Production Technician Jobs - Menoufia Egypt
21 Jobs Found
<p>شركة كبرى في مجال تصنيع الزجاج تطلب فنيين انتاج خبرة بمدينة السادات</p><p> </p><p>خبرة 5 سنوات على الأقل بمجال التصنيع الزجاج و الزجاج المسطح بشكل خاص </p><p>دبلوم فني صناعي على الأقل </p><p>مواعيد العمل من 7:30 الى 5:00 </p><p>الراحة الإسبوعية :- الجمعة و السبت </p><p>يوجد مواصلات – من مدينة السادات –" منوف كوبري عزبة البحيري </p><p>الالتزام والانضباط</p><p>تأمين صحي و اجتماعي </p><p>راتب مجزي بناء على الخبرة </p><p>حافز انتظام و انتاج</p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة موجه عام (مادة أو نشاط) تعليم عام – تعليم فني – خدمات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط على مستوى المديرية، والإسهام في التنمية المهنية للموجهين والمعلمين والأخصائيين، وإعداد الخطط الفنية ومتابعة تنفيذها وتقويمها وفقًا للسياسات التعليمية واللوائح المنظمة والمعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد الخطة العامة للتوجيه الفني في مادة التخصص أو النشاط على مدار العام الدراسي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ خطط التوجيه الفني بالتنسيق مع الموجهين والموجهين الأوائل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع الجهات والأطراف المعنية لتنفيذ الأنشطة التعليمية داخل المديرية وخارجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقويم الأداء الفني وفق المعايير القومية للتعليم.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">عقد اجتماعات دورية لموجهي المادة أو النشاط لمتابعة المستجدات في المناهج وأساليب التدريس والتقويم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على برامج التنمية المهنية للموجهين والموجهين الأوائل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">نقل الخبرات وأفضل الممارسات التعليمية بما يسهم في تطوير الأداء الفني.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف الفني</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف المباشر على الموجهين الأوائل للتخصص أو النشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على إعداد أسئلة الامتحانات لمادة التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة امتحانات النقل والإشراف على لجان تقدير الدرجات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان تطبيق اللوائح والقرارات المنظمة لأعمال التوجيه الفني.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للنظر في شغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022، والقرارات المنظمة لوظائف التوجيه.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>كبير معلمين</strong> ممن سبق لهم شغل وظيفة <strong>موجه أول</strong> لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات، ويكون شغل الوظيفة لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة موجه أول (مادة أو نشاط) – تعليم عام / تعليم فني / خدمات تربوية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابع له، ودعم التنمية المهنية للموجهين، والمشاركة في تنفيذ ومتابعة وتقويم خطط التوجيه الفني، وفقًا لسياسات الوزارة والمفاهيم التربوية الحديثة، وبما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللوائح المنظمة لوظائف التوجيه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الموجهين بصورة مستمرة للتأكد من تنفيذ خطة التوجيه الفني للتخصص أو النشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد خطة ميدانية لزيارة المدارس والمساهمة في حل المشكلات التي يتعذر على الموجهين حلها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية للمعلمين والأخصائيين والموجهين</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من إلمام الموجهين والأخصائيين بالقرارات الوزارية والنشرات والتعليمات الدورية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اقتراح تطوير وتحسين برامج التنمية المهنية المقدمة للموجهين والأخصائيين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم لشغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022، والقرارات المنظمة لوظائف التوجيه.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم خبير</strong> على الأقل، ومن بين من سبق لهم شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة، لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة موجه (مادة أو نشاط) – تعليم عام / تعليم فني / خدمات تربوية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم جميع ما يتعلق بالمادة أو النشاط الذي يشرف عليه، من خلال الزيارات الميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين أو الأخصائيين، ومتابعة الخطط الدراسية، والوسائل التعليمية والتكنولوجية، والامتحانات، ومدى تحصيل الطلاب، وذلك وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللوائح المنظمة لوظائف التوجيه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد أسئلة الامتحانات وتحليل نتائجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقييم أداء المعلمين أو الأخصائيين من خلال أربع زيارات ميدانية على الأقل.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية وتفعيل المنهج</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد تقارير الكفاية لمعلمي التخصص أو الأخصائيين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين أو الأخصائيين وسجلاتهم وخططهم وأنشطتهم وفقًا للتخصص.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم لشغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022، والقرارات المنظمة لوظائف التوجيه.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> على الأقل، لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة وكيل مدرسة (إعدادي – ثانوي عام – ثانوي فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمعاونة مدير المدرسة في إدارة العملية التعليمية، والإشراف على المعلمين والأخصائيين، ومتابعة أعمال الامتحانات، والإشراف على وحدة التدريب والجودة، وتنمية الأداء المهني، وإدارة الشؤون المالية والإدارية، وتحسين بيئة المدرسة، وتعزيز المشاركة المجتمعية، وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللوائح المنظمة لوظائف الإدارة المدرسية.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في الجوانب التعليمية والإدارية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين ومتابعة تنفيذها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقويم أداء المتعلمين باستخدام نظم وأساليب التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين لتحقيق الجودة والاستعداد للحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية لهم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في الفرق واللجان والأنشطة التي تسهم في تطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم المبادرات التطوعية التي تعزز جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم لشغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1764 لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم 163 لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل، لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي / ثانوي / تعليم فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بقيادة وإدارة المدرسة وفقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، بما يحقق أهداف العملية التعليمية في ضوء المعايير القومية للتعليم، ويعمل تحت الإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبية، وضمان الاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة المدرسية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر للأداء والابتكار، وتجذب المتعلمين وأولياء الأمور.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي بالتعاون مع الأطراف المعنية ومجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة لتنفيذ خطة التحسين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، وتلتزم باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة ومتابعة تنفيذ خططها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد اللازمة للتنمية المهنية بالتعاون مع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني، وإتاحة فرص التنمية المهنية بصورة عادلة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم المشاركة في الفرق واللجان والأنشطة التي تسهم في تحسين وتطوير المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1764 لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم 163 لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل، لمدة سنتين قابلة للتجديد.</span></p>
اجادة التعامل مع الاكسيل
يفضل من سكان المنوفيه
قابلية المبيت
<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 3</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، بدل انتقال، سكن، ساعات إضافية</li></ul>
فنيين صيانه كهربائية ( كنترول + باور ) خبرة متوسطة ( 4سنوات ف اكثر )<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 4</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، سكن، ساعات إضافية</li></ul>
مطلوب للعمل بشركة صناعية بمدينة السادات فنيين إنتاج للعمل علي خطوط إنتاج وماكينات مساعده - العمل ورديات 8 ساعات<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 10</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، سكن، ساعات إضافية</li></ul>
مدير عام مزرعة دواجن أمهات هو القائد المسؤول عن التخطيط والإشراف على العمليات الإنتاجية والإدارية والبيطرية لقطاع أمهات الدواجن (إنتاج البيض المُخصب أو الكتاكيت)، لضمان أعلى معدلات الكفاءة والالتزام الصارم بمعايير الأمن الحيوي وحماية القطيع الرئيسي.المهام والمسؤوليات الرئيسيةالتخطيط التشغيلي: وضع الخطط الدورية لاستقبال الأقطيع، وبرامج التغذية، ومراقبة الأوزان والتجانس طبقاً لكتالوج السلالةالأمن الحيوي: فرض وتطبيق أشد إجراءات الأمن الحيوي بمنطقة المزرعة لمنع دخول أي أمراض أو أوبئة.الرعاية البيطرية: الإشراف على تنفيذ برامج التحصينات، الأدوية، والرعاية الصحية بالتنسيق مع الفريق البيطري.إدارة الموارد: متابعة مخازن الأعلاف، الوقود، والمياه، والإشراف على العمالة وتوزيع المهام اليومية.التقارير والميزانيات: مراجعة التقارير اليومية والأسبوعية للإنتاج والنفوق والتحويل الغذائي ورفعها للإدارة العليا.المتطلبات والمؤهلات المؤهل العلمي: بكالوريوس في العلوم الزراعية (إنتاج حيواني أو شعبة دواجن).خبرة العمل: خبرة لا تقل عن 7 إلى 15 سنة في إدارة مزارع أمهات الدواجن.المهارات: قيادة فرق العمل، إجادة استخدام الحاسب الآلي وبرامج الإكسيل وتقارير الإنتاج، والقدرة على العمل تحت الضغط.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، وجبات، سكن</li></ul>
يعمل شاغل الوظيفة تحت توجيه وأشراف رئيس مجلس الادارة و هو مسؤول عن تنظيم وتنسيق كافة الأنشطة الإدارية، المراسلات، والاجتماعات الخاصة برئيس المجلس، وضمان تدفق المعلومات بدقة وسرعة، مع إدارة شؤون المكتب، والمتابعة مع الإدارات المختلفة (الإنتاج، المبيعات، الصيانة) لضمان تنفيذ التوجيهات، والالتزام بمعايير الجودة والسرية المطلوبة في إدارة المصنع. · المهـــام والمســـئوليــات / Duties & Responsibilityإدارة جدول الأعمال: تنظيم جدول مواعيد رئيس مجلس الإدارة، الاجتماعات، والزيارات التفقدية داخل أو خارج مصنع الأعلاف.المراسلات والوثائق: صياغة ومراجعة المراسلات، التقارير الإدارية، وعقود التوريد/البيع الخاصة بالمصنع، وحفظها بدقة.التواصل والمتابعة: الربط بين مكتب رئيس المجلس ومديري الأقسام (إنتاج، جودة، مبيعات) لضمان تنفيذ التكليفات.الاجتماعات: التحضير للاجتماعات الدورية، تسجيل المحاضر (Minutes of Meeting)، ومتابعة تنفيذ القرارات.استقبال الزوار: استقبال الوفود، العملاء، والموردين بأسلوب مهني يعكس صورة ايجابية عن الشركة.السرية: المحافظة على سرية المعلومات الاستراتيجية الخاصة بالمصنع، والأسعار، والخلطات العلفية. المساعدة فى بعض الاعمال التسويقية للمواد الدعائية للمعارض و الندوات المرتبطه بالشركة.المساعدة فى متابعة اعمال ادارة نظم المعلومات لضمان حسن سير العمل و تنظيمه.عمل و متابعة طلبات الشراء الخاصة بمكتب رئيس مجلس الادارة. عمل و متابعة طلبات الاستيراد و التخليص الجمركى لقطع الغيار و اضافات الاعلاف.لدية خبرة باعمال الجرافيك ديزاينر.ما يستجد من اعمال. الخبرة العملية في وظيفة مدير مكتب رئيس مجلس ادارة لمدة 5 سنوات على الاقل بكبرى الشركات فى نفس النشاط الحصول على مؤهل عالى فى المجال ( يفضل شهادة ماجيستير) معرفة باللغة الانجليزية ( تحدث و كتابة ) اجادة الحاسب الالى. - السن لايقل عن 35 سنة ولايزيد عن 45 سنة. - النظرة التحليلية لكل موقف أو مشكلة تواجه العمل والتعرف على أسباب وقوعها. - المقدرة على إنجاز وأداء أكثر من عمل فى توقيت واحد بدون إرتباك. - اللياقة البدنية والقدرة على التحمل. - القدرة على إعداد التقارير والتخطيط لمواجهة الطوارئ. - حل المشكلات بطريقة فعالة وعملية تختصر الكثير من الوقت وتحافظ على الميزانية. - التواصل والتعامل مع كل فرد في الفريق وكل عميل بالأسلوب الذي يحقق نجاح أكبر لعلاقة العمل.- امتلاك المهارات التنظيمية.- الاستباقية واتخاذ اجراءات وقائية بناءً على نظرة مستقبلية سديدة تحمي الشركة من المخاطر.<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، سكن</li></ul>
مديرعام مجموعة الشركات هو أعلى سلطة قيادية تنفيذية تشرف على العمليات التشغيلية، والاستراتيجية، والمالية لعدة شركات تابعة. تشمل مسؤولياته توجيه الخطط الاستراتيجية، إدارة الميزانيات، مواءمة أداء الشركات مع أهداف المجموعة، وتوجيه فرق الإدارة العليا لتحقيق النمو المستدام.المهام والمسؤوليات الرئيسية:
التخطيط الاستراتيجي: وضع وتطوير الخطط طويلة وقصيرة المدى التي تضمن نمو وتوسع جميع الشركات التابعة للمجموعة.
إدارة العمليات: الإشراف على الأنشطة ( الاعلاف - الدواجن - القطاع الزراعى ) والعمليات التشغيلية اليومية لضمان سير العمل بكفاءة عالية وفق أعلى معايير الجودة.
إدارة الإنتاج لمصنع الاعلاف : الإشراف على مدراء المصانع لضمان كفاءة خطوط إنتاج الأعلاف (دواجن، ماشية) بأعلى معايير الجودة وبأقل تكلفة
سلاسل الإمداد والمشتريات: تأمين مصادر المواد الخام (الذرة، الصويا، الإضافات العلفية) عالمياً ومحلياً، وإدارة المخزون بكفاءة
إدارة الجودة والسلامة: اعتماد سياسات صارمة للرقابة على جودة الأعلاف، والامتثال لمعايير الصحة الحيوانية والأمان الحيوي
التطوير التجاري والمبيعات: فتح أسواق جديدة، دعم فريق المبيعات، ومتابعة التحصيل والعقود
الإدارة الزراعية: الإشراف على دورات الإنتاج، ومتابعة برامج الري والتسميد والمكافحة لضمان جودة المحاصيل.
إدارة الإنتاج الداجنى : الإشراف الكامل على كافة المواقع (مزارع الدواجن) لضمان سير العمل بكفاءة عالية وفقاً للخطط و تطبيق بروتوكولات صارمة للأمن والسلامة الحيوية لحماية القطعان من الأمراض، وضمان مطابقة المنتجات لمعايير الصحة العالمية
الإدارة المالية: مراقبة الأداء المالي وإدارة الميزانية العامة للمجموعة، بالإضافة إلى تحليل التقارير المالية لزيادة العوائد وتقليل التكاليف.
قيادة فريق العمل : توجيه فريق العمل لضمان حسن سير العمل و تنظيمه.
إدارة المخاطر: تحديد وتقييم المخاطر الاستثمارية والتشغيلية ووضع الخطط الاستباقية للتعامل معها وتجاوزها.
المهارات والمؤهلات المطلوبة:
الدرجة العلمية: بكالوريوس أو ماجستير في المحاسبة
الخبرة المهنية: خبرة قيادية واسعة ومثبتة في إدارة مجموعات الشركات أو الإدارات التنفيذية لا تقل عن 15 عام.
مهارات القيادة: القدرة على تحفيز وإدارة فرق العمل واتخاذ القرارات السليمة تحت الضغط.
التفكير التحليلي: مهارات قوية في تحليل البيانات، والتنبؤ بالاتجاهات الاقتصادية والسوقية.
المهارات الإدارية: مهارات تفاوض و اتصال ممتازة و مهارات قوية فى التحليل و التخطيط مالي.
<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 1</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li><li>المزايا: تأمين صحي، تأمين اجتماعي، بدل انتقال، وجبات، سكن</li></ul>
يعمل شاغل الوظيفة تحت توجيه وأشراف رئيس مجلس الادارة و هو مسؤول عن تنظيم وتنسيق كافة الأنشطة الإدارية، المراسلات، والاجتماعات الخاصة برئيس المجلس، وضمان تدفق المعلومات بدقة وسرعة، مع إدارة شؤون المكتب، والمتابعة مع الإدارات المختلفة (الإنتاج، المبيعات، الصيانة) لضمان تنفيذ التوجيهات، والالتزام بمعايير الجودة والسرية المطلوبة في إدارة المصنع. <br><br>· المهـــام والمســـئوليــات / Duties & Responsibility<br>إدارة جدول الأعمال: تنظيم جدول مواعيد رئيس مجلس الإدارة، الاجتماعات، والزيارات التفقدية داخل أو خارج مصنع الأعلاف.<br>المراسلات والوثائق: صياغة ومراجعة المراسلات، التقارير الإدارية، وعقود التوريد/البيع الخاصة بالمصنع، وحفظها بدقة.<br>التواصل والمتابعة: الربط بين مكتب رئيس المجلس ومديري الأقسام (إنتاج، جودة، مبيعات) لضمان تنفيذ التكليفات.<br>الاجتماعات: التحضير للاجتماعات الدورية، تسجيل المحاضر (Minutes of Meeting)، ومتابعة تنفيذ القرارات.<br>استقبال الزوار: استقبال الوفود، العملاء، والموردين بأسلوب مهني يعكس صورة ايجابية عن الشركة.<br>السرية: المحافظة على سرية المعلومات الاستراتيجية الخاصة بالمصنع، والأسعار، والخلطات العلفية. <br>المساعدة فى بعض الاعمال التسويقية للمواد الدعائية للمعارض و الندوات المرتبطه بالشركة.<br>المساعدة فى متابعة اعمال ادارة نظم المعلومات لضمان حسن سير العمل و تنظيمه.<br>عمل و متابعة طلبات الشراء الخاصة بمكتب رئيس مجلس الادارة. <br>عمل و متابعة طلبات الاستيراد و التخليص الجمركى لقطع الغيار و اضافات الاعلاف.<br>لدية خبرة باعمال الجرافيك ديزاينر.<br>ما يستجد من اعمال.<br><br> الخبرة العملية في وظيفة مدير مكتب رئيس مجلس ادارة لمدة 5 سنوات على الاقل بكبرى الشركات فى نفس النشاط<br> الحصول على مؤهل عالى فى المجال ( يفضل شهادة ماجيستير)<br> معرفة باللغة الانجليزية ( تحدث و كتابة )<br> اجادة الحاسب الالى. <br> - السن لايقل عن 35 سنة ولايزيد عن 45 سنة.<br> - النظرة التحليلية لكل موقف أو مشكلة تواجه العمل والتعرف على أسباب وقوعها.<br> - المقدرة على إنجاز وأداء أكثر من عمل فى توقيت واحد بدون إرتباك. <br> - اللياقة البدنية والقدرة على التحمل. <br> - القدرة على إعداد التقارير والتخطيط لمواجهة الطوارئ.<br> - حل المشكلات بطريقة فعالة وعملية تختصر الكثير من الوقت وتحافظ على الميزانية.<br> - التواصل والتعامل مع كل فرد في الفريق وكل عميل بالأسلوب الذي يحقق نجاح أكبر لعلاقة العمل.<br>- امتلاك المهارات التنظيمية.<br>- الاستباقية واتخاذ اجراءات وقائية بناءً على نظرة مستقبلية سديدة تحمي الشركة من المخاطر.<br><br>
- فني تكيف و تشيلرات 1 فني تبريد1 فني كنترول 4 فني (عامل) ميكانيكا+ كهرباء+ مواتير1 فني جهد متوسط 1 مشرف تكيف مركزي<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 8</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، ساعات إضافية</li></ul>
- فني تكيف و تشيلرات 1 فني تبريد1 فني كنترول 4 فني (عامل) ميكانيكا+ كهرباء+ مواتير1 فني جهد متوسط 1 مشرف تكيف مركزي<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 8</li><li>نظام الورديات: صباحية و مسائية</li><li>المزايا: تأمين اجتماعي، ساعات إضافية</li></ul>
مهندس مكتب فني من خريجي كلية الفنون التطبيقية أو الفنون الجميلة.
مصنع تصنيع اثاث مكتبي ومنزلي ومطابخ بمدينة السادات - المنوفية.
يشترط اجادة العمل علي البرامج الهندسية وخبرة في مجال الاثاث.
<p><strong>تفاصيل إضافية</strong></p><ul><li>عدد الشواغر: 3</li><li>نظام الورديات: صباحية فقط</li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة موجه تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمتابعة وتقويم جميع الجوانب المتعلقة بالتربية الخاصة، من خلال الزيارات الميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين والأخصائيين، ومتابعة الخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، بما يضمن تحسين جودة العملية التعليمية وفق المعايير القومية للتعليم واللوائح المنظمة لوظائف التوجيه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين وفق المعدلات المقررة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع الإدارة المدرسية والإدارة التعليمية لتحقيق الاكتفاء من المعلمين والأخصائيين في التخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في تقييم أداء المعلمين والأخصائيين من خلال أربع زيارات ميدانية على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط الدراسية وتقييم الوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قياس مدى استيعاب الطلاب ومتابعة مستوى التحصيل الدراسي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية وتفعيل المنهج</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إبداء الرأي في فاعلية المناهج والكتب الدراسية من خلال التغذية الراجعة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة جهود المعلمين والأخصائيين وتقديم التوجيه الفني اللازم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد التقارير الشهرية الخاصة بالتخصص أو النشاط ورفعها إلى المكتب الفني للتوجيه بالإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تطوير الأداء المهني للعاملين بمجال التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة صلاحية مزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للنظر في شغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم 291 لسنة 2017 المنظم لمدارس التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> بأقدمية لا تقل عن سنتين، لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة، مع اشتراط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن <strong>ثلاث سنوات</strong> وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.</span></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنوفية عن وظيفة وكيل مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بمعاونة مدير المدرسة في إدارة مدارس التربية الخاصة، والإشراف على تنفيذ العملية التعليمية، ومتابعة المعلمين والأخصائيين، وتطبيق معايير الجودة والاعتماد، ودعم التنمية المهنية، بما يحقق بيئة تعليمية مناسبة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وفق اللوائح المنظمة للإدارة المدرسية.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وبرامج التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية وملاءمة المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة أعمال المدرسة وتنمية علاقتها بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ترسيخ مبادئ العمل الجماعي وروح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التنسيق مع التوجيه الفني والتوجيه المالي والإداري، والمشاركة في أعمال الامتحانات والتقويم وإعداد تقارير الأداء المؤسسي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد اللازمة لتنفيذ القرارات التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ أعمال الإرشاد الطلابي ومتابعة احتياجات الطلاب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم سير العملية التعليمية بما يتناسب مع طبيعة مدارس التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير البيانات والإحصاءات الخاصة بأداء الطلاب ونتائجهم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة لتنفيذ خطط تحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تطبيق معايير الجودة والاعتماد داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في توفير فرص التنمية المهنية للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المبادرات التطوعية التي تدعم تطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإسهام في تنفيذ أهداف خدمة المجتمع والعمل على جعل المدرسة مركزًا لتنمية المجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للنظر في شغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم 291 لسنة 2017 المنظم لمدارس التربية الخاصة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> بأقدمية لا تقل عن سنتين، لمدة سنتين قابلة للتجديد، مع اشتراط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن <strong>ثلاث سنوات</strong> وفقًا لنوع الإعاقة التي يرغب العمل بها.</span></p>