وظائف مطور مناهج تعليمية - الشرقية مصر

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمعاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها طبقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، كما يساهم في تنمية العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع المحلي. ويعمل تحت التوجيه العام لمدير الإدارة التعليمية، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على العاملين التابعين له وفقًا للقرارات المنظمة للعمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تنفيذ المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية الخاصة بالإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد خطط وبرامج تطبيق المعايير القومية للتعليم داخل المدارس التابعة للإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في الإشراف على العملية التربوية بمختلف المراحل التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعمال التوجيه الفني، والاطلاع على تقارير الموجهين، ومتابعة تنفيذها أثناء الزيارات الميدانية للمدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجراء الدراسات اللازمة لتحديد أنواع وعدد الوظائف المطلوبة بمدارس الإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في اختيار الموظفين والمعلمين الجدد وتوزيعهم على المدارس وفقًا لمصلحة العمل.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تقييم احتياجات الإدارة من المباني والأثاث والمعدات المختلفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رئاسة لجان شؤون العاملين بالإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق سياسات تأمين أطفال رياض الأطفال وتلاميذ المرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ نظم رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يشمل ذوي الإعاقات والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين وللمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التعاون مع الجمعيات الأهلية والمدارس الخاصة لدعم الخدمات التعليمية والتربوية على المستوى المحلي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المحافظة على النمو المهني من خلال القراءة، وحضور المؤتمرات، والمشاركة في اللجان المهنية، والاطلاع على تجارب الإدارات التعليمية الأخرى.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل إدارة تعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة مدير إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقع هذه الوظيفة بالإدارات التعليمية، ويختص شاغلها بالإشراف على تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، مع تحمل مسؤولية متابعة برامج تحسين التعليم بمدارس الإدارة. ويعمل شاغل الوظيفة تحت التوجيه العام لمدير المديرية، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطوير رؤية مشتركة تمثل الإطار العام للأهداف الاستراتيجية للإدارة بما يتوافق مع رؤية الوزارة وسياسة الدولة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام المدير التنفيذي التربوي للإدارة، بما يشمله ذلك من مسؤوليات تنظيمية وتخطيطية ورقابية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توجيه العملية التربوية بجميع المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال التوجيه الفني والمالي للمدارس، ومتابعة تنفيذ ملاحظات الموجهين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المعلمين والأخصائيين والعاملين بالمدارس وفقًا للنظم المعتمدة من الوزارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم جهود التنمية المهنية والتعليمية والتدريبية أثناء الخدمة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تمثيل مرفق التربية والتعليم بمجلس الحي أو المدينة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اقتراح السياسات المتعلقة بالتنظيم، والتمويل، والتدريس، والمباني المدرسية، والوظائف المرتبطة بالعملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع نظام لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يشمل ذوي الإعاقات والطلاب الموهوبين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع استراتيجيات لمعالجة السلوكيات السلبية ومكافحة الانحراف والإدمان بين طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين وللمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التعاون مع الجمعيات الأهلية والمدارس الخاصة لدعم الخدمات التعليمية والتربوية على المستوى المحلي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحرص على التطوير المهني المستمر.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير إدارة تعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>

<p><strong>مسؤول شؤون موظفين (عمل عن بُعد - مصر)</strong></p><p>تعلن شركة رائدة عن حاجتها إلى <strong>مسؤول شؤون موظفين</strong> للعمل <strong>عن بُعد </strong>.</p><p><strong>المهام الرئيسية:</strong></p><ul><li>متابعة الحضور والانصراف والإجازات.</li><li>إعداد وصياغة الخطابات الإدارية.</li><li>متابعة ملفات الموظفين والعقود.</li><li>إعداد التقارير الدورية الخاصة بشؤون الموظفين.</li><li>تطبيق ومتابعة إجراءات الموارد البشرية وفق الأنظمة المعتمدة.</li></ul><p><strong>المتطلبات:</strong></p><ul><li>خبرة سابقة في شؤون الموظفين.</li><li>إجادة استخدام برامج Microsoft Office وخاصة Excel.</li><li>قدرة عالية على المتابعة والتنظيم.</li><li>يُفضل وجود معرفة أو خبرة في <strong>نظام العمل السعودي</strong> ومنصات الموارد البشرية.</li></ul><p>&nbsp;</p>

تنسيق العمل ما بين إدارة المبيعات و الأقاليم و التأكد من التزامهم بالخطط البيعيه الموضوعة من قبل الإدارة2-إعـداد تقاريـر المبيعـات اليوميـة للمناطق والأقاليـم3- إعداد و متابعـة المبيعـات اليوميـة على مـدار الشهر والعام و المقارنات الخاص بها4-إعـداد التقاريـر الشهريـة والربع سنوية للمبيعـات.6-إعداد وطباعة كافة التعاميم الصادرة من إدارة المبيعات7-إبـلاغ الفريـق بالتعاميـم الصـادرة من إدارة المبيعـات ومتابعـة تنفيذها8-حمع و تنسيق و إعداد المبيعات التقديرية لإدارة المبيعات ورفعها لمديـر المبيعـات.21-ما يكلف به من أعمال أخرى<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، بدل انتقال، ساعات إضافية</li></ul>

<ul><li><p>Training Needs Analysis – Identify skill gaps by collaborating with managers and analyzing performance data.</p></li><li><p>Program Design – Create engaging learning content (e-learning, workshops, manuals) aligned with business goals.</p></li><li><p>Facilitation – Deliver live and virtual training sessions for all levels, from onboarding to leadership.</p></li><li><p>Evaluation &amp; ROI – Measure training effectiveness through assessments, feedback, and business impact.</p></li></ul><p></p><p><strong>Requirements</strong></p><ul><li><p>Education: Bachelor's degree in HR, Education, Psychology, or Business (master's is a plus).</p></li><li><p>Experience: 2–4 years in instructional design, corporate training, or talent development.</p></li><li><p>Technical Skills: Proficiency in authoring tools (Articulate 360, Captivate), LMS platforms, and MS Office.</p></li><li><p>Certifications: CPTD, CPLP, or Training &amp; Development certification (preferred).</p></li><li><p>Soft Skills: Strong communication, presentation, and project management — ability to simplify complex ideas.</p></li></ul><p></p>

<p><strong>المجالات الرئيسية للمسؤولية :</strong></p><ul><li><p>تقديم الدروس وفق مبادئ تعليم بيرلتز؛ مع التركيز على اهتمامات واحتياجات الطلاب، العمل مع أفراد ومجموعات بأحجام مختلفة في مركز اللغة (LC) وفي المواقع خارج المركز.</p></li><li><p>دمج تكنولوجيا التعلم في برامج التدريس، حسب متطلبات المنهج الدراسي.</p></li><li><p>تقييم مستوى الكفاءة لدى العملاء الحاليين والمتوقعين.</p></li><li><p>تقديم التقييم من أجل تقارير التقدم والشهادات.</p></li><li><p>تقديم تغذية راجعة ونصائح فعالة؛ ترشيح الخدمات والمنتجات المناسبة لتلبية احتياجات العملاء.</p></li><li><p>تقديم جلسات إرشاد للطلاب بالتنسيق مع مشرف تعليم اللغة.</p></li><li><p>اقتراح تحسينات لبرامج الطلاب.</p></li><li><p>الحفاظ على تركيز ممتاز على العميل أثناء أداء جميع الواجبات.</p></li><li><p>المشاركة النشطة في خطة التطوير المهني الشخصية الخاصة به/بها، بإشراف ودعم المشرف، بما في ذلك الملاحظات على الدروس والزملاء وورش العمل، وما إلى ذلك.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><p><strong>المؤهلات/ الخبرة ذات الصلة:</strong></p><ul><li><p>درجة البكالوريوس في أي تخصص (لغات، علوم لغوية، ترجمة، إلخ. مفضل)</p></li><li><p>إتقان اللغة الأم أو الطلاقة القريبة منها في اللغة التي سيُدرّسها.</p></li><li><p>مهارات عرض وتواصل ممتازة.</p></li><li><p>مهارات شخصية ممتازة.</p></li><li><p>إكمال بنجاح التدريب الأول لبريلتز (IQP).</p></li><li><p>يفضل خبرة سابقة في التدريس.</p></li><li><p>سلوك إيجابي.</p></li><li><p>شعور قوي بالمسؤولية ومرونة.</p></li><li><p>حس ثقافي عالي.</p></li><li><p>مرونة للعمل المسائي.</p></li></ul><p></p>

<h2>وصف الوظيفة</h2><p>نحن شركة مقرها دبي نبحث عن <strong>منسق موارد بشرية</strong> ذو خبرة ومنظم للغاية للانضمام إلى فريقنا بنطاق عمل كامل عن بُعد.</p><p>سيقوم منسق الموارد البشرية بدعم عمليات الموارد البشرية اليومية، ومساعدة عمليات التوظيف، والحفاظ على سجلات الموظفين، وتنسيق المقابلات، وضمان التواصل السلس بين المرشحين والموظفين والإدارة.</p><p>يجب أن يكون المرشح المثالي دقيق التفاصيل، مهني، موثوق، وقادر على التعامل مع المعلومات الحساسة بسرية.</p><p><strong>المسؤوليات الرئيسية:</strong></p><ul><li><p>تنسيق أنشطة التوظيف، بما في ذلك نشر الشواغر، فحص السير الذاتية، وتحديد مواعيد المقابلات.</p></li><li><p>التواصل مع المرشحين وتقديم تحديثات فورية طوال عملية التوظيف.</p></li><li><p>الحفاظ على سجلات الموظفين دقيقة، وملفات الموارد البشرية، وقواعد بيانات التوظيف.</p></li><li><p>إعداد المستندات والوظائف والتقارير والرسائل والمراسلات الداخلية المتعلقة بالموارد البشرية.</p></li><li><p>دعم إجراءات توطين الموظفين وإتمام إجراءات خروجهم من العمل.</p></li><li><p>المتابعة على الحضور وسجلات الإجازات ووثائق الموظفين.</p></li><li><p>مساعدة الإدارة في المهام اليومية المرتبطة بالموارد البشرية والإدارية.</p></li><li><p>ضمان التعامل مع جميع معلومات الموظفين بسرية.</p></li><li><p>التنسيق مع الموظفين عن بُعد والحفاظ على تواصل واضح ومهني.</p></li><li><p>أداء مهام أخرى متعلقة بالموارد البشرية حسب التعيين.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>درجة البكالوريوس في الموارد البشرية، إدارة الأعمال، الإدارة، أو مجال ذو صلة.</p></li><li><p>3–5 سنوات من الخبرة ذات الصلة في تنسيق الموارد البشرية، التوظيف، أو إدارة الموارد البشرية.</p></li><li><p>فهم جيد لإجراءات التوظيف وإجراءات الموارد البشرية العامة.</p></li><li><p>مهارات اتصال كتابية وشفوية قوية بالإنجليزية والعربية.</p></li><li><p>إتقان Microsoft Office، خاصة Word وExcel.</p></li><li><p>يفضل الخبرة في استخدام Google Workspace وأدوات الاتصالات عبر الإنترنت.</p></li><li><p>مهارات تنظيم وإدارة الوقت قوية.</p></li><li><p>القدرة على إدارة مهام متعددة والوفاء بالمواعيد النهائية.</p></li><li><p>مستوى عالٍ من الدقة والانتباه للتفاصيل.</p></li><li><p>سلوك مهني ومهارات تفاعل بين الأشخاص قوية.</p></li><li><p>القدرة على العمل بشكل مستقل في بيئة عمل عن بُعد.</p></li><li><p>اتصال إنترنت موثوق وإعداد مناسب للعمل من المنزل.</p></li><li><p>القدرة على الحفاظ على السرية عند التعامل مع معلومات الموظفين والشركة.</p></li><li><p><strong>سيتم تحديد الراتب بناءً على الخبرة والمؤهلات وأداء المقابلة.</strong></p></li></ul><p></p>

<p><strong>هل أنت مستعد لإطلاق مسيرتك المهنية في الموارد البشرية مع تدريب عملي ديناميكي وذو أثر؟</strong> نحن في مهمة للعثور على شغوف ومDedicated <strong>متدرب منسق اكتساب المواهب</strong> للانضمام إلى فريقنا النشط في <strong>العرابية</strong>. هذه فرصة لا مثيل لها لاكتساب خبرة عملية في عالم اكتساب المواهب المثير، والمساهمة مباشرة في بناء القوى العاملة المستقبلية لدينا. إذا كنت متحمساً للتعلم وتزدهر في بيئة سريعة المدى وتريد إحداث فرق حقيقي، فهذه هي الوظيفة لك!</p><p><strong>نظرة عامة:</strong> كمتدرب منسق اكتساب المواهب، ستكون جزءاً لا يتجزأ من فريق الموارد البشرية لديك دور حاسم في دعم جهود التوظيف لدينا. ستتعرف على دورة التوظيف الكاملة، من التوريد والفحص إلى الإعداد للتوظيف،.</p><p><strong>المسؤوليات الرئيسية:</strong></p><ul><li><p><strong>دعم دورة التوظيف الكاملة</strong>، بما في ذلك نشر openings للوظائف، فحص السير الذاتية، وتنظيم المقابلات.</p></li><li><p><strong>المساعدة في أنشطة اكتشاف المواهب</strong> باستخدام مختلف المنصات والتقنيات لتحديد أفضل المرشحين.</p></li><li><p><strong>تنسيق لوجستيات المقابلات</strong>، لضمان تجربة سلسة وإيجابية لكل من المرشحين ومديري التوظيف.</p></li><li><p><strong>الحفاظ على وتحديث نظام تتبع المتقدمين (ATS)</strong> بمعلومات دقيقة عن المرشحين.</p></li><li><p><strong>المساهمة في عملية الإعداد للتوظيف</strong>، ومساعدة الموظفين الجدد على الاندماج بسلاسة في فريقنا.</p></li><li><p><strong>الإعداد وإدارة الوثائق والتقارير المتعلقة بالتوظيف</strong>.</p></li><li><p><strong>التفاعل مع المرشحين</strong> طوال عملية التوظيف، وتقديم تحديثات فورية وتجربة إيجابية.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><strong>شغف متقد بالموارد البشرية واكتساب المواهب!</strong> نبحث عن أفراد حريصين على الغوص في عالم التوظيف.</li><li><strong>المهارات المطلوبة:</strong> فهم مثبت لأساسيات <strong>الموارد البشرية (HR)</strong>، واهتمام قوي بـ <strong>اكتساب المواهب</strong>، ومعرفة أساسية بعمليات <strong>التوظيف</strong>. من المتوقع الكفاءة في حزمة <strong>Microsoft Office</strong>، إلى جانب مهارات تواصل ممتازة، وتنظيم عالي، واهتمام دقيق بالتفاصيل، ومهارات إدارة وقت فعالة.</li><li><strong>متطلبات الخبرة:</strong> 0-1 سنوات من الخبرة المهنية أو الأكاديمية ذات الصلة. هذه فرصة استثنائية للخريجين الجدد أو أولئك الذين يتطلعون لبدء مسيرتهم المهنية.</li><li><strong>توقعات مستوى المسار الوظيفي:</strong> كمتدرب مستوى إدخال، ستكون متحمساً للتعلم، ونشطاً في البحث عن المعرفة، ومستعداً للمساهمة في بيئة الموارد البشرية سريعة الإيقاع.</li></ul>

<p><strong>هل أنت مستعد لبدء مسيرتك المهنية في بيئة ديناميكية وداعمة؟</strong> نحن نبحث عن <strong>متدرب منسق رعاية العملاء</strong> شغوف ومتحمس للانضمام إلى فريقنا النشط في <strong>الشرقيّة، مصر</strong>! هذه فرصة استثنائية لمهني مبتدئ لاكتساب خبرة في قلب التفاعل مع العملاء ولعب دور محوري في ضمان تجربة ممتازة لعملائنا. إذا كنت حريصًا على التعلم والنمو وإحداث تأثير ملموس من اليوم الأول، نود أن نسمع منك!</p><p><strong>نظرة عامة:</strong> كمتدرب منسق رعاية العملاء، ستكن الصوت الودود واليد المساعدة وراء علامتنا التجارية. ستكتسب خبرة لا تقدر بثمن في الإدارة وخدمة العملاء وحتى العمليات التجارية، مع العمل في بيئة موقعية جذابة. هذا الدور مثالي لشخص يزدهر عند حل المشكلات وبناء العلاقات والمساهمة في ثقافة فريق إيجابية.</p><p><strong>المسؤوليات:</strong></p><ul><li><strong>التفاعل مع العملاء:</strong> تقديم رعاية ودعم استثنائيين للعملاء عبر قنوات متعددة، مع معالجة الاستفسارات وحل المشكلات بمهنية وكفاءة.</li><li><strong>دعم مبادرات المبيعات:</strong> المساعدة في الأنشطة المرتبطة بالمبيعات، فهم احتياجات العملاء والمساهمة في تجربة بيع إيجابية.</li><li><strong>تفوق إداري:</strong> تنفيذ المهام الإدارية الأساسية لضمان سير العمليات اليومية بسلاسة والحفاظ على سجلات دقيقة.</li><li><strong>حل المشكلات:</strong> تحديد مخاوف العملاء وحلها بصورة استباقية، مع تصعيد القضايا المعقدة عند الضرورة لضمان الرضا التام.</li><li><strong>معرفة المنتجات:</strong> تطوير فهم عميق لمنتجاتنا وخدماتنا لنقل قيمتها بفعالية للعملاء.</li><li><strong>حلقة التغذية الراجعة:</strong> جمع وإيصال ملاحظات العملاء إلى الفرق ذات الصلة، مساهماً في التحسين المستمر لخدماتنا.</li></ul><p><strong>المهارات والتقنيات:</strong> ستحظى بفرصة صقل مهاراتك في <strong>رعاية العملاء</strong>, <strong>خدمة العملاء</strong>, و<strong>دعم العملاء</strong>، مع إتقان تقنيات التواصل وحل المشكلات بشكل فعال. كما ستتعرض أيضاً لمبادئ <strong>المبيعات</strong> الأساسية وربما استخدام برامج إدارة العلاقات مع العملاء (CRM) لإدارة تفاعلات العملاء.</p><p><strong>فرص النمو:</strong> صُمم هذا التدريب ليكون منصة انطلاق لمسيرتك المهنية. ستتلقى الإرشاد والتدريب العملي وفرص تحمل مسؤوليات متزايدة. نحن نؤمن بتطوير المواهب وتوفير مسارات واضحة للترقي داخل منظمتنا.</p><p><strong>الفريق والثقافة:</strong> انضم إلى فريق داعم وتعاوني يقدّر الابتكار والتعاطف والتفاني. ثقافتنا في الشرقية، مصر، مبنية على الاحترام المتبادل والتزام مشترك بتقديم التميّز. ستكون جزءاً من مجتمع يحتفل بالنجاح ويدعم نمو بعضه البعض.</p><p><strong>الأثر:</strong> مساهماتك ستؤثر مباشرة في رضا العملاء وولائهم، وتلعب دوراً حاسماً في نجاحنا الشامل. ستكون سفيراً لعلامتنا التجارية، تخلق تجارب لا تُنسى وتساعدنا في بناء علاقات طويلة الأمد مع عملائنا.</p>

<p>We are looking for a detail-oriented and analytical HR Coordinator to support daily HR operations, with a strong focus on Time &amp; Attendance, HR data, Excel reporting, and employee records. The ideal candidate should be highly organized, computer-savvy, and able to work accurately under pressure.</p><p><strong>Requirements</strong></p><ul><li><p> Bachelor’s degree in Business Administration, Accounting, or Management Information Systems (MIS).</p></li><li><p>Age between 23 and 25 years old.</p></li><li><p>Ability to work accurately under pressure and follow instructions.</p></li><li><p>Excellent communication, persuasion, and problem-solving skills.</p></li><li><p>Advanced proficiency in Microsoft Excel and data analysis.</p></li><li><p>Strong ability to manage Time &amp; Attendance systems.</p></li><li><p>Good understanding of workforce operations and process analysis.</p></li><li><p>Must be a resident of 10th of Ramadan City or Zagazig .</p><p></p></li></ul><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p>

<ul><li><p>إجراء قياس مرجعي شامل للعلامة التجارية وبحوث السوق على أجهزة الطبخ المنافسة (الميزات، التسعير، والمواصفات) لتحديد فجوات السوق.</p></li><li><p>صياغة والحفاظ على أوراق فنية تفصيلية، كتالوجات المنتجات، ووثائق متطلبات المنتج.</p></li><li><p>التصرف كمنسّق رشيق بين مصنع التصنيع وفرق التسويق لضمان سير مشاريع إطلاق المنتج بسلاسة.</p></li><li><p>متابعة يومية مع الموردين الدوليين بخصوص أوامر الشراء (POs)، ومصادر المكوّنات، والجدول الزمني للإنتاج، والتسليم اللوجستي.</p></li><li><p>مراجعة وتحليل هياكل تكلفة قائمة المواد (BOM) عند تبديل المكوّنات أو بدء ترقية المنتج.</p></li><li><p>تقييم عينات فيزيائية وبيانات فنية وشهادات الامتثال/الجودة الدولية الواردة من مورّدين أجانب للتأكد من التوافق مع المعايير المصرية.</p></li><li><p>مراقبة كفاءة الإنتاج في أرض المصنع وتتبع تنفيذ مبادرات التحسين المستمر في المصنع.</p></li><li><p>مراجعة بيانات الإنتاج والاقتران عن كثب مع قسم ما بعد البيع (خدمة العملاء/الصيانة) لتحليل معدلات العيوب، وتحويل الملاحظات الفنية إلى تحسينات بنيوية مع المزودين.</p></li><li><p>ضمان امتثال التصنيع للمعايير الداخلية للشركة وأفضل الممارسات التشغيلية.</p></li><li><p>صياغة أدلة منتجات عالية الجودة ومواد تدريب تفكك المواصفات التقنية المعقدة إلى نقاط بيع تجارية.</p></li><li><p>عقد جلسات تدريب فني للمنتج لفرق المبيعات والتسويق ومركز الاتصالات لتحسين تموضع السوق.</p></li><li><p>متابعة فاعلية التدريب وتحديث أدبيات المنتج باستمرار بناءً على الملاحظات التجارية.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p><strong>التعليم:</strong> درجة البكالوريوس في الهندسة (الميكانيكية أو الميكاترونكس أو هندسة الإنتاج أمر ضروري).</p></li><li><p><strong>الخبرة:</strong> من 2 إلى 3 سنوات من الخبرة القوية في هندسة المنتجات، البحث والتطوير، أو العمليات ضمن صناعة الأجهزة المنزلية أمر ضروري (الخبرة المباشرة في أجهزة الطبخ لها تفضيل عالي).</p></li><li><p><strong>اللغات:</strong> اللغة الإنجليزية المهنية بطلاقة (كتابة وتحدثاً) إلزامية لإدارة الاتصالات اليومية والتفاوضات الفنية مع الموردين في الخارج.</p></li><li><p><strong>المهارات التقنية:</strong> إجادة متقدمة لبرنامج MS Office، مع قدرة قوية على قراءة الرسومات الهندسية، والبيانات الفنية، وإطارات الامتثال للجودة.</p></li></ul><p></p>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة موجه مادة / نشاط</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم كل ما يتعلق بمادته أو نشاطه، من خلال الزيارات الميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين أو الأخصائيين، ومراجعة خطط العمل والخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، وقياس مدى استيعاب الطلاب للمناهج الدراسية. ويعمل طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين وفقًا للمعدلات المقررة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دراسة نتائج الامتحانات في مجال التخصص وتحليلها واستخلاص الملاحظات ووضع مقترحات لمعالجة جوانب القصور.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية وتفعيل المنهج</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إبداء الرأي في فاعلية المنهج الدراسي والكتاب المدرسي من خلال التغذية الراجعة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اقتراح تطوير أنشطة وحدة التدريب والجودة وخطط النشاط بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بما يُسند إليه من أعمال أخرى مماثلة في نطاق واجبات ومسؤوليات الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه مادة / نشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء <strong>ثلاث سنوات</strong> على الأقل في الوظيفة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة</strong>.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة موجه أول (مادة / نشاط)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابع له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين، كما يشارك في تنفيذ الخطط الموضوعة في مجال التخصص ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم والمفاهيم التربوية الحديثة. ويعمل طبقًا للمعايير القومية للأداء التعليمي لوظائف التوجيه ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابعين له.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع التوجيه بالإدارات التعليمية المختلفة لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إثراء خبرات الموجهين الجدد وتعزيز التعاون وتبادل الخبرات بينهم.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد الدراسات والبحوث الخاصة بتطوير المادة أو النشاط بالتعاون مع الموجه العام المختص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد التقارير الشهرية الخاصة بالتخصص ورفعها إلى المكتب الفني للتوجيه بالمديرية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه أول (مادة / نشاط).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم خبير</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط سبق شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة لمدة <strong>ثلاث سنوات</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة</strong>.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة مدير مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المتبعة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان معايير الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، وتراعي اللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي، ووضع عملياته موضع التنفيذ، ونشر ثقافة الجودة بين أفراد المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة كمتدرب في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي، وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان ذات العلاقة بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم، والقرار الوزاري رقم <strong>163 لسنة 2020</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء <strong>سنتين</strong> على الأقل في الوظيفة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة مدير مدرسة إعدادي / ثانوي / فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المتبعة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان معايير الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، وتراعي اللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي، ووضع عملياته موضع التنفيذ، ونشر ثقافة الجودة بين أفراد المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة كمتدرب في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي، وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان ذات العلاقة بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء <strong>سنتين</strong> على الأقل في الوظيفة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة موجه عام (مادة / نشاط)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابع له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين والمعلمين والأخصائيين بالمديرية والإدارات التعليمية، كما يتولى إعداد الخطط الخاصة بالتوجيه الفني ومتابعة تنفيذها وتقويمها وتطويرها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم والمفاهيم التربوية الحديثة. ويعمل طبقًا للمعايير القومية للأداء التعليمي لوظائف التوجيه ويُقيَّم على أساسها.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الموجهين الأوائل للتخصص أو النشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد الخطة العامة للتوجيه الفني لمادة التخصص أو النشاط طوال العام الدراسي ومتابعة تنفيذها بالتعاون مع الموجهين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رفع تقارير دورية عن العجز أو الزيادة في أعضاء هيئة التعليم واقتراح الحلول المناسبة لمعالجتها لمدير عام تنمية المادة أو النشاط ومدير المديرية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">عقد اجتماعات دورية لموجهي المادة أو النشاط لإطلاعهم على أحدث المناهج والكتب الدراسية وأساليب التقويم والقرارات الوزارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الموجهين ومتابعة تنفيذ خططهم، وتحديد جوانب التميز ونقاط التحسين، ووضع المقترحات اللازمة لتطوير الأداء وتحقيق معايير الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بأي مهام أخرى مماثلة تدخل ضمن نطاق واجبات ومسؤوليات الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه عام (مادة / نشاط).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>كبير معلمين</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط سبق شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة لمدة <strong>ثلاث سنوات</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة</strong>.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة مدير مدرسة رسمي لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة طبقًا للقواعد والإجراءات المتبعة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان معايير الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف خطة المدرسة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي، ونشر ثقافة الجودة والاعتماد داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة كمتدرب في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي، وتفعيل آليات التغذية الراجعة المستمرة للعاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التشجيع على المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان ذات العلاقة بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، والقرارات المنظمة للوظيفة، والقرار الوزاري رقم <strong>285 لسنة 2014</strong> والمعدل بالقرار الوزاري رقم <strong>224 لسنة 2025</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء <strong>سنتين</strong> على الأقل في الوظيفة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون قد وقعت عليه جزاءات.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة وكيل مدرسة رسمي لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعضاء هيئة المعلمين والأخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات، ووحدة التدريب والجودة، وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إدارة الشؤون المالية والإدارية، والإشراف على ملاءمة المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق الأدوار التعليمية بين المعلمين والأخصائيين بما يحقق فاعلية العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان معايير الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن الأهداف العامة للخطة تراعي احتياجات المعلمين والأخصائيين وتسهم في تحسين نواتج التعلم وتلبية احتياجات التنمية بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة لتنفيذ خطط تحسين المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي، وتفعيل آليات التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التشجيع على المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان ذات العلاقة بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين والأخصائيين والعاملين بالشؤون المالية والإدارية على دعم أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين والمشاركة فيها.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، والقرارات المنظمة للوظيفة، والقرار الوزاري رقم <strong>285 لسنة 2014</strong> والمعدل بالقرار الوزاري رقم <strong>224 لسنة 2025</strong>.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء <strong>سنتين</strong> على الأقل في الوظيفة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون قد وقعت عليه جزاءات.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان صندوق تطوير التعليم عن وظيفة مسئول تدريب</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">وصف الوظيفة</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة:</span></h4><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفى بوضع نظام وخطة لادارة الأداء الوظيفي والتدريبي لكافة العاملين بوحدات ومشاريع الصندوق</span></p><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">أبرز المهام :</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشارك في إعداد الخطة التدريبية السنوية وعرضها على رئيسه المباشر لعرضها على السلطة المختصة لاعتمادها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يصمم البرامج التدريبية وفقاً للخطة التدريبية السنوية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يسجل كافة الاحتياجات التي تَلزم العملية التدريبية وعرضها على رئيسه المباشر.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يقوم بتجهيز القاعات التدريبية والتأكد من جاهزية الوسائل التعليمية (أجهزة العرض، الأنظمة الصوتية، المواد العلمية المطبوعة أو الرقمية).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يتواصل مع المدربين (من داخل أو خارج الصندوق) فيما يخص الجدول الخاص بهم ، واحتياجاتهم الفنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يسجل الحضور والغياب لضمان التزام جميع الأطراف بالبرامج التدريبية والجداول الزمنية المحددة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعد الجدول الزمني السنوي للدورات التدريبية، مع تحديد الميزانية التقديرية والموارد اللوجستية المطلوبة لكل برنامج.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يقوم بإعداد نماذج استطلاع الرأي، والاختبارات، وتصميم أدوات تقييم أداء المدربين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يقوم بتوزيع وجمع استمارات تقييم المتدربين للمدرب والبرنامج، وتفريغ نتائج الاختبارات القبلية والبعدية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يقوم بتحليل وتقييم البرامج التدريبية والمدربين والمتدربين والوسائل المستخدمة في التدريب والتحديات التي تعترض تنفيذ العملية التدريبية وتقديم تقرير عنها لرئيسه المباشر.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يقوم باستخراج واعتماد شهادات الاجتياز للمتدربين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعد تقرير ختامي لكل برنامج تدريبي يتضمن (أعداد الحضور، نسب النجاح، الملاحظات الميدانية، توصيات التحسين).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يجمع كافة المعلومات المتعلقة بخطة التدريب وعرضها على رئيسه المباشر لنشرها على الموقع الالكتروني للصندوق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يقدم مقترحات لتطوير البرامج التدريبية في ضوء تقييم البرامج التدريبية والمدربين والمتدربين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يؤدي ما يُسند إليه من أعمال أخرى مماثلة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الحد الأقصى للسن وقت التقديم:</span></h4><p ><span lang="ar" dir="rtl">45 عام</span></p><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجادة التعامل مع الحاسب الآلي وتطبيقاته ذات الصلة بمجال الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجادة إحدى اللغات الأجنبية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المعرفة الكافية بالقوانين واللوائح والتعليمات والإجراءات التي تحكم نظم العمل.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">بيانات التقديم</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl"><strong>تاريخ نهاية التقديم:</strong></span></p><p ><span lang="ar" dir="rtl">2026/10/05</span></p><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المستندات المطلوبة:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">موافقة جهة العمل الأصلية على الندب أو الإعارة للعمل .</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">بيان حالة وظيفية حديث من جهة العمل الأصلية معتمد ومختوم بخاتم شعار الجمهورية موضحاً به طبيعة العمل بجهة عملة والمجموعة النوعية والمستوى الوظيفى الحالى وتاريخ شغله ، ومرتبة تقويم الآداء عن العامين الأخيرين .</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">صورة طبق الأصل من المؤهل الدراسى الحاصل علية وصورة من بطاقة الرقم القومى سارية مدون عليها رقم الموبايل .</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إفادة حديثة من جهة العمل موضح بها أنه غير موقع عليه جزاءات وغير محال للمحاكمة التأديبية أو الجنائية .</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ملخص واف عن طبيعة الأعمال التى يمارسها بجهة عملة الأصلية ، مرفق به صور الشهادات والدورات المؤيدة إن وجدت .</span></p></li></ul><p ><span lang="ar" dir="rtl"><strong>جميع الشروط والمستندات علي مسئولية الجهة طالبة الاعلان</strong></span></p><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">مكان التقديم:</span></h4><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقدم المستندات والطلبات بمقر معهد الكوزن الكائن في مركز تدريب الكفاية الانتاجية شارع مصر والسودان – المجاروة رقم 31 المنطقة الصناعية الثانية – مدينة العاشر من رمضان .</span></p><p ><span lang="ar" dir="rtl">التقديم خلال فترة نشر الاعلان اثناء مواعيد العمل الرسمية من الساعة 9 الى الساعة 2 ظهرا</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">شروط شغل الوظيفة</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شروط المؤهل:</span></h4><p ><span lang="ar" dir="rtl">مؤهل عالى مناسب .</span></p>