Academic Staff - Beni Suef Egypt

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم ببني سويف عن وظيفة وكيل مدرسة ابتدائية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة، ويساعد في إدارة العمليات التعليمية والإدارية، والإشراف على أعمال الامتحانات، ووحدة التدريب وضمان الجودة، وتنمية العلاقات بين المدرسة والمجتمع.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعضاء هيئة المعلمين والإخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات، ووحدة التدريب، وضمان الجودة، وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في مهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية دعمًا لمدير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق المعايير القومية للتعليم، والاسترشاد بمبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إدارة العملية التعليمية داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتعاون مع المعلمين والإخصائيين وبالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، والقانون رقم <strong>16 لسنة 2019</strong>، والقرار الوزاري رقم <strong>163 لسنة 2020</strong>، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong>، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن <strong>سنتين</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong> طبقًا لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم ببني سويف عن وظيفة وكيل مدرسة رسمي لغات بنوعيها</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة، ويساعد في إدارة العمليات التعليمية والإدارية، والإشراف على أعمال الامتحانات، ووحدة التدريب وضمان الجودة، وتنمية العلاقات بين المدرسة والمجتمع.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعضاء هيئة المعلمين والإخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات، ووحدة التدريب، وضمان الجودة، وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في مهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية دعمًا لمدير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق المعايير القومية للتعليم، والاسترشاد بمبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إدارة العملية التعليمية داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتعاون مع المعلمين والإخصائيين وبالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون قد وقعت عليه جزاءات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم <strong>285 لسنة 2014</strong> وتعديلاته بالقرار رقم <strong>224 لسنة 2025</strong>، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong>، والقرارات المنظمة للمدارس الرسمية لغات والمنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن <strong>سنتين</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong> طبقًا لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم ببني سويف عن وظيفة وكيل مدرسة إعدادي / ثانوي عام / ثانوي فني (صناعي / تجاري / زراعي / فندقي)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة، ويساعد في إدارة العمليات التعليمية والإدارية، والإشراف على أعمال الامتحانات، ووحدة التدريب وضمان الجودة، وتنمية العلاقات بين المدرسة والمجتمع.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعضاء هيئة المعلمين والإخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات، ووحدة التدريب، وضمان الجودة، وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في مهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية دعمًا لمدير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق المعايير القومية للتعليم، والاسترشاد بمبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إدارة العملية التعليمية داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتعاون مع المعلمين والإخصائيين وبالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم <strong>163 لسنة 2020</strong>، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong>، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن <strong>سنتين</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong> طبقًا لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم ببني سويف عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة (بصرية / سمعية / فكرية)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة، ويساعد في إدارة العمليات التعليمية والإدارية، والإشراف على أعمال الامتحانات، ووحدة التدريب وضمان الجودة، وتنمية العلاقات بين المدرسة والمجتمع.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعضاء هيئة المعلمين والإخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات، ووحدة التدريب، وضمان الجودة، وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة شؤون المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في مهام القيادة التعليمية والإدارة المدرسية دعمًا لمدير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق المعايير القومية للتعليم، والاسترشاد بمبادئ اللامركزية والإصلاح المتمركز حول المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إدارة العملية التعليمية داخل المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق الاستراتيجيات والأساليب التعليمية الحديثة بالتعاون مع المعلمين والإخصائيين وبالتنسيق مع التوجيه التربوي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون من ذوي الخبرة العملية، وحاصلًا على مؤهل عالٍ ودراسات في التربية الخاصة في مجال الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن <strong>ثلاث سنوات</strong> وفق الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong>، والقرار الوزاري رقم <strong>291 لسنة 2017</strong>، وقرارات التربية الخاصة وتعديلاتها، والقرارات المنظمة للوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong> طبقًا لإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية الشئون الصحية ببني سويف عن وظيفة مدير إدارة المراجعة الداخلية والحوكمة</span></h2><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h2><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع السياسات والآليات الخاصة بالمراجعة الداخلية والحوكمة بما يضمن فاعلية الأداء المؤسسي، والحد من الفساد، وحماية أموال الدولة، وضمان الاستخدام الأمثل للموارد.</span></p><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">أبرز المهام والمسؤوليات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام العامة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في وضع البرامج والسياسات والبرامج التشغيلية في ضوء الخطة الاستراتيجية للمديرية، والعمل على تحقيقها ومتابعة تطبيقها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقييم أعمال الإدارة والعاملين والتأكد من إنجازها وفقًا للبرامج والسياسات التفصيلية الموضوعة، من حيث الكفاءة والفاعلية، بما يضمن الالتزام بالأنظمة واللوائح والسياسات المعتمدة بالمديرية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اقتراح الاحتياجات من الموارد البشرية والتدريبية والمالية والمستلزمات الإدارية لتنفيذ الأعمال والأنشطة المختلفة بالإدارة وضمان الاستخدام الأمثل لهذه الموارد.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رفع التقارير الدورية المتعلقة بسير العمل في الإدارة إلى المستوى الأعلى بناءً على التوجيهات الصادرة أو وفقًا لفترات زمنية محددة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام التخصصية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وضع الخطة السنوية للمراجعة الداخلية والحوكمة للمديرية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة مراجعة الالتزام بالدستور والقوانين واللوائح والسياسات والبرامج والتعليمات والإجراءات المعتمدة ومدونة السلوك الوظيفي، وكذلك تعليمات السلطة المختصة وجهات الاختصاص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة مراجعة الخطط الاستراتيجية والتنفيذية والتشغيلية للمديرية للتأكد من فاعليتها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة مراجعة الالتزام بتطبيق القرارات الإدارية والمالية والكتب والمنشورات الدورية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة مراجعة انتظام إجراءات العمل السارية والتحقق من مدى كفايتها وملاءمتها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على مراجعة سلامة وصحة إجراءات عمليات المراجعة المالية أثناء وبعد الصرف باستخدام العينات والفحص الشامل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة مراجعة كفاءة استخدام الموارد المالية والعينية بما يكفل حماية أموال وممتلكات المديرية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة مراجعة مدى الالتزام بالتعاقدات والاتفاقيات وبروتوكولات التعاون التي تكون المديرية طرفًا فيها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعمال الفحص الدوري والمفاجئ على كافة أنشطة المديرية للتأكد من حسن سير العمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعمال الجرد الدوري والمفاجئ على المخازن والعهد والمستودعات والحملة الميكانيكية، والتأكد من دقة دفاترها وسجلاتها ومستنداتها والإجراءات المطبقة بشأنها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة المراجعة الدورية والفجائية على أعمال الشئون الوظيفية والسجلات والملفات الخاصة بها والتحقق من مدى سلامة تطبيق أحكام القوانين المعمول بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم مقترحات تصحيحية لأعمال المديرية لتلافي حدوث أخطاء أو مخالفات بما يكفل تحسين مستوى وكفاءة الأداء.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على إعداد تقارير دورية بنتائج وملاحظات أعمال المراجعة على الإدارات الأخرى داخل المديرية لعرضها على السلطة المختصة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تقديم تقارير دورية لهيئة الرقابة الإدارية بنتائج أعمال المديرية، مع الإبلاغ الفوري عند اكتشاف أي جريمة جنائية أو مخالفة مالية أو إدارية أو حالات غش أو استيلاء على المال العام، وتلبية التكليفات الصادرة عن الهيئة، وذلك بعد العرض على السلطة المختصة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تلقي تقارير وملاحظات الأجهزة والهيئات الرقابية، مثل الجهاز المركزي للمحاسبات، ودراستها وتجميع الردود عليها بالتنسيق مع الإدارات المختلفة وعرضها على السلطة المختصة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على إجراء كافة البحوث والدراسات الفنية والمالية والإدارية الخاصة بالمراجعة الداخلية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة ما يصدر عن الهيئات المحلية والإقليمية والدولية فيما يتعلق بمعايير المراجعة الداخلية والحوكمة والاسترشاد بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطوير خطة مراجعة سنوية قائمة على المخاطر وإعداد تقرير سنوي حول فعالية إدارة المخاطر وعمليات الحوكمة في المديرية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد ميثاق يحكم أنشطة إدارة المراجعة الداخلية والحوكمة، يحدد غرضها وسلطتها ومسؤوليتها ويضمن التوافق مع المعايير الدولية، للموافقة عليه من قبل السلطة المختصة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة جودة وظائف المراجعة الداخلية والحوكمة في الوحدات التابعة للمديرية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أداء جميع المهام الأخرى التي تسند إليه والمتصلة بطبيعة عمل الوظيفة.</span></p></li></ul><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات</span></h2><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة العالية على القيادة والتوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">امتلاك مستوى عالٍ من مهارات الاتصال والعرض.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على إدارة الوقت.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على إعداد التقارير وصياغة النتائج والتوصيات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على إدارة التغيير.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على رسم السياسات ووضع الخطط والبرامج ومتابعتها بما يكفل تحقيق الأهداف.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على إدارة الأزمات واتخاذ القرار وحل المشكلات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجادة اللغة الإنجليزية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على التعامل مع الحاسب الآلي وتطبيقاته المختلفة ذات الصلة بطبيعة عمل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإلمام التام بكافة اللوائح والقوانين والإجراءات داخل المديرية.</span></p></li></ul><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h2><p ><span lang="ar" dir="rtl">قضاء مدة بينية مقدارها عام على الأقل في وظيفة من المستوى الوظيفي الأدنى له مباشرة الأول (ب) من داخل الجهاز الإداري للدولة، أو قضاء مدة كلية مقدارها ستة عشر عامًا على الأقل تتفق مع طبيعة عمل الوظيفة من خارج الجهاز الإداري للدولة.</span></p><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">المستندات المطلوبة</span></h2><ol><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">بيان حالة وظيفية من واقع ملف الخدمة مستوفى ومعتمد من جهة العمل، أو على المسؤولية الشخصية بالنسبة للمتقدمين من خارج الجهاز الإداري للدولة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">البيانات والمعلومات الموثقة بالشهادات والمستندات الدالة على الجوانب الأساسية التالية:</span></p><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التاريخ الوظيفي وخطاب يفيد عدم الإحالة إلى المحكمة التأديبية أو الجنائية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إفادة بعدم توقيع جزاء تأديبي لمدة أو مدة تزيد على ثلاثة أيام خلال السنتين السابقتين مباشرة على شغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">بيان بالوظائف الإشرافية التي سبق للمتقدم شغلها.</span></p></li></ul></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الدورات التدريبية الحاصل عليها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">عدد (2) صور شخصية حديثة مقاس 4×6.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">صحيفة الحالة الجنائية سارية وموجهة للأمانة الفنية للجنة الإشرافية من خارج الجهاز الإداري.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">نموذج مقترح التطوير وفق قرار وزارة التخطيط رقم 95 لسنة 2017.</span></p></li></ol><p ><span lang="ar" dir="rtl"><strong>جميع الشروط والمستندات الواردة بهذا الإعلان على مسؤولية الجهة.</strong></span></p><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">بيانات التقديم</span></h2><p ><span lang="ar" dir="rtl"><strong>تاريخ نهاية التقديم:</strong> 5 أكتوبر 2026</span></p><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">مكان التقديم</span></h2><p ><span lang="ar" dir="rtl">تسليم الطلبات والمستندات بصفة شخصية باليد بمقر المديرية الفنية بمقر المديرية، أصل + 6 صور، ولا يلتفت إلى الطلبات التي ترد عن طريق البريد الإلكتروني.</span></p><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">شروط أخرى</span></h2><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز التدريب في ضوء ما يحدده الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز البرامج التدريبية المؤهلة لشغل الوظيفة بالأكاديمية الوطنية لمكافحة الفساد والجهات المعنية الأخرى، طبقًا لقرار رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة رقم 54 لسنة 2020.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أن يكون حاصلًا على تقرير تقويم أداء بمرتبة كفء على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة على شغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون قد وقع عليه جزاء الخصم من الأجر لمدة أو مدد تزيد على ثلاثة أيام خلال السنتين السابقتين مباشرة على شغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون قد سبق إدانته في محاكمة تأديبية أو جنائية طوال مدة عمله.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">خبرة فنية تخصصية بأحد المجالات المطلوبة ومراجعتها لمدة خمس سنوات على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استطلاع رأي هيئة الرقابة الإدارية.</span></p></li></ul>

<p>Are you a visionary leader with a passion for driving excellence in the engineering and construction sector? We are seeking an exceptional <strong>Production Section Head</strong> to spearhead our operations in Beni Suef, Egypt. This is an unparalleled opportunity to take the reins of critical production initiatives, leverage your extensive experience, and make a significant impact within a dynamic, growth-oriented environment.</p><p><strong>Overview:</strong> Join our esteemed team as a Production Section Head, where you will be at the forefront of our engineering and construction projects. This senior management role demands a strategic thinker with a robust background in mechanical engineering and a proven track record in production management. You will be instrumental in optimizing processes, ensuring top-tier quality, and leading a high-performing team to achieve ambitious targets.</p><p><strong>Responsibilities:</strong></p><ul><li><p><strong>Lead and oversee</strong> all production activities within your designated section, ensuring seamless operations and adherence to project timelines.</p></li><li><p><strong>Implement and refine</strong> engineering best practices to enhance efficiency, reduce costs, and elevate product quality.</p></li><li><p><strong>Manage and mentor</strong> a dedicated team of engineering and production professionals, fostering a culture of collaboration, innovation, and continuous improvement.</p></li><li><p><strong>Develop and execute</strong> strategic production plans that align with overall project goals and organizational objectives.</p></li><li><p><strong>Monitor and analyze</strong> key performance indicators (KPIs) to identify areas for optimization and implement corrective actions as needed.</p></li><li><p><strong>Ensure strict compliance</strong> with all relevant safety regulations, quality standards, and environmental policies.</p></li><li><p><strong>Collaborate effectively</strong> with cross-functional teams, including project management, procurement, and quality assurance, to achieve integrated operational success.</p></li></ul><p><strong>Skills &amp; Technologies:</strong> This role demands a mastery of <strong>Engineering</strong> principles, deep expertise in <strong>Production</strong> methodologies, and a strong foundation in <strong>Mechanical Engineering</strong>. Proficiency in Project Management, Quality Control, and Construction Management will be critical. Experience with Process Optimization, Team Leadership, and Risk Management is highly valued, alongside strong capabilities in Budget Management and adherence to Safety Regulations.</p><p><strong>Growth Opportunities:</strong> As a Senior Management professional, you will have extensive opportunities for career advancement, contributing directly to the strategic direction of major projects. We are committed to your professional development, offering pathways to executive leadership roles and specialized training to keep you at the cutting edge of industry innovation.</p><p><strong>Team &amp; Culture:</strong> We pride ourselves on a collaborative, supportive, and high-performance culture. You will be part of a team that values expertise, encourages innovation, and celebrates collective success. Our environment fosters professional growth and personal well-being, where every team member is empowered to contribute their best.</p><p><strong>Impact:</strong> Your leadership will directly influence the success of our critical engineering and construction projects in Beni Suef. You will play a pivotal role in shaping operational efficiency, ensuring superior product quality, and developing the next generation of engineering talent. Your contributions will have a lasting impact on our reputation for excellence and our strategic growth in the region.</p>

Company Description Hypothesis Hunters Research Club is a growing community focused on expanding research opportunities and empowering researchers worldwide. The club connects students, early-career researchers, and professionals in a supportive environment to share knowledge, collaborate on projects, and build impactful research experiences. Through its initiatives, the club promotes awareness and participation in research while providing networking and collaboration opportunities. Members gain access to resources, guidance, and channels to submit research ideas and receive feedback on their work. The community actively engages with its members through multiple online platforms and feedback forms to continually improve the research experience.<br>Role Description The Research Supervisor will oversee research activities, guide project teams, and ensure that studies conducted within the club meet high standards of rigor and ethics. Day-to-day responsibilities include mentoring researchers, reviewing research proposals, coordinating data collection plans, and monitoring project progress and timelines. The Research Supervisor will help maintain adherence to ethical guidelines and institutional review standards, while fostering collaboration and knowledge sharing among club members. The role also involves supporting the design of research methodologies, organizing on-site meetings or workshops, and reporting on outcomes to the club leadership. This is an on-site role based in Beni Suef.<br>Qualifications<br> <br>Candidates should possess strong Analytical Skills and experience in Research design and implementation. Candidates should possess skills in Data Collection and data management, including organizing and validating research data. Candidates should possess knowledge of Institutional Review Board (IRB) processes and research ethics. Candidates should possess Project Management skills, including planning, coordination, and tracking of multiple research projects. Relevant qualifications such as a degree in a research-focused field (e.g., social sciences, health sciences, economics, or related disciplines) are beneficial. Prior experience supervising or mentoring researchers, and familiarity with academic or applied research environments, is an advantage. Strong communication skills, attention to detail, and the ability to work collaboratively in an on-site community setting are highly valued.