Class A Drivers Jobs - Sharkia Egypt

دارة عمليات الشراء لجميع المواد والمعدات الصناعية.<br>التفاوض مع الموردين لضمان أفضل الأسعار وأعلى مستويات الجودة.<br>مراقبة وتحليل سوق المواد والموردين بشكل مستمر.<br>وضع استراتيجيات لتقليل التكاليف وتحسين كفاءة سلسلة الإمداد.<br>التنسيق مع الفرق الفنية والإنتاجية لضمان توافر المواد المطلوبة في الوقت المحدد.<br>الحفاظ على قاعدة بيانات الموردين وإجراء التقييمات الدورية لهم.<br>ضمان الامتثال للمعايير البيئية والسلامة في جميع عمليات الشراء.<br><br>المتطلبات:<br><br>درجة البكالوريوس في الهندسة.<br>مهارات تفاوض قوية وقدرة على التعامل مع الموردين.<br>إلمام بالتقنيات الحديثة في مجال المشتريات الصناعية.<br>مهارات في استخدام برامج المشتريات وأنظمة ERP.

المتطلبات:-<br><br>1- يفضل خبرة في مجال الادوات الكهربائية.<br>2- الحصول على درجة البكالوريوس في التجارة وإدارة الأعمال.<br>3- خبرة عملية في وظيفة مشرف مبيعات.<br>4- مهارات تواصل جيده <br><br>الوصف الوظيفي:<br><br>الإشراف على فريق المبيعات:<br>متابعة أداء أعضاء الفريق وتقديم الدعم والتوجيه لتحقيق الأهداف المحددة.<br>تطوير استراتيجيات البيع:<br>وضع خطط بيع مبتكرة بناءً على تحليل السوق واحتياجات العملاء.<br>إدارة العلاقات مع العملاء:<br>التأكد من رضا العملاء وحل المشكلات أو الشكاوى بشكل فعال.<br>التدريب والتطوير:<br>تدريب أعضاء الفريق على أحدث أساليب البيع وتقنيات التفاوض لتحسين أدائهم.<br>تحليل بيانات المبيعات:<br>متابعة تقارير المبيعات وتحليلها لتحديد نقاط القوة والضعف وتقديم حلول لتحسين الأداء.<br>التنسيق مع الأقسام الأخرى:<br>التعاون مع قسم التسويق والإدارة لضمان تكامل الجهود وتحقيق أهداف الشركة.

المهام والمسؤوليات:مراقبة الجودة:جمع عينات من المواد الخام، المواد نصف المصنعة، والمنتج النهائي وفحصها.التأكد من مطابقة المواد في عمليات التصنيع واهداف الانتاج بنسبة 0.المراقبة المستمرة لخطوط الإنتاج ورصد أي مخالفات أو انحرافات عن المعايير.التحقق من ظروف التخزين وتوافقها مع المعايير (درجة حرارة، رطوبة، نظافة، تهوية).التوثيق والتقارير:نسجيل نتائج الفحوصات في الأنظمة الإلكترونية بدقة وشفافية.إعداد تقارير يومية حول حالة الجودة في الإنتاج والمخازن.رفع تقارير فورية عن أي مواد أو منتجات غير مطابقة و الابلاغ عنها.اقتراح حلول وتحسينات لرفع كفاءة نظام الجودة والمشاركة في تنفيذها.المتابعة والتطوير:متابعة المواد الحساسة مثل الإضافات الدقيقة والأدوية البيطرية.المشاركة في التحقيق في حالات الارتجاع وتحليل الأسباب الجذرية للمشكلات.المؤهلات والخبرات المطلوبة:درجة البكالوريوس في آحد التخصصات التالية: الزراعة ، علوم الغذاء، علوم الحيوان، الصيدلة، الأحياء.خبرة في مجال مراقبة الجودة في مصانع أعلاف أو مصانع تصنيع غذائي مشابهة..Microsoft Office (Excel، Word) إتقان استخدام الحاسوب وخاصة برامجإجادة اللغة الإنجليزية قراءة وكتابة ومحادثة.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 4</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، وجبات، سكن، ساعات إضافية</li></ul>

المهام والمسؤوليات: متابعة وتطبيق معايير وإجراءات الجودة داخل العمليات الإنتاجية. فحص المنتجات والمواد الخام والتأكد من مطابقتها للمواصفات والمعايير المعتمدة. تحليل أسباب حالات عدم المطابقة والمشكلات المتعلقة بالجودة واقتراح الإجراءات التصحيحية والوقائية. إعداد ومراجعة تقارير الجودة ونتائج الفحص والاختبارات. متابعة مؤشرات أداء الجودة وتحليل البيانات لتحديد فرص التحسين. التعاون مع أقسام الإنتاج والهندسة والمشتريات والصيانة لمعالجة مشكلات الجودة. إجراء عمليات التدقيق الداخلي والتأكد من الالتزام بإجراءات وأنظمة الجودة. متابعة شكاوى العملاء وتحليل أسبابها والعمل على منع تكرارها. المشاركة في مشاريع التحسين المستمر ورفع كفاءة العمليات وتقليل معدلات العيوب والهدر. التأكد من الالتزام بمعايير السلامة والجودة والتعليمات والإجراءات المعتمدة. المتطلبات والمؤهلات: درجة البكالوريوس في الهندسة، ويفضل هندسة الجودة أو الهندسة الصناعية أو الميكانيكية أو تخصص ذي صلة. خبرة سابقة في مجال الجودة، ويفضل في بيئة صناعية أو إنتاجية. معرفة جيدة بأنظمة ومعايير الجودة مثل ISO 9001. القدرة على استخدام أدوات تحليل الجودة وحل المشكلات مثل Root Cause Analysis, 5 Why, Fishbone, CAPA. إجادة استخدام برامج Microsoft Office، وخاصة Excel. مهارات قوية في التحليل وحل المشكلات واتخاذ القرارات. مهارات جيدة في التواصل والعمل ضمن فريق. القدرة على إعداد التقارير ومتابعة مؤشرات الأداء. إجادة اللغة الإنجليزية قراءة وكتابة ومحادثة. <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، بدل انتقال</li></ul>

المهام والمسؤوليات: متابعة وتطبيق معايير وإجراءات الجودة داخل العمليات الإنتاجية. فحص المنتجات والمواد الخام والتأكد من مطابقتها للمواصفات والمعايير المعتمدة. تحليل أسباب حالات عدم المطابقة والمشكلات المتعلقة بالجودة واقتراح الإجراءات التصحيحية والوقائية. إعداد ومراجعة تقارير الجودة ونتائج الفحص والاختبارات. متابعة مؤشرات أداء الجودة وتحليل البيانات لتحديد فرص التحسين. التعاون مع أقسام الإنتاج والهندسة والمشتريات والصيانة لمعالجة مشكلات الجودة. إجراء عمليات التدقيق الداخلي والتأكد من الالتزام بإجراءات وأنظمة الجودة. متابعة شكاوى العملاء وتحليل أسبابها والعمل على منع تكرارها. المشاركة في مشاريع التحسين المستمر ورفع كفاءة العمليات وتقليل معدلات العيوب والهدر. التأكد من الالتزام بمعايير السلامة والجودة والتعليمات والإجراءات المعتمدة. المتطلبات والمؤهلات: درجة البكالوريوس في الهندسة، ويفضل هندسة الجودة أو الهندسة الصناعية أو الميكانيكية أو تخصص ذي صلة. خبرة سابقة في مجال الجودة، ويفضل في بيئة صناعية أو إنتاجية. معرفة جيدة بأنظمة ومعايير الجودة مثل ISO 9001. القدرة على استخدام أدوات تحليل الجودة وحل المشكلات مثل Root Cause Analysis, 5 Why, Fishbone, CAPA. إجادة استخدام برامج Microsoft Office، وخاصة Excel. مهارات قوية في التحليل وحل المشكلات واتخاذ القرارات. مهارات جيدة في التواصل والعمل ضمن فريق. القدرة على إعداد التقارير ومتابعة مؤشرات الأداء. إجادة اللغة الإنجليزية قراءة وكتابة ومحادثة. <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، بدل انتقال</li></ul>

<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 5</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>رخصة القيادة: خاصة</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات</li></ul>

مسؤول مشتريات و مراقبة مخازن. خبرة بمجال التشييد و البناء  من سكان مدينة العاشر من رمضان <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 2</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>رخصة القيادة: خاصة</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، وجبات</li></ul>

✅ الشروط:<br>* امتلاك سيارة خاصة + رخصة سارية<br>لو عندك مهارات تواصل قوية، وبتحب الشغل الميداني، وبتسعى تحقق نتائج وتسهم في انتشار البراند&nbsp;<br>مستنيينك تكون جزء من رحلتنا&nbsp;<br>فرص وظيفية ممتازة مع شركة التأسيس السليم للكتب الخارجية<br><br><br>

يفضل من لديه خبره فى مجال الادوية و مجال المواد الغذائية و الكتب التعليمية. يشرط وجود سيارة - مؤهل عالي شرط من ساكني محافظة الشرقية توفر الشركة مرتب مجزي وحوافز تامين اجتماعي وتامين صحي <p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 10</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>رخصة القيادة: خاصة</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال</li></ul>

خبرة لا تقل عن 5 سنوات في مبيعات التصدير.يفضل خبرة في الصناعات الغذائية أو FMCG.إجادة اللغة الإنجليزية تحدثًا وكتابة.مهارات تفاوض واتصال قوية.القدرة على فتح أسواق جديدة وجذب العملاء.معرفة جيدة بإجراءات التصدير والشحن الدولي.إجادة استخدام Microsoft Office و CRM.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>رخصة القيادة: خاصة</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، سكن، ساعات إضافية</li></ul>

للعمل بشركة راشدين_ايجيبت_للتجارة مندوب مبيعات<br><strong>الشروط :-</strong><br>حاصل علي مؤهل متوسط أو فوق متوسط او عالي.<br>يشترط وجود&nbsp;رخصة قيادة (خاصة أو مهنية)<br>ألا يزيد سن المتقدم عن 35 عاما.<br>لا يشترط خبرة<br>موقف واضح من التجـــــــنيد<br><br><strong>مزايا الوظيفة :-</strong><br>راتب اساسي<br>تأمين اجتماعي ، تأمين صحي ومزايا أخرى.<br>أرباح سنوية<br>فرص جيدة للترقي<br><strong>تفاصيل الوظيفة :-</strong><br>مسئول عن تغطية خطوط السير المحددة له.<br>مسئول عن تحقيق أهداف المبيعات والتوزيع الشهرية.

المتطلبات:▪ خبرة سابقة في قيادة وتشغيل الكلارك▪ يشترط وجود رخصة قيادة كلارك سارية▪ القدرة على تحميل وتنزيل ونقل الخامات والمنتجات بأمان▪ الالتزام بتعليمات السلامة والمحافظة على الكلارك والمعدات▪ الجدية والانضباط والالتزام بمواعيد العمل▪ يُفضل السكن في العاشر من رمضان أو المناطق القريبةمكان العمل: المنطقة الصناعية – العاشر من رمضان<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، ساعات إضافية</li></ul>

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; تقسيم&nbsp; خطة العمل علي الإدارات داخل المحافظة التابعة لها.-        الإشراف علي عمليه الترويج لمزايا الكتب و المنتجات الخاصة بالشركة.-        الإشراف علي أبحاث السوق لزيادة قاعدة العملاء من المدرسين.-        الإشراف علي إستقطاب المدرسين الجدد .-        متابعة قاعدة بيانات المدرسين في المنطقة التابع لها كل مندوب.-        عمل المقابلات الفنية للمندوبين.-        تدريب المندوبين بصفة مستمرة.-        استلام ومراجعة التقارير الخاصة بالمناديب.-        عمل تقرير يومي يشمل ( تحركات المندوب و عدد الزيارات للمدرسين و إرساله إلي خدمة العملاء).-        إرسال تقييمات المناديب الشهرية و خطة العمل (الإسبوعية و الشهرية).<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>رخصة القيادة: خاصة</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال</li></ul>

مهام مسؤول المبيعات الخارجية<br>البحث عن عملاء جدد وتوسيع قاعدة العملاء.<br>إجراء زيارات ميدانية للعملاء الحاليين والمحتملين.<br>عرض المنتجات أو الخدمات وشرح مزاياها وتقديم العروض التجارية.<br>التفاوض مع العملاء وإتمام عمليات البيع وفق سياسات الشركة.<br>تحقيق أهداف المبيعات الشهرية والسنوية.<br>إعداد عروض الأسعار ومتابعة اعتمادها وإغلاق الصفقات.<br>متابعة طلبات العملاء حتى التسليم والتأكد من رضاهم.<br>بناء علاقات طويلة الأمد مع العملاء والحفاظ عليها.<br>متابعة تحصيل المستحقات المالية بالتنسيق مع الإدارة المالية.<br>رصد حركة السوق والمنافسين ورفع التقارير للإدارة.<br>إعداد تقارير دورية عن الزيارات، والمبيعات، والفرص التجارية.<br>تمثيل الشركة في المعارض والفعاليات والاجتماعات التجارية عند الحاجة.<br>متطلبات الوظيفة<br>مؤهل مناسب في إدارة الأعمال، التسويق، أو أي تخصص ذي صلة.<br>خبرة في المبيعات الخارجية أو تطوير الأعمال (حسب متطلبات الشركة).<br>مهارات قوية في التفاوض والإقناع وبناء العلاقات.<br>القدرة على تحقيق المستهدفات والعمل وفق مؤشرات الأداء (KPIs).<br>مهارات تواصل وعرض وتقديم ممتازة.<br>إجادة استخدام Microsoft Office وأنظمة إدارة علاقات العملاء (CRM).<br>القدرة على إعداد عروض الأسعار والتقارير البيعية.<br>امتلاك رخصة قيادة سارية والاستعداد للتنقل والزيارات الميدانية (إذا كانت طبيعة العمل تتطلب ذلك).<br>مهارات تنظيم وإدارة الوقت والعمل تحت الضغط.<br>اللباقة، والمظهر المهني، والالتزام بأخلاقيات العمل.

خبرة لا تقل عن 3 سنوات في مجال الصيانة الميكانيكية، ويفضل في شركات الصناعات الغذائيةمعرفة قوية بصيانة صناديق التروس (Gearboxes)، والمحركات، والأنظمة الهوائية (Pneumatics)، والأنظمة الهيدروليكية (Hydraulics)، وأعمال المحاذاة (Alignment)، وتحليل الأسباب الجذرية للأعطال (Root Cause Analysis).المسئوليات :قيادة أعمال تشخيص الأعطال الميكانيكية وإصلاحها لمعدات الإنتاج والتعبئة، بما في ذلك الأفران، وصناديق التروس (Gearboxes)، والمحركات، والسيور الناقلة، والأنظمة الهوائية (Pneumatic Systems)، وأنظمة التكييف والتهوية (HVAC).إعداد وتنفيذ خطط وبرامج الصيانة الوقائية (Preventive Maintenance) وفقًا للجداول الزمنية المعتمدة.تحليل بيانات الأعطال وأوقات التوقف (Downtime) وتحديد الأسباب الجذرية، واقتراح وتنفيذ الإجراءات التصحيحية والتحسينية.التنسيق مع فريق الإنتاج لتقليل فترات توقف المعدات أثناء أعمال الصيانة.إدارة مواصفات قطع الغيار، والمشاركة في اختيار الموردين، ومتابعة المخزون لضمان توافرها.دعم أعمال تركيب المعدات الجديدة، وضبط المحاذاة (Alignment)، والمشاركة في أعمال التشغيل الأولي (Commissioning).ضمان الالتزام بمعايير وإجراءات السلامة والصحة المهنية أثناء تنفيذ جميع أعمال الصيانة.الإشراف على فنيين الصيانة وتقديم الدعم الفني والتوجيه اللازم لهم أثناء العمل.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، ساعات إضافية</li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعضاء هيئة المعلمين والأخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات، ووحدة التدريب وضمان الجودة، وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إدارة الشؤون المالية والإدارية، والإشراف على ملاءمة المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق الحوكمة الرشيدة ومبادئ المساءلة والمحاسبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز الاستخدام الرشيد لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان معايير الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في قيادة عملية إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بجوانب التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وإتاحة فرص التنمية المهنية لهم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التشجيع على المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان ذات العلاقة بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، والقرارات المنظمة للوظيفة، والقرار رقم <strong>291 لسنة 2017</strong> الخاص بمدارس التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة <strong>لا تقل عن ثلاث سنوات</strong> وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها. ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة طبقًا للقواعد والإجراءات المتبعة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان معايير الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع مراعاة اللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ووضعها موضع التنفيذ، مع نشر ثقافة الجودة والتقييم المستمر داخل المؤسسة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة كمتدرب في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي، وتفعيل آليات التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التشجيع على المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان ذات العلاقة بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة <strong>فوق المتوسط</strong> على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم <strong>164 لسنة 2016</strong> وتعديلاته، والقرارات المنظمة للوظيفة، والقرار رقم <strong>291 لسنة 2017</strong> الخاص بمدارس التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة <strong>لا تقل عن ثلاث سنوات</strong> وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة مدير إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقع هذه الوظيفة بالإدارات التعليمية، ويختص شاغلها بالإشراف على تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، مع تحمل مسؤولية متابعة برامج تحسين التعليم بمدارس الإدارة. ويعمل شاغل الوظيفة تحت التوجيه العام لمدير المديرية، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطوير رؤية مشتركة تمثل الإطار العام للأهداف الاستراتيجية للإدارة بما يتوافق مع رؤية الوزارة وسياسة الدولة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بمهام المدير التنفيذي التربوي للإدارة، بما يشمله ذلك من مسؤوليات تنظيمية وتخطيطية ورقابية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توجيه العملية التربوية بجميع المراحل التعليمية التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال التوجيه الفني والمالي للمدارس، ومتابعة تنفيذ ملاحظات الموجهين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المعلمين والأخصائيين والعاملين بالمدارس وفقًا للنظم المعتمدة من الوزارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم جهود التنمية المهنية والتعليمية والتدريبية أثناء الخدمة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تمثيل مرفق التربية والتعليم بمجلس الحي أو المدينة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اقتراح السياسات المتعلقة بالتنظيم، والتمويل، والتدريس، والمباني المدرسية، والوظائف المرتبطة بالعملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع نظام لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يشمل ذوي الإعاقات والطلاب الموهوبين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع استراتيجيات لمعالجة السلوكيات السلبية ومكافحة الانحراف والإدمان بين طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين وللمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التعاون مع الجمعيات الأهلية والمدارس الخاصة لدعم الخدمات التعليمية والتربوية على المستوى المحلي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحرص على التطوير المهني المستمر.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير إدارة تعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالشرقية عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمعاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ جميع البرامج والأنشطة التعليمية بالإدارة، ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها طبقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، كما يساهم في تنمية العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع المحلي. ويعمل تحت التوجيه العام لمدير الإدارة التعليمية، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على العاملين التابعين له وفقًا للقرارات المنظمة للعمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تنفيذ المهام التنظيمية والتخطيطية والرقابية الخاصة بالإدارة والمدارس التابعة لها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد خطط وبرامج تطبيق المعايير القومية للتعليم داخل المدارس التابعة للإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في الإشراف على العملية التربوية بمختلف المراحل التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعمال التوجيه الفني، والاطلاع على تقارير الموجهين، ومتابعة تنفيذها أثناء الزيارات الميدانية للمدارس.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجراء الدراسات اللازمة لتحديد أنواع وعدد الوظائف المطلوبة بمدارس الإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في اختيار الموظفين والمعلمين الجدد وتوزيعهم على المدارس وفقًا لمصلحة العمل.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير الإدارة في تقييم احتياجات الإدارة من المباني والأثاث والمعدات المختلفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رئاسة لجان شؤون العاملين بالإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق سياسات تأمين أطفال رياض الأطفال وتلاميذ المرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تنفيذ نظم رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يشمل ذوي الإعاقات والطلاب الموهوبين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين وللمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التعاون مع الجمعيات الأهلية والمدارس الخاصة لدعم الخدمات التعليمية والتربوية على المستوى المحلي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المحافظة على النمو المهني من خلال القراءة، وحضور المؤتمرات، والمشاركة في اللجان المهنية، والاطلاع على تجارب الإدارات التعليمية الأخرى.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل إدارة تعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أقدمية لا تقل عن <strong>سنتين</strong> في الدرجة المطلوبة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة <strong>سنتين قابلة للتجديد</strong>.</span></p></li></ul>