وظائف محلل فني في مصر
١٤٢٥٧ وظائف شاغرة
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بسوهاج عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي – ثانوي عام – ثانوي فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة وفقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة العملية التعليمية والإدارة المدرسية وفقًا للمعايير القومية، مع تطبيق مبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم أدوار جميع العاملين بالمدرسة والعمل على تكامل الجهود لتحقيق أهداف تطوير المدرسة من خلال فرق العمل المختلفة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اتخاذ القرارات التعليمية بناءً على تحليل نتائج الطلاب والبيانات والإحصاءات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر للأداء والابتكار، وتشجع الطلاب وأولياء الأمور على المشاركة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان معايير الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من توافق أهداف خطة المدرسة مع احتياجات الطلاب وأولياء الأمور والعاملين، والالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة، ومتابعة تنفيذ خططها، وتوفير الموارد اللازمة بالتعاون مع مجلس الأمناء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني، وإتاحة فرص التنمية المهنية بصورة عادلة للجميع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم المشاركة في الفرق واللجان والأنشطة التي تسهم في تحسين وتطوير المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفق متطلبات الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل خلال آخر سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الوظيفية المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات واللوائح والنشرات المنظمة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل، وفقًا لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية والقرار رقم (1764) لسنة 2020، لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المؤهل المطلوب</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مؤهل عالٍ تربوي مناسب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أو مؤهل عالٍ مناسب بالإضافة إلى شهادة أو إجازة التأهيل التربوي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المستندات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استمارة التقدم وفق النموذج المعد لذلك (أصل + 9 صور).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">صورة معتمدة من شهادة الصلاحية سارية المفعول.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">صورة معتمدة من المؤهل الدراسي، والدبلومة التربوية لغير التربويين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقارير الأداء عن عامي 2024 و2025 بمرتبة فوق متوسط على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">بيان حالة إلكتروني حديث معتمد ومختوم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إفادة بعدم الإحالة للمحكمة التأديبية أو الجنائية في مخالفات مالية أو مخلة بالشرف والأمانة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إفادة بممارسة العمل في وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">صور معتمدة من الشهادات الداعمة مثل الحاسب الآلي واللغة الإنجليزية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رؤية ومقترح لتطوير الوظيفة في ضوء المستحدثات التربوية بما لا يزيد عن ورقتين (أصل + 9 صور).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">شهادة تحليل مخدرات من مستشفى حكومي قبل صدور القرار التنفيذي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">موعد ومكان التقديم</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl"><strong>آخر موعد للتقديم:</strong> 30 يوليو 2026.</span></p><p ><span lang="ar" dir="rtl"><strong>مكان التقديم:</strong> إدارة تنسيق التعليم بدواوين الإدارات التعليمية بمحافظة سوهاج.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة مدير مدرسة إعدادي / ثانوي عام / ثانوي فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع شاغل الوظيفة للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعّالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، وتراعي اللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي وتنفيذها، مع نشر ثقافة الجودة والتقييم المستمر داخل المؤسسة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة الوظيفية المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة مدير مدرسة إعدادي / ثانوي / فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المتبعة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان معايير الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، وتراعي اللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي، ووضع عملياته موضع التنفيذ، ونشر ثقافة الجودة بين أفراد المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة كمتدرب في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي، وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان ذات العلاقة بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء <strong>سنتين</strong> على الأقل في الوظيفة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ عن وظيفة موجه (مادة أو نشاط) – تعليم عام / تعليم فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم كل ما يتعلق بالمادة أو النشاط، من خلال الزيارات الميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين أو الأخصائيين، ومتابعة خطط العمل، والخطط الدراسية، والوسائل التعليمية والتكنولوجية، والامتحانات، ومدى استيعاب الطلاب، وذلك وفقًا للمعايير الملزمة لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين وفقًا للمعدلات المقررة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد أسئلة الامتحانات وتحليل نتائجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقييم أداء المعلمين أو الأخصائيين من خلال تنفيذ أربع زيارات ميدانية على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط الدراسية وتحليل نتائج العملية التعليمية واقتراح سبل التطوير.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية وتفعيل المنهج</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد تقارير الكفاية للمعلمين أو الأخصائيين في التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة جهود المعلمين والأخصائيين وسجلاتهم وأنشطتهم وخططهم وفقًا للتخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطوير الأداء المهني وتفعيل المناهج بما يسهم في تحسين جودة التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه مادة أو نشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن <strong>ثلاث سنوات</strong> في الدرجة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بأسيوط عن وظيفة وكيل مدرسة إعدادي / ثانوي عام / ثانوي فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع شاغل الوظيفة للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب وضمان الجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إدارة الشؤون المالية والإدارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية علاقة المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الاستخدام الرشيد لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالي التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في توفير فرص التنمية المهنية للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في تطوير المدرسة ودعم جهود الإصلاح.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة الوظيفية المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة وكيل مدرسة إعدادي / ثانوي / فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعضاء هيئة المعلمين والأخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إدارة الشؤون المالية والإدارية، والإشراف على ملاءمة المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق الحوكمة الرشيدة ومبادئ المساءلة والمحاسبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الاستخدام الرشيد لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان معايير الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في قيادة عملية إعداد خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بجوانب التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني، والمساهمة في توفير فرص التنمية المهنية لهم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان ذات العلاقة بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح المدرسي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء <strong>سنتين</strong> على الأقل في الوظيفة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بسوهاج عن وظيفة موجه (مادة / نشاط) – تعليم عام / خدمات تربوية / تعليم فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم كل ما يتعلق بمادة أو نشاط التخصص، من خلال الزيارات الميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين والأخصائيين، ومتابعة خطط العمل والخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، وقياس مستوى استيعاب الطلاب، وذلك وفقًا للمعايير القومية للأداء التعليمي ولوائح وظائف التوجيه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دراسة نتائج الامتحانات في مجال التخصص وتحليلها لاستخلاص الملاحظات ووضع الحلول لمعالجة جوانب القصور.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية للمعلمين والأخصائيين وتفعيل المنهج</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرشاد المعلمين والأخصائيين إلى مصادر التنمية المهنية والتعلم المستمر وأحدث المستجدات في المناهج ومجال العمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إبداء الرأي في مدى فاعلية المناهج والكتب الدراسية من خلال التغذية الراجعة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على القيادة والتوجيه والتخطيط ووضع السياسات والأهداف.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفق متطلبات الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل خلال آخر سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الوظيفية المنصوص عليها بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات واللوائح والنشرات المنظمة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> على الأقل، لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المؤهل المطلوب</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">خريج كلية تربية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أو مؤهل عالٍ تربوي مناسب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أو مؤهل عالٍ مناسب بالإضافة إلى شهادة أو إجازة التأهيل التربوي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المستندات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استمارة التقدم وفق النموذج المعد لذلك (أصل + 9 صور).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">صورة معتمدة من شهادة الصلاحية سارية المفعول.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">صورة معتمدة من المؤهل الدراسي، والدبلومة التربوية لغير التربويين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقارير الأداء عن عامي 2024 و2025 بمرتبة فوق متوسط على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">بيان حالة إلكتروني حديث معتمد ومختوم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إفادة بعدم الإحالة للمحكمة التأديبية أو الجنائية في مخالفات مالية أو مخلة بالشرف والأمانة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">صور معتمدة من الشهادات الداعمة مثل الحاسب الآلي واللغة الإنجليزية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رؤية ومقترح لتطوير الوظيفة في ضوء المستحدثات التربوية بما لا يزيد عن ورقتين (أصل + 9 صور).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">شهادة تحليل مخدرات من مستشفى حكومي قبل صدور القرار التنفيذي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">موعد ومكان التقديم</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl"><strong>آخر موعد للتقديم:</strong> 30 يوليو 2026.</span></p><p ><span lang="ar" dir="rtl"><strong>مكان التقديم:</strong> إدارة تنسيق التعليم بدواوين الإدارات التعليمية بمحافظة سوهاج.</span></p>
<h2 class="h5">وصف العمل</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
تبحث Müller0ers Solutions عن <strong>محلل أعمال ServiceNow</strong> شغوف للانضمام إلى فريقنا الموهوب. في هذا الدور الحيوي، ستعمل كجسر بين أصحاب المصلحة الفنيين والجانب الفني، مع التأكد من أن حلول ServiceNow التي تم تنفيذها تلبي الاحتياجات التجارية وتدفع التميز التشغيلي بشكل فعال.<br><strong>المسؤوليات الأساسية:</strong><br><ul><li>التعاون مع أصحاب المصلحة لجمع وتحليل وتوثيق متطلبات الأعمال المتعلقة بتنفيذات ServiceNow.</li><li>إجراء تحليل وخرائط العمليات لتحديد فرص التحسين داخل ServiceNow.</li><li>ترجمة متطلبات الأعمال إلى مواصفات وظيفية للفريق الفني.</li><li>تسهيل ورش العمل والاجتماعات للتفاعل مع المستخدمين وجمع التغذية الراجعة حول حلول ServiceNow.</li><li>المساعدة في تطوير حالات الاختبار وإجراء اختبار القبول من قبل المستخدم (UAT) للتحقق من الحلول.</li><li>تقديم الدعم والتدريب للمستخدمين لتعزيز فهم وظائف ServiceNow.</li><li>مراقبة وتحليل القياس�ات لتقديم توصيات لتحسينات وتحسينات للعمليات الحالية.</li></ul><br><strong>المتطلبات</strong><br><strong>المتطلبات:</strong><br><ul><li>درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال أو تكنولوجيا المعلومات أو مجال ذي صلة.</li><li>خبرة لا تقل عن 3 سنوات كمحلل أعمال، ويفضل في إدارة خدمات تكنولوجيا المعلومات أو مشاريع ServiceNow.</li><li>فهم قوي لوظائف ServiceNow وتطبيقاتها في عمليات الأعمال.</li><li>مهارات تحليلية ممتازة مع تركيز على تحديد وت addressing احتياجات الأعمال.</li><li>إتقان أدوات وتقنيات رسم خرائط العمليات.</li><li>مهارات اتصال وتواصل استثنائية للتفاعل الفعال مع أصحاب المصلحة الفنيين وغير الفنيين.</li><li>القدرة على العمل بشكل تعاوني وإدارة أولويات متعددة في بيئة سريعة الوتيرة.</li><li>معرفة بممارسات ITIL وشهادات ServiceNow ذات صلة تعد ميزة إضافية.</li></ul><br><strong>الفوائد</strong><br>لماذا تنضم إلينا:<br>فرصة للعمل مع فريق موهوب وشغوف.<br>راتب ومزايا تنافسية.<br>مشروعات مثيرة وبيئة عمل مبتكرة.<br> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
عن وظيفة مدير محلل الأعمال <br> <br><strong>المسؤوليات الأساسية:</strong><br><ul><li>التعاون مع العملاء لفهم الاحتياجات والأهداف والتحديات التجارية.</li><li>ترجمة المتطلبات التجارية إلى مواصفات تقنية تفصيلية للمطورين.</li><li>تسهيل ورش العمل والمقابلات وجلسات العصف الذهني لجمع المتطلبات.</li><li>تطوير وصيانة وثائق المشروع، بما في ذلك قصص المستخدم، وتدفقات العمليات، وحالات الاستخدام.</li><li>العمل بشكل وثيق مع فريق التطوير لضمان أن تكون الحلول المقدمة متوافقة مع أهداف العمل.</li><li>إجراء تحليل الفجوات وتقديم توصيات للتحسين للأنظمة أو العمليات الحالية.</li><li>دعم جهود الاختبار من خلال تحديد حالات الاختبار، مراجعة النتائج، ومعالجة القضايا.</li><li>مراقبة تقدم المشروع، حل المعوقات، وإبلاغ أصحاب المصلحة بالتحديثات.</li></ul><br><strong>المؤهلات:</strong><br><ul><li>درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال، علوم الكمبيوتر، أنظمة المعلومات، أو مجال ذو صلة.</li><li>خبرة مثبتة 5+ سنوات كمحلل أعمال في مشاريع تطوير البرمجيات.</li><li>فهم قوي لدورة حياة تطوير البرمجيات (SDLC) والمنهجيات الرشيقة.</li><li>إتقان أدوات Jira وConfluence أو أدوات إدارة وتوثيق المشاريع المماثلة.</li><li>مهارات تحليلية وحل مشاكل استثنائية.</li><li>قدرات تواصل وتعاون بين أصحاب المصلحة الفنيين وغير الفنيين بشكل ممتاز.</li><li>القدرة على إدارة أولويات متعددة وتقديم النتائج في بيئة سريعة الوتيرة.</li></ul><br><strong>المهارات المفضلة:</strong><br><ul><li>خبرة في أدوات تصميم الإطارات أو النمذجة (مثل Figma, Balsamiq).</li><li>معرفة باتجاهات الصناعة والتقنيات الناشئة.</li><li>شهادات مثل CBAP، CCBA، أو PMI-PBA تعتبر إضافة.</li></ul><ul><li><strong>الفوائد:</strong></li><li>الراتب بالدولار الأمريكي</li><li>العمل عن بُعد</li><li>تغطية طبية جيدة جدًا</li><li>بيئة عمل إيجابية </li></ul><br> </div>
<p><strong>نبذة عن الدور</strong></p><p>نحن نوظف أربعة محللي أعمال لدعم تصميم وتطوير وتقديم خدمات مصرفية رقمية ضمن منصتنا. سيتخصص كل محلل في مجال واحد أو أكثر، بما في ذلك الخدمات المصرفية اليومية، البطاقات والقروض، المدفوعات والتحويلات، الخدمات ذات القيمة المضافة (VAS)، وتحليل البيانات. يجب أن يتمتع المرشحون المثاليون بفهم قوي للمنتجات المالية، ورحلات العملاء، والخدمات المصرفية الرقمية، وسيعملون بشكل وثيق مع مديري المنتجات والمهندسين والمصممين وفرق العمليات لتحويل متطلبات العمل إلى حلول قابلة للتنفيذ.</p><p><strong>المسؤوليات الرئيسية</strong></p><ul><li><strong>تحليل المتطلبات:</strong> استخلاص وتوثيق متطلبات العمل عبر رحلات الخدمات المصرفية الرقمية، بما في ذلك الحسابات والبطاقات والقروض والمدفوعات والخدمات الرقمية. إجراء ورش عمل ومقابلات وجلسات لرسم خرائط العمليات لتحليل المتطلبات والتحقق منها.</li><li><strong>دعم المنتج والتسليم:</strong> ترجمة متطلبات العمل إلى مواصفات وظيفية وغير وظيفية واضحة للفرق التقنية. تطوير قصص المستخدم ودعم التسليم عبر منهجية Agile من خلال تخطيط العدو السريع (Sprint Planning)، وتنقيح تراكم العمل (Backlog Refinement)، واختبار قبول المستخدم (UAT).</li><li><strong>التوثيق وتصميم العمليات:</strong> إنشاء وصيانة تدفقات العمليات، والإطارات السلكية (Wireframes)، والوثائق الوظيفية. إجراء تحليل الفجوات بين الأنظمة الحالية ونتائج الأعمال المطلوبة.</li><li><strong>التعاون متعدد الوظائف:</strong> العمل بشكل وثيق مع مالكي المنتجات ومصممي واجهة وتجربة المستخدم (UI/UX) والمطورين ومهندسي ضمان الجودة وفرق الامتثال. المشاركة في الاختبار والتحقق الشامل للحلول المنفذة.</li><li><strong>البيانات والرؤى:</strong> التعاون مع فرق البيانات لتحديد قواعد العمل، ومؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs)، ومصادر البيانات للتقارير ولوحات المعلومات. دعم اتخاذ القرارات القائمة على البيانات من خلال الرؤى التحليلية.</li><li><strong>التنفيذ وإدارة التغيير:</strong> دعم التدريب والتوثيق وأنشطة الإطلاق. المساعدة في إدارة التغيير ونقل المعرفة عبر الفرق.</li></ul><p><strong>مجالات التغطية</strong></p><p>سيتم توزيع محللي الأعمال عبر المجالات التالية:</p><ul><li><strong>الخدمات المصرفية اليومية:</strong> إدارة الحسابات والخدمات المصرفية الرقمية.</li><li><strong>البطاقات والقروض:</strong> منتجات بطاقات الائتمان، القروض الشخصية، ورحلات طلب القروض.</li><li><strong>المدفوعات والتحويلات:</strong> التحويلات المحلية والدولية، المدفوعات الفورية، سداد الفواتير.</li><li><strong>الخدمات ذات القيمة المضافة (VAS):</strong> برامج الولاء، المكافآت، الاشتراكات، والعروض المجمعة.</li><li><strong>تحليل البيانات:</strong> تحديد مؤشرات الأداء الرئيسية والمقاييس ودعم مبادرات تحليل البيانات.</li></ul><p><strong>المؤهلات المطلوبة</strong></p><ul><li><strong>التعليم:</strong> درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال، أو المالية، أو علوم الحاسب، أو مجال ذي صلة.</li><li><strong>الخبرة:</strong> 4+ سنوات من الخبرة في تحليل الأعمال. يفضل بشدة الخبرة في مجال البنوك، أو التكنولوجيا المالية (Fintech)، أو الخدمات المالية الرقمية.</li><li><strong>المهارات الأساسية:</strong> مهارات تحليلية قوية وقدرة على حل المشكلات، خبرة في منهجيات Agile/Scrum، خبرة في استخدام أدوات مثل JIRA وConfluence، مهارات توثيق وعرض قوية، القدرة على ترجمة احتياجات العمل إلى متطلبات تقنية.</li><li><strong>التواصل:</strong> مهارات قوية في إدارة أصحاب المصلحة، القدرة على التواصل بفعالية عبر الفرق التقنية وغير التقنية.</li><li><strong>المؤهلات المفضلة:</strong> الإلمام باللوائح المصرفية المصرية وتفويضات البنك المركزي المصري الرقمية، خبرة في العمل على مبادرات التحول الرقمي المصرفي، فهم الأنظمة المصرفية الأساسية وبنية المدفوعات التحتية، خبرة في العمل مع منصات التقارير المالية أو التحليلات.</li></ul>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
أبحاث مولرز سوليشنز عن محبّة <strong>محلل أعمال ServiceNow</strong> للانضمام إلى فريقنا الموهوب. في هذا الدور الحاسم، ستعمل كجسر بين أصحاب المصلحة من الأعمال والفريق التقني، لضمان أن حلول ServiceNow المُنفَّذة تلبّي احتياجات الأعمال بفعالية وتدفع التميز التشغيلي.<br><strong>المسؤوليات الأساسية:</strong><br><ul><li>التعاون مع أصحاب المصلحة لجمع وتحليل وتوثيق متطلبات الأعمال المتعلقة بتنفيذات ServiceNow.</li><li>إجراء تحليل وتخطيط العمليات لتحديد فرص التحسين داخل ServiceNow.</li><li>ترجمة متطلبات الأعمال إلى مواصفات وظيفية للفريق الفني.</li><li>تسهيل ورش العمل والاجتماعات للتواصل مع المستخدمين وجمع التعليقات حول حلول ServiceNow.</li><li>المساعدة في تطوير حالات الاختبار وإجراء اختبار قبول المستخدم (UAT) للتحقق من صحة الحلول.</li><li>تقديم الدعم والتدريب للمستخدمين لتعزيز فهم وظائف ServiceNow.</li><li>رصد وتحليل المقاييس لتقديم توصيات بالتحسينات والتطوير للعمليات القائمة.</li></ul><br><strong>المتطلبات</strong><br><strong>المتطلبات:</strong><br><ul><li>درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال أو تكنولوجيا المعلومات أو مجال ذي صلة.</li><li>خبرة لا تقل عن 3 سنوات كمحلل أعمال، ويفضل في إدارة خدمات تكنولوجيا المعلومات أو مشاريع ServiceNow.</li><li>فهم قوي لوظائف ServiceNow وتطبيقاتها ضمن عمليات الأعمال.</li><li>مهارات تحليلية ممتازة مع تركيز على تحديد وتلبية احتياجات الأعمال.</li><li>إجادة أدوات وتقنيات رسم العمليات.</li><li>مهارات اتصال وتفاعل استثنائية للتفاعل بفعالية مع أصحاب المصلحة الفنيين وغير الفنيين.</li><li>القدرة على العمل بتعاون وإدارة أولويات متعددة في بيئة سريعة الإيقاع.</li><li>معرفة بممارسات ITIL وشهادات ServiceNow ذات صلة تعتبر ميزة إضافية.</li></ul><br><strong>الفوائد</strong><br>لماذا تنضم إلينا:<br>فرصة للعمل مع فريق موهوب ومتحمس.<br>راتب منافس وحزمة مزايا.<br>مشروعات مثيرة وبيئة عمل مبتكرة.<br> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>الوصف</span><br><span></span><p>الغرض الوظيفي</p><br><p>توفير دعم فعال وفعّال من المستوى الأول لجميع موظفي CIB وعملاء GTS لحل التحديات المبلغ عنها من أجل تمكين مختلف مجالات الأعمال من متابعة عملهم اليومي بسلاسة.</p><br><p>الوصف</p><br><p>التعامل مع مكتب الخدمة</p><br><p>1. توفير نقطة اتصال واحدة لمستخدمي CIB النهائيين/عملاء GTS فيما يتعلق بالحوادث وطلبات تكنولوجيا المعلومات من خلال المكالمات الهاتفية والتذاكر عبر الإنترنت، لحل وتقديم الدعم الفني للمشكلات المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات.</p><br><p>2. استقبال وتسجيل جميع التفاعلات/الحوادث وإدارة المكالمات من مستخدمي CIB النهائيين/عملاء GTS عبر الهاتف، البريد الإلكتروني والتذاكر الإلكترونية، وتقديم إجراءات استباقية للحفاظ على مستوى عالٍ من رضا العملاء.</p><br><p>3. تولي مسؤولية تفاعلات/حوادث المستخدمين، المتابعة لحالة المشاكل نيابة عن المستخدم، والتواصل بالتقدم بشكل فوري، لضمان حل الحالات.</p><br><p>4. تصعيد حوادث وخدمات تكنولوجيا المعلومات وطلبات، التي لا يمكن حلها ضمن الجدول الزمني المتفق عليه إلى خط الدعم الثاني، لحل الحالات بنجاح.</p><br><p>5. المتابعة مع خط الدعم الثاني يوميًا لجميع القضايا المعلقة، لضمان حل القضايا.</p><br><p>6. تقديم إجراءات استباقية للحفاظ على مستوى عالٍ من رضا العملاء. </p><br><p>7. تحقيق مؤشرات الأداء الرئيسية لخدمة المكتب (KPI) كما حددها مدير مكتب الخدمة لتحسين الكفاءة، وضمان الجدوى الاقتصادية وزيادة رضا العملاء.</p><br><p>8. المشاركة في مشاريع الفريق التي تعزز جودة أو كفاءة دعم تكنولوجيا المعلومات.</p><br><p>9. إجراء استكشاف أخطاء فني وحل المشاكل بما في ذلك إدارة الطباعة، والاتصالات الهاتفية، وتطبيقات حوسبة العملاء، وإدارة المستخدمين وكلمات المرور، لحل حوادث و/أو طلبات المستخدمين النهائيين.</p><br><p>السياسات والعمليات والإجراءات</p><br><p>10. اتباع جميع سياسات القسم والعمليات وإجراءات التشغيل القياسية والتعليمات ذات الصلة حتى يتم تنفيذ العمل بطريقة مسيطرة ومتوازنة</p><br><p>العمليات اليومية</p><br><p>11. اتباع عمليات اليوم-اليوم المتعلقة بالوظائف الخاصة بالمرء في قسم إدارة الخدمة لضمان استمرارية العمل</p><br><p>الامتثال</p><br><p>12. الالتزام بجميع الأنظمة ذات الصلة بـ CBE، قوانين البنوك، لوائح مكافحة غسيل الأموال وتنظيمات وسياسات CIB الداخلية ومدونة السلوك للحفاظ على المركز القانوني السليم لـ CIB وتخفيف أي مخاطر محتملة</p><br><br> <br> <span>المؤهلات</span><br><span></span><p>المؤهلات والخبرة:</p><br><p>o درجة البكالوريوس في هندسة الحاسوب/علوم الحاسوب أو ما يعادلها</p><br><p>o المحلل: 0 - 2 سنوات من الخبرة، المحلل الكبير: 3 - 5 سنوات من الخبرة</p><br><p>o مؤهلات جيدة في الحواسيب/هندسة الاتصالات</p><br><p>o وجود شهادة ITIL ميزة إضافية</p><br><p>المهارات:</p><br><p>o إجادة جيدة للغتين الإنجليزية والعربية</p><br><p>مهارات اتصال ممتازة </p><br><br>
<h2 class="h5">وصف العمل</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<span>تبحث Envision Employment Solutions حاليًا عن محلل أعمال ServiceNow لأحد شركائنا، الرائدين عالميًا في الاستشارات، التحول الرقمي، التكنولوجيا وخدمات الهندسة!<br> حول: يلعب محلل أعمال ServiceNow دورًا رئيسيًا في قيادة تصميم وتحسين وتطوير حلول ServiceNow عبر المنظمة.<br> يعمل هذا الدور مع أصحاب المصلحة من الأعمال والفِرق التقنية لجمع المتطلبات، تبسيط سير العمل، وضمان نجاح تقديم وظائف ServiceNow قابلة للتوسع وعالية الجودة التي تدعم إدارة الخدمات المؤسسية.<br> المسؤوليات: التعاون مع وحدات الأعمال لجمع وتوثيق والتحقق من متطلبات القدرات الجديدة في ServiceNow والتحسينات.<br> ترجمة احتياجات الأعمال إلى مواصفات وظيفية، قصص مستخدم، حالات استخدام، ومعايير قبول.<br> تسهيل ورش العمل، جلسات التصميم، تخطيط السبرينت، وأنشطة قبول المستخدم.<br> تحليل سير العمل الحالي وتقديم توصيات لتحسين الإجراءات بما يتماشى مع أفضل ممارسات ServiceNow.<br> العمل عن كثب مع مطوري ServiceNow والمعماريين والمسؤولين لضمان نجاح تسليم الحلول.<br> دعم إنشاء وصيانة حوكمة المنصة ومعايير البيانات وعمليات إدارة التكوين.<br> إجراء تحليل الأثر لتحديثات المنصة، الإصدارات الجديدة، والتكاملات.<br> قيادة أنشطة الاختبار بما في ذلك الاختبارات الوظيفية، والاختبار الرجعي، واختبار قبول المستخدم.<br> تدريب المستخدمين النهائيين، إعداد الوثائق، وضمان تبني سلس للميزات الجديدة.<br> مراقبة أداء المنصة والمساعدة في مبادرات التحسين المستمر.<br> درجة البكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات، علوم الحاسوب، إدارة الأعمال، أو مجال ذو صلة.<br> الحد الأدنى 6 سنوات من الخبرة كمحلل أعمال، مع ما لا يقل عن 3+ سنوات يركزون على ServiceNow.<br> فهم قوي للوحدات في ServiceNow مثل ITSM، ITOM، HRSD، CSM، CMDB، أو ITAM.<br> خبرة في كتابة متطلبات وظيفية مفصلة، قصص المستخدم، ووثائق العمليات.<br> قدرات تحليلية ومهارات حل المشكلات قوية مع تركيز على تحسين العمليات.<br> الإلمام بمنهجيات Agile/Scrum.<br> مهارات تواصل ممتازة مع القدرة على إشراك أصحاب المصلحة الفنيين وغير الفنيين.<br> يُفضل شهادات ServiceNow (مثلاً CSA، CAD، ITSM، أو شهادات تخصصية).<br> الخبرة في التكاملات، نمذجة البيانات، وحوكمة المنصة تعتبر زائدًا.<br></span> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
تبحث Müller's Solutions عن محترف شغوف بـ<strong>محلل أعمال ServiceNow</strong> للانضمام إلى فريقنا الموهوب. في هذا الدور الحاسم، ستعمل كجسر بين الأطراف المعنية بالأعمال والفريق الفني، لضمان أن حلول ServiceNow التي تم تنفيذها تلبي احتياجات العمل بشكل فعال وتدفع التميز التشغيلي.<br><strong>المسؤوليات الرئيسية:</strong><br><ul><li>التعاون مع أصحاب الشأن لجمع وتحليل وتوثيق متطلبات الأعمال المتعلقة بتنفيذات ServiceNow.</li><li>إجراء تحليل وتحويل العمليات لتحديد فرص التحسين داخل ServiceNow.</li><li>ترجمة متطلبات الأعمال إلى مواصفات وظيفية للفريق الفني.</li><li>تسهيل ورش العمل والاجتماعات للتواصل مع المستخدمين وجمع التغذية الراجعة حول حلول ServiceNow.</li><li>المساعدة في تطوير حالات الاختبار وإجراء اختبارات قبول المستخدم (UAT) للتحقق من الحلول.</li><li>توفير الدعم والتدريب للمستخدمين لتعزيز فهم وظائف ServiceNow.</li><li>مراقبة وتحليل المؤشرات لتقديم توصيات التحسينات والتطويرات للعمليات القائمة.</li></ul><br><strong>المتطلبات</strong><br><strong>المتطلبات:</strong><br><ul><li>درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال، تكنولوجيا المعلومات، أو مجال ذو صلة.</li><li>خبرة لا تقل عن 3 سنوات كمحلل أعمال، ويفضّل في إدارة خدمات تكنولوجيا المعلومات أو مشاريع ServiceNow.</li><li>فهم قوي لوظائف ServiceNow وتطبيقاتها ضمن عمليات الأعمال.</li><li>مهارات تحليلية ممتازة مع تركيز على تحديد وتلبية احتياجات العمل.</li><li>إتقان أدوات وتقنيات رسم الخرائط للعمليات.</li><li>مهارات اتصال وشخصية استثنائية للتفاعل الفعال مع أصحاب المصلحة الفنيين وغير الفنيين.</li><li>القدرة على العمل بتعاون وإدارة أولويات متعددة في بيئة سريعة الإيقاع.</li><li>معرفة بممارسات ITIL وشهادات ServiceNow ذات صلة تعتبر ميزة إضافية.</li></ul><br><strong>الفوائد</strong><br>لماذا تنضم إلينا:<br>فرصة للعمل مع فريق موهوب وشغوف.<br>راتب منافس وحزمة مزايا.<br>مشروعات مثيرة وبيئة عمل مبتكرة.<br> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
في شركة تطوير برمجيات تنتج منتجات مختلفة، سيكون دورك جمع المتطلبات من العملاء المحتملين ومن السوق. سيتعين عليك تحليل هذه المتطلبات وتشكيلها في شكل منظم، دقيق وموضوعي. ثم باستخدام معرفة منتجات عميلنا، وبالتنسيق مع الفريق الفني، ستقترح أفضل طريقة لتلبية هذه المتطلبات بطريقة تُرضي أكبر عدد ممكن من العملاء، مع إبقاء الطلبات المحددة في وحدات تخصيص معزولة. وفي النهاية، ستتعامل مع التواصل مع العملاء ومستخدميهم وخبراء أعمالهم.
<br>بشكل عام، دورك هو ضمان رضا العميل مع تعظيم العائد على الاستثمار من خلال اقتراح حلول قابلة لإعادة الاستخدام يمكن تطبيقها على أكبر عدد من العملاء ممكن.
<br>ستعمل بعلاقة وثيقة مع الفريق الفني.
<br><strong>متطلبات الوظيفة</strong>
<br><ul><li>لديك قدرة جيدة على تحليل الأشياء وتشكيلها تقريبا.</li><li>لديك مهارة تجريد جيدة، مع القدرة على تصور المعلومات وتقديمها بشكل واضح ورسمي.</li><li>أنت متواصل جيد، تستطيع التحدث بلغة بسيطة غير تقنية عند التعامل مع العميل، وباستخدام لغة رسمية منظمة عند التعامل مع المطور.</li><li>لديك مستوى جيد في الإنجليزية، وبخاصة في الكتابة؛ خبرة في مجال الصحة أو التعليم تعتبر ميزة.</li></ul><br><strong>تصنيف الوظيفة</strong>
<br><ul><li><strong>مبتدئ</strong><strong>:</strong> لديك درجة بكالوريوس أظهرت فيها قدراتك على التحليل والتجريد والت conceptualization، بالإضافة إلى مهاراتك في الكتابة.</li><li><strong>متوسط المستوى</strong><strong>:</strong> لديك خبرة لا تقل عن سنتين في وظيفة مشابهة.</li><li><strong>كبير/خبير</strong><strong>:</strong> لديك خبرة لا تقل عن 3 سنوات في وظيفة مشابهة.</li></ul><br> </div>
<section><p class=\"heading jdMain\">وصف الوظيفة</p><p class=\"heading\">الأدوار والمسؤوليات</p><div class=\"paragraph\"><p>نحن نبحث عن محلل أعمال أول ليعمل كمالك منتج بعيد، بالتعاون مع فرق متعددة التخصصات لدفع التحليل الفني، وتصميم الحلول، والتسليم. يركز هذا الدور على التأثير دون سلطة رسمية، وبناء علاقات موثوقة، وتمكين التوافق عبر أصحاب المصلحة لدعم التكاملات المعقدة ونتائج الأعمال</p><p><b>ما ستفعله</b></p><ul><li>قيادة التحليل الفني وتصميم الحلول، خصوصاً عبر عمليات التكامل التي تشمل أدوات ومنصات متعددة</li><li>إدارة وتنسيق الطلبات المتوازية مع ضمان التوافق بين الاعتمادات وأصحاب المصلحة</li><li>العمل كجسر بين الفرق التجارية والفنية، وتمكين التواصل الواضح في بيئة عابرة للوظائف</li><li>دعم اتخاذ القرار والترتيب وفق الاعتمادات وتأثير الأعمال بشكل عام</li><li>بناء الفهم الفني باستمرار وتطبيق نهج منظَّم وتحليلي لحل المشكلات</li></ul><p>من أنت</p><ul><li>يظهر فهمًا فنيًا قويًا ويمكنه المشاركة في مناقشات الحلول التفصيلية</li><li>ماهر في إشراف أصحاب المصلحة والتواصل داخل بيئات تنظيمية معقدة</li><li>يُظهر الملكية والمبادرة ونهجًا استباقيًا في التسليم</li><li>قادر على التعلم بسرعة والتكيف مع المتطلبات والتقنيات المتطورة</li><li>مطلِع على أساسيات الحوسبة السحابية، ومفاهيم الهندسة المعمارية، وممارسات التسليم الحديثة بما فيها Agile أو Kanban</li><li>الخبرة في أدوات CI/CD، وإجراءات GitHub، وKubernetes، وبيئات البنية التحتية تعتبر ميزة</li><li>خلفية في استكشاف الأخطاء، إدارة المشكلات، أو تسليم مشاريع تقنية مفيدة</li><li>إتقان اللغة الألمانية والتعرض لبيئات Atlassian مرغوبان</li></ul><p>ليس خيارًا مثاليًا؟</p><p>قلق من أنك لا تستوفي كل المتطلبات؟ فودافون ملتزمة بخلق مكان عمل inclusive يزدهر فيه الجميع. إذا كنت متحمسًا لهذا الدور لكن خبرتك لا تتوافق بالضبط مع كل جانب من وصف الوظيفة، فتشجع على التقديم. قد تكون المرشح المناسب لهذه الفرصة أو لفرصة أخرى، وسيساعدك فريق التوظيف في استكشاف أين تتوافق مهاراتك بشكل أفضل.</p><p>ماذا ستحصل عليه</p><ul><li>فرصة التعاون مع فرق عالمية في مبادرات معقدة وعابرة للوظائف</li><li>التعرض لتقنيات حديثة ومنصات ومناطق تكامل</li><li>دور يعزز كلاً من الجوانب الفنية وإدارة أصحاب المصلحة</li><li>المشاركة في عمليات اتخاذ القرار التي تؤثر على نتائج الأعمال</li><li>تعلم مستمر من خلال التعرض لأدوات جديدة وأنظمة ونهج تسليم</li></ul><p>المهارات التي ستتعلمها</p><ul><li>إدارة أصحاب مصلحة وتؤثر متقدمة في منظمات مصفوفة</li><li>تحليل الحلول من البداية حتى النهاية وتصميم التكامل</li><li>ممارسات Agile والتسليم المستمر في بيئات واقعية</li><li>حل المشكلات الفنية عبر مجالات السحابة والبنية التحتية</li><li>التعاون العابر للوظائف في بيئات تسليم على نطاق واسع</li></ul><p>التزام أصحاب العمل بفرصة متساوية VOIS</p><p>تعترف فودافون وتحتفل بقيمة التنوع في بناء قوة عاملة تعكس العملاء والمجتمعات التي تخدمها. لا يتم tolerate أي شكل من أشكال التمييز. وهذا يشمل، لكن لا يقتصر على، التمييز بناءً على العرق، اللون، العمر، حالة المحاربين القدامى، هوية الجنس، تعبير الجنس، التوجه الجنسي، الحمل، الأمومة أو الوضع الأبوي، العِرق، الإعاقة، الدين أو الاعتقاد، الانتماء السياسي، عضوية النقابات، الجنسية، الأصل القومي، الوضع الأصلي، الحالة الطبية، HIV، التنوع العصبي، الأصل الاجتماعي، الخلفية الثقافية، الحالة الزوجية أو الشراكة المدنية، أو الخلفية الاجتماعية الاقتصادية.</p><p><br></p></div></section><section><p class=\"heading\">الملف المرشح المرغوب</p><p class=\"paragraph\"></p><ul><li>يظهر فهمًا تقنيًا قويًا ويمكنه المساهمة في مناقشات الحلول التفصيلية</li><li>ماهر في إشراك أصحاب المصلحة والتواصل ضمن بيئات تنظيمية معقدة</li><li>يظهر الملكية والمبادرة ونهجًا استباقيًا في التسليم</li><li>قادر على التعلم بسرعة والتكيف مع المتطلبات والتقنيات المتطورة</li><li>مطلِع على أساسيات الحوسبة السحابية، ومفاهيم الهندسة المعمارية، وممارسات التسليم الحديثة بما فيها Agile أو Kanban</li><li>الخبرة في أدوات CI/CD، وإجراءات GitHub، وKubernetes، وبيئات البنية التحتية تعتبر ميزة</li><li>خلفية في استكشاف الأخطاء، إدارة المشكلات، أو تسليم مشاريع تقنية مفيدة</li><li>إتقان اللغة الألمانية والتعرض لبيئات Atlassian مرغوبان</li></ul><p></p></section>
المسؤوليات الرئيسية: تحديد والتحقق من فوائد مبادرات التحول. إنشاء خطوط أساس لمؤشرات الأداء الرئيسية وتتبع الفوائد المالية (بالدولار الأمريكي/الجنيه المصري) وغير المالية على أساس شهري. ضمان تحقيق القيمة المستدامة والأثر التجاري. ترجمة الأولويات الاستراتيجية للبنك إلى محفظة من مبادرات التحول. تحديد الأولويات وتسلسل وتحسين المبادرات لتحقيق أقصى قدر من تقديم القيمة. تحدي وإيقاف المشاريع التي لا تحقق النتائج المتوقعة. مراجعة وتحدي فرضيات العائد على الاستثمار، والتكاليف، والفوائد، وجدوى المبادرات. توفير الحوكمة والموافقة على دراسات الجدوى قبل تقديمها إلى اللجنة التنفيذية. العمل بشكل وثيق مع رؤساء الأعمال والوظائف لإزالة عقبات التسليم. مواءمة أصحاب المصلحة بشأن الأهداف والمعالم والنتائج المتوقعة. دعم لجنة التحول من خلال التقارير الدورية وتحديثات لوحة المعلومات. تتبع تحقيق الفوائد، والمخاطر، والقرارات الرئيسية، وأداء المحفظة الإجمالي. تدريب وتوجيه محللي التحول. تعزيز الاتساق والصرامة ومعايير الجودة وأفضل الممارسات عبر مكتب التحول. المؤهلات والخبرة: خبرة تتراوح بين 8-10 سنوات أو أكثر في مجالات الخدمات المصرفية، أو الاستشارات الإدارية، أو الاستراتيجية، أو التحول، أو مكاتب إدارة المشاريع (PMO). سجل حافل في تقديم تأثير مالي ملموس (بالدولار الأمريكي/الجنيه المصري)، وليس فقط تنفيذ المشاريع. فطنة مالية قوية مع فهم جيد للأرباح والخسائر، والإنتاجية، والكفاءة، ومقاييس تكلفة الخدمة. مهارات ممتازة في إدارة أصحاب المصلحة والتواصل على المستوى التنفيذي، بما في ذلك التفاعل مع القيادات العليا. قدرات قوية في التحليل وحل المشكلات واتخاذ القرار. يفضل الحصول على ماجستير إدارة الأعمال ويُعتبر إضافة قوية.
<section><p class="heading jdMain">وصف الوظيفة</p><p class="heading">الأدوار والمسؤوليات</p><div class="paragraph"><p> <strong>معلومات عنا</strong> </p> <p> نحن شركة دولية متوافقة مع الشريعة تعمل في السوق لأكثر من 35 عاماً. <br>منذ أواخر 2018، الدولية مملوكة بالكامل لمجموعة الإمتياز وهي شركة مدرجة علناً في سوق الكويت للأوراق المالية. </p> <p>نحن مزود حلول رائد في قطاع البنية التحتية الرقمية، الابتكارات الرقمية، الهندسة المدعومة بالحاسوب، تدريب أدوبيستووك، استشارات BIM، تحديث التطبيقات، البنية التحتية السمعية البصرية، الأمن السيبراني، الحوسبة السحابية، الاستعانة بمصادر خارجية والخدمات المدارة.</p> <p>اليوم، توظف الدولية أكثر من 1,500 محترف مع مكاتب في دبي (المقر الرئيسي)، الكويت، أبوظبي، المملكة العربية السعودية، قطر وعمان.</p> <p> </p> <p> <strong>الوصف الوظيفي</strong> </p> <p>نحن نبحث عن محلل أعمال أول ذو خبرة للانضمام إلى فرق مشاريع تقديم الحلول الرقمية لدينا. في هذا الدور التطبيقي، ستشارك بشكل مكثف في دورة حياة تحليل الأعمال الكاملة (من الاكتشاف وجمع المتطلبات وحتى دعم التنفيذ، العروض، واختبار قبول المستخدم) في مشاريع برمجية معقدة (عادة من 1 إلى 3 سنوات من العمر) لعملاء الشركات والحكومة عبر منطقة الخليج، ضمن فرق تقديم حلول رقمية متعددة التخصصات تتكون من 10-30 عضوًا (مهندسو الحلول، مصممو UI/UX، الكُتاب الفنيون، بالإضافة إلى فرق التطوير والبيانات وضمان الجودة)، والتي قد تشمل فرق داخلية وموردة مختلطة.</p> <p>هذا دور تسليم مصفوفة: ستتبع مدير تسليم المنتج الذي يملك الممارسة الأوسع والمعايير والمنهجية وتطوير الأفراد، وضمن المشاريع ستعمل تحت توجيه قائد BA للمشروع أو قائد تسليم المشروع (قائد فني للمشروع) تماشياً مع مدير المشروع من أجل النطاق والتخطيط وتوزيع المهام وأولويات التسليم اليومية. قد تعمل كـ BA الوحيد في المشاريع الصغيرة، مالكاً لنطاق BA بشكل كامل من البداية للنهاية.</p> <p> </p> <p> <strong>الأدوار والمسؤوليات</strong> </p> <p> </p> <p> المتطلبات الاستخبارية والتحليل والتوثيق:</p> <p>o قيادة مرحلة الاكتشاف: تحديد نطاق العمل والخط الأساس، التخطيط وتسهيل جلسات gathering المتطلبات، ورش العمل، مقابلات المعنيين، وزيارات الموقع.</p> <p>o إنتاج مخرجات عالية الجودة وفق منهجية المشروع وتلك المحددة من قبل العميل: وثائق BRD وSRS (طرق تسليم ساحلية/مختلطة) أو BRD ودفتر قصة المستخدم مع معايير قبول (أجايل/مختلط)، تحليل الفجوات، مخططات BPMN الوظيفية، نماذج الأسلاك (بالتعاون مع مصممي UI/UX)، وثائق التعريف بالدمج، ومعاجم البيانات.</p> <p>o حدد بوضوح العناصر خارج النطاق وتعاون مع BA Lead، وProject Delivery Lead، ومدير المشروع بشأن الجدوى الفنية والنطاق قبل إعداد الوثائق النهائية.</p> <p>o التعاون مع الكُتاب الفنيين في المواد الداعمة (قوالب الإشعارات، قوالب المستندات، إلخ).</p> <p> تصميم الحل، التقدير، وتقديم الدعم:</p> <p>o العمل عن كثب مع مهندسي الحلول، المطورين، فرق البيانات، وضمان الجودة لضمان جدوى المتطلبات فنياً وفهمها جيداً.</p> <p>o تقديم التقديرات والاعتماديات باستخدام بنى تفصيل العمل ونقاط القصة (اعتماداً على المنهجية)؛ كمدخل إلى BA Lead أو بشكل مستقل عند العمل بشكل فردي.</p> <p>o المشاركة في الوقوف المتكرر، تخطيط السبرينت، وجلسات تحسين الخلفية (مشاريع أجايل/مختلط).</p> <p>o دعم نقل الملكية إلى فرق البيانات، التطوير، وضمان الجودة والاستمرار في التوافر طوال التنفيذ لتوضيح المتطلبات وحلا Issues.</p> <p>o حضور و/أو قيادة عروض وعدة جلسات UAT مع العميل.</p> <p> إدارة التواصل مع أصحاب المصلحة:</p> <p>o بناء والحفاظ على علاقات قوية مع فرق داخلية وعملاء خارجيين، بما في ذلك أصحاب المصلحة الصعبيين.</p> <p>o التواصل الفعّال باللغتين العربية الفصحى والإنجليزية (منطوقاً ومكتوباً) وإنتاج المخرجات باللغتين.</p> <p>o التنقل في ديناميكيات تنظيمية معقدة وسياسات الشركات/العملاء بمهنية ودبلوماسية، وبناء التوافق بين الفرق الداخلية والعملاء الخارجيين.</p> <p> الجودة، المخاطر، إدارة التغيّر، الاعتماد:</p> <p>o التأكد من أن جميع مخرجات BA تلبي معايير الجودة وأفضل الممارسات والعمليات المعتمدة واتباع المعايير، مع تطبيق حكمة سليمة لاستثناءات مبررة.</p> <p>o التعرف المبكر على المخاطر (بما في ذلك نمو النطاق)، والاعتماديات، والمشاكل؛ التصعيد إلى BA Lead / Project Delivery Lead (ومديرين المشاريع عند العمل بشكل فردي) وتقديم المدخلات اللازمة لتسهيل عملية إدارة التغيير.</p> <p>o الحفاظ على تعاون فعال عبر الفرق وتوافق الاعتماد عبر التطوير و البيانات وضمان الجودة ومسارات التسليم الأخرى.</p> <p> تنسيق عبر الفريق مع البائعين:</p> <p>o عند العمل مع فرق مختلطة أو موردة، التنسيق مع BA/فِرَق الموردين لضمان التوافق في المخرجات المقدمة والالتزام بمعايير الشركة والممارسات الفضلى.</p> <p>o مراجعة مخرجات BA للمورّدين، دعم نقل المعرفة، وتصعيد المشاكل عند الحاجة.</p> <p> الاستفادة من الذكاء الاصطناعي، التوجيه، التحسين المستمر:</p> <p>o استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي بشكل استباقي ومسؤول عبر جميع مراحل العمل (صياغة المتطلبات، التحليل، تحديد الفجوات، دعم التوثيق، إلخ) مع ضمان الدقة والامتثال والالتزام بالقيود الخاصة بالعميل (بعض المشاريع تحظر استخدام الذكاء الاصطناعي).</p> <p>o توجيه المحللين junior ودعم تطبيق معايير BA وأفضل الممارسات ضمن الفريق.</p> <p>o الإسهام عملياً في تحسين العمليات، الأطر، وتبادل المعرفة.</p> <p> دعم ما قبل البيع (ثانوي): توفير مدخل BA للمقترحات، الردود على RFP، أو أنشطة التحديد الأولي كما يلزم (ليس الهدف الأساسي للدور).</p> <p> </p> <p> </p></div></section><section><p class="heading">المرشح المستهدف</p><p class="paragraph"></p><p> <strong>المتطلبات </strong> </p> <p> <strong>المؤهلات والمتطلبات التعليمية: </strong> </p> <p> درجة البكالوريوس في نظم المعلومات/التكنولوجيا، علوم الكمبيوتر، أو مجال ذي صلة (أو مزيج مكافئ من التعليم + خبرة مهنية ذات صلة) تعتبر ميزة قوية.</p> <p> الشهادات (CBAP، PMI-PBA، Agile، إلخ) تعتبر ميزة.</p> <p>الخبرة/المهارات المطلوبة على الأقل: </p> <p> الحد الأدنى: 5-7 سنوات من خبرة تحليل أعمال ذات صلة، مع ما لا يقل عن سنتين في مستوى محلل أعمال أول في مشاريع تطوير البرمجيات.</p> <p> خبرة عملية مثبتة في تقديم عبر دورة حياة BA الكاملة في بيئات مختلطة، Agile (Scrum)، وWaterfall.</p> <p> معرفة قوية بمخرجات BA: BRD، SRS، قصص المستخدم + معايير القبول، مخططات BPMN، تحليل الفجوات، معاجم البيانات، خريطة التكامل، نماذج الأسلاك (بالتعاون مع UI/UX).</p> <p> فهم راسخ لدورة حياة التطوير البرمجي SDLC، إدارة المتطلبات، نمذجة العمليات (BPMN)، وإدارة أصحاب المصلحة في بيئات معقدة.</p> <p> مهارات تسهيل، ورش عمل، وعروض تقديمية ممتازة.</p> <p> خبرة مع أدوات BA الشائعة والتعاون: Visio، Figma، Jira أو Azure DevOps، MS Excel و MS Word.</p> <p> ثنائي اللغة - إتقان مهني كامل في العربية الفصحى والإنجليزية (كتابة وتوثيق وتواصل شفهي)، مع راحة في العمل مع فرق متعددة الجنسيات (أحياناً بلكونات قوية) باللغتين.</p> <p> قدرة مثبتة على التعاون الفعّال ضمن فرق توصيل كبيرة متعددة التخصصات (10-30+ أعضاء)، بما في ذلك فرق مختلطة مع مورّدين.</p> <p> خبرة في مشاريع حكومية/قطاع عام تُعد ميزة قوية.</p> <p> معرفة بنمذجة البيانات وتقنيات ترحيل البيانات ميزة قوية.</p> <p> الإلمام بأنظمة ERP أو CRM أو حلول برمجية مؤسسية أخرى ميزة قوية.</p> <p> </p> <p> <strong>المهارات الأساسية والكفاءات: </strong> </p> <p> منظم للغاية وممنهج ومرتكز بشكل عالي مع مهارات تحديد الأولويات والتفويض والتخطيط الاستثنائية.</p> <p> تفكير نقدي قوي وحلول مشكلات مبتكرة؛ القدرة على التفكير خارج الصندوق وتطوير حلول مبتكرة للمواقف المعقدة.</p> <p> عضو فريق ودود ومتعاون يحافظ على سلوك مهني أثناء العمل في بيئات ديناميكية ومتعددة التخصصات.</p> <p> ملكية عالية وانضباط ذاتي قوي.</p> <p> عقلية التحسين المستمر والتزام بمشاركة المعرفة وتطوير الفريق.</p> <p> اهتمام دقيق بالتفاصيل مع القدرة على الحفاظ على سياق عالي المستوى والملاءمة دون فقدان الوعي بالهدف الفعلي والإلحاح والأولويات.</p> <p> قدرة مثبتة على التنقل في بيئات أصحاب مصلحة معقدة، إدارة الأولويات المتنافسة في بنية مصفوفة، وبناء التوافق ديبلوماسياً عبر الفرق الداخلية والعملاء الخارجيين.</p> <p> </p> <p> <strong>الدور: محلل أعمال أول</strong> </p> <ul> <li>تاريخ البدء: في أقرب وقت ممكن</li> <li>موقع المورد: خارج البلد</li> <li>ساعات العمل في الأسبوع: 40</li> </ul><p></p></section>
<h2 class=\"h5\">وصف الوظيفة</h2>
<div class=\"t-break\" data-jb-field=\"description\">
<strong>وصف الوظيفة</strong><br><b>الغرض من الوظيفة:</b><br>بصفتك مالك منتج في Fixed Solutions، ستقود الرؤية، والاستراتيجية، وتسليم المنتجات البرمجية التي تلبي احتياجات العملاء وتتماشى مع أهداف العمل. ستعمل كجسر بين العملاء وأصحاب المصلحة في الأعمال والفرق التقنية، مع ضمان أن كل منتج يوفر قيمة قابلة للقياس وتجربة مستخدم سلسة. ستركز على تحديد اتجاه المنتج، إدارة القائمة الخلفية، تمييز الميزات، وتوجيه فرق التطوير من خلال دورات التسليم الناجحة.<br><b>الواجبات والمسؤوليات:</b><br>امتلاك رؤية واستراتيجية المنتج من خلال مواءمة أهداف العمل واحتياجات العملاء واتجاهات السوق إلى خريطة طريق واضحة وقابلة للتنفيذ. <br><ul><li>تعريف وترتيب أولويات قائمة المنتج الخلفية لتعظيم قيمة التسليم وضمان المواءمة مع الأهداف الاستراتيجية ومتطلبات العملاء.</li><li>ترجمة احتياجات العمل والعملاء إلى قصص مستخدمين مفصلّة، ومعايير قبول، ومتطلبات المنتج التي توجه فرق التطوير بفعالية.</li><li>قيادة التعاون متعدد التخصصات مع محللي الأعمال والمصممين والمطورين وفرق QA لضمان الإصدارات في الوقت وبجودة عالية.</li><li>التموضع كصوت العميل طوال عملية التطوير، والتحقق من الميزات من خلال ملاحظات المستخدم والتحليلات وتقييمات ما بعد الإصدار.</li><li>التعاون مع أصحاب المصلحة والعملاء لتحديد مقاييس النجاح، وجمع الملاحظات، وتحسين خارطة طريق المنتج باستمرار بناءً على النتائج وبيانات الأداء.</li><li>مراقبة وقياس أداء المنتج باستخدام مؤشرات الأداء، وأدوات التحليل، ورؤى المستخدمين لإبلاغ القرارات الاستراتيجية وتحديد مجالات للتحسين.</li><li>قيادة التسليم الأجايل من خلال تسهيل تخطيط الاسبرينت، وتنظيف الخلفية، وجلسات المراجعة، مع ضمان بقاء الفريق مركّزًا ومتماشيًا مع أولويات العمل.</li><li>إدارة خطط إطلاق المنتج واعتماده بالتعاون مع التسويق ونجاح العملاء وفرق التنفيذ لضمان عمليات طرح سلسة ورضا العملاء.</li><li>تحليل المنافسين واتجاهات السوق باستمرار لتحديد فرص التميّز والابتكار وتحسين الحلول القائمة.</li></ul><br><strong>المتطلبات</strong><br><b>المتطلبات:</b><br><b>التعليم:</b><br><ul><li>درجة البكالوريوس في علوم الحاسوب أو الهندسة.</li><li>شهادة إدارة المنتجات (مثل CSPO، PSPO) تعتبر ميزة.</li></ul><br><b>المهارات والخبرة:</b><br><ul><li>3+ سنوات من الخبرة المثبتة كملاك منتج أو في دور مشابه ضمن مشاريع البرمجيات IT.</li><li>فهم قوي لدورات حياة تطوير البرمجيات والمنهجيات الأجايل (Scrum/Kanban).</li><li>خبرة مثبتة في إدارة الخلفيات للمنتج، وتحديد قصص المستخدمين، وتقديم نُسَخ المنتج بتعاون مع فرق متعددة التخصصات.</li><li>الكفاءة في استخدام أدوات مثل Jira وConfluence وMiro أو منصات إدارة المنتجات المماثلة.</li><li>مهارات تحليلية صلبة مع القدرة على تفسير البيانات وتحويل الرؤى إلى قرارات منتج قابلة للتنفيذ.</li><li>مهارات اتصال وتقديم ممتازة، مع خبرة في التعامل مع أصحاب المصلحة الفنيين وغير الفنيين.</li><li>القدرة على إدارة الأولويات، واتخاذ قرارات مبنية على البيانات، وتقديم نتائج ذات قيمة عالية تحت الضغط.</li><li>تفضيل وجود خبرة في منتجات برمجية موجهة للعملاء أو حلول المؤسسة.</li><li>الطلاقة في اللغة الإنجليزية كتابة وتحدثًا.</li></ul><br> </div>
<h2 class="h5">وصف الوظيفة</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p>وصف الوظيفة:</p><br><p><b>محلل مالي أول (آسيا والمحيط الهادئ وباقي الشرق الأوسط)</b></p><br><p><b>القاهرة، مصر (الحي 5)</b></p><br><p><b>هجينة/مختلط (3 أيام في المكتب، يومان من العمل من المنزل)</b></p><br><p><b>دوام كامل 40 ساعة في الأسبوع </b></p><br><p><b>إغلاق الإعلان في 5 أغسطس 2026</b></p><br><p><b>نحن نجعل الصحة ممكنة</b></p><br><p>في بوبا، هدفنا بسيط: مساعدة الناس على العيش لفترة أطول وبصحة أفضل وسعادة أكبر، وجعل العالم مكاناً أفضل. كشركة رعاية صحية دولية رائدة، تدعم بوبا جلوبال العملاء حول العالم بتأمين صحي دولي، وتأمين سفر وخدمات مساعدة طبية. مع فرق في المملكة المتحدة وهونغ كونغ ودبي وكينيا ومصر، ملتزمون بتقديم حلول رعاية صحية عالية الجودة أينما كان عملاؤنا.</p><br><p>كـ <b>محلل مالي أول</b>، ستلعب دوراً هاماً في تحقيق ذلك. ستوفر رؤية مالية وتدعم اتخاذ القرار عبر أسواقنا في آسيا والمحيط الهادئ والشرق الأوسط. بالعمل بشكل وثيق مع القادة الكبار، ستساعد في تشكيل الخطط، وتحسين التقارير، ودفع الأتمتة وتقديم التحليل الذي يساعد عملنا على الأداء بأفضل شكل. هذه فرصة للجمع بين التفكير التجاري والخبرة المالية والقيادة في دور ذو تأثير إقليمي.</p><br><p><b>كيف ستساعدنا في جعل الصحة ممكنة</b></p><br><p>كـ محلل مالي أول، ستقوم بـ:</p><br><ul><li><p>قيادة ودعم وتطوير محللين ماليين اثنين عبر أنشطة آسيا والمحيط الأوسط.</p><br></li><li><p>دعم دورة التخطيط، بما في ذلك التوقعات، والخطط السنوية وخطط العمل المحدثة.</p><br></li><li><p>إنتاج تقارير معلومات إدارة دقيقة وتقارير تنظيمية.</p><br></li><li><p>إنشاء تقارير سهلة الاستخدام توضح أداء الأعمال والاتجاهات الرئيسية.</p><br></li><li><p>تقديم تقارير KPI الشهرية وتقارير الإدارة لفرق القيادة الإقليمية.</p><br></li><li><p>استخدام البيانات والأدوات الذكية والآلية لتحسين عمليات وتقارير.</p><br></li><li><p>إكمال الإقرارات التنظيمية والمساعدة في الحفاظ على حوكمة مالية قوية.</p><br></li><li><p>مراقبة تقارير العمولات التحفيزية للوسطاء والضوابط.</p><br></li><li><p>دعم حالات الأعمال وقرارات الاستثمار والتحليل التجاري.</p><br></li><li><p>تقديم توصيات ورؤى ذات مغزى لأصحاب المصلحة الكبار.</p><br></li><li><p>إجراء تحليل تفصيلي للأداء والتكاليف والمخاطر والفرص.</p><br></li><li><p>تعزيز التحسين المستمر وأفضل الممارسات المالية عبر الشركة</p><br></li></ul><p><b>المهارات/المؤهلات الأساسية المطلوبة لهذه الوظيفة</b></p><br><ul><li><p>مؤهل كامل كمحاسب أو ما زال في طريقه للحصول على مؤهل، ويفضل التحديد بذلك في الطلب.</p><br></li><li><p>الخبرة في التخطيط والتحليل المالي (FP&A) أمر ضروري</p><br></li><li><p>إتقان الإنجليزية كتابةً وتحدثاً</p><br></li><li><p>الخبرة في الشراكة مع قادة الأعمال وأصحاب المصالح غير الماليين.</p><br></li><li><p>متقن Excel ومتقدّم في التحليل.</p><br></li><li><p>الخبرة في إنشاء التقارير المالية ومعلومات الإدارة.</p><br></li><li><p>مهارات اتصال وإدارة أصحاب المصلحة قوية.</p><br></li><li><p>الخبرة باستخدام Power BI وأدوات تحليل البيانات أو حلول الأتمتة.</p><br></li><li><p>نهج استباقي مع تركيز على التحسين المستمر.</p><br></li><li><p>الخبرة في القيادة أو التدريب أو تطوير الزملاء مرغوبة</p><br></li></ul><p>نوع الوقت:</p><br>دوام كامل<p>مجال العمل:</p><br>المالية والمحاسبة<p>المواقع:</p><br>مصر - القاهرة