Electrician Technician jobs - Sharkia Egypt

شركة صناعية كبرى بالعاشر من رمضان&nbsp;مطلوب فنى كهربائى سليسيون عدد ساعات العمل 8 ساعات تامين صحى تامين اجتماعىوجبه وانتقالات من والى الشركة مرتب اساسى + حافز انتاج + حافز انتظام <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 2</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، سكن، ساعات إضافية</li></ul>

فنى بلاستيك لتشغيل وصيانة خطوط إنتاج وماكينات تعبئة زيوت نباتية

مطلوب فنى ميكانيكا&nbsp;شرط خبرة لا تقل عن 3 سنوات السن لا يذيد عن 30 سنة العمل بشركة صناعية كبرى بالعاشر من رمضان عدد ساعات العمل 8 ساعاتتأمين صحى تأمين اجتماعىوجبه وانتقالات من والى الشركة مرتب اساسى + حوافز انتظام + حوافز انتاج<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 3</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، سكن، ساعات إضافية</li></ul>

فني يجيد التعامل مع ماكينة ساشية ( تعبئة ظرف بن )

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة مدير مدرسة إعدادي / ثانوي / فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المتبعة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان معايير الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، وتراعي اللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي، ووضع عملياته موضع التنفيذ، ونشر ثقافة الجودة بين أفراد المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة كمتدرب في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي، وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان ذات العلاقة بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء <strong>سنتين</strong> على الأقل في الوظيفة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة وكيل مدرسة إعدادي / ثانوي / فني</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعضاء هيئة المعلمين والأخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إدارة الشؤون المالية والإدارية، والإشراف على ملاءمة المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق الحوكمة الرشيدة ومبادئ المساءلة والمحاسبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الاستخدام الرشيد لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان معايير الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في قيادة عملية إعداد خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بجوانب التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني، والمساهمة في توفير فرص التنمية المهنية لهم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان ذات العلاقة بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح المدرسي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>1764 لسنة 2020</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط قضاء <strong>سنتين</strong> على الأقل في الوظيفة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>

- العمل على صيانة الماكينات وصيانة اللوحات الكهربائية&nbsp;واعمال التركيببات الخاصىة بالكهرباء والمشاريع القائمة - العمل بالعاشر من رمضان - العمل نظام ورادى - يفضل من ساكنى العاشر من رمضان ، الشرقية ، القاهرةالمزايا مرتب مجزى حوافز مميزات عينية و ماديةارباح سنوية<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، ساعات إضافية</li></ul>

<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 8</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، ساعات إضافية</li></ul>

<p>• خبرة عملية في تشغيل وصيانة ماكينات التعبئة (Tetra Pak) الصينية.</p><p>• القدرة على التعامل مع لوحات التحكم وضبط معايير الجودة أثناء الإنتاج.</p><p>• المعرفة الفنية بالأعطال الشائعة وكيفية إصلاحها لضمان استمرارية العمل.</p><p>&nbsp;</p>

<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 2</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، سكن، ساعات إضافية</li></ul>

<p>تفصيل الوحدات وعمل cut list</p><p>وحصر الخامات والاكسسوار&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; استلام تكليفات الصيانة والمهام المطلوب تنفيذيها من مهندس الوردية .-         مسئول عن تنفيذ خطة الصيانة الوقائة والعلاجية الفورية مع مهندس الوردية .-         تنفيذ ما يكلف به من اعمال خاصة بكتابة الاعطال والاوقات وتاريخ الماكينة .-         المسئول عن تصليح الاعطال الخاصة بالماكينات بشكل فورى .-         كتابة تقارير الوردية وما تم بها من اعمال الى مهندس الوردية .-         تسليم وتسلم الوردية من خلال التقارير لفنيين الورادى .-         حل المشاكل الخاصة بالاعطال الاعتيادية او المعروفة وترك الاعطال الغير معتادة للمستوى الاعلى او تحت اشرافه فى اصلاح الاعطال .<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 2</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، ساعات إضافية</li></ul>

المهام&nbsp;<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; تشغيل وضبط ماكينات الطباعة الديجيتال ( Digital printing inkjet )&nbsp;أو ما يعادلها.<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; تنفيذ الطباعة على ألواح الفوم بورد وبدائل الخشب والرخام والمواد المشابهة. <br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; تجهيز الملفات للطباعة والتأكد من مطابقتها للمواصفات الفنية.<br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; معايرة الألوان وضبط إعدادات الطباعة للحصول على أفضل جودة. <br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; فحص الخامات قبل وأثناء وبعد الطباعة للتأكد من خلوها من العيوب. <br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; متابعة جودة المنتج النهائي ومعالجة أي مشاكل أثناء التشغيل. <br><br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; إجراء الصيانة الدورية البسيطة والتنظيف اليومي للماكينات. <br><br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; المحافظة على نظافة وترتيب منطقة العمل. <br><br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; الالتزام بإجراءات السلامة المهنية وتعليمات التشغيل. <br><br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; التنسيق مع قسم التصميم والإنتاج لضمان تنفيذ الطلبات بالمواصفات المطلوبة. <br><br>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; تقليل نسبة الهدر في الأحبار والخامات وتحسين كفاءة الإنتاج.

<p>نظرة عامة عن الوظيفة</p><p>انضم إلى فريقنا كموظف باريستا في منطقة الشرقية بمصر، حيث نقدم خدمات مميزة لعملائنا ونسعى للحفاظ على أعلى معايير الجودة والضيافة. نحن شركة متخصصة في قطاع المقاهي وتجارة التجزئة ذات حضور قوي في المجتمع المحلي، ونسعى لاستقطاب أشخاص مبادرين ومهتمين بتجربة القهوة وتقديم خدمة استثنائية.</p><p>المسؤوليات والواجبات الأساسية</p><ul><li>الاستقبال الفعّال للزبائن وتقديم خدمات باريستا عالية الجودة وفق معايير الشركة.</li><li>تحضير المشروبات الساخنة والباردة باستخدام معدات القهوة وفق الوصفات المعتمدة وضمان الاتساق في النكهات.</li><li>إعداد وتقديم المشروبات الساخنة والباردة الخاصة بالعملاء مع مراعاة الحساسية الغذائية والتعليمات الخاصة بالنظافة والسلامة.</li><li>إدارة مخزون القهوة والمكونات الأساسية ومعدات المطبخ الثانوية مع متابعة تاريخ الصلاحية والجودة.</li><li>الحفاظ على نظافة وترتيب منطقة العمل، معدات القهوة، والمنطقة الأمامية لضمان بيئة عمل آمنة وجذابة.</li><li>معايرة المعدات والتأكد من جاهزيتها قبل بدء كل وردية، والتبليغ عن أي عطل فني فوراً للمتابعة.</li><li>التعامل بلباقة مع التلاميذ والضيوف والعمل ضمن فريق وتقديم تجارب عملاء مميزة تساهم في تعزيز الولاء للعلامة التجارية.</li><li>التأكد من تنفيذ سياسات الصحة والسلامة العامة وتطبيق إجراءات الحجر الصحي والامتثال للوائح العمل المحلية.</li></ul><p>المؤهلات والمتطلبات</p><ul><li>المؤهل التعليمي: ثانوية عامة &nbsp;فيما اعلي .</li><li>الخبرة: خبرة من 1 إلى 3 سنوات في وظيفة باريستا أو مجال مشابه يفضل في بيئة مقهى/مطعم.</li><li>الموقع: الشرقية، محافظة مصر. القدرة على التنقل ضمن نطاق المنطقة حسب دوام العمل.</li><li>القدرة على العمل بنظام الدوام الجزئي مع جدولة مرنة تتناسب مع احتياجات الفريق.</li></ul><p>المهارات المطلوبة</p><ul><li>مهارات خدمة عملاء مميزة والقدرة على التعامل بإيجابية مع التوجيه والانتقادات.</li><li>فهم قوي للوصفات ومهارات القياس والدقة في تحضير القهوة والمشروبات الأخرى.</li><li>معرفة أساسية بنظافة المطبخ والسلامة المهنية والالتزام بالإجراءات القياسية HACCP عند الحاجة.</li><li>سرعة في الأداء مع الحفاظ على جودة المشروبات وتقديم الخدمة في أوقات الذروة.</li><li>قدرة على العمل ضمن فريق والتواصل الفعّال مع الزبائن والزملاء.</li></ul><p>الفوائد والمزايا</p><ul><li>راتب تنافسي يتناسب مع الخبرة والمهارات.</li><li>مزايا وظيفية إضافية حسب سياسة الشركة ووجود برنامج تدريبي مستمر.</li><li>فرص للنمو والتطوير المهني داخل الشركة مع إمكانية التقدم إلى مناصب إشرافية مستقبلية.</li><li>بيئة عمل داعمة ومحفزة مع فريق عمل ودود ومتعاون.</li></ul><p>كيفية التقديم</p><p>يرجى إرسال سيرتك الذاتية المحدثة وخطاب تغطية مختصر يوضح خبرتك في خدمة العملاء وتحضير القهوة إلى البريد الإلكتروني المخصص للوظيفة مع ذكر المدينة والمحافظة والدوام الجزئي المطلوب. يرجى التحقق من توافر الشروط الأساسية ونطاق العمل قبل التقديم.</p>

- معالجة وحل استفسارات العملاء وشكاواهم وأعطال الخدمة المُصَعَّدة بسرعة وفاعلية.- تقديم معلومات دقيقة حول خدمات الكهرباء، التعريفات، وإجراءات الفواتير.- ضمان التواصل الفعال وفي الوقت المناسب أثناء انقطاعات التيار وتحديثات إعادة الخدمة.- العمل كنقطة اتصال رئيسية للحالات المعقدة أو الخاصة بالعملاء كبار الشخصيات/المهمين (High-profile).- تطوير وتطبيق معايير وأفضل ممارسات خدمة العملاء.- متابعة وتحليل آراء وانطباعات العملاء لتحسين العمليات ومستوى تقديم الخدمة.- ضمان الالتزام بسياسات الشركة والمتطلبات التنظيمية والرقابية.- العمل عن قرب مع الفرق الفنية لحل المشكلات التشغيلية وضمان شفافية التواصل مع العملاء.- التعاون مع قطاعات الفواتير والعدادات لمعالجة النزاعات أو الفروق الحسابية.- إعداد تقارير تفصيلية عن مؤشرات أدء خدمة العملاء، مثل أوقات الاستجابة، معدلات الحل، ونسب رضا العملاء.- تحديد الاتجاهات العامة (Trends) وتوصية التحسينات بناءً على تحليل البيانات.- متابعة إعداد تقارير توضح الموقف المحدث للعميل.- استخدام أنظمة إدارة علاقات العملاء (CRM) لتوثيق ومتابعة كافة التفاعلات مع العملاء.- المطالبة بتحديث وتطوير التقنيات المستخدمة لتحسين تجربة العميل.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، سكن</li></ul>

خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال الصيانة الميكانيكية، ويفضل في شركات الصناعات الغذائيةمعرفة قوية بصيانة صناديق التروس (Gearboxes)، والمحركات، والأنظمة الهوائية (Pneumatics)، والأنظمة الهيدروليكية (Hydraulics)، وأعمال المحاذاة (Alignment)، وتحليل الأسباب الجذرية للأعطال (Root Cause Analysis).المسئوليات :قيادة أعمال تشخيص الأعطال الميكانيكية وإصلاحها لمعدات الإنتاج والتعبئة، بما في ذلك الأفران، وصناديق التروس (Gearboxes)، والمحركات، والسيور الناقلة، والأنظمة الهوائية (Pneumatic Systems)، وأنظمة التكييف والتهوية (HVAC).إعداد وتنفيذ خطط وبرامج الصيانة الوقائية (Preventive Maintenance) وفقًا للجداول الزمنية المعتمدة.تحليل بيانات الأعطال وأوقات التوقف (Downtime) وتحديد الأسباب الجذرية، واقتراح وتنفيذ الإجراءات التصحيحية والتحسينية.التنسيق مع فريق الإنتاج لتقليل فترات توقف المعدات أثناء أعمال الصيانة.إدارة مواصفات قطع الغيار، والمشاركة في اختيار الموردين، ومتابعة المخزون لضمان توافرها.دعم أعمال تركيب المعدات الجديدة، وضبط المحاذاة (Alignment)، والمشاركة في أعمال التشغيل الأولي (Commissioning).ضمان الالتزام بمعايير وإجراءات السلامة والصحة المهنية أثناء تنفيذ جميع أعمال الصيانة.الإشراف على فنيين الصيانة وتقديم الدعم الفني والتوجيه اللازم لهم أثناء العمل.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، ساعات إضافية</li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة موجه عام (مادة / نشاط)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابع له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين والمعلمين والأخصائيين بالمديرية والإدارات التعليمية، كما يتولى إعداد الخطط الخاصة بالتوجيه الفني ومتابعة تنفيذها وتقويمها وتطويرها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم والمفاهيم التربوية الحديثة. ويعمل طبقًا للمعايير القومية للأداء التعليمي لوظائف التوجيه ويُقيَّم على أساسها.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الموجهين الأوائل للتخصص أو النشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد الخطة العامة للتوجيه الفني لمادة التخصص أو النشاط طوال العام الدراسي ومتابعة تنفيذها بالتعاون مع الموجهين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رفع تقارير دورية عن العجز أو الزيادة في أعضاء هيئة التعليم واقتراح الحلول المناسبة لمعالجتها لمدير عام تنمية المادة أو النشاط ومدير المديرية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">عقد اجتماعات دورية لموجهي المادة أو النشاط لإطلاعهم على أحدث المناهج والكتب الدراسية وأساليب التقويم والقرارات الوزارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الموجهين ومتابعة تنفيذ خططهم، وتحديد جوانب التميز ونقاط التحسين، ووضع المقترحات اللازمة لتطوير الأداء وتحقيق معايير الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بأي مهام أخرى مماثلة تدخل ضمن نطاق واجبات ومسؤوليات الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه عام (مادة / نشاط).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>كبير معلمين</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط سبق شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة لمدة <strong>ثلاث سنوات</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة</strong>.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة موجه أول (مادة / نشاط)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابع له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين، كما يشارك في تنفيذ الخطط الموضوعة في مجال التخصص ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم والمفاهيم التربوية الحديثة. ويعمل طبقًا للمعايير القومية للأداء التعليمي لوظائف التوجيه ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابعين له.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع التوجيه بالإدارات التعليمية المختلفة لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إثراء خبرات الموجهين الجدد وتعزيز التعاون وتبادل الخبرات بينهم.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد الدراسات والبحوث الخاصة بتطوير المادة أو النشاط بالتعاون مع الموجه العام المختص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد التقارير الشهرية الخاصة بالتخصص ورفعها إلى المكتب الفني للتوجيه بالمديرية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه أول (مادة / نشاط).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم <strong>2297 لسنة 2022</strong> بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم خبير</strong> على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط سبق شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة لمدة <strong>ثلاث سنوات</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة</strong>.</span></p></li></ul>

<br>المهارات التقنية المطلوبة (Technical Skills)<br>خبرة متقدمة في جدران الحماية FortiGate شرط أساس:<br>إعداد وإدارة الـ Policies &amp; Objects، والـ NAT Rules، و Routing.<br>خبرة ممتازة في ضبط ميزات الأمن المتطورة: (SD-WAN, IPS, Web Filtering, Antivirus, SSL Inspection).<br>إعداد وتأمين الاتصالات البعيدة: (IPsec VPN / SSL VPN / FortiClient).<br>التعامل مع حلول Fortinet الأخرى مثل: FortiAnalyzer (لتحليل اللوجز والتقارير) و FortiManager (للإدارة المركزية).<br>إدارة التحديثات (Firmware Upgrades) وحل المشاكل المعقدة (Troubleshooting).<br>·&nbsp; إدارة الشبكات والبنية التحتية:<br><br>دراية كاملة بـ Routing, Switching, VLANs, STP, DHCP, DNS.<br>التعامل مع المفاتيح الذكية (Managed Switches) والنقاط اللاسلكية (Access Points).<br>دارة الأنظمة (System Administration):<br>خبرة ببيئة Microsoft (Active Directory, Group Policy, DNS, DHCP, Office 365 / Azure).<br>التعامل مع أنظمة البيئة الافتراضية (VMware vSphere / Hyper-V).<br>إدارة حلول النسخ الاحتياطي (Backup &amp; Disaster Recovery) مثل Veeam.<br>&nbsp;<br><br>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة مدير إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقع هذه الوظيفة بالإدارات التعليمية، ويختص شاغلها بالإشراف على تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، مع تحمل مسؤولية متابعة برامج تحسين التعليم بمدارس الإدارة. ويعمل شاغل الوظيفة تحت التوجيه العام لمدير المديرية، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطوير رؤية مشتركة تمثل الإطار العام للأهداف الاستراتيجية للإدارة بما يتوافق مع رؤية الوزارة وسياسة الدولة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام المدير التنفيذي التربوي للإدارة، بما يشمله ذلك من مسؤوليات تنظيمية وتخطيطية ورقابية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توجيه العملية التربوية بجميع المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال التوجيه الفني والمالي للمدارس، ومتابعة تنفيذ ملاحظات الموجهين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المعلمين والأخصائيين والعاملين بالمدارس وفقًا للنظم المعتمدة من الوزارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم جهود التنمية المهنية والتعليمية والتدريبية أثناء الخدمة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تمثيل مرفق التربية والتعليم بمجلس الحي أو المدينة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اقتراح السياسات المتعلقة بالتنظيم، والتمويل، والتدريس، والمباني المدرسية، والوظائف المرتبطة بالعملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع نظام لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يشمل ذوي الإعاقات والطلاب الموهوبين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع استراتيجيات لمعالجة السلوكيات السلبية ومكافحة الانحراف والإدمان بين طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين وللمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التعاون مع الجمعيات الأهلية والمدارس الخاصة لدعم الخدمات التعليمية والتربوية على المستوى المحلي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحرص على التطوير المهني المستمر.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير إدارة تعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>