي بشكل مستقل ضمن إرشادات سلطة الاعتماد.</li><li> تحليل المعلومات المعقدة وتفسيرها للوصول إلى تقييمات طبية ومالية شاملة بناءً على إرشادات وسياسات الشركة.</li><li> إدارة التغيير بفاعلية، ونزع فتيل النزاعات، والتفاوض لتحقيق نتائج إيجابية.</li><li> القدرة على تبني رؤية متعددة الوظائف لعمليات العمل وفهم التداعيات على المجالات الأخرى للإجراءات والقرارات المتخذة.</li><li> يجب أن يكون المنظم وقادراً على إدارة حجم كبير من القضايا/الحالات.</li><li> إظهار معرفة ومهارات فنية متفوقة في مجال الاكتتاب.</li><li> القدرة على تقديم التدريب للعملاء الداخليين والخارجيين حول مواضيع الاكتتاب.</li><li> القدرة على التفاعل بشكل مستقل وفعال مع فريق ميداني متمرس يتعامل مع سوق راقية.<br><br></li></ul><strong>المهارات والمؤهلات<br><br></strong><ul><li> خبرة في سوق توزيع الوساطة المالية.</li><li> خبرة تتجاوز 5 سنوات في اكتتاب التأمين على الحياة مع كفاءة وخبرة مثبتة في التعامل مع الحالات ذات المبالغ الاسمية الكبيرة.</li><li> سلطة اعتماد مطلوبة تصل إلى 5,000,000 دولار.</li><li> يفضل الحصول على شهادات FLMI أو FALU و/أو CLU أو إحراز تقدم نحو الحصول عليها.<br><br></li></ul><strong>التعويضات<br><br></strong>نطاق الراتب المتوقع لهذا المنصب هو 108,000 دولار إلى 118,000 دولار [CA, D.C, HI, IL, MD, MN, NJ, NY, VT, WA] عند بدء التوظيف. لن يكون جميع المرشحين مؤهلين للحد الأقصى من نطاق الراتب. سيعتمد التعويض الفعلي المعروض في النهاية على عوامل متعددة، والتي قد تشمل الموقع الجغرافي للمرشح والمهارات والخبرة والمؤهلات الأخرى. بالإضافة إلى ذلك، فإن الوظيفة مؤهلة للحصول على مكافأة تقديرية وفقاً لشروط خطة الحوافز المعمول بها.<br><br><strong>موقع العمل <br><br></strong>تم تحديد هذا المنصب حالياً كعمل عن بُعد.<br><br>#REMOTE<br><br>لماذا كوربريدج؟<br><br>في كوربريدج فاينانشال، نضع الصحة والرفاهية والتوازن بين العمل والحياة لموظفينا في مقدمة أولوياتنا. تم تصميم برنامج المزايا والرفاهية الشامل لدينا لدعم الموظفين شخصياً ومهنياً، مما يضمن حصولهم على الموارد والمرونة اللازمة للازدهار.<br><br><strong>عروض المزايا تشمل<br><br></strong><ul><li>الصحة والرفاهية: نقدم مجموعة من خطط التأمين الطبي وتأمين الأسنان والبصر، بالإضافة إلى دعم الصحة النفسية ومبادرات الرفاهية لتعزيز الصحة العامة.</li><li>مدخرات التقاعد: نقدم خيارات مزايا التقاعد، والتي تختلف حسب الموقع. في الولايات المتحدة، تقدم خطة 401(k) التنافسية لدينا مساهمة مطابقة من الشركة دولاراً بدولار تصل إلى 6% من الأجر المؤهل ومساهمة من الشركة تعادل 3% من الأجر المؤهل (تخضع لحدود مصلحة الضرائب السنوية وشروط الخطة). تكتسب مساهمات الشركة هذه الحق فوراً.</li><li>برنامج مساعدة الموظفين: تتوفر خدمات واستشارات إرشادية سرية لجميع الموظفين.</li><li>التبرعات الخيرية المطابقة: تطابق كوربريدج التبرعات للمؤسسات المعفاة من الضرائب بنسبة 1:1، حتى 5,000 دولار.</li><li>إجازة العمل التطوعي: يجوز للموظفين استخدام ما يصل إلى 16 ساعة تطوعية سنوياً لدعم الأنشطة التي تعزز وتخدم المجتمعات التي يعيش ويعمل فيها الموظفون.</li><li>الإجازات مدفوعة الأجر: يبدأ الموظفون المؤهلون بـ 24 يوماً من الإجازات مدفوعة الأجر (PTO) على الأقل حتى يتمكنوا من أخذ قسط من الراحة لأنفسهم ولعائلاتهم عندما يحتاجون إلى ذلك.<br><br></li></ul>تخضع الأهلية والمشاركة في خطط المزايا التي يرعاها صاحب العمل وبرامج الشركة للقانون المعمول به وثيقة (وثائق) الخطة الحاكمة وسياسة الشركة.<br><br><strong>نحن صاحب عمل يتيح تكافؤ الفرص<br><br></strong>تلتزم كوربريدج فاينانشال بكونها صاحب عمل يتيح تكافؤ الفرص، ونحن نلتزم بجميع قوانين التوظيف العادل الفيدرالية والخاصة بالولاية والمحلية المعمول بها. سيتم النظر في جميع المتقدمين للتوظيف بناءً على المؤهلات المتعلقة بالوظيفة ودون النظر إلى العرق أو اللون أو الدين أو الجنس أو النوع الاجتماعي أو الهوية أو التعبير الجنساني أو التوجه الجنسي أو الأصل القومي أو الإعاقة أو التباين العصبي أو العمر أو وضع المحاربين القدامى أو أي خصائص أخرى محمية. كما تلتزم الشركة بالامتثال لجميع ممارسات التوظيف العادلة المتعلقة بالمواطنة وحالة الهجرة. في كوربريدج فاينانشال، نؤمن بأن التنوع والشمول أمران حاسمان لبناء مكان عمل إبداعي يؤدي إلى الابتكار والنمو والربحية. من خلال مجموعة واسعة من البرامج والمبادرات، نستثمر في كل موظف، وسعياً لضمان احترام الزملاء كأفراد وتقديرهم لوجهات نظرهم الفريدة.<br><br>تلتزم كوربريدج فاينانشال بالعمل مع المتقدمين للوظائف والموظفين وتقديم التسهيلات المعقولة لهم، بما في ذلك أي تسهيلات مطلوبة على أساس الإعاقات الجسدية أو الذهنية أو المعتقدات الدينية الراسخة. إذا كنت تعتقد أنك بحاجة إلى تسهيلات معقولة للبحث عن فرصة عمل أو لإكمال أي جزء من طلب التوظيف أو عملية التعيين، يُرجى إرسال بريد إلكتروني إلى TalentandInclusion@corebridgefinancial.com. سيتم تحديد التسهيلات المعقولة على أساس كل حالة على حدة، وفقاً للقوانين الفيدرالية وقوانين الولاية والقوانين المحلية المعمول بها.<br><br>سننظر في توظيف المتقدمين المؤهلين ذوي السجلات الجنائية، بما يتوافق مع القانون المعمول به.<br><br>لمعرفة المزيد يرجى زيارة: www.corebridgefinancial.com<br><br><strong>المجال الوظيفي<br><br></strong>UW - الاكتتاب<br><br>نسبة السفر المقدرة (%):<br><br>توفير بدل الانتقال:<br><br>شركة أمريكان جينيرال للتأمين على الحياة<br><br>
المهام المطلوبة:
تنفيذ الاجراءات المالية والمحاسبية المعتمدة في الشركة ويجب تطبيقه بطريقة دقيقة والتأكد من دقة وصحة سير دورة المستندات المالية.
إعداد إدخالات الأصول والمسؤولية ورأس المال من خلال تجميع وتحليل معلومات الحساب.
يحافظ على الضوابط المحاسبية من خلال التوصية بالسياسات والإجراءات.
تأمين المعلومات المالية من خلال استكمال النسخ الاحتياطي لقاعدة البيانات.
تحليل وتقديم تقرير عن الوضع المالي بما في ذلك الفروق في بيان الدخل، وإبلاغ النتائج المالية للإدارة، وإعداد الميزانية وتحليلها.
الإشراف على الضرائب والالتزام باللوائح الاتحادية.
وضع وتنفيذ وتعديل وتوثيق نظم حفظ السجلات والمحاسبة.
إسداء المشورة للإدارة بشأن قضايا مثل استخدام الموارد، والاستراتيجيات الضريبية، والافتراضات الكامنة وراء توقعات الميزانية.
الحفاظ على سجلات الوكالات الحكومية ودراستها.
متطلبات الوظيفة الأساسية :
خريج تجارة قسم محاسبة - جامعة حكومية (تقدير جيد).
السن لايزيد عن 27 سنة.
<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي</li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ عن وظيفة وكيل مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات، ووحدة التدريب والجودة، وبرامج التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية وملاءمة المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية علاقة المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة، والمساءلة، والمحاسبية، والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالي التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تنفيذ العملية التعليمية وتحسين نواتج التعلم.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بجوانب التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين لتحقيق الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني، والمساعدة في توفير فرص التنمية المهنية لهم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المرتبطة بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم المبادرات التطوعية التي تسهم في تطوير المدرسة وجهود الإصلاح.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1764 لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم 163 لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>