مدرس تربية خاصة في مصر

<p>نبحث عن سائق&nbsp; يمتلك رخصه خاصه&nbsp;</p><p>يشترط:</p><p>• رخصة قيادة سارية.</p><p>• الالتزام بالمواعيد وحسن التعامل.</p><p>• يفضل من لديه خبرة سابقة في نفس المجال.</p><p>إنهاء الخدمة العسكرية أو الإعفاء منها.</p><p>• أن يكون المتقدم من سكان مصر الجديدة أو المناطق القريبة منها.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

<p>مطلوب سائق خاص للعمل في 6 أكتوبر - الجيزة</p><p>تفاصيل الوظيفة:</p><p>مكان العمل: مدينة 6 أكتوبر (محافظة الجيزة)</p><p>طبيعة العمل: سائق خاص</p><p>المتطلبات والشروط:</p><p>رخصة قيادة سارية (خاصة أو مهنية).</p><p>دراية جيدة بأحياء وضواحي 6 أكتوبر، الشيخ زايد، والقاهرة الكبرى والطرق الرئيسية.</p><p>المظهر الحسن والأمانة والالتزام بالمواعيد</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

- يشترط امتلاك رخصة خاصة (يقبل من لديه رخصة مهنية).- المؤهل المطلوب : دبلوم متوسط او مؤهل عالي.- مواعيد العمل من الساعة 9 صباحآ الى 5 مساءً. - الاجازة الاسبوعية: الجمعة.- يوجد مرتب إستثنائى لمن يجيد اللغة الإنجليزية.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 3</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>رخصة القيادة: خاصة</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، ساعات إضافية</li></ul>

مؤهل عالي او فوق متوسطالعمل من الساعة 7 صباحا الي الساعة 5 مساء اسرة صاحب الشركة من الأحد للخميسلديه رخصة قيادة <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>رخصة القيادة: خاصة</li><li>المزايا: ساعات إضافية</li></ul>

<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <span>رئيس قسم الاحتياجات الخاصة القاهرة - أغسطس 2026 عميلنا مدرسة دولية مميزة في القاهرة تقدم منهج البكالوريا الدولية (IB) ضمن بيئة تعلم حديثة ومتركزة على الطالب. كجزء من عائلة مدارس عالمية مع فروع في أمريكا الشمالية وأوروبا وآسيا والشرق الأوسط، تجمع المدرسة بين التميز الأكاديمي ونهج شخصي ينعكس في مواهب كل طالب واهتماماته وطموحاتها. تقع في مجتمع راقٍ مخطط بشكل متكامل، حرم المدرسة المخصص يضم مرافق رائعة للعلوم، والتكنولوجيا، والابتكار، والفنون والرياضة. يستفيد الطلاب من منهج قائم على الاستقصاء، ورعاية تربوية استثنائية، وتركيز قوي على المواطنة العالمية والإبداع والتعاون. هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى مدرسة دولية طموحة ملتزمة بتطوير متعلمين واثقين ومتعاطفين وذوي عقلية عالمية. نظرة عامة على المنصب تسعى المدرسة إلى تعيين رئيس خبرة وشغوف باحتياجات التعليم الخاصة (SEN) لقيادة التطوير الاستراتيجي وتنفيذ التعليم الشامل عبر المدرسة. سيشرف المرشح الناجح على توفير الدعم للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الإضافية، مع ضمان جودة عالية للدعم وبرامج تدخل فعالة والامتثال الكامل لسياسات حماية وتضمين المدرسة. بالعمل بشكل وثيق مع القادة التنفيذيين والمعلمين وأولياء الأمور والمتخصصين الخارجيين، سيُعزز رئيس SEN الممارسات الشاملة، ويقدم التوجيه والتطوير المهني للزملاء، ويضمن أن كل طالب يحصل على أفضل إمكاناته الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية. ما تقدمه المدرسة والمجموعة: - فرصة لتكون جزءاً من فريق تأسيسي يشكل مدرسة دولية جديدة - الوصول إلى شبكة المدارس العالمية والتطوير المهني - بيئة عمل تعاونية ومتفهمة للمستقبل - حزمة تعويضات ومزايا تنافسية - من 5 سنوات فما فوق بين 32,000$ إلى 42,000$ في السنة - سكن آمن رائع داخل مجمع يمكن الوصول إليه سيراً على الأقدام من المدرسة - مزايا للمُعالين تشمل بدل تعليم - تذاكر طيران وتأمين صحي المؤهلات والمتطلبات: • شهادة بكالوريوس في التربية، الاحتياجات التعليمية الخاصة، علم النفس أو مجال ذو صلة. • مؤهل تدريس معترف به (PGCE، B.Ed. أو ما يعادله). • مؤهل SPECIAL SEN أو مؤهل postgraduate في الاحتياجات التعليمية الخاصة أمر مرغوب فيه بشدة. • خبرة مثبتة في قيادة توفير SEN ضمن مدرسة دولية أو مدرسه عادية. • معرفة قوية بالتعليم الشامل، واستراتيجيات التدخل، وممارسات الحماية. • مهارات قيادية وتواصل وتنظيم استثنائية. • القدرة على بناء علاقات إيجابية مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء. • الالتزام بضمان أن يتمكن كل متعلم من تحقيق النجاح في بيئة تعليمية شاملة. أبرز النقاط: - مدرسة دولية حديثة بمرافق حديثة جداً - تركيز قوي على الإبداع والابتكار وريادة الأعمال - جزء من شبكة تعليمية عالمية راسخة - تركيز على التميز الأكاديمي والتطوير الشخصي لماذا القاهرة؟ القاهرة واحدة من أقدم المدن المأهولة باستمرار في العالم. أنت محاط بمعالم أيقونية مثل أهرامات الجيزة والمتحف المصري. الحياة اليومية تتصل بآلاف السنين من التاريخ. مقارنة بالعديد من المدن العالمية: - الطعام والنقل بأسعار معقولة نسبياً - يمكنك الاستمتاع بأسلوب حياة مريح بتكلفة أقل من مدن في أوروبا أو الخليج - المساعدة المنزلية وتناول الطعام والخدمات متاحة أكثر - مشهد طعام رائع، حياة نشطة Expats مرحب بهم ولهم إحساس قوي بالمجتمع والحياة الاجتماعية اتصل بمستشار Edvectus الخاص بك اليوم لمزيد من المعلومات الحيوية!</span> </div>

المسمى الوظيفي: منسق العمليات الخاصة الوصف العام: مقر العمل: كوزيكا - القاهرة. ضمان تحديد العمليات الخاصة المطبقة على السكك الحديدية ومكوناتها والتحقق من صحتها والتحكم فيها وتنفيذها وفقاً للمتطلبات التنظيمية والتعاقدية ومتطلبات نظام الإدارة، مما يضمن مطابقة المنتج.<br>الوصف الوظيفي: تحديد وتنفيذ وصيانة العمليات الخاصة وفقاً للوائح المعمول بها (ISO 9001، EN 15085، ISO 3834، AWS، إلخ). ضمان تأهيل واعتماد: عمليات اللحام، الطلاء، اللصق، إلخ. معدات القياس. الموظفون المشاركون (في العمليات الخاصة). تطوير والحفاظ على خطط مراقبة الجودة. تنسيق عمليات التدقيق الداخلي والخارجي للعمليات الخاصة. تقديم الدعم الفني للإنتاج والهندسة والجودة. المشاركة في التطورات الجديدة والتصنيع وتغييرات العمليات. مراقبة ومتابعة المقاولين من الباطن للعمليات الخاصة. المؤهلات والخبرة الفنية: هندسة (صناعية، ميكانيكية، مواد) أو تدريب تقني معادل. شهادة كـ: IWE / IWT / IWS (ذات قيمة عالية) أو منسق لحام وفقاً لـ ISO 14731EWF أو FROSIO/NACE. لوائح السكك الحديدية والجودة المعمول بها. عمليات التصنيع الصناعي (اللحام، الطلاء، الربط، إلخ). المهارات: الدقة التقنية والتوجه نحو الجودة. القدرة التحليلية والمعايير التقنية. التواصل الفعال مع الفرق متعددة التخصصات. إدارة المعايير التقنية (EN، ISO، AWS، ...).<br>الخبرة: 5 سنوات كحد أدنى في منصب مماثل (تنسيق اللحام، مدير الجودة، ...). <br>ملاحظات إضافية: توفر القدرة على السفر أحياناً

الوصف العام<br><br>موقع العمل: كوزيكا - القاهرة<br><br>ضمان تحديد العمليات الخاصة المطبقة على السكك الحديدية ومكوناتها والتحقق من صحتها والتحكم فيها وتنفيذها وفقاً للمتطلبات التنظيمية والتعاقدية ومتطلبات نظام الإدارة، بما يضمن مطابقة المنتج.<br><br>الوصف الوظيفي<br><br>تحديد وتنفيذ وصيانة العمليات الخاصة وفقاً للوائح المعمول بها (ISO 9001، EN 15085، ISO 3834، AWS، إلخ). ضمان تأهيل واعتماد: عمليات اللحام، والدهان، واللصق، ... ومعدات القياس. الأفراد المشاركون (في العمليات الخاصة). تطوير وصيانة خطط مراقبة الجودة. تنسيق عمليات التدقيق الداخلية والخارجية للعمليات الخاصة. تقديم الدعم الفني للإنتاج والهندسة والجودة. المشاركة في التطورات الجديدة والتصنيع وتغييرات العمليات. مراقبة ومتابعة المقاولين من الباطن للعمليات الخاصة.<br><br>المؤهلات والخبرة الفنية<br><br>هندسة (صناعية، ميكانيكية، مواد) أو تدريب تقني معادل. الحصول على شهادة كـ: IWE / IWT / IWS (ذات قيمة عالية) أو منسق لحام وفقاً لـ ISO 14731 EWF FROSIO/NACE. الإلمام بلوائح السكك الحديدية والجودة المعمول بها. عمليات التصنيع الصناعي (اللحام، الطلاء، الترابط، إلخ).<br><br>المهارات<br><br>الدقة التقنية والتوجه نحو الجودة. القدرة التحليلية والمعايير الفنية. التواصل الفعال مع الفرق متعددة التخصصات. إدارة المعايير الفنية (EN، ISO، AWS، ...).<br><br>الخبرة<br><br>3 سنوات كحد أدنى في منصب مماثل (تنسيق اللحام، مدير الجودة، ...).<br><br>ملاحظات إضافية<br><br>الاستعداد للسفر في بعض الأحيان

<h2 class="h5">الوصف الوظيفي</h2><div class="t-break" data-jb-field="description"><span>معلم تربية رياضية - قائد مادة الموقع: القاهرة تاريخ البدء: في أقرب وقت ممكن 2026. تقدم هذه المدرسة البريطانية الدولية الرائدة في مدينة السادس من أكتوبر بمصر تعليماً عالياً الجودة قائماً على القيم للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عاماً. وبفضل جذورها الممتدة في التراث التعليمي البريطاني العريق لأكثر من 135 عاماً، تجمع المدرسة بين الأصالة والابتكار لتقديم تجربة تعليمية شاملة ومتطورة. وبتطبيقها للمنهج الوطني الإنجليزي، تقدم المدرسة مؤهلات معترف بها عالمياً، بما في ذلك شهادات IGCSE وA Levels وبرنامج دبلوم البكالوريا الدولية، مما يتيح للطلاب الالتحاق بأفضل الجامعات حول العالم. وتقع المدرسة ضمن مجمع مدرسي حديث ومصمم خصيصاً لهذا الغرض، وتتميز بمرافق متميزة مثل مختبرات العلوم المتقدمة، ومساحات الفنون الأدائية، والمرافق الرياضية الشاملة. تدعم هذه الموارد التحصيل الأكاديمي والنمو الشخصي في بيئة محفزة وشاملة. الراتب: تنافسي (سيتم تأكيده) معفي من الضرائب (يُدفع معظمه في حساب في المملكة المتحدة أو الولايات المتحدة) السكن: شقة مفروشة مجانية تقع في مجمع سكني مغلق - المدرسة على مسافة يمكن قطعها سيراً على الأقدام السفر: تذاكر طيران سنوية للموظف فقط التأمين الطبي: مدفوع للموظف فقط. يبحثون تحديداً عن مرشحين يستوفون المعايير التالية: • خبرة تدريسية ذات صلة لمدة 1-2 سنة (يرحب بتقديم المعلمين حديثي التخرج) • خبرة تدريس في المملكة المتحدة (أساسية) • من حملة الجنسية البريطانية • مؤهل حاصل على PGCE و/أو QTS. بالإضافة إلى ذلك، سيكون من المفيد جداً أن يكون لدى المرشحين: • خبرة في تدريس المنهج الوطني للمملكة المتحدة • مهارات قوية في إدارة الفصل الدراسي • القدرة على التكيف والانفتاح على العمل في بيئة دولية • إظهار التزام حقيقي بتطوير الطلاب والرعاية التربوية. تنبض القاهرة بالحياة؛ إذ يتردد صدى الأذان فوق أفق مليء بالمآذن والأبراج الحديثة ليصنع إيقاعاً يحدد روح المدينة. ويجري نهر النيل خلالها كشريان حي حاملاً القصص والأحلام والوعد الهادئ بالتجدد. قد لا تكون الحياة فيها سهلة دائماً—فالقاهرة صاخبة ومفعمة بالحيوية والنشاط بلا حدود، ولكن هذا هو سحرها بالظبط. إنها تتداك وتصقلك وتجذبك إلى عالم يتضمن في كل شارع قصة ويشعرك بأهمية كل يوم. أنت لا تعيش في القاهرة فحسب—بل تخوض تجربتها، وبمجرد أن تفعل ذلك، لن تشعر بأي مدينة أخرى بهذا القدر من الحيوية. يُرجى الاتصال بمستشار Edvectus الخاص بك لمزيد من المعلومات.</span></div>

يعمل مدير المشروع التعليمي كقائد للتنسيق والحوكمة المركزية عبر قطاع التعليم، ومشغلي المدارس، والتطوير، والمشتريات، ووظائف الدعم المؤسسي. وباعتباره برج التحكم التشغيلي للقطاع، يشرف هذا الدور على جاهزية المدارس، وتنسيق أصحاب المصلحة عبر الوظائف، والحوكمة التشغيلية، وإدارة المخاطر، والإبلاغ عن الحوادث، وعمليات التصعيد لضمان تسليم المدارس وترخيصها وافتتاحها وتشغيلها وفقاً للمعايير والجداول الزمنية والمتطلبات التنظيمية المتفق عليها بشكل كامل.<br>المسؤوليات الرئيسية: العمل كنقطة اتصال أولية لقطاع التعليم للتنسيق التشغيلي مع مشغلي المدارس، وفرق القيادة، ووظائف الدعم الداخلي، وتتبع الالتزامات والقضايا والامتثال لمستوى الخدمة. تنسيق أنشطة جاهزية وتسليم المدارس عبر أقسام التطوير، والمشتريات، وتكنولوجيا المعلومات، والمرافق، والمشغلين، ومراقبة معالم التسليم، وجاهزية الأثاث والمعدات (FF&E)، والحفاظ على لوحات معلومات حالة القطاع. دمج المتطلبات التشغيلية من المدارس والمشغلين، والتواصل مع قسم المشتريات لتتبع تسليم وتركيب وتشغيل الموارد التعليمية والمعدات اللازمة. تطوير وصيانة عمليات حوكمة شاملة وإجراءات تشغيل تغطي افتتاح المدارس، وتنسيق المرافق، والأمن، والنقل، وأنظمة تكنولوجيا المعلومات، وإدارة الموردين. إدارة إطار عمل إدارة المخاطر التشغيلية لقطاع التعليم، مع الاحتفاظ بسجلات المخاطر التشغيلية عبر عمليات المدارس، وأنشطة الطلاب، والرحلات التعليمية، والنقل، والحماية. امتلاك إطار عمل إدارة الحوادث والإبلاغ الخاص بالقطاع، مع ضمان تصنيف جميع الحوادث التشغيلية وتسجيلها وتصعيدها وتتبعها ومراجعتها لاتخاذ إجراءات وقائية. تتبع جاهزية ترخيص المدارس والمتطلبات التنظيمية بالتنسيق مع الشؤون القانونية وممثلي وزارة التعليم وهيئات الاعتماد الدولية. التواصل مع أصحاب المصلحة الخارجيين وخدمات دعم المجتمع لحل التبعيات التشغيلية وضمان دعم الوصول السلس لجميع مواقع المدارس. تصعيد المخاطر التشغيلية الحرجة وتأخيرات المشتريات وعقبات الترخيص على الفور إلى قيادة التعليم لحماية مواعيد افتتاح المدارس المستهدفة. بالإضافة إلى أي مهام أخرى يكلفه بها المدير المباشر.<br>- التعليم: درجة البكالوريوس في التعليم أو إدارة الأعمال أو مجال ذي صلة.- الخبرة السابقة: 10-15 سنة من الخبرة في إدارة المشاريع (PMO)، أو الإدارة التشغيلية، أو الحوكمة التعليمية، أو تنسيق المشاريع واسعة النطاق. يفضل بشدة وجود خبرة في قطاعات التعليم أو التطوير العقاري أو إدارة المجتمع أو المنظمات الخدمية المعقدة.- متطلبات خاصة: مهارات قوية في إدارة أصحاب المصلحة والقيادة الوظيفية المتقاطعة عبر مجموعات متنوعة داخلية وخارجية. سجل حافل في إدارة المخاطر التشغيلية، والتعامل مع الحوادث، وتصميم إطار عمل الحوكمة. قدرات قوية في التخطيط والتحليل وإعداد التقارير وإدارة التصعيد المنظم. فهم عميق لأطر الجاهزية التشغيلية وبروتوكولات التسليم ومراقبة مستوى الخدمة.

<p><b>المهام والمسؤوليات</b></p><p>أ. خطة تسليم البرامج التعليمية: تنفيذ والإشراف على أنشطة التعليم في المشروع، بما في ذلك المسارات التعليمية التعويضية والتداركية والمختلطة. تطوير وتكييف خطط الجلسات، المواد التعليمية، ومجموعات التعلم بما يتناسب مع عمر المتعلمين ومستواهم. الإشراف على تشغيل مركز التعلم الرقمي وضمان دعم المتعلمين لاستخدام المنصات الرقمية بفعالية. ضمان أن الجداول الزمنية للتعلم والتجمعات وأحجام الفصول تدعم تقديم جودة عالية والمشاركة الآمنة.</p><p>ب. تقييم المتعلمين ووضعهم في المسارات المناسبة: قيادة فحص المتعلمين، التقييم التشخيصي، ووضعهم في المسار التعليمي المناسب باستخدام الأدوات المتفق عليها. تحليل نتائج التقييم لتحديد الفجوات التعليمية وتوجيه تخطيط التدارك وتعديل المناهج. تتبع تقدم المتعلمين من خلال التقييمات قبل وبعد البرنامج وتقديم توصيات بالتعديلات اللازمة في حال عدم تقدم المتعلمين.</p><p>ج. دعم المعلمين والميسرين: دعم تحديد المعلمين والميسرين والمتطوعين، وتعيينهم واستقبالهم. تقديم وتنسيق التدريب على التعليم المتمركز حول الطفل، التعليم الاستجابي للجنسين والثقافات، الانضباط الإيجابي والتعليم الشامل. تقديم الدعم المستمر من خلال التوجيه، مراقبة الفصول الدراسية، وتقديم التغذية الراجعة لتعزيز جودة التدريس.</p><p>د. الجودة والمراقبة والإبلاغ: مراقبة جودة تقديم التعليم وفقًا للمعايير المتفق عليها وتسجيل النتائج والإجراءات المتابعة. الحفاظ على سجلات دقيقة للمتعلمين، الحضور، وبيانات التقييم. المساهمة في المدخلات التعليمية للتقارير الدورية للمشروع وتوثيق الدروس المستفادة.</p><p>هـ. الحماية والشمول: الالتزام بمتطلبات حماية الطفل، منع الاستغلال والإساءة، وقواعد السلوك الخاصة بـ LMF في جميع الأوقات، وإكمال جميع تدريبات الحماية الإلزامية. الإبلاغ فورًا عن أي مخاوف تتعلق بالحماية من خلال القنوات المخصصة. تطبيق مبدأ عدم الإيذاء، السرية، والموافقة المستنيرة في جميع الاتصالات مع الأطفال ومقدمي الرعاية. دعم آليات التغذية الراجعة والشكاوى وضمان معرفة المستفيدين بكيفية استخدامها. ضمان أن المساحات التعليمية والمواد متاحة وشاملة للأطفال ذوي الإعاقة وللإناث.</p><p>الكفاءات والمهارات الأساسية</p><p>التركيز على الإنجاز: اتباع الإدارة القائمة على النتائج (RBM) لتحقيق الأهداف المخططة. العمل بذكاء: تحقيق المزيد في وقت أقل. الموازنة بين الحياة العملية والحياة الشخصية لضمان استدامة الأداء عالي الجودة. القدرة على المساهمة في خلق بيئة عمل تشاركية وممتعة ومجزية ومجزية. المساءلة: تحمل المسؤولية عن اتخاذ القرارات وإدارة الموارد بكفاءة. مساءلة الفريق والشركاء لتسليم مسؤولياتهم - منحهم الحرية لتقديم أفضل ما لديهم بالطريقة التي يرونها مناسبة، وتوفير التطوير اللازم لتحسين الأداء. الطموح: وضع أهداف طموحة وصعبة لنفسه (وللفريق)، وتحمل المسؤولية عن تطوير الذات وتشجيع الآخرين على القيام بذلك. مشاركة رؤيته على نطاق واسع، والتواصل مع الآخرين وتحفيزهم للمساهمة في الرؤية الأكبر لـ LMF. التوجه نحو المستقبل والتفكير الاستراتيجي. التفكير عالميًا والعمل محليًا. التعاون: بناء والحفاظ على علاقات فعالة مع فريق المشروع والزملاء والشركاء الخارجيين. تقدير التنوع كمصدر للقوة التنافسية. سهل الوصول، مستمع جيد وسهل التواصل. الإبداع: تطوير وتشجيع حلول جديدة ومبتكرة. الاستعداد لتحمل المخاطر المنظمة. النزاهة: الصدق وتشجيع الانفتاح والشفافية.</p><p>المؤهلات والمتطلبات</p><p>الخبرة: خبرة في تقديم أو الإشراف على برامج تعليم تعويضي أو تداركي أو متسارع للأطفال خارج المدرسة. خبرة في تقييم المتعلمين ووضعهم في المسارات المناسبة وتتبع تقدمهم. خبرة في تدريب وتوجيه وإشراف المعلمين والميسرين أو المتطوعين. خبرة في أساليب التعلم المختلطة أو الرقمية هي ميزة إضافية.</p><p>المهارات: معرفة تقنية قوية في التعليم المتمركز حول الطفل، والاستجابة للجنسين، والتعليم الشامل. القدرة على تصميم وتكييف المواد التعليمية وخطط الجلسات. مهارات جيدة في التنسيق والتوجيه وتقديم التغذية الراجعة. فهم مبادئ الحماية، منع الاستغلال والإساءة، والتعليم الحساس للصدمات. إتقان حزمة MS Office والمنصات التعليمية الرقمية. إجادة اللغة: العربية: لغتك الأم. الإنجليزية: جيدة (كتابة وتحدث).</p><p>الحماية والمساواة في الفرص</p><p>تمتلك LMF سياسة صارمة تتمثل في عدم التسامح مطلقًا مع أي ضرر أو استغلال يتعرض له طفل أو شخص بالغ ضعيف من قبل أي من موظفيها أو متطوعيها أو شركائها. يجب على شاغل الوظيفة الالتزام بسياسات حماية الطفل ومنع الاستغلال والإساءة وحماية البيانات وقواعد السلوك الخاصة بـ LMF؛ يخضع التعيين إلى مراجع خلفية مرضية. LMF صاحب عمل يوفر فرصًا متساوية ويشجع النساء ذوات المؤهلات والأشخاص ذوي الإعاقة على التقديم. قد يتم مراجعة هذا الوصف الوظيفي وتحديثه بالاتفاق المتبادل ليعكس الاحتياجات المتطورة للمشروع. <strong>قدم طلبك الآن!</strong></p><p><strong>الملف الشخصي المرغوب فيه</strong></p><p>المستوى التعليمي: درجة البكالوريوس في التربية، اللغة العربية أو الإنجليزية، العلوم، علم النفس، أو مجال ذي صلة. المؤهلات التعليمية هي ميزة إضافية.</p><p>الخبرة: خبرة في تقديم أو الإشراف على برامج تعليم تعويضي أو تداركي أو متسارع للأطفال خارج المدرسة. خبرة في تقييم المتعلمين ووضعهم في المسارات المناسبة وتتبع تقدمهم. خبرة في تدريب وتوجيه وإشراف المعلمين والميسرين أو المتطوعين. خبرة في أساليب التعلم المختلطة أو الرقمية هي ميزة إضافية.</p><p>المهارات: معرفة تقنية قوية في التعليم المتمركز حول الطفل، والاستجابة للجنسين، والتعليم الشامل. القدرة على تصميم وتكييف المواد التعليمية وخطط الجلسات. مهارات جيدة في التنسيق والتوجيه وتقديم التغذية الراجعة. فهم مبادئ الحماية، منع الاستغلال والإساءة، والتعليم الحساس للصدمات. إتقان حزمة MS Office والمنصات التعليمية الرقمية.</p><p>إجادة اللغة: العربية: لغتك الأم. الإنجليزية: جيدة (كتابة وتحدث).</p>

About the Job Position Overview The Senior Education Specialist is responsible for leading the design, implementation, and continuous improvement of education programs aligned with the Foundation’s mission and strategic objectives. The role involves managing education initiatives, building strategic partnerships, overseeing program budgets, supervising and developing team members, and establishing effective monitoring and evaluation systems to measure impact. The Senior Education Specialist will work closely with government entities, NGOs, academic institutions, donors, subject matter experts, and other stakeholders to maximize program reach, quality, and sustainability. The role also contributes to strategic planning and education policy development while ensuring compliance with relevant standards and donor requirements. Key Responsibilities Education Program Design & Delivery Lead the design, development, and implementation of education programs aligned with the Foundation’s mission, strategic goals, community needs, and national education priorities. Collaborate with subject matter experts and strategic partners to develop program content, delivery methods, learning outcomes, and implementation plans. Oversee the end-to-end delivery of education initiatives, ensuring programs are delivered effectively, on schedule, and to the required quality standards. Identify opportunities to enhance program effectiveness, innovation, scalability, and sustainability. Ensure education programs achieve their intended outcomes and create measurable impact. Strategic Partnerships & Stakeholder Management Build and maintain strong relationships with government bodies, NGOs, academic institutions, donors, and other strategic stakeholders. Develop partnerships that expand program reach, strengthen sustainability, and maximize the Foundation’s impact in education. Lead regular communication and coordination with key stakeholders to align expectations, secure support, and encourage collaboration. Represent the Foundation in relevant meetings, forums, workshops, conferences, and external engagements. Identify and develop opportunities for new strategic partnerships and collaborative initiatives. Budget Management & Financial Oversight Develop and monitor education program budgets in coordination with relevant internal teams. Ensure program expenditures are properly controlled and aligned with approved budgets, Foundation policies, and donor requirements. Monitor financial performance and identify potential risks, variances, and cost-saving opportunities. Ensure resources are utilized efficiently without compromising program quality or impact. Provide financial updates and inputs for management and donor reporting. Team Leadership & Development Lead, supervise, mentor, and coach education program staff to achieve individual and team objectives. Set clear performance expectations, provide regular feedback, and identify professional development and training opportunities. Foster a collaborative, inclusive, and high-performance working environment. Support team members in solving operational challenges and improving program delivery. Build team capabilities and ensure effective allocation of responsibilities and resources. Monitoring, Evaluation & Impact Measurement Design and manage monitoring and evaluation frameworks to measure program effectiveness, outcomes, and impact. Establish appropriate indicators, targets, data collection methods, and reporting mechanisms. Collect, analyze, and interpret program data to identify trends, challenges, and opportunities for improvement. Use evaluation findings and evidence to support data-driven decision-making and continuous program improvement. Ensure accurate documentation of program outcomes, lessons learned, and impact. Quality, Compliance & Risk Management Ensure all education programs comply with relevant legal, ethical, regulatory, quality, and donor requirements. Establish and maintain quality standards across program activities and delivery. Conduct regular quality reviews, audits, and risk assessments to identify and address potential issues. Ensure program documentation and processes meet Foundation policies and relevant external standards. Proactively identify risks and implement appropriate mitigation measures to protect program quality and reputation. Reporting & Management Information Prepare comprehensive program progress reports, performance reports, and donor reports. Consolidate and analyze program, financial, and impact data to provide accurate and meaningful insights. Present key findings, achievements, challenges, and recommendations to senior management, donors, and strategic partners. Maintain accurate and up-to-date program documentation and records. Provide timely information and recommendations to support strategic and operational decision-making. Events & Strategic Initiatives Plan, coordinate, and deliver high-level educational events, workshops, conferences, and strategic initiatives. Develop event strategies that support program objectives, stakeholder engagement, visibility, and community impact. Coordinate with internal teams, external partners, speakers, and stakeholders to ensure successful delivery of major initiatives. Represent the Foundation at relevant education events and public engagements. Identify opportunities to increase the Foundation’s visibility and influence within the education sector. Strategic Planning & Education Policy Contribute to the development and implementation of the Foundation’s long-term education strategy. Conduct research, sector analysis, and environmental scans to identify emerging trends, opportunities, and challenges in education. Develop recommendations and policy inputs that support the Foundation’s strategic direction. Contribute to the development of policies, frameworks, and initiatives that strengthen the Foundation’s role in the education sector. Support senior leadership in identifying strategic opportunities and positioning the Foundation as a credible contributor to education development. Qualifications & Experience Education Bachelor’s degree in Education, Social Sciences, Business Administration, Development Studies, or a related field. Experience Minimum 5 years of relevant experience in education programs, program management, education development, or a similar role. Previous experience in vocational education is preferred. Proven experience in designing and implementing education programs from concept through delivery and evaluation. Experience managing budgets, strategic partnerships, and external stakeholders. Experience in monitoring and evaluation (M&E), impact measurement, and data-driven program improvement. Previous experience in team leadership, staff development, and strategic initiatives is highly desirable. Skills & Competencies Technical Skills Strong knowledge of education program design, implementation, and evaluation. Strong understanding of monitoring and evaluation frameworks, impact measurement, and data analysis. Good knowledge of program budgeting, financial monitoring, and resource management. Proficient in Microsoft Office, including Word, Excel, and Power Point. Strong reporting, documentation, and presentation capabilities. Knowledge of education sector trends, policies, and quality standards. Language Skills Advanced proficiency in English, both written and verbal. Soft Skills Strong leadership and people management skills. Excellent communication and stakeholder management skills. Strong negotiation and relationship-building abilities. Excellent presentation and public speaking skills. Strong analytical and problem-solving skills. Excellent time management and organizational skills. Strong attention to detail and commitment to quality. Ability to manage multiple priorities and work under pressure. Strong teamwork and collaboration skills. Flexible, proactive, and adaptable approach to changing priorities. Strategic thinking with strong execution and follow-through. Certifications Relevant certifications in Education, Project Management, Monitoring & Evaluation, Program Management, or related fields are considered an asset. About the Organization The Foundation is committed to creating meaningful and sustainable impact through education by developing high-quality programs, building strategic partnerships, and supporting initiatives that respond to community needs and national priorities. Through collaboration with government institutions, NGOs, academic organizations, donors, and other stakeholders, the Foundation seeks to strengthen educational opportunities, improve learning outcomes, and contribute to the long-term development of individuals and communities. The Senior Education Specialist will play a key role in advancing these objectives by owning end-to-end education program strategy and delivery, leading high-impact partnerships, managing resources, strengthening monitoring and evaluation, and developing the capabilities of the education team. Due to ongoing project commitments and upcoming large-scale initiatives, the successful candidate will be expected to take ownership of strategic deliverables and ensure continuity, quality, and measurable impact across the Foundation’s education programs.

Company Description La Rose De Lisieux is an educational institution that provides caring, comprehensive learning experiences from kindergarten through secondary school. The school emphasizes holistic educational management that supports students’ academic, social, and personal growth across all stages. In the early years, children experience a warm, nurturing environment that eases the transition from home to school. Families appreciate that students quickly form positive attachments to the school through diverse activities designed to develop their talents and foster healthy communication. La Rose De Lisieux is committed to creating a supportive community where learners feel safe, engaged, and encouraged to reach their potential.<br>Role Description The Physical Education (P. E.) Teacher will design and deliver age-appropriate physical education lessons that promote fitness, motor skills, teamwork, and healthy lifestyles for students from kindergarten to secondary levels. Day-to-day responsibilities include planning and implementing sports activities, organizing games and exercises, assessing students’ physical progress, and maintaining a safe and inclusive learning environment. The role also involves collaborating with other teachers and school leadership to align P. E. curriculum with overall educational goals, supporting school events, and communicating regularly with parents and guardians about student development. This is a full-time, on-site role based in Cairo, requiring consistent presence during the school week and participation in relevant school activities.<br>Qualifications<br> Strong foundation in Physical Education and Education, with the ability to adapt activities to different age groups and abilities. Skills in Sports Coaching and Teaching, including guiding students in various sports, team activities, and individual fitness routines. Experience with Curriculum Development in P. E., capable of designing structured lesson plans and assessment methods aligned with school standards. Relevant degree or certification in Physical Education, Sports Science, Education, or a related field. Ability to create an inclusive, safe environment that supports diverse learners and encourages positive behavior and sportsmanship. Effective classroom management, communication, and interpersonal skills for working with students, families, and colleagues. Prior experience in school-based P. E. teaching or youth sports programs is highly beneficial. Commitment to student well-being, professional ethics, and ongoing professional development.

نحن نبحث عن موظفين | أخصائي مبيعات B2C<br><br>

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <ul><li>Contribute to developing the operational model and educational services provided through the platform.</li><li>Design and develop the student journey starting from initial consultation to acceptance, registration, and travel.</li><li>Provide practical experience in the field of studying abroad and international university admissions.</li><li>Develop evaluation and admission procedures and monitor student files.</li><li>Assist in improving communication mechanisms between students, consultants, and universities.</li><li>Build and develop a network of international universities and educational institutions.</li><li>Communicate and manage relationships with universities, agents, and educational institutions.</li><li>Contribute to negotiating and establishing cooperation agreements and commissions with universities and partners.</li><li>Study competitors and global platforms in the fields of <b>Study Abroad and EdTech</b>.</li><li>Propose new educational services and products that meet the needs of students in Saudi Arabia and the Gulf.</li><li>Provide recommendations to enhance the experience of students, parents, and the university through the platform.</li><li>Support management in developing expansion strategies and building international partnerships.</li></ul><p><br></p> </div><h2 class="h5">Skills</h2> <div data-jb-field="skills"><ul><li>4+ years of experience in international education or studying abroad (Study Abroad / International Education).</li><li>Previous experience in companies specializing in <b>Study Abroad or Education Consultancy or EdTech</b>.</li><li>Strong knowledge of admission and evaluation processes for international universities and educational institutions.</li><li>Experience in dealing and building relationships with international universities and educational institutions.</li><li>Good understanding of agent models and commission structures and mechanisms for attracting international students.</li><li>Good knowledge of educational markets in <b>the UK, Australia, the USA, Canada, and Europe</b>.</li><li>Previous experience in the Saudi or Gulf market is a <b>strong advantage</b>.</li><li>Experience in developing or implementing <b>university partnerships and agreements</b> is considered an added advantage.</li><li>Possessing a professional network of relationships with international universities and educational institutions is considered an added advantage.</li><li>Knowledge of systems and digital platforms used in student management and admissions.</li><li>Experience in developing digital educational services or e-learning platforms is considered an added advantage.</li><li>Fluency in English, both spoken and written.</li><li>Strong skills in communication, negotiation, and building and managing relationships and partnerships.</li><li>Ability to work independently and provide actionable recommendations that support project development.</li><li>When applying, please clarify <b>the number of years of experience, the educational institutions previously worked with, the countries and universities interacted with, and the main partnerships or agreements implemented, as well as experience in the Saudi or Gulf market if any</b>.</li></ul><p><br></p></div>

وصف الشركة: مدرسة وايس (Wiyse School) هي مؤسسة تعليمية ناشئة تلتزم بتقديم تعليم عالي الجودة يتمحور حول المتعلم. تقع المدرسة في مدينة الشيخ زايد، وتهدف إلى تعزيز التميز الأكاديمي، والتفكير النقدي، والنمو الشخصي للمتعلمين من خلفيات متنوعة. تعزز مدرسة وايس ثقافة تعاونية حيث يعمل المعلمون والمتعلمون والعائلات معاً لخلق بيئة تعليمية داعمة. تقدر المدرسة الابتكار في التدريس، والتحسين المستمر، واستخدام الممارسات التعليمية الحديثة لمساعدة المتعلمين على تحقيق إمكاناتهم الكاملة.<br>وصف الدور الوظيفي: سيقوم المستشار التعليمي المبتدئ بدعم المتعلمين الحاليين والمحتملين من خلال شرح البرامج، وفهم احتياجاتهم، والتوصية بخيارات التعلم المناسبة. هذه وظيفة بنظام هجين مقرها القاهرة، تجمع بين العمل في الموقع والعمل عن بُعد. تشمل المسؤوليات الرد على الاستفسارات، وإجراء استشارات هاتفية وعبر الفيديو، والمتابعة مع المتعلمين المحتملين، والاحتفاظ بسجلات دقيقة، والتنسيق مع الفرق الداخلية. سيتضمن الدور أيضاً التواصل عبر قنوات مثل لينكد إن، والهاتف، وواتساب، والاجتماعات عبر الإنترنت، مع تركيز قوي على دعم التسجيل وبناء علاقات مع المتعلمين.<br>المؤهلات: مهارات تواصل ممتازة باللغة الإنجليزية، مهارات قوية في التعامل مع الآخرين وخدمة العملاء والإقناع، طالب جامعي أو خريج حديث أو مهني في بداية مسيرته المهنية، القدرة على إجراء المكالمات الهاتفية ومكالمات الفيديو براحة، منظم، استباقي، وقادر على إدارة العديد من العملاء المحتملين والمتابعات، القدرة على استخدام أدوات التواصل الرقمي وأنظمة إدارة علاقات العملاء (CRM)، اهتمام بالتعليم أو التكنولوجيا أو الأعمال أو التطوير المهني، القدرة على العمل في نظام هجين، مع الالتزام بالتنقل إلى مدينة الشيخ زايد وإدارة المهام عن بُعد بمهنية.

???? Location: New Cairo – On-site???? Company: University Assist???? Employment: Full-time<br>About the Role<br>University Assist is looking for a confident and results-driven Sales Consultant to join our Student Recruitment team.<br>This is a sales-focused role where you will communicate with students and parents through phone calls, Whats App, and face-to-face meetings at our office, understand their study goals, present our services, handle objections, and follow up until they become clients.<br>You will also represent University Assist during our regular education events, university fairs, school visits, and other student recruitment activities.<br>Experience in the education, study abroad, training, EdTech, or educational consultancy sector is preferred, but strong sales, communication, and closing skills are more important.<br>What You'll Do<br>Contact and follow up with new leads through phone calls and Whats App Conduct face-to-face meetings with students and parents at our office Understand students' study goals, qualifications, and concerns Present University Assist's services clearly and confidently Handle questions and sales objections Follow up consistently and convert qualified leads into clients Maintain accurate lead and follow-up records on the CRMAchieve individual sales and conversion targets Attend and represent University Assist at education fairs, events, and school visits Engage directly with students during recruitment activities Coordinate with the Admissions Team after the student signs up<br>Who We're Looking For<br>Strong sales, persuasion, and closing skills Confident communicating both over the phone and face-to-face Previous experience in sales, telesales, inside sales, or B2C sales Comfortable meeting and speaking with students and parents Strong follow-up skills and ability to manage multiple leads Target-driven and motivated by results Good communication and interpersonal skills Good English Bachelor's degree Comfortable attending events and school visits when required<br>Previous experience in education, study abroad, training, or educational consultancy is a strong advantage, but not mandatory.<br>What We Offer<br>Fixed salary + performance-based incentives Qualified leads provided by the company Training on our services, destinations, and study options Regular participation in education fairs, events, and school activities Clear sales targets and commission structure Career growth opportunities within University Assist Young and collaborative working environment<br>Important<br>This is not a customer service or purely advisory position.<br>We are looking for someone who enjoys sales, is comfortable speaking with people both on the phone and in person, follows up consistently, and knows how to move an interested lead toward a decision.<br>If you're confident, persuasive, target-driven, and enjoy working directly with students, we'd like to hear from you.

<h2 class="h5">Job description</h2> <div class="t-break" data-jb-field="description"> <ul><li>Contribute to the development of operational models and educational services provided through the platform.</li><li>Design and develop the student journey starting from initial consultation to acceptance, registration, and enrollment.</li><li>Provide practical experience in the field of studying abroad and international university admissions.</li><li>Develop procedures for evaluation and admission, and track student files.</li><li>Assist in developing communication channels between students, consultants, and universities.</li><li>Build and develop a network of international universities and educational institutions.</li><li>Manage relationships with universities, colleges, and educational institutions.</li><li>Assist in negotiations and establishing cooperation agreements and operations with universities and partners.</li><li>Study competitors and global entities in the fields of <b>Study Abroad</b> and <b>EdTech</b>.</li><li>Propose new educational services and products that meet student needs in Saudi Arabia and the Gulf.</li><li>Provide recommendations to improve the student experience and university interactions through the platform.</li><li>Support management in developing expansion strategies and building international partnerships.</li></ul><p><br></p> </div><h2 class="h5">Skills</h2> <div data-jb-field="skills"><ul><li>Minimum <b>4 years</b> of experience in international education or study abroad.</li><li>Previous experience in companies specializing in <b>Study Abroad, Education Consultancy, or EdTech</b>.</li><li>Strong knowledge of admissions and evaluation processes for international universities and institutions.</li><li>Experience in relationship management with universities and educational institutions.</li><li>Good understanding of the recruitment models and strategies for attracting international students.</li><li>Solid knowledge of educational markets in <b>the UK, Australia, the USA, Canada, and Europe</b>.</li><li>Previous experience in the Saudi or Gulf market is a strong advantage.</li><li>Experience in developing or implementing <b>university partnerships and agreements</b> is a plus.</li><li>Possess a strong professional network with international universities and educational institutions.</li><li>Familiarity with digital systems and platforms used in student management and admissions.</li><li>Experience in developing digital educational services or e-learning platforms is an added advantage.</li><li>Proficiency in English language speaking and writing.</li><li>Strong communication, negotiation, and relationship management skills.</li><li>Ability to work independently and provide actionable recommendations to support project development.</li><li>When applying, please specify <b>the number of years of experience, the educational sectors you have worked in, the countries and universities you have interacted with, and notable partnerships or agreements you have implemented, as well as experience in the Saudi or Gulf market if applicable</b>.</li></ul><p><br></p></div>

هل أنت مستعد لتجاوز مبيعات الأساسية أو خدمة العملاء؟ انضم إلى فريق التوظيف لدينا وساعد الطلاب في الحصول على مقاعدهم الدراسية التي يحلمون بها في جامعات المملكة المتحدة، والولايات المتحدة، وكندا، وأستراليا، وأوروبا. مع خبرة تتراوح من سنة إلى 3 سنوات، ستحصل على توجيه عملي أثناء بناء مهنة ذات دخل مرتفع في مجال التعليم الدولي.<br>ما ستتولى مسؤوليته:<br>إدارة العملاء المحتملين والطلاب – كن نقطة الاتصال الأولى عبر الهاتف، وواتساب، والبريد الإلكتروني. قم بتأهيل العملاء المحتملين ومطابقة الطلاب مع البرامج المناسبة.<br>التوجيه والدعم – قم بإجراء استشارات لمدة 15 دقيقة، واقترح الجامعات، ووجه الطلاب خلال عمليات التقديم، وتجهيز الوثائق، وإجراءات التأشيرة.<br>إدارة مسار العمل – أدر 10-20 حالة نشطة، وتابع بفعالية، واستخدم نظام إدارة علاقات العملاء (CRM) الخاص بنا للحفاظ على مسار كل عميل محتمل.<br>تمثيلنا – احضر زيارات المدارس والمعارض لجذب عملاء محتملين جدد.<br>التطوير المهني – تعلم من كبار الموجهين، ومن خلال اجتماعات الفريق الأسبوعية، ومراجعات المكالمات.

تعد شركة سيمنز موبيليتي (SMO) المزود الرائد عالمياً لحلول التنقل التي تتيح نقل الأشخاص والبضائع بكفاءة وأمان وبطريقة صديقة للبيئة، مما يساعد في تحسين جودة الحياة اليومية للملايين حول العالم.<br><br>مدفوعين بالابتكار، نقوم بتطوير حلول ذكية للتحول الرقمي المتزايد في قطاع النقل. تشمل عروضنا مركبات السكك الحديدية، وأتمتة السكك الحديدية، وأنظمة إدارة حركة المرور على الطرق، وكهربة السكك الحديدية، والخدمات ذات الصلة.<br><br>في مصر، تقوم سيمنز موبيليتي بتنفيذ واحد من أوائل أنظمة <strong>القطارات فائقة السرعة</strong> في البلاد. هذا المشروع التاريخي، الذي يمتد لمسافة تقارب 2000 كيلومتر، سيربط 60 مدينة في جميع أنحاء مصر، مما سيحدث تحولاً جذرياً في وسائل النقل للركاب والبضائع على حد سواء. إن المشاركة في هذا المشروع قد تكون علامة فارقة في مسيرتك المهنية وإنجازاً تاريخياً هاماً للمنطقة.<br><br>نحن نوظف اليوم <strong>طالباً متدرباً في مجال التدريب والتعليم</strong> للانضمام إلى فريقنا في مصر. تعد هذه فرصة وظيفية ممتازة للمحترفين الذين يتطلعون للانضمام إلى فريق دولي حقيقي في واحد من أكبر مشاريع سيمنز موبيليتي.<br><br><strong>ما هي مسؤولياتي؟ <br><br></strong><ul><li>المساعدة في تنظيم الفعاليات التعليمية مثل "سيمنز توك" (Siemens Talk).</li><li>دعم تنسيق وتنفيذ برامج التدريب الداخلي، بما في ذلك Fit4Rail وFit-Hack وTech4Rail.</li><li>مراجعة وثائق ومواد التدريب لضمان الجودة والتوافق مع معايير توثيق التدريب.</li><li>إدارة نظام إدارة التعلم (LMS) من خلال تحديث قاعدة بيانات الدورات التدريبية، وإدارة وثائق التدريب، وجدولة الدورات، وتتبع وصول المستخدمين أو سجلاتهم.</li><li>دعم مهام التوثيق والجدولة والتنسيق داخل فريق التدريب والتعليم.<br><br></li></ul><strong>ما الذي أحتاجه للتأهل لهذه الوظيفة؟ <br><br></strong><ul><li>طالب جامعي في السنة الثالثة أو الرابعة، ويفضل في تخصصات الهندسة، أو إدارة الأعمال، أو التعليم، أو المجالات ذات الصلة.</li><li>اهتمام قوي بمجال التعلم والتطوير، وأطر التدريب، وبرامج التعليم التقني.</li><li>إجادة اللغتين الإنجليزية والعربية (تحدثاً وكتابةً).</li><li>الإلمام بأنظمة إدارة التعلم (LMS) أو أدوات التعلم الرقمي يعد ميزة إضافية.</li><li>مهارات تنظيمية وشخصية ممتازة.</li><li>عقلية استباقية واستعداد للتعلم.</li><li>القدرة على العمل لمدة 3 أيام على الأقل في الأسبوع من المكتب.<br><br></li></ul><strong>ما الذي يجب أن أعرفه أيضاً؟<br><br></strong>بصفتنا شركة رائدة عالمياً في تطوير وإنتاج أكثر التقنيات تقدماً، فإننا نحسن الحياة ونعزز الإنجازات البشرية حول العالم، مع حماية المناخ أيضاً - كل ذلك بفضل موظفينا. من خلال العمل معنا، ستمتلك الأساس للتطور على الصعيدين الشخصي والمهني. نحن نمنحك الفرصة للقيام بشيء مهم يفيد المجتمع والتقدم البشري. نحن نمنحك الفرصة لإحداث فرق.<br><br>في سيمنز، نتحدى أنفسنا دائماً لبناء مستقبل أفضل. نحن بحاجة إلى أكثر العقول الرقمية ابتكاراً وتنوعاً لتطوير واقع الغد. اكتشف المزيد عن العالم الرقمي لسيمنز هنا: www.siemens.com/careers/digitalminds<br><br>التنوع في سيمنز هو مصدر إبداعنا وابتكارنا. إن امتلاك أنواع مختلفة من المواهب والخبرات يجعلنا أكثر طموحاً وأفضل استعداداً للاستجابة بنجاح لمتطلبات المجتمع. لذلك، نحن نقدر المرشحين الذين يعكسون التنوع الذي نتمتع به في شركتنا. يرجى العثور على مزيد من المعلومات على www.siemens.com<br><br>نتطلع إلى تلقي طلبك عبر الإنترنت.<br><br>يرجى ملاحظة: الطلبات المكتملة فقط هي التي يمكن النظر فيها في عملية الاختيار.

<h2 style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">إعلان جامعة الأقصر عن وظائف مدرس بكلية التربية</span></h2><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">تعلن جامعة الأقصر عن فتح باب التقديم على وظائف (مدرس) بكلية التربية، عن طريق التعيين بالأقسام التالية:</span></p><h2 style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">الأقسام والتخصصات</span></h2><ul><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">مدرس بقسم أصول التربية، تخصص أصول التربية.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">مدرس بقسم الإدارة التعليمية والتربية المقارنة.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">مدرس بقسم علم النفس التربوي، تخصص علم النفس التربوي.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">مدرس بقسم المناهج وطرق التدريس، تخصص مناهج وتدريس اللغة العربية.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">مدرس بقسم المناهج وطرق التدريس، تخصص الحاسب الآلي.</span></p></li></ul><h2 style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">أبرز الاشتراطات</span></h2><ul><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">يُشترط توافر الكفاءة المتطلبة للتدريس (اجتياز المقابلة الشخصية).</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد قام بنشر أبحاث حديثة في التخصص المطلوب بمجلات محكمة خلال السنوات الثلاث الأخيرة السابقة لطرح الإعلان.</span></p></li></ul><h2 style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">شروط شغل الوظيفة</span></h2><ul><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl"><strong>المؤهل:</strong> أن يكون من خريجي إحدى كليات التربية بالجامعات المصرية، وحاصلًا على درجة الدكتوراه في ذات التخصص المطلوب للوظيفة المعلن عنها من إحدى كليات التربية بالجامعات المصرية.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl"><strong>التقدير المطلوب:</strong> جيد فأعلى، وألا يقل تقدير الليسانس أو البكالوريوس عن جيد.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl"><strong>الحد الأقصى للسن وقت التقديم:</strong> 47 عامًا.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl"><strong>سنوات الخبرة:</strong> أن تكون قد مضت ست سنوات على الأقل على حصوله على الشهادة الجامعية الأولى.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون مستوفيًا للشروط الواردة بالقانون رقم 49 لسنة 1972م بشأن تنظيم الجامعات ولائحته التنفيذية وتعديلاتهما.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون مصري الجنسية، محمود السيرة، حسن السمعة.</span></p></li></ul><h2 style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">المستندات المطلوبة</span></h2><ul><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">السيرة الذاتية للمتقدم.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">أصل (شهادة الدكتوراه + شهادة الماجستير + شهادة البكالوريوس أو الليسانس).</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">أصل شهادة تقديرات السنوات الدراسية.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">3 نسخ من كلٍّ من رسالة الماجستير والدكتوراه.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">أصل موافقة جهة العمل للمتقدم للوظيفة إذا كان يعمل في جهة حكومية، أو تقديم إقرار كتابي بعدم العمل في حالة عدم العمل.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">بيان حالة وظيفية من جهة العمل الحالية، ومن جهة العمل السابقة لمن سبق إنهاء خدمته، مبينًا فيه أسباب إنهاء الخدمة.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">صورة بطاقة الرقم القومي سارية.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">صورة من الموقف من تأدية الخدمة العسكرية للذكور، والخدمة العامة للإناث.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">6 صور شخصية.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">صورة شهادة الميلاد المميكنة الحديثة.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">صحيفة الحالة الجنائية سارية وموجهة لجامعة الأقصر.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات التدريسية (إن وجدت).</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">المؤتمرات العلمية (إن وجدت).</span></p></li></ul><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">ملاحظة: جميع الشروط والتخصصات والمستندات الواردة بهذا الإعلان على مسؤولية الجهة طالبة الإعلان.</span></p><h2 style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">بيانات التقديم</span></h2><ul><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl"><strong>تاريخ نهاية التقديم:</strong> 04/11/2026.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl"><strong>مكان التقديم:</strong> تُقدم الطلبات على (استمارة 167 ع.ح الموجودة بالكلية) باسم السيد الأستاذ الدكتور / عميد كلية التربية بجامعة الأقصر، اعتبارًا من تاريخ النشر على الموقع الإلكتروني لبوابة الوظائف الحكومية.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl"><strong>طريقة التقديم:</strong> تُقدم الطلبات شخصيًا باليد أو بتوكيل رسمي خاص بالإعلان موثق بالشهر العقاري، وذلك بمقر كلية التربية – الكائن في مدينة طيبة الجديدة بمحافظة الأقصر – بجوار جهاز مدينة طيبة.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">على العاملين التقدم بطلباتهم مشفوعة بموافقة جهة عملهم الصريحة للتقدم للإعلان.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">لن يُلتفت للطلبات التي ترد عن طريق البريد، أو التي ترد قبل نشر الإعلان أو بعد انتهاء فترة التقدم للإعلان، أو الطلبات غير المستوفاة.</span></p></li><li><p style="text-align: right;"><span lang="ar" dir="rtl">للاستفسار التواصل مع إدارة الكلية.</span></p></li></ul>