وظائف مصانع - الإسماعيلية مصر

الشركة تعمل في مجال :المهام المطلوبة: ترويج وبيع منتجات الشركه الي العملاء الحاليين تسجيل المعاملات البيعيه في السجلات التي تحددها الشركه . جذب العملاء الجدد للتعامل مع الشركه وفقا للسياسات التي تحددها. تحقيق الاهداف البيعية المطلوبة. التجهيز والإعداد المسبق لأي أوراق أو مستندات قد يحتاج إليها العميل لإجراء الاتفاقات وإبرام العقود. شرح تفصيلي لكافة منتجات وخدمات الشركة العامل بها، وتشجيع العملاء على اقتنائها. الاهتمام بمشاكل العملاء والمساعدة في حلها، ونقل الشكاوى والاقتراحات إلى إدارة الشركة. بناء العلاقات والتواصل الدائم مع العملاء الحاليين والمحتملين. إعداد خطط عمل واضحة (يومية/أسبوعية/شهرية) وإجراء التحسينات الدورية عليها. المتطلبات:* حاصل على مؤهل جامعي (يفضل: الطب البيطري، الإنتاج الحيواني، علوم الحيوان، الاستزراع السمكي، التسويق أو أي تخصص ذي صلة).* يفضل خبرة من سنة إلى 3 سنوات في مبيعات الأعلاف أو مجال الثروة الحيوانية.* حديثو التخرج مرحب بهم أيضًا.* يمتلك مهارات جيدة في التواصل والتفاوض وتطوير العملاء.* قادر على تحمل ضغط العمل والاستعداد للسفر داخل المحافظات.* يشترط وجود رخصة قيادة دراجة نارية، ويفضل وجود رخصة قيادة سيارةأماكن العمل:الإسماعيلية – الفيوم – بورسعيد ومناطق أخرىالمزايا:* العمل في شركة متعددة الجنسيات.* راتب مجزٍ يحدد وفقًا للأداء والمبيعات وتطوير العملاء.* فرص حقيقية للتطور الوظيفي العمل في مصنع جمصه <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 2</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>رخصة القيادة: خاصة</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي</li></ul>

الشركة تعمل في مجال :المهام المطلوبة: ترويج وبيع منتجات الشركه الي العملاء الحاليين تسجيل المعاملات البيعيه في السجلات التي تحددها الشركه . جذب العملاء الجدد للتعامل مع الشركه وفقا للسياسات التي تحددها. تحقيق الاهداف البيعية المطلوبة. التجهيز والإعداد المسبق لأي أوراق أو مستندات قد يحتاج إليها العميل لإجراء الاتفاقات وإبرام العقود. شرح تفصيلي لكافة منتجات وخدمات الشركة العامل بها، وتشجيع العملاء على اقتنائها. الاهتمام بمشاكل العملاء والمساعدة في حلها، ونقل الشكاوى والاقتراحات إلى إدارة الشركة. بناء العلاقات والتواصل الدائم مع العملاء الحاليين والمحتملين. إعداد خطط عمل واضحة (يومية/أسبوعية/شهرية) وإجراء التحسينات الدورية عليها. المتطلبات:* حاصل على مؤهل جامعي (يفضل: الطب البيطري، الإنتاج الحيواني، علوم الحيوان، الاستزراع السمكي، التسويق أو أي تخصص ذي صلة).* يفضل خبرة من سنة إلى 3 سنوات في مبيعات الأعلاف أو مجال الثروة الحيوانية.* حديثو التخرج مرحب بهم أيضًا.* يمتلك مهارات جيدة في التواصل والتفاوض وتطوير العملاء.* قادر على تحمل ضغط العمل والاستعداد للسفر داخل المحافظات.* يشترط وجود رخصة قيادة دراجة نارية، ويفضل وجود رخصة قيادة سيارةأماكن العمل:الإسماعيلية – الفيوم – بورسعيد ومناطق أخرىالمزايا:* العمل في شركة متعددة الجنسيات.* راتب مجزٍ يحدد وفقًا للأداء والمبيعات وتطوير العملاء.* فرص حقيقية للتطور الوظيفي العمل في مصنع جمصه <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 2</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>رخصة القيادة: خاصة</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي</li></ul>

<p>تعلن Lumi Farm، إحدى المزارع المتخصصة في تربية أبقار الهولشتاين وإنتاج الألبان، عن حاجتها إلى طبيب بيطري مقيم للانضمام إلى فريق العمل، وذلك للعمل في بيئة احترافية تهدف إلى تطوير الأداء الصحي والتناسلي والإنتاجي للقطيع، مع توفير فرص حقيقية للتعلم والتطور المهني.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>مكان العمل</strong></p><p>&nbsp;</p><p>منطقة سامي سعد – الصالحية الجديدة – محافظة الإسماعيلية.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>المهام الوظيفية</strong></p><p>المتابعة اليومية للحالة الصحية للقطيع ومتابعة انتاج اللبن&nbsp;</p><p>إعداد وتنفيذ برامج التحصين.</p><p>متابعة برامج التناسل، والتلقيح الصناعي.</p><p>متابعة الأبقار العشار حتى الولادة .</p><p>الإشراف على رعاية العجول حديثة الولادة.</p><p>التنسيق مع مسؤولي التغذية والإنتاج لتحقيق أفضل النتائج للقطيع.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>المؤهلات المطلوبة</strong></p><p>بكالوريوس الطب البيطري.</p><p>خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مزارع الأبقار الحلاب.</p><p>خبرة عملية في التلقيح الصناعي .</p><p>القدرة على التعامل مع الحالات الطارئة واتخاذ القرارات المناسبة.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>المزايا</strong></p><p>&nbsp;سكن لائق ومجهز بالكامل داخل المزرعة.</p><p>إجازة أسبوعية منتظمة.</p><p>بدلات وحوافز وفقًا لسياسة الشركة.</p><p>فرصة للتطوير المهني المستمر واكتساب الخبرة في إدارة مزارع الأبقار الحلاب.</p><p>تدريب عملي على أحدث أنظمة إدارة القطيع وتحليل البيانات.</p><p>التدريب على استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي وتطبيقاتها في إدارة المزارع وتحسين صحة وإنتاجية القطيع.</p>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في مهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية بصورة داعمة لمهام مدير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">العمل وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ترسيخ أسس التعاون بين إدارة المدرسة ومجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد اللائحة الداخلية للمدرسة بالتعاون مع مجلس الأمناء والعمل على تنفيذها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود العاملين بالمدرسة لتحقيق الجودة في العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وتوجيه اتخاذ القرارات التعليمية بناءً على تحليل نتائج المتعلمين والبيانات والإحصاءات المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق نظم التقويم المعتمدة بما يسهم في تحسين الأداء التعليمي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق أساليب التقييم الذاتي داخل المدرسة ونشر ثقافة الجودة بين أعضاء هيئة التعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة في مجالات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق معايير الجودة والاعتماد بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في توفير فرص التنمية المهنية للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تدعم جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017، وكافة القرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون المتقدم من ذوي الخبرة العملية وحاصلًا على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> بأقدمية لا تقل عن سنتين، وفقًا للقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017 والإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمعاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، كما يساهم في تنمية العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع، ويعمل تحت التوجيه العام لمدير الإدارة التعليمية، وفقًا للمعايير القومية للتعليم وتوقعات الأداء المعتمدة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية للإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد خطط وبرامج تطبيق المعايير القومية للتعليم داخل المدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في الإشراف على العملية التعليمية بمختلف المراحل الدراسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ برامج الزيارات الميدانية للمدارس بالتنسيق مع مدير الإدارة لمتابعة انتظام العملية التعليمية ومستوى الانضباط والنظافة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في تحديد احتياجات المدارس من الوظائف التعليمية والإدارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في اختيار وتوزيع المعلمين والموظفين الجدد بما يحقق مصلحة العمل.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإنابة عن مدير الإدارة في تنفيذ اللوائح والسياسات المنظمة عند الحاجة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رئاسة لجان شؤون العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ سياسات تأمين طلاب رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ برامج رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توضيح سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في تنفيذ برامج الشراكة المجتمعية وتعزيز التعاون مع الجهات الحكومية والمؤسسات المختلفة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنمية القدرات المهنية من خلال القراءة، وحضور المؤتمرات، والمشاركة في اللجان المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الاطلاع على أحدث الدراسات والبحوث في مجال الإدارة التعليمية والاستفادة من التجارب المتميزة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة للنظر في شغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط العامة والخاصة والالتزام بالمهام الوظيفية طبقًا للقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقانون رقم 155 لسنة 2007 ولائحته التنفيذية، والقرارات واللوائح المنظمة لشغل الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها، بأقدمية لا تقل عن سنتين، لمدة سنتين قابلة للتجديد، وفقًا لإجراءات وأسس الاختيار المنصوص عليها بالقانون رقم 155 لسنة 2007 وتعديلاته ولائحته التنفيذية.</span></p>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة وكيل مدرسة رسمية لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في مهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية بصورة داعمة لمهام مدير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">العمل وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ترسيخ أسس التعاون بين إدارة المدرسة ومجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد اللائحة الداخلية للمدرسة بالتعاون مع مجلس الأمناء والعمل على تنفيذها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود العاملين بالمدرسة لتحقيق الجودة في العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وتوجيه اتخاذ القرارات التعليمية بناءً على تحليل نتائج المتعلمين والبيانات والإحصاءات المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق نظم التقويم المعتمدة بما يسهم في تحسين الأداء التعليمي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق أساليب التقييم الذاتي داخل المدرسة ونشر ثقافة الجودة بين أعضاء هيئة التعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة في مجالات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق معايير الجودة والاعتماد بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في توفير فرص التنمية المهنية للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تدعم جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم 285 لسنة 2014 والمعدل بالقرار رقم 224 لسنة 2025.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية في مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون عليه جزاءات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون حاصلًا على مؤهل عالٍ تربوي، أو مؤهل عالٍ بالإضافة إلى دبلوم تربوي، مع الأفضلية للأعلى مؤهلًا.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل، لمدة سنتين قابلة للتجديد، وفقًا للقانون رقم 155 لسنة 2007 ولائحته التنفيذية وتعديلاتها، والقرار رقم 285 لسنة 2014 والمعدل بالقرار رقم 224 لسنة 2025.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة وكيل مدرسة ابتدائية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في مهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية بصورة داعمة لمدير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">العمل وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ترسيخ أسس التعاون بين إدارة المدرسة ومجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد اللائحة الداخلية للمدرسة بالتعاون مع مجلس الأمناء والعمل على تنفيذها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود العاملين بالمدرسة لتحقيق الجودة في العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وتوجيه اتخاذ القرارات التعليمية بناءً على تحليل نتائج المتعلمين والبيانات والإحصاءات المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق نظم التقويم المعتمدة بما يسهم في تحسين الأداء التعليمي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق أساليب التقييم الذاتي داخل المدرسة ونشر ثقافة الجودة بين أعضاء هيئة التعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة في مجالات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق معايير الجودة والاعتماد بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في توفير فرص التنمية المهنية للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تدعم جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم 163 لسنة 2020، وكافة القرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل، وفقًا لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong>، والقرار الوزاري رقم <strong>163 لسنة 2020</strong>، لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة وكيل مدرسة (إعدادي – ثانوي عام – ثانوي فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في مهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية بصورة داعمة لمدير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">العمل وفق المعايير القومية للتعليم ومبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ترسيخ أسس التعاون بين إدارة المدرسة ومجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد اللائحة الداخلية للمدرسة بالتعاون مع مجلس الأمناء والعمل على تنفيذها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود العاملين بالمدرسة لتحقيق الجودة في العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وتوجيه اتخاذ القرارات التعليمية بناءً على تحليل نتائج المتعلمين والبيانات والإحصاءات المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق نظم التقويم المعتمدة بما يسهم في تحسين الأداء التعليمي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة بين أعضاء هيئة التعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق معايير الجودة والاعتماد داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في توفير فرص التنمية المهنية للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تدعم جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وكافة القرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل، طبقًا لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong>، لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة موجه إعاقة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم كل ما يتعلق بمجال الإعاقة من خلال الزيارات الميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين والإخصائيين، ومراجعة خطط العمل والخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، ومدى استيعاب الطلاب بالمراحل التعليمية المختلفة. ويعمل وفق المعايير الملزمة لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين والإخصائيين في مجال التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دراسة نتائج الامتحانات وتحليلها لاستخلاص الملاحظات ووضع الحلول لمعالجة جوانب القصور.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط الدراسية وخطط العمل الخاصة بالتخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقييم الوسائل التعليمية والتكنولوجية ومدى تحقيقها للأهداف التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية وتفعيل المنهج</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرشاد المعلمين والإخصائيين إلى مصادر التنمية المهنية والتعلم المتاحة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة المستجدات في المناهج ومجال التربية الخاصة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إبداء الرأي في فاعلية المنهج والكتاب المدرسي من خلال التغذية الراجعة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الدعم الفني لتحسين الأداء المهني للمعلمين والإخصائيين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على القيادة والتوجيه والتخطيط ووضع السياسات والأهداف.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه مادة أو نشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وكافة القرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلًا على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة الذي يرغب في العمل به.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة، على ألا تقل وظيفة المتقدم عن معلم أول (أ) بأقدمية سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة مدة لا تقل عن ثلاث سنوات، وفق مجال الإعاقة الذي يرغب في العمل به.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة موجه أول (مادة / نشاط) تعليم عام - خدمات تربوية - تعليم فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابع له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين، والمشاركة في تنفيذ الخطط الموضوعة ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفق السياسات واللوائح والمفاهيم الحديثة بالوزارة. ويعمل طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الموجهين بصورة مستمرة للتأكد من تنفيذ خطة التوجيه الفني للتخصص أو النشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع الإطار العام لخطة النشاط على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في تنفيذ الخطط الموضوعة ومتابعة نتائجها وتقويمها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية للموجهين والمعلمين</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد خطة سنوية تتضمن الأهداف العامة ووسائل تحقيقها وأساليب تقويمها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دراسة وتحليل المناهج المقررة في مختلف المراحل التعليمية ونقدها في ضوء خطة التوجيه الفني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنظيم عمل المكتب الفني بالتنسيق مع الموجه العام.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في وضع الحلول المناسبة للمشكلات التي تواجه الميدان التربوي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اقتراح تطوير برامج التنمية المهنية المقدمة للموجهين والأخصائيين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على القيادة والتوجيه والتخطيط ووضع السياسات والأهداف.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه أول (مادة / نشاط).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم خبير على الأقل، ممن سبق لهم شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة، لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية وفقًا للمعايير القومية للتعليم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف المباشر على إعداد الخطة الدراسية وأعمال الأمن والسلامة بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات والحكومة الإلكترونية والمدرسة المنتجة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الشؤون المالية وشؤون العاملين وشؤون الطلاب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال التقويم والمتابعة وتقارير الأداء المؤسسي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اتخاذ القرارات التعليمية بناءً على تحليل نتائج المتعلمين والبيانات والإحصاءات المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر والابتكار.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير بيئة جاذبة للمتعلمين وأولياء الأمور.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">نشر ثقافة الجودة والتقييم الذاتي بين العاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن خطة المدرسة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة ومتابعة تنفيذ خططها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد اللازمة لتنفيذ برامج التنمية المهنية بالتعاون مع مجلس الأمناء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إتاحة فرص متكافئة للتنمية المهنية لجميع العاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017، وكافة القرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون المتقدم من ذوي الخبرة العملية وحاصلًا على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> بأقدمية لا تقل عن سنتين، وفقًا للقرار الوزاري رقم 291 لسنة 2017 والإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية عن وظيفة موجه عام (مادة / نشاط) التعليم العام - التعليم الفني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابع له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين والمعلمين أو الأخصائيين بالمديرية والإدارات التعليمية، بالإضافة إلى إعداد الخطط ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات الوزارة واللوائح والمفاهيم الحديثة. ويعمل طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد الخطة العامة للتوجيه الفني في مادة التخصص أو النشاط على مدار العام الدراسي ومتابعة تنفيذها بالتعاون مع الموجهين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد ورفع تقارير عن احتياجات المادة أو النشاط من المعلمين والعجز أو الزيادة في هيئات التعليم، واقتراح الحلول المناسبة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية للموجهين</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">عقد اجتماعات دورية لموجهي المادة أو النشاط لعرض المستجدات في المناهج والكتب وأساليب التقويم والقرارات الوزارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الموجهين ومتابعة تنفيذ خططهم وتقييم الأداء وتحديد جوانب القوة ومواطن التحسين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في رفع كفاءة الموجهين والمعلمين والأخصائيين وتحقيق معايير الجودة التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على القيادة والتوجيه والتخطيط ووضع السياسات والأهداف.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات واللوائح والنشرات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>كبير معلمين</strong> ممن سبق لهم شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة، لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p>

محاسب فرع في محافظة الاسماعيلية لشركة جي بي اس (المعاصر والامتحان للكتب الخارجية)<br><br> <strong>متطلبات الوظيفة:</strong><br>- درجة البكالوريوس في&nbsp;التجارة أو ما يماثلها.<br>- خبرة لا تقل عن 3-5 سنوات في حسابات العملاء والخزينة ومراقبة المخزون.<br>- يفضل الخبرة في شركات البيع بالتجزئة.<br>- يشترط وجود مهارات كمبيوتر ممتازة في&nbsp;الاكسل والعمل على برنامج محاسبي من قبل.

<strong>المهام الوظيفية</strong><br>اداره ملف سلامه الغذاء <br>اداره ملف شهادات الجوده وتجدديها<br>قيادة عمليات التدقيق الداخلي والخارجي، وتجهيز المصنع لمتطلبات التفتيش وتجديد شهادات الجوده<br>• التحقيق في شكاوى العملاء، تحليل أسباب الجذور وتطبيق الإجراءات التصحيحية والوقائية<br>تدريب عمال الإنتاج على ممارسات التصنيع الجيد<br><strong>المهارات الشخصية:</strong><br>• القدرة على القيادة واتخاذ القرار<br>حازم في تطبيق المعايير، ولديه مهارة حل المشكلات في بيئة العمل السريعة<br>• الدقة والملاحظة<br>: عين فاحصة للتفاصيل لاكتشاف أي قصور في خطوط الإنتاج أو التخزين<br>• المهارات الإدارية<br>إجادة استخدام برامج الحاسب الآلي (مثل برامج الأوفيس)، وإعداد التقارير الفنية بدقة<br><br><strong>متطلبات الوظيفية :</strong><br>السن من 25 ل35<br><strong>المؤهل:</strong> بكالريوس زراعه قسم صناعات غذائيه<br><strong>المكان:</strong> الاسماعيليه وفايد وسرابيوم وابوصوير<br>الخبرة لا تقل عن 3 سنوات<br>الشهادات شهادات كورسات او تدريب في الاتي (FSSC-BRC-ISO22000-ISO9001)<br>ويفضل لو شهاده تدريب في الصحه والسلامه المهنيهOSHA

المهام والمسؤليات:• إعداد التقارير و تقديم مقترحات للمدير المباشر التحسين فى حدود سلطاته واختصاصاته.• تنفيذ البرامج الخاصة بإدارة الجودة و التى تصب فى النهاية لتحقيق الأهداف الرئيسية للشركة.• مسئول عن متابعة مشرفين الجودة فى  تنفيذ الخطط الخاصة بانظمة الجوده المختلفه.• التاكد من تطبيق انظمة ومعايير الجودة بشكل فعال على سلامة المنتجات التى تحقق سياسات الجودة  بالشركة.• مراجعة التقارير الواردة من فريق الانتاج لتقييمها ورفع تقرير بها لمدير الجودة.•سحب عينات المنتجات وإرسالها للمعمل..• التنسيق والتعاون الفعال مع رؤساء اقسام الانتاج فى كافة الاعمال التى من شأنها رفع كفاءة وجودة المنتج.• متابعة شكاوى العملاء والعمل على تتبع اسباب الشكاوى وابداء الرأى فى حل فعال و جزرى للشكاوى.• متابعة تشغيل خطوط الانتاج طبقا لانظمة الجودة المطبقة وسلامة الغذاء بشكل فعال تماشياً مع اسم ومكانة الشركة.• تدريب وتقييم مشرفى جودة الانتاج على أعمالهم و نقل خبرته إليهم بحيث يكونوا مؤهلين للقيام بدورهم بشكل فعال.• الالتزام بمتطلبات ISO 22000 وFSSC 22000.• مسئول عن تنفيذ ومتابعة الاشتراطات الصحيه بالمصنع.• متابعة ومعاونة كافة ادارات الشركه فى اجتياز التفتيشات الدوريه.• متابعة الاجراءات التصحيحيه الفعاله الملزمه لاجتياز التفتيشات .• الحفاظ على كافة المعلومات والبيانات التى بدورها تؤدى الى تطوير جودة العمل داخل المنشأه.• رفع تقارير دوريه إلى المدير المباشر لبيان ما تم التخطيط له وإنجازه و ما تم تأجيله مع بيان السبب.• إتباع تعليمات وسياسات الجوده والسلامه والصحه المهنيه.متطلبات الوظيفة• طب بيطري• اللغة الإنجليزية يفضل جيد جدا على الأقل تحدثاً و كتابة• التعامل الجيد مع برامج الحاسب الآلىمن 3 الى 5 سنوات خبرة• يفضل الخبرة في مصانع الأغذية أو مجازر الدواجنخبرة في HACCP وISO 22000.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال</li></ul>

شركة FTD تعلن عن فرصة عمل&nbsp; مطلوب Sales Supervisor في مجال الموبيلات  أماكن العمل:السويسالإسماعيليةالقصاصينالتل الكبيرفايدالقنطرةأبو صويربورسعيدالمتطلبات:خبرة لا تقل عن 3 سنوات في وظيفة Sales Supervisor.يشترط الخبرة في مجال الموبايلات.خبرة في إدارة فرق المبيعات وتحقيق المستهدفات.مهارات قوية في القيادة، المتابعة، وإعداد التقارير.القدرة على العمل الميداني والتنقل بين الفروع.المزايا:- راتب يصل إلى 20,000 جنيه.10,000 جنيه راتب أساسي.حتى 10,000 جنيه حوافز وفقًا لتحقيق المستهدفات.- تأمينات اجتماعية.- فرص للتطور والترقي.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 30</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي</li></ul>

تنفيذ ومتابعة تطبيق أنظمة الجودة وسلامة الغذاء داخل المجزر، والتأكد من مطابقة جميع مراحل التشغيل والمنتجات لمواصفات الجودة المعتمدة ومتطلبات سلامة الغذاء، بما يضمن إنتاج منتجات آمنة ومطابقة للمواصفات وتقليل الفاقد والشكاوى.المهام والمسؤليات :• إعداد التقارير و تقديم مقترحات للمدير المباشر التحسين فى حدود سلطاته واختصاصاته.• تنفيذ البرامج الخاصة بإدارة الجودة و التى تصب فى النهاية لتحقيق الأهداف الرئيسية للشركة.• مسئول عن متابعة مشرفين الجودة فى  تنفيذ الخطط الخاصة بانظمة الجوده المختلفه.• التاكد من تطبيق انظمة ومعايير الجودة بشكل فعال على سلامة المنتجات التى تحقق سياسات الجودة  بالشركة.• مراجعة التقارير الواردة من فريق الانتاج لتقييمها ورفع تقرير بها لمدير الجودة.•سحب عينات المنتجات وإرسالها للمعمل..• التنسيق والتعاون الفعال مع رؤساء اقسام الانتاج فى كافة الاعمال التى من شأنها رفع كفاءة وجودة المنتج.• متابعة شكاوى العملاء والعمل على تتبع اسباب الشكاوى وابداء الرأى فى حل فعال و جزرى للشكاوى.• متابعة تشغيل خطوط الانتاج طبقا لانظمة الجودة المطبقة وسلامة الغذاء بشكل فعال تماشياً مع اسم ومكانة الشركة.• تدريب وتقييم مشرفى جودة الانتاج على أعمالهم و نقل خبرته إليهم بحيث يكونوا مؤهلين للقيام بدورهم بشكل فعال.• الالتزام بمتطلبات ISO 22000 وFSSC 22000.• مسئول عن تنفيذ ومتابعة الاشتراطات الصحيه بالمصنع.• متابعة ومعاونة كافة ادارات الشركه فى اجتياز التفتيشات الدوريه.• متابعة الاجراءات التصحيحيه الفعاله الملزمه لاجتياز التفتيشات .• الحفاظ على كافة المعلومات والبيانات التى بدورها تؤدى الى تطوير جودة العمل داخل المنشأه.• رفع تقارير دوريه إلى المدير المباشر لبيان ما تم التخطيط له وإنجازه و ما تم تأجيله مع بيان السبب.• إتباع تعليمات وسياسات الجوده والسلامه والصحه المهنيه.متطلبات الوظيفة• بكالوريوس زراعة (علوم أغذية) أو علوم أو طب بيطري أو ما يعادلها• اللغة الإنجليزية يفضل جيد جدا على الأقل تحدثاً و كتابة• التعامل الجيد مع برامج الحاسب الآلىمن 3 الى 5 سنوات خبرة• يفضل الخبرة في مصانع الأغذية أو مجازر الدواجنخبرة في HACCP وISO 22000.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 2</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال</li></ul>

المهام والمسؤليات &nbsp;·        الإشراف على تطبيق أنظمة الجودة وسلامة الغذاء بجميع مراحل التشغيل داخل المجزر.·        ضمان الالتزام بمتطلبات HACCP، GMP، GHP، SSOP، ISO 22000، FSSC 22000 وسياسات الشركة.·        الإشراف على تنفيذ خطط الفحص وأخذ العينات للمواد الخام، والمنتجات تحت التشغيل، والمنتجات النهائية.·        متابعة أداء فريق الجودة وتوزيع المهام والإشراف على تنفيذها وفق خطط التشغيل.·        مراجعة واعتماد نتائج الفحص والتحاليل واتخاذ الإجراءات اللازمة في حالات عدم المطابقة.·        الإشراف على متابعة نقاط التحكم الحرجة (CCPs) وضمان الالتزام بالإجراءات التصحيحية عند حدوث أي انحراف.·        الإشراف على التحقيق في حالات عدم المطابقة، وشكاوى العملاء، والمرتجعات، وتحليل الأسباب الجذرية ووضع الإجراءات التصحيحية والوقائية.·        متابعة تنفيذ برامج النظافة والتطهير والتحقق من فعاليتها بالتنسيق مع الإدارات المعنية.·        إعداد ومراجعة تقارير الجودة الدورية وتحليل مؤشرات الأداء واقتراح فرص التحسين المستمر.·        الإشراف على برامج التدقيق الداخلي والتنسيق مع الجهات الرقابية وجهات الاعتماد أثناء الزيارات والتفتيشات.·        التنسيق مع إدارات الإنتاج، والمعمل، والصيانة، والطب البيطري لضمان الالتزام بمتطلبات الجودة وسلامة الغذاء.·        الإشراف على تدريب فريق الجودة ورفع كفاءتهم الفنية وتطوير مهاراتهم.·        ضمان مطابقة المنتجات لمواصفات العملاء والاشتراطات التشريعية قبل الإفراج عنها.·         متابعة تطبيق متطلبات الأمن الحيوي (Biosecurity) داخل المجزر بالتنسيق مع الإدارات المختصة.·        تعزيز ثقافة الجودة والتحسين المستمر داخل المجزر.متطلبات الوظيفة·        بكالوريوس في الطب البيطري، أو علوم الأغذية، أو الزراعة (علوم الأغذية)، أو أي تخصص ذي صلةاللغه·        خبرة لا تقل عن 8 إلى 10 سنوات في مجال الجودة وسلامة الغذاء، منها 3 سنوات على الأقل في منصب إشرافي·        يفضل الحصول على شهادات مهنية في HACCP، ISO 22000، FSSC 22000، Lead Auditor، أو Food Safety.·        يفضل الخبرة في مجازر الدواجن أو مصانع الصناعات الغذائية.·        إجادة استخدام أنظمة ERP وتطبيقات Microsoft Office.·        مستوى جيد في اللغة الانجليزية.·        معرفة متقدمة بأنظمة إدارة الجودة وسلامة الغذاء.المهارات والقدرات  ·        القيادة وإدارة فرق العمل.·        مهارات التحليل واتخاذ القرار.·        إدارة الوقت والأولويات.·        الالتزام بمعايير الجودة وسلامة الغذاء.·        حل المشكلات باستخدام تحليل الأسباب الجذرية.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال</li></ul>

تنفيذ ومتابعة تطبيق أنظمة الجودة وسلامة الغذاء داخل المجزر، والتأكد من مطابقة جميع مراحل التشغيل والمنتجات لمواصفات الجودة المعتمدة ومتطلبات سلامة الغذاء، بما يضمن إنتاج منتجات آمنة ومطابقة للمواصفات وتقليل الفاقد والشكاوى.المهام والمسؤليات :• إعداد التقارير و تقديم مقترحات للمدير المباشر التحسين فى حدود سلطاته واختصاصاته.• تنفيذ البرامج الخاصة بإدارة الجودة و التى تصب فى النهاية لتحقيق الأهداف الرئيسية للشركة.• مسئول عن متابعة مشرفين الجودة فى  تنفيذ الخطط الخاصة بانظمة الجوده المختلفه.• التاكد من تطبيق انظمة ومعايير الجودة بشكل فعال على سلامة المنتجات التى تحقق سياسات الجودة  بالشركة.• مراجعة التقارير الواردة من فريق الانتاج لتقييمها ورفع تقرير بها لمدير الجودة.•سحب عينات المنتجات وإرسالها للمعمل..• التنسيق والتعاون الفعال مع رؤساء اقسام الانتاج فى كافة الاعمال التى من شأنها رفع كفاءة وجودة المنتج.• متابعة شكاوى العملاء والعمل على تتبع اسباب الشكاوى وابداء الرأى فى حل فعال و جزرى للشكاوى.• متابعة تشغيل خطوط الانتاج طبقا لانظمة الجودة المطبقة وسلامة الغذاء بشكل فعال تماشياً مع اسم ومكانة الشركة.• تدريب وتقييم مشرفى جودة الانتاج على أعمالهم و نقل خبرته إليهم بحيث يكونوا مؤهلين للقيام بدورهم بشكل فعال.• الالتزام بمتطلبات ISO 22000 وFSSC 22000.• مسئول عن تنفيذ ومتابعة الاشتراطات الصحيه بالمصنع.• متابعة ومعاونة كافة ادارات الشركه فى اجتياز التفتيشات الدوريه.• متابعة الاجراءات التصحيحيه الفعاله الملزمه لاجتياز التفتيشات .• الحفاظ على كافة المعلومات والبيانات التى بدورها تؤدى الى تطوير جودة العمل داخل المنشأه.• رفع تقارير دوريه إلى المدير المباشر لبيان ما تم التخطيط له وإنجازه و ما تم تأجيله مع بيان السبب.• إتباع تعليمات وسياسات الجوده والسلامه والصحه المهنيه.متطلبات الوظيفة• بكالوريوس زراعة (علوم أغذية) أو علوم أو طب بيطري أو ما يعادلها• اللغة الإنجليزية يفضل جيد جدا على الأقل تحدثاً و كتابة• التعامل الجيد مع برامج الحاسب الآلىمن 3 الى 5 سنوات خبرة• يفضل الخبرة في مصانع الأغذية أو مجازر الدواجنخبرة في HACCP وISO 22000.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 2</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال</li></ul>

تنفيذ ومتابعة تطبيق أنظمة الجودة وسلامة الغذاء داخل المجزر، والتأكد من مطابقة جميع مراحل التشغيل والمنتجات لمواصفات الجودة المعتمدة ومتطلبات سلامة الغذاء، بما يضمن إنتاج منتجات آمنة ومطابقة للمواصفات وتقليل الفاقد والشكاوى.<br><br>المهام والمسؤليات :<br>• إعداد التقارير و تقديم مقترحات للمدير المباشر التحسين فى حدود سلطاته واختصاصاته.<br>• تنفيذ البرامج الخاصة بإدارة الجودة و التى تصب فى النهاية لتحقيق الأهداف الرئيسية للشركة.<br>• مسئول عن متابعة مشرفين الجودة فى&nbsp; تنفيذ الخطط الخاصة بانظمة الجوده المختلفه.<br>• التاكد من تطبيق انظمة ومعايير الجودة بشكل فعال على سلامة المنتجات التى تحقق سياسات الجودة&nbsp; بالشركة.<br>• مراجعة التقارير الواردة من فريق الانتاج لتقييمها ورفع تقرير بها لمدير الجودة.<br>•سحب عينات المنتجات وإرسالها للمعمل..<br>• التنسيق والتعاون الفعال مع رؤساء اقسام الانتاج فى كافة الاعمال التى من شأنها رفع كفاءة وجودة المنتج.<br>• متابعة شكاوى العملاء والعمل على تتبع اسباب الشكاوى وابداء الرأى فى حل فعال و جزرى للشكاوى.<br>• متابعة تشغيل خطوط الانتاج طبقا لانظمة الجودة المطبقة وسلامة الغذاء بشكل فعال تماشياً مع اسم ومكانة الشركة.<br>• تدريب وتقييم مشرفى جودة الانتاج على أعمالهم و نقل خبرته إليهم بحيث يكونوا مؤهلين للقيام بدورهم بشكل فعال.<br>• الالتزام بمتطلبات ISO 22000 وFSSC 22000.<br>• مسئول عن تنفيذ ومتابعة الاشتراطات الصحيه بالمصنع.<br>• متابعة ومعاونة كافة ادارات الشركه فى اجتياز التفتيشات الدوريه.<br>• متابعة الاجراءات التصحيحيه الفعاله الملزمه لاجتياز التفتيشات .<br>• الحفاظ على كافة المعلومات والبيانات التى بدورها تؤدى الى تطوير جودة العمل داخل المنشأه.<br>• رفع تقارير دوريه إلى المدير المباشر لبيان ما تم التخطيط له وإنجازه و ما تم تأجيله مع بيان السبب.<br>• إتباع تعليمات وسياسات الجوده والسلامه والصحه المهنيه.<br><br>متطلبات الوظيفة<br>• بكالوريوس زراعة (علوم أغذية) أو علوم أو طب بيطري أو ما يعادلها<br>• اللغة الإنجليزية يفضل جيد جدا على الأقل تحدثاً و كتابة<br>• التعامل الجيد مع برامج الحاسب الآلى<br>من 3 الى 5 سنوات خبرة<br>• يفضل الخبرة في مصانع الأغذية أو مجازر الدواجن<br>خبرة في HACCP وISO 22000.<br><br>