وظائف مدرسات - البحر الأحمر مصر
٥ وظائف شاغرة
احفظ واضبط تنبيهًا للوظائف المشابهةإدارة التنبيهات
<strong>مدرسة جيمس الدولية في سوما باي - بدء فوري<br><br></strong>نحن نبحث عن <strong>معلم متخصص لتدريس اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها (ELL) ودعم التعلم</strong> للانضمام إلى فريقنا في <strong>مدرسة جيمس الدولية في سوما باي</strong>.<br><br>يتلخص هذا الدور في مساعدة متعلمي اللغة الإنجليزية في الصفوف من 1 إلى 9 على تطوير مهارات اللغة الإنجليزية التي يحتاجونها للوصول إلى المنهج الأمريكي والنجاح في الفصل الدراسي، مع تقديم دعم منظم للطلاب الذين يعانون من عسر القراءة (الديسليكسيا)، أو التوحد، أو احتياجات التعلم الأخرى عند الحاجة.<br><br>سيعمل المرشح الناجح وثيقاً مع <strong>مستشار الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN)، والمعلمين، والعائلات</strong> لضمان حصول الطلاب على الدعم المناسب والفعال.<br><br><strong>المتطلبات<br><br></strong>تقييم وتحديد مستوى متعلمي اللغة الإنجليزية (ELL)<br><br><ul><li>فحص الطلاب الجدد والحياليين لتحديد احتياجاتهم في اللغة الإنجليزية باستخدام أدوات متوافقة مع معايير WIDA، ووضعهم في مستوى الدعم المناسب. </li><li>الاحتفاظ بسجل ELL يوضح مستوى إتقان كل طالب، والأهداف، وجدول الدعم، والتقدم المحرز. </li><li>إعادة تقييم الكفاءة اللغوية في كل فصل دراسي والتوصية بإمكانية إنهاء الدعم للطلاب. <br><br></li></ul>تدريس ELL (الصفوف 1-9)<br><br><ul><li>تخطيط وتدريس جلسات للمجموعات الصغيرة سواء سحب الطلاب (pull-out) أو الدعم داخل الفصل (push-in) في مهارات التحدث والاستماع والقراءة والكتابة. </li><li>تدريس المفردات واللغة الأكاديمية التي يحتاجها الطلاب لمواد اللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، والدراسات الاجتماعية. </li><li>التخطيط المشترك مع معلمي الفصل ومعلمي المواد لتسهيل وصول طلاب ELL إلى المهام الصفية. </li><li>الحفاظ على سجلات التخطيط والحضور والتقدم على منصة Toddle. <br><br></li></ul>دعم عسر القراءة والقرائية (حسب الحاجة)<br><br><ul><li>تقديم تدخلات قرائية منظمة ومتعددة الحواس (الصوتيات، فك الترميز، الإملاء، الطلاقة) للطلاب الذين يعانون من عسر القراءة أو صعوبات القراءة. </li><li>استخدام منصة وبرامج المدرسة لدعم عسر القراءة، ومتابعة التقدم مقارنة بأهداف التدخل. <br><br></li></ul>التمييز بين احتياجات اكتساب اللغة وصعوبات التعلم المحتملة وإحالة المخاوف إلى مستشار الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN).<br><br>دعم التوحد والاحتياجات الإضافية (حسب الحاجة)<br><br><ul><li>دعم الطلاب المصابين بالتوحد والطلاب ذوي الاحتياجات الإضافية الأخرى باستخدام الوسائل البصرية، والروتين الواضح، والجلسات المنظمة والمتوقعة. </li><li>مساعدة الطلاب في التواصل والتفاعل الاجتماعي والتنظيم الذاتي بما يتماشى مع خطة التعليم الفردية (IEP) الخاصة بهم. </li><li>العمل عن كثب مع مساعدي دعم التعلم (LSAs) ومعلمي الفصل والعائلات لتطبيق الاستراتيجيات بشكل متسق. <br><br></li></ul>خطط التعليم الفردية (IEPs) والتعاون وإعداد التقارير<br><br><ul><li>المساهمة بأهداف اللغة والقرائية في خطط التعليم الفردية (IEPs) وخطط الدعم التي يقودها مستشار SEN، وفقاً للنموذج المعتمد بالمدرسة وفي المواعيد المحددة. </li><li>تقديم المشورة للمعلمين بشأن التسهيلات والوسائل المساعدة والتفاضل التعليمي، ومشاركة الموارد. </li><li>تقديم تقارير عن تقدم طلاب ELL والتدخلات إلى المعلمين والإدارة وأولياء الأمور في كل فصل دراسي. </li><li>إحالة أي مخاوف تتعلق بالسلامة أو حماية الطفل إلى مستشار SEN أو مسؤول حماية الطفل (DSL) فوراً.</li></ul>
???? HURGHADA, WE’RE HIRING! ????<br>???????? English Instructors Wanted! Ready to turn your passion for English into your next career move? ????????✨<br>???? Hurghada Branch <br>???? Kids & Adults⏰ Full-Time & Part-Time✨ We’re looking for:✔️ Good English proficiency✔️ Passion for teaching✔️ Strong communication skills✔️ Teaching experience is a plus <br>???? Attractive Fixed Salary???? Career Growth???? Training & Development <br>???? Send your CV via Whats App:01080524848<br>???? Teach. Inspire. Grow with AEA.
نحن نبحث عن مشرف موارد بشرية ذي خبرة عالية ومنظم للانضمام إلى مجتمع مدرستنا. سيقوم المرشح الناجح بالإشراف على عمليات الموارد البشرية اليومية، ودعم الموظفين والإدارة، وضمان الامتثال لسياسات المدرسة ولوائح العمل، والمساهمة في خلق بيئة عمل إيجابية ومهنية.<br><br>يجب أن يمتلك المرشح المثالي خبرة ذات صلة في الموارد البشرية تتراوح بين 5 إلى 7 سنوات، ويفضل أن تكون داخل مدرسة أو مؤسسة تعليمية أو منظمة مماثلة.<br><br>موقع العمل: سوما باي، الغردقة<br><br>المسؤوليات الرئيسية<br><br>الإشراف على عمليات الموارد البشرية اليومية للموظفين الأكاديميين وغير الأكاديميين وإدارتها. إدارة دورة حياة الموظف بالكامل، بما في ذلك التوظيف، وتهيئة الموظفين الجدد، والعقود، والحضور، والإجازات، والأداء، وإنهاء الخدمة. تنسيق عمليات التوظيف والاختيار، بما في ذلك نشر الوظائف، وفحص السير الذاتية، والمقابلات، والتحقق من المراجع. الاحتفاظ بسجلات الموظفين ووثائق الموارد البشرية دقيقة ومحدثة. مراقبة حضور الموظفين، والالتزام بالمواعيد، والإجازات، والتغيب وفقاً لسياسات المدرسة. ضمان الامتثال لسياسات المدرسة، ولوائح التوظيف، وقوانين العمل المعمول بها. دعم تنفيذ وتطبيق سياسات وإجراءات الموارد البشرية بشكل متسق. التعامل مع مسائل علاقات الموظفين بمهنية وسرية. المساعدة في إدارة الأداء، والتقييمات، وإجراءات التأديب، وتطوير الموظفين. إعداد تقارير الموارد البشرية، وإحصاءات الموظفين، وتقارير الحضور، وأي وثائق أخرى مطلوبة. التنسيق مع قيادة المدرسة ورؤساء الأقسام فيما يتعلق بالتوظيف والمسائل المتعلقة بالموظفين. دعم مبادرات مشاركة الموظفين ورفاههم والاحتفاظ بهم. ضمان التعامل مع جميع معلومات الموارد البشرية بمستوى عالٍ من السرية. البقاء على اطلاع بأفضل ممارسات الموارد البشرية ولوائح التوظيف ذات الصلة.<br><br>المتطلبات<br><br>درجة البكالوريوس في الموارد البشرية أو إدارة الأعمال أو الإدارة أو أي مجال ذي صلة. خبرة تتراوح بين 5-7 سنوات في الموارد البشرية، ويفضل أن تكون في مدرسة أو بيئة تعليمية. معرفة قوية بسياسات وإجراءات الموارد البشرية، والتوظيف، وعلاقات الموظفين، وإدارة الأداء. مهارات تواصل ممتازة ومهارات التعامل مع الآخرين. قدرات تنظيمية قوية ومهارات إدارة الوقت. القدرة على التعامل مع المعلومات السرية بتقدير ومهنية. مهارات قوية في حل المشكلات واتخاذ القرار. إجادة استخدام حزمة Microsoft Office وأنظمة الموارد البشرية. إجادة اللغة الإنجليزية كتابةً وتحدثاً. القدرة على العمل بفعالية مع المعلمين والموظفين وقيادة المدرسة وأصحاب المصلحة الآخرين.
مهمة مدرسة منارة مدرسة منارة توفر لطلابها استثنائية تعليمًا عالمي المستوى قائمًا على الأخلاق والدراسات والتنوع. نتوقع أن يصبح طلابنا قادة شغوفين مطلوبين لتشكيل عالم أكثر ازدهارًا وعدالة. <br>حول مدرسة منارة بدأت مدرسة منارة سنتها الأولى من التشغيل في خريف 2023، مع دفعتها الافتتاحية من 2028. من المتوقع أن تنمو المدرسة لتصل إلى 500 طالب. كمدرسة سكنية مشتركة التعليم، برؤية توفير تعليم عالمي المستوى قائم على الأخلاق والدراسات والتنوع، تواصل منارة بناء أنظمتها المؤسسية وبنيتها التحتية. <br>تقرير إلى: مدير تكنولوجيا المعلومات <br>مسؤوليات الوظيفة:<br>1. دعم فني ومساعدة المستخدمين كبار Receive, log, prioritize, troubleshoot, resolve, and follow up daily helpdesk tickets from academic, administrative, dormitory, and operational users. Provide the full range of direct user support, covering both routine service requests and more complex technical incidents. Troubleshoot Windows and Chrome OS devices, printers, interactive displays, classroom technology, audiovisual equipment, network access, email, accounts, and supported applications. Create and maintain user accounts, email accounts, groups, permissions, shared resources, and access assignments according to approved procedures. Prepare, configure, deploy, collect, and maintain laptops, desktops, Chromebooks, peripherals, and other assigned equipment. Provide classroom support, including interactive screens, projectors, presentation equipment, student devices, and connectivity issues. Support the installation, testing, and basic troubleshooting of access points, cameras, printers, telephones, access-control devices, and related equipment. Own tickets from diagnosis through resolution, document actions clearly, and communicate progress and expected resolution times to users. Support onboarding, offboarding, device preparation, account access, permissions, and technology orientation. Maintain the helpdesk knowledge base, standard troubleshooting guides, asset records, and accurate ticket classifications. Identify recurring incidents, conduct root-cause analysis, and recommend permanent corrective actions. Support school events, examinations, meetings, and other critical activities requiring reliable technology services.<br>2. Systems, Network and Infrastructure Administration Administer and monitor Windows servers, virtualization platforms, storage, backups, endpoint services, and other assigned infrastructure. Support LAN, WAN, VLAN, Wi-Fi, switching, routing, DHCP, DNS, internet connectivity, and network access under the architecture and security standards approved by the IT Manager. Configure, monitor, troubleshoot, and maintain assigned Cisco networking and telephony systems, Aruba switches and wireless infrastructure, and Forti Gate firewall and security services. Monitor infrastructure availability, capacity, performance, alerts, and logs; respond to incidents and escalate critical risks immediately. Perform approved system updates, patching, configuration changes, preventive maintenance, and lifecycle tasks with documented change and rollback plans. Administer user identities, groups, permissions, shared resources, and access controls according to approved procedures and least-privilege principles. Administer and monitor Kaspersky endpoint protection and EDR services, including policy deployment, updates, alerts, investigations, remediation actions, and reporting. Maintain backup schedules, verify backup success, perform authorized restoration tests, and support disaster-recovery readiness. Maintain technical documentation including diagrams, IP/VLAN records, configurations, inventories, warranties, licenses, and recovery procedures.3. Cloud and Business Applications Support Provide technical administration and advanced support for Google Workspace, the SIS/LMS environment, Odoo ERP, HEIApply, and other school platforms assigned by the IT Manager. Troubleshoot application access, permissions, workflows, data exchange, integrations, and user-reported errors; coordinate with vendors when escalation is required. Support approved configurations, upgrades, testing, automation, reports, and system-improvement initiatives. Assist users with application adoption and provide short training sessions or user guides when needed. Protect data confidentiality and apply role-based access controls across academic, HR, finance, admissions, and operational systems.4. Cybersecurity and Operational Controls Apply approved security policies, hardening standards, patching requirements, MFA, endpoint protection, and access-control procedures. Monitor security alerts and unusual activity, preserve relevant evidence, and report suspected incidents immediately to the IT Manager. Support vulnerability remediation, access reviews, backup verification, audit requests, and cybersecurity awareness activities. Maintain confidentiality of student, employee, financial, admissions, and operational information. Follow change-management procedures and obtain authorization before making changes that may affect service availability or security.5. Projects, Vendors and Team Support Participate in infrastructure, systems, classroom technology, surveillance, access-control, telephony, and application projects as assigned. Coordinate technical visits and follow up vendor tickets, installations, testing, and handover documentation while keeping the IT Manager informed. Support technical evaluation and proof-of-concept activities; provide evidence-based recommendations without committing the school commercially. Guide junior/helpdesk staff, share technical knowledge, review escalations, and promote consistent service standards. Provide planned coverage during absences or peak periods and respond to critical incidents according to the school’s approved support arrangements. Qualifications and Experience Bachelor’s degree in Information Technology, Computer Science, Information Systems, Engineering, or a related discipline; equivalent relevant experience may be considered. At least 4 years of relevant IT experience combining hands-on helpdesk support with systems and network administration. Demonstrated experience with Windows administration, identity and access management, TCP/IP networking, Wi-Fi, switching, DHCP, DNS, backup, endpoint management, and security operations. Hands-on experience with Cisco networking or telephony, Aruba switching and wireless, Forti Gate firewalls, and Kaspersky endpoint protection/EDR is strongly preferred. Experience supporting cloud productivity platforms; Google Workspace experience is strongly preferred. CCNA, ITIL, Aruba/HPE and a relevant Fortinet/Forti Gate certification are preferred.
مشغل حفر عميق<br> <br> <br>يقع منجم السكري على بعد حوالي 750 كم من القاهرة و25 كم من مرسى علم على ساحل البحر الأحمر. تم صب أول سبيكة ذهب في يونيو 2009، وبدأ الإنتاج التجاري في أبريل 2010، مما جعل السكري أول منجم ذهب حديث في مصر، وهي دولة كانت في العصور القديمة منتجاً غزيراً لهذا المعدن الثمين. تجري السكري عمليات تعدين في المناجم المفتوحة وتحت الأرض، حيث تستخدم كل منها طرق تعدين متخصصة مصممة خصيصاً لتناسب خصائص جسم الخام والمتطلبات التشغيلية.<br> <br>الموقع: في الموقع بمرسى علم. نوع العقد: دائم، دوام كامل. الجدول الزمني: نظام مناوبة 6 أسابيع عمل / 3 أسابيع راحة. التعويضات: راتب تنافسي وباقة مزايا شاملة.<br>الدور الوظيفي<br> <br>تشغيل معدات الحفر العميق الميكانيكية في مناطق الإنتاج تحت الأرض لحفر ثقوب التفجير وفقاً للتصاميم المعتمدة. ستكون مسؤولاً عن تحقيق الأمتار المخطط لها وجودة الثقوب مع تطبيق ضوابط الموقع الصارمة ومعايير العناية بالمعدات لضمان عمليات تفجير واستخراج خام آمنة ومتوافقة وفعالة.<br> <br> <br>المسؤوليات الرئيسية<br> <br>الفحص قبل البدء وجاهزية حفارة الحفر: إجراء فحوصات ما قبل البدء على حفارات الحفر العميق (مثل طرازات Sandvik/Epiroc) للتأكد من الأنظمة الميكانيكية والهيدروليكية والكهربائية وأنظمة السلامة. الإبلاغ عن العيوب وعزل المعدات عند وجود مخاطر. إعداد الحفر والتحكم في الفوهة: وضع وتسوية الحفارة على الفوهات المحددة وفقاً للخطط لتحقيق العبء والتباعد والمسافة المحددة مع تقليل الانحراف. تنفيذ حفر الإنتاج: حفر ثقوب عميقة وفقاً للأنماط والأعماق والاتجاهات المعتمدة. تحسين معايير الحفر (التغذية، الدوران، التدفق) للحفاظ على معدلات الاختراق مع حماية استقرار الأرض والمواد الاستهلاكية. التحقق من جودة الثقب: فحص عمق الثقب والانحراف وظروف الاختراق. تحديد ظروف الأرض السيئة، ووضع علامات/إبلاغ عن الثقوب المحفورة بشكل خاطئ أو الخطرة، واتخاذ الإجراءات التصحيحية. تسجيل البيانات والتسليم: تسجيل الأمتار المحفورة، ومعرفات الثقوب، ووقت التوقف، واستخدام المواد الاستهلاكية في أنظمة سجلات الإنتاج/الإرسال. إكمال عمليات تسليم الوردية بالتفصيل. الصيانة الأساسية والنظافة: إجراء التنظيف الروتيني، والتشحيم، واستبدال الرؤوس/الأعمدة ضمن نطاق المشغل. الحفاظ على مناطق عمل نظيفة وخالية من المخاطر. السلامة والامتثال: تطبيق الضوابط الحيوية تحت الأرض (التحكم في الأرض، العزل/LOTO، التفاعل مع المعدات المتنقلة، وضوابط الطاقة). إكمال تقييمات المخاطر قبل المهمة والحفاظ على معدات الوقاية الشخصية المطلوبة.<br>المتطلبات<br> <br>الخبرة: أكثر من 15 عاماً من الخبرة التشغيلية الإجمالية، مع 10 سنوات على الأقل مخصصة لحفر الإنتاج العميق تحت الأرض باستخدام حفارات ميكانيكية في تعدين الصخور الصلبة ومنصة Epiroc Easer. التعليم والشهادات: شهادة المدرسة الثانوية (أو ما يعادلها) مع تدريب معترف به لمشغل التعدين تحت الأرض. يفضل الحصول على تدريب معتمد كمشغل حفر عميق. الخبرة الفنية: قدرة مثبتة على تفسير خطط الحفر، وتمركز الحفارة، وتحديد الفوهات، والتحكم في الانحراف، وتحسين المعايير، واستكشاف أخطاء المعدات الأساسية وإصلاحها. المهارات اللغوية: إجادة اللغة الإنجليزية. اللياقة البدنية والطبية: يجب أن يكون لائقاً طبياً للعمل تحت الأرض، وقادراً على التعامل مع المتطلبات البدنية (المشي على أرض غير مستوية، التعامل اليدوي مع رؤوس/أعمدة الحفر)، والعمل في ظروف تشمل الغبار والضوضاء والاهتزاز والحرارة.
اشترك لتصلك وظائف وظائف مدرسات الجديدة دوريا علي بريدك
يمكنك الغاء اشتراكك في أي وقت