Operation Manager Jobs - Red Sea Egypt

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة التعليمية ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، مع تحمل مسؤولية متابعة برامج تحسين التعليم بمدارس الإدارة، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تأسيس نظام لا مركزي لاتخاذ القرارات يعتمد على المشاركة وتحمل المسؤولية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام المدير التنفيذي التربوي للإدارة، بما يشمل الجوانب التنظيمية والتخطيطية والرقابية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توجيه العملية التربوية في جميع المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الامتحانات ومتابعة انتظامها وسلامة إجراءاتها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اعتماد تعيين مديري رياض الأطفال والمدارس وفقًا للقواعد المنظمة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التوصية بأنواع وأعداد الوظائف اللازمة لتوفير الكوادر المناسبة بالمدارس التابعة للإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تمثيل مرفق التربية والتعليم بمجلس الحي أو المدينة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على العمليات المحاسبية والتأكد من سلامة الإجراءات والسجلات المالية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع سياسة لتأمين طلاب رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع نظام لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز العلاقات مع المجتمع وتحقيق المشاركة المجتمعية لدعم العملية التعليمية ومساندة المدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المحافظة على التطوير المهني المستمر.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها بأقدمية لا تقل عن سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي / ثانوي / فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط العامة والخاصة والالتزام بالمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة مدرسة التربية الخاصة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم والقرارات المنظمة لمدارس التربية الخاصة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار رقم (291) لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) بأقدمية لا تقل عن سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة الابتدائية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على جميع العاملين بالمدرسة، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي والارتقاء بالعملية التعليمية، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (163) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة مدير مدرسة رسمي لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة الرسمية للغات وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم والقرارات المنظمة لمدارس اللغات.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار الوزاري رقم (285) لسنة 2014 والمعدل بالقرار الوزاري رقم (224) لسنة 2025.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون قد وقعت عليه جزاءات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<ul><li>Work with owner and designer/architect to develop scope of work and design documents based on brand property improvement plans and field conditions.</li><li>Perform material and FF&amp;E take offs for procurement department purchasing.</li><li>Prepare RFP documents for bid solicitation from contractors and sub-contractors.</li><li>Organize, schedule and lead pre-construction meetings for upcoming projects.</li><li>Prepare Project schedule/timelines considering property available room counts, contractor availability/capability and materials and FF&amp;E delivery schedules.</li><li>Maintain positive relationships with owner, contractors, &amp; property management.</li><li>Interact with property management and contractor’s superintendent to maintain project schedule and budget from start to completion of projects.</li><li>Establish project plan, manage progress and provide owner with timely updates on project.</li><li>Act as intermediary between field personnel and architect/designer in the resolution of project issues via management of the RFI process.</li><li>Facilitate project logistics at property for materials receiving/handling and timely disposal of project wastes and recycled materials.</li><li>Perform project punch inspections when necessary, oversee change order process and manage other project accounting functions working directly with accounts payable department.</li><li>Coordinate with local jurisdiction inspectors and utility company representatives to obtain permits and ensure compliance with all codes and requirements.</li></ul>

مدير إداري (Administrative Manager)<br>مكان العمل<br>الغردقة - البحر الأحمر<br><br>نبذة عن الوظيفة<br>تبحث شركتنا العقارية عن مدير إداري محترف يتمتع بخبرة لا تقل عن 3 سنوات في الإدارة والعمليات، ليكون مسؤولاً عن الإشراف على جميع الجوانب الإدارية للشركة وضمان سير العمل بكفاءة واحترافية.<br><br>المسؤوليات الرئيسية<br>الإشراف على العمليات الإدارية اليومية للشركة.<br>إدارة وتنظيم شؤون الموظفين والحضور والانصراف والإجازات.<br>تطوير وتطبيق السياسات والإجراءات الإدارية.<br>متابعة العقود والمستندات والملفات الرسمية للشركة.<br>التنسيق بين الإدارات المختلفة لضمان تحقيق الأهداف التشغيلية.<br>إدارة الموردين والخدمات اللوجستية والمشتريات.<br>إعداد التقارير الإدارية الدورية ورفعها للإدارة العليا.<br>متابعة صيانة وتجهيزات المكاتب والأصول الخاصة بالشركة.<br>الإشراف على تنفيذ الأنظمة الإدارية وتحسين كفاءة العمل.<br>المساهمة في عمليات التوظيف واستقبال الموظفين الجدد.<br>الشروط والمؤهلات<br>خبرة لا تقل عن 3 سنوات في منصب مدير إداري أو منصب مشابه.<br>مؤهل جامعي مناسب.<br>مهارات قيادية وإدارية قوية.<br>إجادة استخدام برامج Microsoft Office.<br>القدرة على إعداد التقارير وتحليل البيانات.<br>مهارات ممتازة في التواصل وحل المشكلات.<br>القدرة على إدارة فرق العمل وتحفيز الموظفين.<br>يفضل من لديه خبرة سابقة في شركات&nbsp;التسويق العقاري&nbsp;أو المبيعات.<br>المزايا<br>راتب مجزٍ يحدد حسب الخبرة.<br>فرص للتطور الوظيفي.<br>بيئة عمل احترافية.<br>حوافز ومكافآت وفق الأداء.<br>للتقديم يرجى إرسال السيرة الذاتية مع ذكر "مدير إداري" في عنوان الرسالة.

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل مدرسة (إعدادي / ثانوي / فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (163) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة مدرسة التربية الخاصة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم والقرارات المنظمة لمدارس التربية الخاصة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار رقم (291) لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) بأقدمية لا تقل عن سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل مدرسة رسمي لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة الرسمية للغات وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم والقرارات المنظمة لمدارس اللغات.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق الأدوار التعليمية بين المعلمين والأخصائيين بما يحقق فاعلية العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن الأهداف العامة للخطة تراعي احتياجات المعلمين والأخصائيين، وتسهم في تحسين نواتج التعلم وتلبية احتياجات التنمية بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد المادية والبشرية اللازمة لتنفيذ خطط تحسين المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين والأخصائيين والعاملين بالشؤون المالية والإدارية على دعم أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين والمشاركة فيها.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار الوزاري رقم (285) لسنة 2014 والمعدل بالقرار الوزاري رقم (224) لسنة 2025.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون قد وقعت عليه جزاءات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالبحر الأحمر عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">معاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ البرامج والأنشطة التعليمية، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفق السياسات واللوائح المعتمدة، مع المساهمة في تنمية العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع المحلي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تنفيذ المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية للإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد خطط وبرامج تطبيق المعايير القومية للتعليم داخل المدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في الإشراف على العملية التعليمية بمختلف المراحل الدراسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعمال التوجيه الفني والاطلاع على تقارير الموجهين أثناء الزيارات الميدانية للمدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجراء الدراسات اللازمة لتحديد احتياجات المدارس من الوظائف المختلفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في اختيار المعلمين والموظفين الجدد وتوزيعهم على المدارس وفق احتياجات العمل.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تقييم احتياجات الإدارة من المباني والأثاث والمعدات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رئاسة لجان شؤون العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق سياسات تأمين تلاميذ رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ برامج رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التعاون مع الجمعيات الأهلية والمدارس الخاصة لدعم الخدمات التعليمية والتربوية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحفاظ على التطور المهني من خلال القراءة، وحضور المؤتمرات، والمشاركة في اللجان المهنية، وزيارة الإدارات التعليمية الأخرى للاستفادة من خبراتها.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقاً لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها بأقدمية لا تقل عن سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

Tropical needs a Barista Assistant to support daily operations at the juice shop. Assisting with fruit preparation, ingredients, and juice inventory Supporting the barista during rush hours; preparing simple beverages Maintaining cleanliness and order of the space Shift: from 12 PM to 12 AM Working system: 22 working days and 8 days off Suitable for fresh graduates/no experience; the important thing is willingness to learn Salary based on experience + a share of tips (pooled) <p><strong>Additional details</strong></p><ul><li>Number of vacancies: 1</li><li>Shift system: Evening-only</li><li>Benefits: transportation allowance, housing, overtime</li></ul>

Tripecies needs a Barista Assistant to support daily operations at the juice shop. Assisting in preparing fruits and ingredients and juice stock Support for the barista during peak times; prepare simple drinks Maintain cleanliness and organization of the space Shift: 12 PM to 12 AM Work system: 22 working days and 8 days off Suitable for fresh graduates/no experience, the important thing is the willingness to learn Salary depends on experience + a share of tips included <p><strong>Additional details</strong></p><ul><li>Number of vacancies: 1</li><li>Shift system: Evening only</li><li>Benefits: transportation allowance, housing, overtime</li></ul>

Join us at Nile Projects Company in the Kaotshi team as Assistant Exhibition Manager (Administrative). The work will be at one of the following branches: (Kafr El-Alou, Badr, Master, Kafr El-Bateekh, Hurghada New, Hurghada Old, El-Emara, Morgham, Minya). Job responsibilities: - Responsible for tire sales and car accessories at the branch - Manage the workshop technicians at the showroom - Supervise the workshop - Conduct external visits - Work as an in-branch accountant to monitor showroom accounts - Interact with customers politely and professionally Why work with us at Nile Projects Company? 1) Competitive salaries + commissions 2) The company provides private medical insurance and social insurance 3) The company provides two bonuses per year 4) The company provides housing for expatriates 5) Two days off per week 6) Discounts up to 20% on battery and tire changes <strong>Additional Details</strong> <ul> <li>Number of vacancies: 30</li> <li>Shift system: morning and evening</li> <li>Benefits: health insurance, social insurance, housing</li> </ul>

Job Title: Heavy Equipment Mechanic (Heavy Equipment Mechanic)<br><br>Work Location: Sukari Gold Mine Site - Marsa Alam<br><br>Department: Mobile Maintenance Department<br><br>Contract Type: Full-time, permanent<br><br>Work System (Shifts): 20 working days / 10 days off<br><br>Job Objective:<br><br>Perform planned (preventive) and unplanned (emergency) maintenance activities during the daily shift with safety and efficiency. This field service role focuses on performing high-quality inspection, fault detection, and repair of the mobile heavy equipment fleet to improve the mean time between failures (MTBF) and deliver results that meet quality standards and company expectations.<br><br>Key Tasks and Responsibilities:<br><br>- Advanced inspection and fault prediction: Conduct precise and comprehensive inspection of heavy equipment (including lifting parts, booms/sticks, buckets, structure tires, and undercarriage parts) to ensure defects are detected and reported to supervisors before major operational failures occur.<br>- Work order diagnosis: Record accurate and comprehensive information using standard work order processes and fault notifications to facilitate precise maintenance planning and execution.<br>- Task prioritization: Prioritize maintenance tasks based on potential risks affecting health, safety, and the environment (HSE) and equipment readiness for operation.<br>- Shift handover coordination: Actively participate in daily Pre-start meetings and shift handovers to discuss ongoing work, updates, mining plan changes, and potential safety risks with on-call staff.<br>- Maintenance and quality execution: Gather all specialized tools, spare parts, and required technical documents before starting the task. Perform mechanical repairs to the highest quality standards with the aim of zero rework.<br>- Testing and trial run: Strictly test and run equipment after repairs to verify addressing all hydraulic or mechanical faults and ensure maintenance efficiency before returning equipment to service and ready for its intended use.<br>- Safety and isolation systems: Strict 100% adherence to site and company requirements for work permits, risk assessment, lock-out/tag-out, and general risk management to maintain a zero-harm work environment.<br>- Documentation and general system: Complete all technical maintenance documents (including preventive maintenance forms and inspection records) and record actual results. Clean and classify core components requiring repair, return unused spare parts to stores, report damaged tools, and maintain an impeccably clean and organized workstation.<br><br>Requirements and Qualifications:<br><br>Educational Qualification: Official certificate or diploma in mechanical maintenance or equivalent from recognized technical and vocational training qualifications.<br>Driving License: Candidate must hold a valid driving license.<br>Work Experience: Minimum of two (2) years of experience in the heavy equipment, heavy truck, or heavy construction sector after graduation and qualification.<br>Selection Priority: Priority in recruitment strategies will be given to candidates with proven technical experience in handling earthmoving equipment, especially excavators and large shovels, with no prior gold mine experience required.<br><br>Technical and Professional Skills:<br><br>Proven ability to drive vehicles, operate equipment and machinery, and safely guide support equipment.<br>Strong practical understanding of Caterpillar equipment, heavy machine systems, and fault inspection and diagnostics programs.<br>Comprehensive knowledge of high-pressure hydraulic systems is a highly desirable advantage.<br>Proven ability to read, interpret, and troubleshoot faults using service manuals, work maps, and maintenance instructions.<br>Strong, independent fault-finding and mechanical fault diagnosis skills.

المسمى الوظيفي: ميكانيكي معدات ثقيلة (Heavy Equipment Mechanic)<br><br>موقع العمل: موقع منجم السكري للذهب - مرسى علم<br><br>القسم: صيانة المعدات المتنقلة (Mobile Maintenance Department)<br><br>نوع العقد: دوام كامل، عقد دائم<br><br>نظام العمل (الورديات): مناوبات بنظام (20 يوم عمل / 10 أيام إجازة)<br><br>الهدف من الوظيفة:<br><br>تأدية أنشطة الصيانة المخططة (الوقائية) وغير المخططة (الأعطال المفاجئة) خلال المناوبة اليومية بكل سلامة وفعالية. يركز هذا الدور الفني الميداني على إجراء فحص عالي الجودة، واكتشاف الأعطال، وإصلاح أسطول المعدات الثقيلة المتنقلة لتحسين متوسط الوقت بين الأعطال (MTBF) وتقديم نتائج تلبي معايير الجودة وتوقعات الشركة.<br><br>المهام والمسؤوليات الرئيسية:<br><br>-الفحص المتقدم والتنبؤ بالأعطال: إجراء فحص دقيق وشامل للمعدات الثقيلة (بما في ذلك أجزاء الرفع، الأذرع "Sticks"، الكواشط/المغارف "Buckets"، الإطارات الهيكلية، وأجزاء الهياكل السفلية "Undercarriages") لضمان رصد العيوب وإبلاغ المشرفين بها قبل حدوث أعطال تشغيلية كبرى.<br>-تشخيص أوامر العمل: تسجيل معلومات دقيقة وشاملة باستخدام العمليات القياسية لطلبات العمل وإشعارات الأعطال لتسهيل التخطيط الدقيق للصيانة وتنفيذها.<br>-ترتيب أولويات المهام: ترتيب أولويات مهام الصيانة المحددة بناءً على المخاطر المحتملة التي قد تؤثر على الصحة والسلامة والبيئة (HSE) ومدى جاهزية المعدات للتشغيل.<br>-تنسيق تسليم الورديات: المشاركة الفعالة في اجتماعات ما قبل بدء العمل اليومية (Pre-start) وتسليم الورديات لمناقشة الأعمال المستمرة، والتحديثات، وتغير خطط التعدين، ومخاطر السلامة المحتملة مع الطاقم البديل.<br>-تنفيذ الصيانة والجودة: تجميع كافة الأدوات المتخصصة، قطع الغيار، والوثائق الفنية المطلوبة قبل البدء في المهمة. تنفيذ الإصلاحات الميكانيكية بأعلى معايير الجودة مع استهداف عدم تكرار العطل نهائياً (Zero Re-work).<br>-الاختبار والتشغيل التجريبي: اختبار المعدات وتشغيلها تجريبياً بشكل صارم بعد الإصلاح للتحقق من معالجة كافة الأعطال الهيدروليكية أو الميكانيكية، والتأكد من كفاءة الصيانة قبل إعادة المعدة للخدمة جاهزة ومطابقة للغرض منها.<br>-الالتزام بالسلامة وأنظمة العزل: الالتزام الصارم بنسبة 100% بكافة متطلبات الموقع والشركة المتعلقة بتصاريح العمل، تقييم المخاطر، عزل المعدات (Lock-out/Tag-out)، وإدارة المخاطر العامة للحفاظ على بيئة عمل خالية من الحوادث (Zero Harm).<br>-التوثيق والنظام العام: تعبئة كافة مستندات الصيانة الفنية بالكامل (بما في ذلك نماذج الصيانة الوقائية وسجلات الفحص) وتسجيل النتائج الفعلية. تنظيف وتصنيف المكونات الأساسية التي تتطلب إصلاحاً، وإعادة قطع الغيار غير المستخدمة للمخازن، والإبلاغ عن الأدوات التالفة، والمحافظة على نظافة وترتيب مكان العمل بشكل مثالي.<br><br>المتطلبات والمؤهلات:<br><br>المؤهل العلمي: شهادة رسمية أو دبلوم في الصيانة الميكانيكية أو ما يعادلها من مؤهلات التدريب الفني والمهني المعترف بها.<br>رخصة القيادة: يجب أن يحمل المتقدم رخصة قيادة سارية المفعول.<br>الخبرة العملية: خبرة لا تقل عن سنتين (2) (بعد التخرج والحصول على المؤهل) في قطاع المعدات الثقيلة، سيارات النقل الثقيل، أو قطاع الإنشاءات الثقيلة.<br>الأولوية في الاختيار (أولوية قصوى): تُعطى الأولوية في استراتيجيات البحث للمرشحين الذين يمتلكون خبرة فنية مثبتة في التعامل مع معدات تحريك التربة الثقيلة، وخاصة الحفارات (Excavators) واللوادر/المجارف الضخمة (Large Shovels). (لا تشترط خبرة سابقة في مناجم الذهب).<br><br>المهارات الفنية والمهنية:<br><br>قدرة مثبتة على قيادة السيارات، تشغيل المعدات والآلات، وتوجيه معدات الدعم بأمان.<br>فهم ومعرفة عملية قوية بمعدات كاتربيلر (Caterpillar)، وأنظمة الماكينات الثقيلة، وبرامج الفحص وتشخيص الأعطال الخاصة بها.<br>معرفة شاملة بالأنظمة الهيدروليكية ذات الضغط العالي (High-pressure hydraulic systems) وهي ميزة مفضلة جداً.<br>قدرة مثبتة على قراءة وتفسير واستكشاف الأعطال باستخدام كتيبات الخدمة الفنية للمخططات، وخرائط العمل، وإرشادات الصيانة.<br>مهارات قوية ومستقلة في حل المشكلات واستكشاف الأعطال الميكانيكية (Fault-finding).<br><br>

لمسمى الوظيفي: ميكانيكي سيارات خفيفة (Light Vehicle Mechanic)<br><br>موقع العمل: موقع منجم السكري للذهب - مرسى علم (بالقرب من البحر الأحمر)<br><br>القسم: صيانة المعدات المتنقلة (Mobile Maintenance Department)<br><br>نوع العقد: دوام كامل، عقد دائم<br><br>نظام العمل (الورديات): مناوبات بنظام (20 يوم عمل / 10 أيام إجازة)<br><br>الهدف من الوظيفة:<br><br>تأدية أنشطة الصيانة المخططة (الوقائية) وغير المخططة (الأعطال المفاجئة) خلال المناوبة اليومية بكل سلامة وفعالية. يركز هذا الدور الفني الميداني على إجراء الفحوصات، واكتشاف الأعطال، وإصلاح أسطول السيارات الخفيفة والمعدات المساعدة في الموقع.<br><br>المهام والمسؤوليات الرئيسية:<br><br>الفحص وتحديد العيوب: إجراء فحص دوري ومنتظم للمعدات لضمان تحديد أعمال الإصلاح المطلوبة وجدولتها قبل أن تتحول إلى أعطال ميكانيكية كبرى، مع جمع كافة البيانات الفنية اللازمة.<br>ترتيب أولويات المهام: ترتيب أولويات مهام الصيانة المحددة بناءً على المخاطر المحتملة التي قد تؤثر على الصحة والسلامة والبيئة (HSE) ومدى جاهزية المعدات للتشغيل.<br>تسليم وتسلم الورديات: المشاركة الفعالة في اجتماعات ما قبل بدء العمل (Pre-start) وتسليم الورديات لمناقشة مخاطر السلامة المحتملة، وأعمال الصيانة المستمرة من الوردية السابقة، وتحديثات سير العمل.<br>تنفيذ الصيانة والتجهيز: تجميع كافة الأدوات، قطع الغيار، والمعدات المتخصصة المطلوبة قبل البدء في أي مهمة لتعزيز كفاءة العمل وتنفيذ الإصلاحات بأعلى معايير الجودة لضمان عدم تكرار العطل (Zero Re-work).<br>الاختبار والتشغيل التجريبي: اختبار المعدات وتشغيلها تجريبياً بعد الإصلاح للتحقق من معالجة الأعطال بالكامل، والتأكد من كفاءة الصيانة قبل إعادة الأصول للخدمة جاهزة ومطابقة للغرض منها.<br>إدارة المخاطر والسلامة: الالتزام الصارم بكافة متطلبات الموقع والشركة المتعلقة بتصاريح العمل، تقييم المخاطر، عزل المعدات (Lock-out/Tag-out)، وإدارة المخاطر للحفاظ على بيئة عمل خالية من الحوادث (Zero Harm).<br>التوثيق والنظام العام: تعبئة كافة مستندات الصيانة بالكامل (بما في ذلك نماذج الصيانة الوقائية وسجلات الفحص) وتسجيل النتائج الفعلية. تنظيف المكونات التي تتطلب إصلاحاً خارج الموقع وتصنيفها، وإعادة قطع الغيار غير المستخدمة للمخازن، والمحافظة على نظافة وترتيب مكان العمل.<br>التوجيهات الإشرافية: القيام بأي مهام تشغيلية أخرى تقع خارج النطاق المباشر للعمل بناءً على توجيهات المشرف المباشر أو مدير القسم.<br><br>المتطلبات والمؤهلات:<br><br>المؤهل العلمي: شهادة رسمية في الصيانة الميكانيكية أو ما يعادلها من مؤهلات التدريب الفني والمهني.<br>رخصة القيادة: يجب أن يحمل المتقدم رخصة قيادة سارية المفعول.<br>الخبرة العملية: خبرة لا تقل عن سنة واحدة (بعد التخرج والحصول على المؤهل) في قطاع السيارات، المعدات الثقيلة، أو قطاع الإنشاءات الثقيلة. (لا تشترط خبرة سابقة في مناجم الذهب).<br><br>المهارات الفنية والمهنية:<br><br>قدرة مثبتة على قيادة المركبات وتشغيل المعدات والآلات بأمان.<br>فهم ومعرفة قوية بمعدات كاتربيلر (Caterpillar)، ومكوناتها، وأنظمة الفحص والأعطال الخاصة بها.<br>مهارات قوية في استكشاف الأعطال وحل المشكلات الميكانيكية (Troubleshooting).<br>القدرة على قراءة، وتفسير، واتباع كتيبات الخدمة الفنية للمخططات والورش.<br>القدرة على تحديد المخاطر في بيئة العمل وإجراء تقييمات المخاطر الأساسية.<br><br>

<h3>Job Purpose</h3><p>The Document Controller is responsible for managing, organizing, tracking, and controlling all project and company documents to ensure that the latest approved versions are available to the relevant departments and project teams. The role ensures accurate document distribution, filing, revision control, and compliance with the company's document control procedures.</p><h3>Key Responsibilities</h3><ul><li><p>Manage and maintain the document control system for construction projects.</p></li><li><p>Receive, register, classify, and distribute incoming and outgoing project documents.</p></li><li><p>Maintain accurate document registers, logs, and tracking systems.</p></li><li><p>Control the issuance and revision of drawings, specifications, technical documents, and other project records.</p></li><li><p>Ensure that only the latest approved documents are available for use by project teams.</p></li><li><p>Manage the distribution of <strong>Shop Drawings, IFC Drawings, Design Drawings, Material Submittals, Method Statements, RFIs, Inspection Requests, and Technical Submittals</strong>.</p></li><li><p>Track document submissions, approvals, comments, revisions, and resubmissions.</p></li><li><p>Coordinate with the Technical Office, Project Management, Site Teams, Consultants, and Subcontractors regarding document submissions and approvals.</p></li><li><p>Maintain proper records of consultant/client comments and ensure timely distribution to the concerned teams.</p></li><li><p>Prepare and update document transmittals and ensure proper acknowledgment of document receipt.</p></li><li><p>Maintain both electronic and hard-copy filing systems in accordance with company procedures.</p></li><li><p>Ensure documents are properly named, numbered, coded, and archived.</p></li><li><p>Monitor document status and follow up on overdue submissions, approvals, and responses.</p></li><li><p>Maintain revision history and ensure obsolete documents are properly identified and removed from active use.</p></li><li><p>Support the project team in retrieving documents and records whenever required.</p></li><li><p>Prepare regular document control reports and status summaries for Project Management.</p></li><li><p>Ensure confidentiality and security of project documents.</p></li><li><p>Assist in maintaining project handover and final documentation, including as-built drawings and operation &amp; maintenance documents.</p></li><li><p>Perform other document control and administrative duties as assigned by the Project Manager or Technical Office Manager.</p></li></ul><p></p><p><strong>Requirements</strong></p><ul><li><p>Bachelor's degree in Business Administration, Information Management, or a relevant field.</p></li><li><p><strong>3–7 years of experience</strong> in Document Control, preferably within a construction, contracting, or real estate company.</p></li><li><p>Previous experience working on construction projects is highly preferred.</p></li><li><p>Good knowledge of construction documentation and project workflows.</p></li><li><p>Strong knowledge of <strong>MS Office</strong>, particularly Excel and Word.</p></li><li><p>Experience with document management systems such as <strong>Aconex, SharePoint, EDMS, Procore, Autodesk Construction Cloud</strong>, or similar systems is an advantage.</p></li><li><p>Good command of written and spoken English.</p></li><li><p>Strong organizational and filing skills.</p></li><li><p>High attention to detail and accuracy.</p></li><li><p>Ability to manage multiple documents, deadlines, and priorities.</p></li><li><p>Good communication and coordination skills.</p></li></ul><p></p>

<h3>About the Role</h3><p>We are looking for a highly experienced and results-driven <strong>Ready-Mix Concrete Plant Manager</strong> to lead the operations of a major Ready-Mix Concrete Plant in <strong>Hurghada</strong>.</p><p>The ideal candidate will have <strong>15+ years of solid experience in the Ready-Mix Concrete industry</strong>, with a strong track record in plant management, production, quality control, fleet coordination, maintenance, cost optimization, and team leadership.</p><p>Experience with leading Ready-Mix companies such as <strong>Lafarge, Holcim, Heidelberg Materials, or other major Ready-Mix Concrete companies</strong> is highly preferred.</p><p>This is a key leadership position for an experienced professional who can ensure <strong>safe, efficient, cost-effective, and high-quality plant operations</strong> while maintaining excellent service levels for major construction projects and clients.</p><h2>Key Responsibilities</h2><h3>Plant &amp; Operations Management</h3><ul><li><p>Take full responsibility for the <strong>overall operation and performance of the Ready-Mix Concrete Plant</strong>.</p></li><li><p>Plan, organize, and supervise daily production activities based on project requirements and customer demand.</p></li><li><p>Ensure maximum plant utilization, production efficiency, and operational continuity.</p></li><li><p>Monitor production capacity and ensure timely concrete delivery to projects.</p></li><li><p>Identify operational bottlenecks and implement effective solutions to minimize downtime.</p></li></ul><h3>Production &amp; Quality</h3><ul><li><p>Ensure all concrete production complies with approved <strong>mix designs, specifications, standards, and customer requirements</strong>.</p></li><li><p>Coordinate closely with the <strong>Quality Control and Laboratory teams</strong> to maintain consistent concrete quality.</p></li><li><p>Monitor production performance, concrete consumption, material usage, and production losses.</p></li><li><p>Ensure proper handling, storage, and availability of cement, aggregates, admixtures, and other raw materials.</p></li></ul><h3>Fleet &amp; Equipment Management</h3><ul><li><p>Supervise the operation and availability of <strong>Transit Mixers, Concrete Pumps, Batching Plants, Loaders, and related equipment</strong>.</p></li><li><p>Coordinate with the Maintenance Department to ensure effective <strong>preventive and corrective maintenance programs</strong>.</p></li><li><p>Minimize equipment breakdowns and operational downtime.</p></li><li><p>Monitor fleet utilization, fuel consumption, maintenance costs, and overall equipment efficiency.</p></li></ul><h3>Cost &amp; Performance Management</h3><ul><li><p>Monitor plant operating costs and implement initiatives to <strong>reduce costs and minimize waste</strong>.</p></li><li><p>Track key operational KPIs and take corrective actions when required.</p></li><li><p>Prepare and analyze periodic reports covering <strong>production, quality, maintenance, fleet, costs, productivity, and plant performance</strong>.</p></li><li><p>Contribute to improving plant profitability and overall business performance.</p></li></ul><h3>Team Leadership</h3><ul><li><p>Lead and manage a multidisciplinary team of <strong>Engineers, Technicians, Plant Operators, Drivers, and Support Staff</strong>.</p></li><li><p>Set clear performance objectives and ensure effective workforce utilization.</p></li><li><p>Develop and motivate team members and ensure proper training and competency development.</p></li><li><p>Foster a culture of accountability, teamwork, operational excellence, and continuous improvement.</p></li></ul><h3>HSE &amp; Compliance</h3><ul><li><p>Ensure strict implementation of <strong>Health, Safety &amp; Environment (HSE)</strong> policies and procedures.</p></li><li><p>Maintain a safe working environment across all plant operations.</p></li><li><p>Ensure compliance with applicable environmental, safety, and operational regulations.</p></li><li><p>Conduct regular inspections and ensure corrective actions are implemented promptly.</p></li></ul><h3>Coordination &amp; Customer Service</h3><ul><li><p>Coordinate effectively with <strong>Project Management, Site Operations, Sales, Logistics, Procurement, Quality Control, and Maintenance</strong> teams.</p></li><li><p>Ensure concrete orders are produced and delivered according to agreed schedules.</p></li><li><p>Support the resolution of customer and project-related operational issues.</p></li><li><p>Maintain a high level of customer satisfaction and service reliability.</p></li></ul><p></p><p><strong>Requirements</strong></p><ul><li><p><strong>Bachelor’s Degree in Engineering</strong>; Civil, Mechanical, or Electrical Engineering is preferred.</p></li><li><p>Minimum <strong>15 years of relevant experience</strong> in the Ready-Mix Concrete industry.</p></li><li><p>Strong experience in <strong>Ready-Mix Plant Management and Operations</strong>.</p></li><li><p>Previous experience with <strong>major Ready-Mix Concrete companies</strong> such as Lafarge, Holcim, Heidelberg Materials, or equivalent leading organizations is highly preferred.</p></li><li><p>Demonstrated experience managing <strong>large production operations and multidisciplinary teams</strong>.</p></li><li><p>Strong knowledge of <strong>concrete production, mix designs, quality standards, plant equipment, and fleet operations</strong>.</p></li><li><p>Strong understanding of <strong>maintenance, cost control, productivity improvement, and operational KPIs</strong>.</p></li><li><p>Excellent leadership, communication, analytical, and problem-solving skills.</p></li><li><p>Strong decision-making ability and the capability to work effectively under pressure.</p></li><li><p>Good command of <strong>Microsoft Office</strong> and relevant plant/ERP management systems.</p></li></ul><h2>Key Skills</h2><p><strong>Ready-Mix Concrete | Plant Management | Production Management | Operations Management | Concrete Technology | Quality Control | Fleet Management | Equipment Management | Maintenance | Cost Control | KPI Management | HSE | Team Leadership | Operational Excellence</strong></p><p></p><p><strong>Experience with major Ready-Mix companies is highly preferred</strong></p><p></p>