وظائف مدرس تربية اسلامية - الجيزة مصر

<h1>Quran Flutter Engineer — Mobile &amp; AI Experience</h1><p><strong>Location:</strong> Remote | <strong>Employment Type:</strong> Full-Time | <strong>Experience Level:</strong> Mid-Level (2–3 Years)</p><h3><br><strong>About the Platform</strong></h3><p>We are building an all-in-one ecosystem for learning, practicing, and receiving formal certification (<em>Ijāzah</em>) in Qur'anic recitation. Core principle: <strong>"The machine prepares, the scholar authorizes."</strong></p><p><strong>Core Capabilities:</strong></p><ul><li><p><strong>Recitation Engine:</strong> Per-letter pronunciation analysis, Tajweed rule detection, and tempo-relative <em>Madd</em> and <em>Ghunnah</em> duration tracking synchronized with letter-level audio timestamps.</p></li><li><p><strong>Tafsir &amp; Hadith Agents:</strong> Hybrid semantic/lexical retrieval across 6,236 <em>āyāt</em>, 31,180 classical tafsir entries, and Hadith narrator chains (<em>isnād</em>) with authenticity gradings and verse cross-references.</p></li><li><p><strong>Mastery Roadmap:</strong> Structured Tajweed curriculum driving students through specific mastery points with deep-linking directly into the reader and pre-filled recitation attempts.</p></li><li><p><strong>Teacher Loop &amp; Certification:</strong> Live session booking, teacher audio feedback with AI translation/dubbing (dubbing explanations only, never the recitation), and verified <em>Ijāzah</em> certificate issuance.</p></li></ul><h3><strong>Current System State</strong></h3><ul><li><p><strong>Active Services:</strong> Tafsir agent (hybrid dense/sparse retrieval with streaming responses) and an HTML demo for recitation analysis returning per-letter timing and error data.</p></li><li><p><strong>Backend Architecture:</strong> Built with Python/FastAPI running on a shared hosted-model pipeline with built-in concurrency management and load shedding.</p></li></ul><h3><strong>The Role</strong></h3><p>We are seeking a Flutter Developer to build <strong>AI-native mobile experiences</strong>. You will translate complex voice interactions, real-time audio playback, and agentic workflows into fluid mobile interfaces, with meticulous standards for Arabic typography, RTL behavior, and Quranic text rendering (<em>Digital Khatt</em>).</p><h3><strong>Responsibilities</strong></h3><ul><li><p><strong>Mobile Application Development:</strong> Build, maintain, and optimize cross-platform applications using Flutter and Dart following Clean Architecture and the Repository Pattern.</p></li><li><p><strong>State Management:</strong> Implement complex workflows and reactive architectures using GetX.</p></li><li><p><strong>AI &amp; Streaming Integration:</strong> Integrate REST APIs, real-time AI agents, streaming responses, and dynamic UI components driven by AI payloads.</p></li><li><p><strong>Voice &amp; Audio Experiences:</strong> Implement STT, TTS, voice interaction flows, and synchronized letter-level audio playback.</p></li><li><p><strong>Quranic Typography &amp; RTL:</strong> Implement precise Arabic typesetting, RTL layouts, custom rendering, and Digital Khatt requirements.</p></li><li><p><strong>Quality &amp; Performance:</strong> Debug, optimize app performance, manage local data persistence, and ensure smooth UX across supported mobile devices.</p></li></ul><p></p><p><strong>Requirements</strong></p><p><strong>Qualifications &amp; Requirements</strong></p><p><br><strong>Required:</strong></p><ul><li><p><strong>Experience:</strong> 2–3 years of professional mobile development with a strong portfolio in Flutter &amp; Dart.</p></li><li><p><strong>Architecture &amp; State:</strong> Hands-on mastery of GetX reactive state management, Clean Architecture, and the Repository Pattern.</p></li><li><p><strong>Integrations:</strong> Experience with REST APIs, streaming responses, and voice/chat-based asynchronous workflows.</p></li><li><p><strong>Localization &amp; Rendering:</strong> Deep understanding of Arabic/RTL interfaces, specialized typography, and custom text rendering.</p></li><li><p><strong>Core Engineering:</strong> Proficiency in local data persistence, performance profiling, and Git workflows.</p></li></ul><p><strong>Preferred:</strong></p><ul><li><p>Experience with Speech-to-Text (STT), Text-to-Speech (TTS), or real-time audio processing.</p></li><li><p>Hands-on experience with Quranic applications, Digital Khatt, or Mushaf rendering.</p></li><li><p>Experience building dynamic, agent-driven mobile UI interfaces.</p></li><li><p>Familiarity with Firebase, CI/CD pipelines, automated deployment, and unit/widget testing in Flutter.</p></li></ul><h3><strong>Education &amp; Setup</strong></h3><ul><li><p><strong>Education:</strong> Bachelor’s degree in Computer Science, Software Engineering, or a related field preferred.</p></li><li><p><strong>Work Arrangement:</strong> 100% Remote.</p></li></ul><p></p>

<p><strong> فرصة عمل: معلم لغة إنجليزية للمرحلة الثانوية</strong></p><p>تعلن مدرسة رواد المستقبل الأمريكية عن حاجتها لتعيين <strong>معلم لغة إنجليزية</strong> شغوف ومؤهل للانضمام إلى هيئة التدريس بالمرحلة الثانوية (للصفوف من العاشر إلى الثاني عشر).</p><p><strong>المسؤوليات الرئيسية:</strong></p><ul><li>تقديم تعليم عالي المستوى للغة الإنجليزية بما يتماشى مع أطر المناهج الأمريكية.</li><li>تعزيز بيئة تعليمية جذابة تتمحور حول الطالب.</li></ul><p><strong>المتطلبات:</strong></p><ul><li><strong>الخبرة:</strong> خبرة لا تقل عن سنتين في تدريس المرحلة الثانوية.</li><li><strong>الخبرة الفنية:</strong> إلمام عميق بالمعايير والمنهجيات التعليمية الأمريكية.</li><li><strong>محل الإقامة:</strong> يُفضل بشدة المرشحون المقيمون في <strong>حدائق الأهرام، الهرم، أو 6 أكتوبر</strong>.</li></ul><p><strong>ما نقدمه:</strong></p><ul><li>راتب تنافسي وقابل للتفاوض يتناسب مع الخبرة.</li><li>بيئة عمل مهنية وداعمة.</li></ul><p> <strong>كيفية التقديم:</strong> إذا كنت تستوفي المعايير ومستعداً لإحداث فارق، يرجى إرسال سيرتك الذاتية المحدثة إلى: <strong>futurepioneersamerican@gmail.com</strong></p>

<ol><li><p></p><h3><strong>الغرض من الوظيفة</strong></h3></li></ol><p>تبحث المدرسة البريطانية الدولية بالقاهرة عن ممرضة ذات خبرة ودقة وتنظيم للعمل جنباً إلى جنب مع معلمة الحضانة والفريق الأوسع في بيئة الحضانة، لتقديم رعاية يقظة وحانية وصحية للرضع والأطفال الصغار، مع تحمل المسؤولية الأساسية عن الإطعام، وتغيير الحفاضات، والتنظيف، ومراقبة نمو كل طفل، وكميات الحليب الاصطناعي التي يتناولها، وتقدمه النمائي. تضمن الممرضة تلبية الاحتياجات الجسدية والعاطفية لكل طفل في بيئة آمنة ومحفزة ومحبة، تماشياً مع إطار مرحلة التأسيس للسنوات المبكرة (EYFS) وسياسات الحضانة.</p><p><strong>2. المسؤوليات الرئيسية</strong></p><p><strong>2.1 الإطعام والتغذية</strong></p><ul><li><p>تحضير وتقديم وجبات الحليب الاصطناعي، وحليب الأم (كما يوفره الوالدان)، والوجبات/الوجبات الخفيفة المناسبة للعمر بدقة تامة وفقاً لخطة تغذية كل طفل وتعليمات الوالدين.</p></li><li><p>تسجيل أوقات الإطعام والكميات وأي مخاوف تتعلق بالتغذية بدقة، وإبلاغ الوالدين بالمخاوف بشكل يومي.</p></li><li><p>تعقيم الزجاجات ومعدات الإطعام والحفاظ على معايير النظافة في جميع مناطق تحضير الطعام.</p></li><li><p>دعم إدخال الأطعمة الصلبة ومهارات التغذية الذاتية بالشراكة مع الوالدين ومعلمة الحضانة.</p></li></ul><p><strong>2.2 التنظيف والنظافة</strong></p><ul><li><p>تغيير الحفاضات في فترات زمنية محددة وعند الحاجة، مع اتباع سياسة تغيير الحفاضات في الحضانة وإجراءات النظافة.</p></li><li><p>تنظيف الأطفال وتلبيسهم بشكل مناسب، ودعم روتين استخدام المرحاض للرضع الأكبر سناً حيثما ينطبق ذلك.</p></li><li><p>تسجيل تغييرات الحفاضات، وحركات الأمعاء، وأي علامات تدل على الانزعاج أو الطفح الجلدي أو المرض، مع إبلاغ معلمة الحضانة بالمخاوف فوراً.</p></li><li><p>الحفاظ على الكرامة والخصوصية والتفاعل المحترم مع كل طفل أثناء روتين العناية الشخصية.</p></li></ul><p><strong>2.3 النمو والتطور والمراقبة</strong></p><ul><li><p>مراقبة وتسجيل نمو وتطور كل طفل، بما في ذلك الوزن والطول والمعالم النمائية، تماشياً مع أنظمة التتبع في الحضانة.</p></li><li><p>مراقبة وتوثيق تقدم الأطفال النمائي في جميع المجالات، والمساهمة في سجلات التعلم والسجلات النمائية.</p></li><li><p>تحديد وإبلاغ معلمة الحضانة بأي مخاوف أو تأخر نمائي، والمساهمة في عمليات الإحالة عند الاقتضاء.</p></li><li><p>دعم وقت الاستلقاء على البطن، واللعب الحسي، والأنشطة النمائية المناسبة للعمر التي تشجع التطور الجسدي والمعرفي والاجتماعي.</p></li></ul><p><strong>2.4 الحماية والرعاية</strong></p><ul><li><p>الحفاظ على فهم شامل لإجراءات الحماية ورعاية الأطفال، وإبلاغ مسؤول الحماية المعين بأي مخاوف فوراً.</p></li><li><p>اتباع إرشادات النوم الآمن للرضع، بما في ذلك النوم تحت الإشراف والمراقبة المنتظمة.</p></li><li><p>تقديم الإسعافات الأولية للأطفال عند الحاجة وإكمال سجلات الحوادث/الوقائع بشكل مناسب.</p></li></ul><p><strong>2.5 الشراكة مع الوالدين والعمل الجماعي</strong></p><ul><li><p>بناء علاقات دافئة ومبنية على الثقة مع الوالدين ومقدمي الرعاية، وتقديم ملاحظات يومية حول التغذية والنوم وتغيير الحفاضات والتقدم النمائي.</p></li><li><p>العمل بشكل تعاوني مع فريق الحضانة وموظفي الحضانة/المدرسة الأوسع للحفاظ على معايير رعاية عالية.</p></li><li><p>المشاركة في اجتماعات الموظفين، والتدريب، والتطوير المهني المستمر حسب الحاجة.</p></li></ul><p><br></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><p></p><p><strong>3. مواصفات الشخص</strong></p><ul><li><p>شهادة مدرسة تمريض أو ما يعادلها.</p></li><li><p>إجادة اللغة الإنجليزية.</p></li><li><p>خبرة في رعاية الرضع والأطفال الصغار في بيئة السنوات المبكرة، بما في ذلك الإطعام وتغيير الحفاضات والعناية الشخصية.</p></li><li><p>معرفة ممارسات النوم الآمن والتعقيم ونظافة الرضع.</p></li><li><p>فهم إطار عمل EYFS والمعالم النمائية لمن هم دون سن الثانية.</p></li><li><p>معرفة إجراءات الحماية ورعاية الأطفال.</p></li><li><p>شهادة إسعافات أولية للأطفال.</p></li><li><p>نهج حنون وصبور ويقظ مع حب حقيقي للعمل مع الرضع.</p></li></ul><p></p><p><strong>4. الحماية</strong></p><p>تلتزم المدرسة البريطانية الدولية بالقاهرة بحماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب. سيخضع جميع المتقدمين لفحص مناسب لحماية الأطفال، بما في ذلك التحقق من المراجع.</p><p></p><p></p>

نعلن عن فتح باب التوظيف – رئيس مسار الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات | دوام كامل<br>تبحث شركة Instant Software Solutions عن رئيس مسار الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات لإدارة وضمان الجودة الأكاديمية لمدربي وموجهي الذكاء الاصطناعي وعلم البيانات لدينا.<br>المسؤوليات:<br>إجراء المقابلات التقنية للمرشحين لوظيفة مدرب الذكاء الاصطناعي وعلم البيانات<br>تقييم كفاءة المدربين في الذكاء الاصطناعي، وتعلم الآلة، وعلم البيانات، ولغة بايثون، وتحليل البيانات<br>توزيع المدربين/الموجهين على المجموعات بناءً على التخصص، والخبرة، والأداء<br>إجراء الملاحظات الصفية وتقييم المدربين وفقًا للمعايير المعتمدة<br>تقديم التوجيه واللاحظات للمدربين، وإعداد خطط التطوير<br>متابعة مؤشرات الأداء الرئيسية للمدربين/الموجهين (رضا الطلاب، الحضور، الالتزام بالمنهج الدراسي، إلخ)<br>ضمان توافق المناهج الدراسية والتوصية بالتحسينات الأكاديمية<br>العمل كنقطة الاتصال الأكاديمية الرئيسية لمدربي وموجهي الذكاء الاصطناعي وعلم البيانات<br>المتطلبات:<br>درجة البكالوريوس في علوم الحاسوب، أو الذكاء الاصطناعي، أو علم البيانات، أو هندسة البرمجيات، أو مجال ذات صلة<br>خبرة أكثر من 3 سنوات في الذكاء الاصطناعي، أو علم البيانات، أو تعلم الآلة، أو تحليل البيانات<br>خبرة سابقة في التدريس، أو التدريب، أو التوجيه، أو إدارة المدربين التقنيين<br>فهم قوي للمنهجيات التعليمية وإدارة الفصول الدراسية<br>خبرة في إجراء المقابلات التقنية وتقييمات الأداء<br>الموقع: الدقي<br>هل أنت مهتم؟ أرسل سيرتك الذاتية إلى hr@instanteg.com أو عبر الواتساب +20 10 4468 2917

نحن نوظف – رئيس مسار الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات | دوام كامل<br>تبحث شركة Instant Software Solutions عن رئيس لمسار الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات لإدارة وضمان الجودة الأكاديمية للمدربين والموجهين في مجالات الذكاء الاصطناعي وعلم البيانات لدينا.<br>المسؤوليات:<br>إجراء المقابلات التقنية للمرشحين لوظيفة مدرب ذكاء اصطناعي وعلم بيانات<br>تقييم كفاءة المدربين في الذكاء الاصطناعي، وتعلم الآلة، وعلم البيانات، ولغة بايثون، وتحليل البيانات<br>تعيين المدربين/الموجهين للمجموعات بناءً على التخصص والخبرة والأداء<br>إجراء الملاحظات الصفية وتقييم المدربين وفقًا للمعايير المعتمدة<br>تقديم التوجيه واللاحظات للمدربين، وإعداد خطط التطوير<br>تتبع مؤشرات الأداء الرئيسية للمدربين/الموجهين (رضا الطلاب، الحضور، الالتزام بالمنهج، إلخ)<br>ضمان توافق المناهج الدراسية والتوصية بالتحسينات الأكاديمية<br>العمل كنقطة اتصال أكاديمية رئيسية لمدربي وموجهي الذكاء الاصطناعي وعلم البيانات<br>المتطلبات:<br>درجة البكالوريوس في علوم الحاسوب، أو الذكاء الاصطناعي، أو علم البيانات، أو هندسة البرمجيات، أو مجال ذي صلة<br>خبرة أكثر من 3 سنوات في الذكاء الاصطناعي، أو علم البيانات، أو تعلم الآلة، أو تحليل البيانات<br>خبرة سابقة في التدريس، أو التدريب، أو التوجيه، أو إدارة المدربين التقنيين<br>فهم قوي للمنهجيات التعليمية وإدارة الفصول الدراسية<br>خبرة في إجراء المقابلات التقنية وتقييمات الأداء<br>الموقع: الدقي<br>هل أنت مهتم؟ أرسل سيرتك الذاتية إلى hr@instanteg.com أو عبر الواتساب على الرقم +20 10 4468 2917

<ul><li><p>تحديد أهداف أسبوعية وشهرية ورُبع سنوية وسنوية للمعلمين، وتقديم المشورة والتوجيه لضمان تحقيق هذه الأهداف</p></li><li><p>تصميم جلسات التطوير المهني للمدربين مع التركيز على أفضل الممارسات والتطوير المستمر.</p></li><li><p>تقديم جلسات مخصصة وفقًا لزيارات الفصول الدراسية الأخيرة والأداء العام.</p></li><li><p>إجراء زيارات للفصول الدراسية لقياس مدى فعالية ورش العمل وتطبيقها.</p></li><li><p>متابعة التقدم ومنحنى التعلم لكل مدرب.</p></li><li><p>متابعة المدربين الحاليين في تطبيق منهجيات وتقنيات SYE.</p></li><li><p>تعزيز معايير عالية للتدريس والتعلم من خلال (الإلهام، والابتكار، والتوجيه).</p></li><li><p>نشر بيئة اللغة الإنجليزية وثقافة الشركة.</p></li><li><p>تدريس الفصول المحددة في كل دورة.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>شهادة في التدريس (CELTA، PCELT، FELT، TEFL، إلخ) أمر إلزامي</p></li><li><p>خبرة في التدريس لأكثر من 5 سنوات</p></li><li><p>خبرة إدارية سابقة لا تقل عن سنة واحدة</p></li><li><p>مستوى اللغة الإنجليزية (C1) أمر إلزامي.</p></li><li><p>شهادة تدريب المدربين (TOT) أمر إلزامي.</p></li><li><p>خبرة سابقة كمدرب للمعلمين لا تقل عن سنة واحدة</p></li><li><p>معرفة قوية بأحدث تقنيات التدريب</p></li><li><p>امتلاك خبرة عملية في تقييم الاحتياجات التدريبية لفرق التدريس والقدرة على تصميم وتقديم مبادرات تدريبية مناسبة لتلبية تلك الاحتياجات.&nbsp;</p></li><li><p>القدرة على تحديد الأولويات، والعمل بشكل مستقل، والمضي قدماً في تحقيق الأهداف بأقل قدر من الإشراف.</p></li></ul><p></p>

<p><strong>&nbsp;الموقع:</strong></p><p><strong>الجيزة، المهندسين (وظيفة حضورية)</strong></p><p><strong> ساعات العمل:</strong></p><p><strong>من الأحد إلى الخميس: 12:30 مساءً – 9:00 مساءً | 1:30 مساءً - 10:00 مساءً&nbsp;</strong></p><p><strong> قدم الآن!</strong></p><p><strong> تواصل عبر واتساب: 01006919331</strong></p><p><br></p><p><strong>وصف الدور الوظيفي</strong> </p><p>يعد منسق جدولة الأكاديمية دوراً وظيفياً بدوام كامل وحضورياً في الجيزة. هذا الدور مسؤول عن إدارة جداول التدريب، وتنسيق جداول الفصول الدراسية، وتنظيم تخصيصات المدربين والفصول لضمان سير العمليات اليومية بسلاسة. يتولى المنسق حجز المواعيد للمتعلمين، وتأكيد التسجيلات، والحفاظ على سجلات دقيقة للجلسات والحضور. تشمل المهام اليومية الرد على الاستفسارات عبر الهاتف وشخصياً، وتقديم معلومات واضحة حول البرامج والجداول، ودعم العمليات الإدارية مثل التوثيق، وإدخال البيانات، وإعداد التقارير. يتعاون هذا الدور بشكل وثيق مع المدربين والموظفين الإداريين لحل تعارضات الجدولة، وتحسين استخدام الموارد، ودعم تجربة تعليمية إيجابية للمتعلمين.</p><p><strong>المؤهلات</strong></p><ul><li>مهارات شخصية قوية وقدرات تواصل للتفاعل بفعالية مع المتعلمين والمدربين والزملاء.</li><li>إجادة آداب التعامل عبر الهاتف ومهارات جدولة المواعيد لإدارة الاستفسارات والحجوزات بكفاءة.</li><li>خبرة في المساعدة الإدارية وتنظيم السجلات والوثائق وأنظمة الجدولة.</li><li>الاهتمام بالتفاصيل، وإدارة الوقت، والمهارات التنظيمية للتعامل مع فصول وجداول زمنية متعددة.</li><li>إجادة استخدام برامج المكتب (مثل جداول البيانات، وأدوات الجدولة، والبريد الإلكتروني) وإدخال البيانات الأساسية.</li><li>القدرة على العمل في الموقع في الجيزة والحفاظ على موقف مهني وموجه نحو الخدمة.</li><li>تعتبر الخبرة السابقة في مراكز التدريب أو الأكاديميات أو الإدارة التعليمية ميزة إضافية.</li><li>يفضل الحصول على دبلوم ذي صلة أو درجة البكالوريوس في الإدارة أو التعليم أو مجال ذي صلة.</li></ul>

معلم

مدرس رياضيات للمرحلتين المتوسطة والثانوية في مدرسة دولية

<ol><li><p><strong>إدارة حجوزات الدورة والتنسيق الزمني:</strong> تنسيق افتتاح الدورة والتأجيل والإلغاء والجدولة مع ضمان التواصل الدقيق مع الطلاب والمدربين والفرق ذات الصلة.</p></li><li><p><strong>إدارة تسجيل الطلاب والدعم:</strong> معالجة استفسارات الطلاب والتسجيلات والمدفوعات والمتابعات وحجوزات اختبارات التقييم وتقديم الدعم المستمر طوال عملية التسجيل.</p></li><li><p><strong>تنسيق المدربين وعمليات الفرع:</strong> ضمان تجهيز القاعات التعليمية والمعدات والمواد والموارد الأخرى بشكل صحيح وتوفيرها، مع معالجة وتصعيد مخاوف الطلاب والمدربين عند الحاجة.</p></li><li><p><strong>دعم المبيعات وتفاعل الطلاب:</strong> متابعة الطلاب المحتملين والقيادات، الترويج للدورات والفعاليات، تقديم معلومات الدورة، ودعم التحويل والتسجيل.</p></li><li><p><strong>إدارة المواد الأكاديمية ومتطلبات الشهادات:</strong> رصد مخزون الكتب وتوزيعها عبر أودو، إدارة رموز الكتب الرقمية، والتعامل مع رموز شهادة onSET والسجلات المرتبطة.</p></li><li><p><strong>إدارة التعليقات والتقارير:</strong> توزيع ومراقبة ملاحظات الطلاب، تحديد القضايا الأساسية، إعداد التقارير، وتقديم تحديثات يومية لمدير الفرع حول المهام المنجزة والمعلقة والمصعدة.</p></li><li><p><strong>الحفاظ على السجلات والاتصالات بدقة:</strong> ضمان توثيق وتتبع جميع الحجوزات والمدفوعات والحالات والجداول والمواد والمحادثات مع الطلاب/المدربين وفق إجراءات المعهد.</p></li></ol><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال، أو مجال ذي صلة.</p></li><li><p>خبرة 1–2 سنة في خدمة العملاء، شؤون الطلاب، عمليات الفرع، الإدارة، أو دور مشابه.</p></li><li><p>مهارات اتصال وتواصل بين الأشخاص ممتازة، مع القدرة على التعامل بشكل مهني مع الطلاب والمدربين والزملاء.</p></li><li><p>مهارات تنظيمية وإدارة وقت قوية، مع القدرة على إدارة مهام وأولويات متعددة بفعالية.</p></li><li><p>مهارات جيدة في حل المشكلات والقدرة على التعامل مع الاستفسارات والشكاوى والتصعيد بشكل مهني.</p></li></ul><ul><li><p>انتباه عالي للتفاصيل</p></li><li><p>القدرة على العمل بفعالية في بيئة سريعة الوتيرة وتركّز على العملاء.</p></li></ul><p></p><p><strong>ظروف العمل:</strong></p><ul><li><p>6 أيام عمل/أسبوع.</p></li><li><p>8 ساعات عمل/يوم.</p></li><li><p>تأمين اجتماعي وصحي،</p></li></ul><p></p>

<p>مع استمرار نمو مجتمعنا المدرسي، تبحث مدرسة كينت كوليج غرب القاهرة عن معلم لغة عربية متميز للانضمام إلى فريقنا المتوسع. هذه فرصة مثيرة لتصبح جزءًا من بيئة مدرسية دولية ديناميكية وتعاونية تقدر الابتكار والإبداع والتعلم الممركز حول الطالب. نحن نبحث عن معلم شغوف وفعال للغاية يمتلك خبرة في المدارس الدولية ويستخدم أساليب تدريس حديثة ونهجًا تعليمية جذابة لإلهام الطلاب ودعم نموهم الأكاديمي. سيساهم المرشح الناجح بشكل إيجابي في مجتمعنا المدرسي الطموح والحفاظ على أعلى معايير التدريس والتعلم.</p><p><strong>الملف الشخصي للمرشح المطلوب</strong></p><h2>المؤهلات والخبرة</h2><ul><li>درجة البكالوريوس في اللغة العربية، التربية، أو مجال ذات صلة</li><li>مؤهل تدريسي معترف به</li><li>الخبرة السابقة في التدريس ضمن مدرسة بريطانية مرموقة أمر ضروري</li><li>معرفة قوية بالمادة وفهم لمنهجيات التدريس الحديثة</li><li>القدرة على إنشاء تجارب تعليمية جذابة ومتمحورة حول الطالب</li><li>مهارات ممتازة في إدارة الفصل الدراسي والتواصل</li><li>شغف بتطوير الطلاب والتميز الأكاديمي</li><li>إتقان اللغة العربية ومهارات تواصل جيدة باللغة الإنجليزية</li></ul><h2>الالتزام بحماية الطفل</h2><p>تلتزم مدرسة كينت كوليج غرب القاهرة بحماية ورعاية الأطفال والشباب. ويُتوقع من المرشح الناجح أن يشاركنا هذا الالتزام، وسيُطلب منه الخضوع لفحوصات خلفية شاملة، بما في ذلك السجل الجنائي المُعزز. يجب على جميع الموظفين الالتزام بسياسات الحماية بالمدرسة والمساهمة في توفير بيئة تعليمية آمنة وداعمة. سيخضع جميع المرشحين في القائمة القصيرة للتحقق من المراجع والسجل الجنائي.</p>

<strong>وصف الشركة</strong> تقدم ديجيتال هاب (D-HUB) تدريبات واستشارات رقمية تركز على تطوير المهارات العملية واعتماد التكنولوجيا الحديثة. وتقدم المؤسسة خدمات التدريب والتطوير ضمن إطار عمل فعال يدعم التحول الرقمي للأفراد والمؤسسات. تركز D-HUB على التعلم العملي والتطبيقات الواقعية لمساعدة المتدربين على البقاء منافسين في مشهد رقمي يتطور بسرعة. يلتزم الفريق بتعزيز الابتكار، والتحسين المستمر، والنمو المهني لكل من المشاركين والشركاء.<br><strong>الوصف الوظيفي</strong> إن وظيفة مدرب تحليل البيانات هي وظيفة بدوام كامل وبحضور شخصي في قسم الدقي. سيقوم المدرب بتصميم وتقديم دورات تحليل البيانات، بما في ذلك إعداد خطط الدروس، والمواد التعليمية، والتمارين العملية التي تغطي المفاهيم الأساسية في تحليلات البيانات، والإحصاء، ونمذجة البيانات. تشمل المسؤوليات اليومية تقديم دورات تدريبية تفاعلية، وتوجيه المتدربين خلال المشاريع العملية، وشرح المفاهيم التحليلية المعقدة بلغة سهلة، وتوفير التقييمات والدعم المنتظم للمشاركين. يتضمن الدور أيضًا تقييم أداء المتدربين، وتحديث محتوى الدورة ليعكس الممارسات والأدوات الحالية في القطاع، والتعاون مع فريق التدريب لتعزيز جودة البرنامج ونتائج التعلم.<br><strong>المؤهلات<br></strong> <br><ul><li>يجب أن يتمتع المرشحون بمهارات تحليلية قوية ومهارات تحليلات البيانات لشرح المفاهيم بوضوح ودعم المتدربين في حل المشكلات العملية.</li><li>يجب أن يمتلك المرشحون معرفة قوية بالإحصاء ونمذجة البيانات لتصميم مواد تعليمية ومشاريع ذات صلة.</li><li>يجب أن يمتلك المرشحون مهارات تواصل ممتازة لتقديم المعلومات المعقدة بطريقة مفهومة وجذابة وشاملة.</li><li>خبرة في التدريس أو التوجيه في التخصصات المتعلقة بالبيانات، ويفضل أن يكون ذلك في بيئة تعليمية أو تدريبية.</li><li>الإلمام بأدوات تحليل البيانات الشائعة (مثل Excel، أو SQL، أو Python، أو منصات ذكاء الأعمال) يعد ميزة كبيرة.</li><li>درجة البكالوريوس في مجال ذي صلة مثل علم البيانات، أو الإحصاء، أو علوم الحاسوب، أو تحليلات الأعمال، أو تخصص مرتبط، أو ما يعادل ذلك من الخبرة العملية.</li><li>القدرة على هيكلة المناهج الدراسية، وإدارة ديناميكيات القاعة التدريبية، وتكييف أساليب التدريس مع أساليب التعلم المتنوعة.</li><li>الالتزام بأخلاقيات المهنة، والشمولية، والتعلم المستمر في مواضيع البيانات والتحول الرقمي.</li></ul>

<p><strong>Pyramids American College</strong> is looking for an enthusiastic and passionate <strong>Grade 8 English Teacher</strong> to join our team in <strong>Haram – El Lebiny Axis</strong>.</p><ul><li><p>Teach English to Middle School students.</p></li><li><p>Create a positive and engaging classroom environment.</p></li><li><p>Manage the classroom effectively and maintain a productive learning atmosphere.</p></li><li><p>Support students in developing their English language skills.</p></li></ul><p></p><p><strong>Requirements</strong></p><ul><li><p>Strong English proficiency.</p></li><li><p>Previous <strong>Middle School teaching experience</strong>.</p></li><li><p>Excellent classroom management skills.</p></li><li><p>Positive, energetic, and enthusiastic attitude.</p></li><li><p><strong>Preference will be given to candidates living in or near Haram and surrounding areas.</strong></p></li></ul><p></p>

<ul><li><p>تدريس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للطلاب الأساسيين والتحضيريين</p></li><li><p>التأكد من أن جميع الطلاب يطورون بشكل جسدي وشامل</p></li><li><p>تخطيط مناهج ودروس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات</p></li><li><p>إجراء الأعمال الإدارية مثل الواجبات، تشكيل الصفوف الصباحية، وتخطيط الفعاليات</p></li><li><p>المشاركة في الأنشطة المنهجية واللاصفية، الفعاليات والاحتفالات</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>درجة البكالوريوس في مجال ذي صلة</p></li><li><p>خبرة مثبتة كمعلم (لا تقل عن 3 سنوات)</p></li><li><p>مهارات عرض عالية التطور</p></li><li><p>مهارات اتصال شفهية وكتابية ممتازة</p></li><li><p>مهارات علاقات إنسانية وتطوير إنساني ملحوظة</p></li><li><p>مهارات تقنية جيدة مع التكنولوجيا وأدوات العرض</p></li></ul><p></p>

<ul><li><p>تنظيم الفصل الدراسي بفعالية</p></li><li><p>إعداد المواد والأنشطة التعليمية</p></li><li><p>تحديد الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ووضع خطط فردية لهم بناءً على ذلك</p></li><li><p>تقديم ملاحظات بناءً على سلوك الطلاب وأدائهم</p></li><li><p>إدارة وحل المشكلات الصفية التي قد تنشأ</p></li><li><p>التعاون مع هيئة التدريس والإداريين لإثراء جودة التدريس في الفصل</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><p>القدرة على العمل أيام الجمعة والسبت</p><p>العمل بالحضور الشخصي في الفروع التالية: (الهرم - حدائق الأهرام - أكتوبر - زايد)</p><ul><li><p>خبرة سابقة كمعلم لغة إنجليزية</p></li><li><p>معرفة بأساليب التدريس المختلفة</p></li><li><p>فهم عميق للغة الإنجليزية</p></li><li><p>مهارات العرض والتواصل [شفهياً وكتابياً]</p></li><li><p><strong>الخبرة: يفضل وجود خبرة سنة فأكثر في تدريس الأطفال</strong></p></li><li><p><strong>لكنة قريبة من لغة الأم</strong></p></li><li><p>شخصية صبورة وحيوية ومتفهمة</p></li><li><p>التفاني في تطوير ونمو الطلاب</p></li></ul><p></p>

<ul><li><p>تنظيم الفصل الدراسي بفاعلية</p></li><li><p>إعداد المواد والأنشطة التعليمية</p></li><li><p>تحديد الطلاب ذوي المتطلبات الخاصة وإعداد خطط فردية وفقًا لذلك</p></li><li><p>تقديم التغذية الراجعة والملاحظات بناءً على سلوك الطلاب وأدائهم</p></li><li><p>إدارة وحل المشكلات الصفية التي قد تطرأ</p></li><li><p>التعاون مع الكادر التعليمي والإداريين لإثراء جودة التدريس في الفصل</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><p>التفرغ للعمل يومي الجمعة والسبت</p><p>العمل بمقر العمل في الفروع التالية: (الهرم - حدائق الأهرام - أكتوبر - زايد)</p><ul><li><p>خبرة سابقة كمعلم لغة إنجليزية</p></li><li><p>معرفة بطرق التدريس المختلفة</p></li><li><p>فهم عميق للغة الإنجليزية</p></li><li><p>مهارات العرض والتواصل [الشفهي والكتبي]</p></li><li><p><strong>الخبرة: يُفضل خبرة سنة فأكثر في تدريس الأطفال</strong></p></li><li><p><strong>لكنة ممتازة تشبه المتحدث الأصلي (Native-like accent)</strong></p></li><li><p>شخصية صبورة، نشيطة، ومتفهمة</p></li><li><p>التفاني في تطوير الطلاب ونموهم</p></li></ul><p></p>

<p>المهام والمسؤوليات:</p><ul><li><p>تنفيذ الحملات الرقمية: إدارة الأنشطة التسويقية، وإطلاق المنتجات، والعروض الترويجية الموسمية بالكامل من البداية إلى النهاية. </p></li><li><p>تعزيز المحتوى الاجتماعي: إنشاء محتوى وجاذبيات تفاعلية عبر Meta وTikTok وYouTube وLinkedIn. </p></li><li><p>الاختبار والتحسين: إجراء اختبارات A/B الإبداعية وتحليل المقاييس (نسبة النقر CTR، نسبة المشاهدة VTR، التفاعل) لتعزيز نتائج الحملات. </p></li><li><p>بناء المجتمعات: التفاعل مع مجتمعات أولياء الأمور والمعلمين وتعزيز المحتوى المنشأ بواسطة المستخدمين (UGC). </p></li><li><p>الابتكار: الاستفادة من أدوات التسويق الحديثة وتقنيات الذكاء الاصطناعي لرفع مستوى إنتاجية المحتوى.</p></li></ul><p></p><p><strong>المتطلبات</strong></p><ul><li><p>درجة البكالوريوس في التسويق، إدارة الأعمال، الاتصالات، أو الإعلام. </p></li><li><p>خبرة 2-4 سنوات في التسويق الرقمي/المحتوى أو وسائل التواصل الاجتماعي (تعد الخلفية في مجالات تكنولوجيا التعليم EdTech، التكنولوجيا، الإعلام، أو السلع الاستهلاكية FMCG ميزة إضافية!). </p></li><li><p>فهم قوي لمؤشرات الأداء الرئيسية للتواصل الاجتماعي، وأدوات التصميم (Canva، Figma، Adobe)، وأدوات إنشاء المحتوى بالذكاء الاصطناعي. </p></li><li><p>شخصية مبادرة للغاية، وذات وعي تجاري، ومسؤولة عن إنجاز المهام.</p></li></ul><p></p>

<p>إنشاء بيئة تعليمية هادفة يشعر فيها الأطفال والشباب بالأمان والثقة. تقديم الدعم التعليمي للمجموعات الصغيرة والأفراد الذين لديهم مجموعة واسعة من الاحتياجات التعليمية الخاصة. التدخلات الفردية، والدعم العام أو المستهدف داخل الفصل. الإشراف على الدراسة (الحفاظ على بيئة عمل إيجابية للأطفال للعمل بشكل فردي على التحضير خلال اليوم). الإشراف البديل (في حال غياب المعلم وتحديده للعمل) ومراقبة الامتحانات. المسؤولية عن حماية الأطفال ورفاهيتهم من خلال اتباع والتزام سياسة المدرسة المتعلقة بالحماية والصحة والسلامة وإدارة السلوك. بناء علاقات عمل جيدة والحفاظ عليها مع الموظفين والتلاميذ وأولياء الأمور/مقدمي الرعاية والمجتمع المدرسي الأوسع. التأمل وتقييم الممارسة الذاتية. مواكبة الممارسات الصفية الحالية. تقديم الملاحظات المتعلقة بتطور التلاميذ وتعلمهم.</p><p><strong>الملف الشخصي للمرشح المطلوب</strong></p><p>درجة علمية أو مهنية في أي تخصص ذات صلة. خبرة لا تقل عن سنتين في مجال المساعدة في التدريس أو أي مجال ذات صلة. إجادة استخدام برامج MS Office. مهارات شخصية قوية في التعامل مع الآخرين. مهارات لغوية ممتازة. نهج عمل مرن. مهارات تواصل قوية شفهياً وكتبياً.</p>

<p>نحن نبحث عن متخصص في التعلم والتطوير يتحدث اللغة الألمانية لتقديم تجارب تعلم ذات تأثير تبني قدرات وظيفية عبر الفرق. يركز الدور على تسهيل جلسات تدريبية engaging، وتحديد فجوات القدرات، ودعم الزملاء من خلال التوجيه ومبادرات التطوير، مع المساهمة في نتائج تدريب عالية الجودة والتميز التشغيلي</p><p><strong>الملف المرغوب للمرشح</strong></p><p>محترف تعلم لديه خبرة في تقديم برامج تدريبية وتسهيل نقل المعرفة. الطلاقة في الألمانية (كتابة وتحدثًا)، مع مهارات اتصال وعرض قوية. مريح في التفاعل مع جمهور متنوع وبناء علاقات مهنية قوية. ماهر في استخدام الأدوات الرقمية والمنصات الافتراضية لتعزيز تجارب التعلم. قادر على فهم الاستراتيجية التنظيمية ومواءمة مبادرات التعلم وفقًا لذلك. معرفة بتقنيات التدريب وعلوم البالغين التعلمية، مع شهادات ذات صلة تعتبر مفيدة. الخبرة كمدرس لغات أو في بيئات تدريب متعددة اللغات ميزة.</p><p>ليس التوافق مثاليًا؟ هل أنت قلق من أنك قد لا تستوفي كل متطلب؟ تلتزم فودافون ببيئة عمل شاملة يستطيع فيها الجميع الازدهار. إذا كنت متحمسًا لهذه الوظيفة لكن خبرتك لا تتوافق بالضبط مع كل جانب من وصف الوظيفة، فشجعك على التقديم. قد تكون المرشح المناسب لهذه الوظيفة أو لفرصة أخرى، وسيقوم فريق التوظيف بدعمك في استكشاف أين تتوافق مهاراتك بشكل أفضل.</p>

<p><strong>المسؤوليات الرئيسية</strong></p><p><strong>1. إدارة الديون والقروض المشتركة (التركيز الأساسي)</strong></p><ul><li><strong>القروض المشتركة والتمويل المهيكل:</strong> دعم إدارة عملية سحب الأموال للقروض المشتركة، وتمويل المشاريع، وخطوط الائتمان المهيكلة.</li><li><strong>خدمة الدين:</strong> الحفاظ على جدول ديون المجموعة والتأكد من سداد أصل الدين والفوائد ورسوم التسهيلات في المواعيد المحددة عبر جميع الالتزامات قصيرة ومتوسطة الأجل والقروض المشتركة.</li><li><strong>مراقبة التعهدات:</strong> تحديث نظام تتبع التعهدات، وحساب وتوقع النسب الرئيسية (نسبة تغطية خدمة الدين، والرافعة المالية، وتغطية الفوائد) للتأكد من الامتثال لاتفاقيات التسهيلات.</li><li><strong>الضمانات والرهونات:</strong> إعداد ومتابعة وثائق الضمانات، والرهونات العقارية، وإعادة تقييم الأصول، ومتطلبات المقرضين ذات الصلة.</li><li><strong>دعم إعادة التمويل:</strong> إعداد النماذج والتحليلات لدعم مبادرات إعادة هيكلة الديون، وجدولة المواعيد، وإعادة التمويل.</li></ul><p><strong>2. إدارة البنوك والتسهيلات</strong></p><ul><li><strong>التنسيق مع البنوك:</strong> العمل كنقطة اتصال يومية لمديري العلاقات، ووكلاء التسهيلات، والمقرضين في البنوك التجارية والمؤسسات المالية غير المصرفية.</li><li><strong>وثائق التسهيلات:</strong> مراجعة وتلخيص شروط الاتفاقيات، وعقود القروض، وخطوط الائتمان (القروض الثنائية، والسحب على المكشوف، والاعتمادات المستندية/خطابات الضمان، والبيع مع إعادة الاستئجار).</li><li><strong>إدارة البنوك:</strong> تولي إدارة الحسابات البنكية، وتحديث متطلبات اعرف عميلك (KYC)، وقرارات مجلس الإدارة، وتفويضات التوقيع، وحدود التعرض البنكي.</li></ul><p><strong>3. إدارة النقد والسيولة</strong></p><ul><li><strong>دمج التدفقات النقدية:</strong> تضمين التزامات خدمة الدين في توقعات التدفقات النقدية قصيرة ومتوسطة الأجل لضمان توفر الأموال قبل تواريخ السداد.</li><li><strong>تحديد المراكز النقدية اليومية:</strong> مراقبة الأرصدة النقدية اليومية عبر حسابات المجموعة والتوصية بكيفية توظيف السيولة الفائضة.</li><li><strong>تمويل التجارة:</strong> تنسيق إصدار الاعتمادات المستندية وخطابات الضمان، ومتطلبات الغطاء النقدي، وتتبع استخدام التسهيلات.</li></ul><p><strong>4. النمذجة المالية وإعداد التقارير والتحليل</strong></p><ul><li><strong>نمذجة الديون:</strong> بناء وصيانة نماذج استهلاك الديون، وتحليل الحساسية، ونماذج السيناريوهات للاحتياجات التمويلية المستقبلية.</li><li><strong>تقارير الخزينة:</strong> إعداد تقارير إدارية منتظمة تغطي ملفات استحقاق الديون، وتكلفة الدين، واستخدام التسهيلات، والتعرض لمخاطر العملات الأجنبية.</li><li><strong>دعم التدقيق:</strong> تزويد المدققين بالجداول والوثائق الداعمة لأرصدة الديون، وحسابات الفوائد، والالتزامات المحتملة، وشهادات الامتثال للتعهدات.</li></ul><p><br></p><p><strong>المؤهلات والخبرة</strong></p><ul><li><strong>التعليم:</strong> درجة البكالوريوس في المالية، أو المحاسبة، أو الاقتصاد، أو مجال ذي صلة. يفضل الحصول على درجة الماجستير أو ماجستير إدارة الأعمال (MBA).</li><li><strong>الشهادات المهنية:</strong> يفضل الحصول على شهادة محترف خزينة معتمد (CTP)، أو شهادة محلل مالي معتمد (CFA) (المستوى الأول/الثاني قيد التقدم)، أو شهادة محلل تقييم مالي (FMVA).</li><li><strong>الخبرة:</strong> 4–6 سنوات في خزينة الشركات، أو الخدمات المصرفية للشركات، أو الخدمات المصرفية الاستثمارية.</li><li><strong>التعامل مع الديون:</strong> خبرة عملية في القروض المشتركة، والتسهيلات الثنائية، وجداول الديون.</li><li><strong>الخلفية المصرفية/المؤسسات المالية غير المصرفية:</strong> تعد الخبرة في الخدمات المصرفية للشركات (الإسلامية أو التقليدية) أو المؤسسات المالية غير المصرفية ميزة إضافية.</li><li><strong>المهارات التقنية:</strong> مهارات متقدمة في برنامج إكسل والنمذجة المالية. تعد الخبرة في أنظمة إدارة الخزينة (TMS) ميزة إضافية.</li></ul><p><br></p>