Computer Teacher Jobs - Alexandria Egypt
32 Jobs Found
<ul><li><p>Design and deliver age-appropriate lesson plans aligned with the curriculum. </p></li><li><p>Use a variety of teaching methods like songs, stories, games, and art to make learning interactive and effective for young learners.</p></li><li><p>Teach basic English language skills, including phonics, letter recognition, and simple vocabulary.</p></li><li><p>Help students develop reading and early writing skills.</p></li><li><p>Create a positive and supportive classroom atmosphere. </p></li><li><p>Establish and enforce classroom rules to ensure a safe and productive learning</p></li><li><p>Regularly assess and evaluate student progress to identify individual learning needs.</p></li><li><p>Provide constructive feedback to students and parents about their development and academic performance.</p></li><li><p>Maintain open communication with parents and guardians regarding student progress, behavior, and any concerns.</p></li><li><p>Collaborate with other teachers and school staff to coordinate activities and school-wide initiatives.</p></li></ul><p></p>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">اعلان الأزهر الشريف عن وظيفة معلم مادة قرآن كريم بالاسكندرية</span></h2><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">وصف الوظيفة</span></h2><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيظ القرآن الكريم للطلاب، وتصحيح التلاوة وتجويدها، وغرس القيم والأخلاق القرآنية، وتطبيق المناهج المقررة من قطاع المعاهد الأزهرية.</span></p><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">أبرز المهام</span></h2><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيظ الطلاب النصاب المقرر وفقًا للخطة الدراسية ومتابعة التسميع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تصحيح التلاوة وتطبيق أحكام التجويد.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد واختبار الطلاب شفهياً وتحريرياً.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة دفاتر التحضير الخاصة بالطلاب.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز القيم الأخلاقية داخل البيئة الصفية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في لجان الامتحانات والأنشطة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التعاون مع موجهي القرآن الكريم.</span></p></li></ul><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">المؤهلات المطلوبة</span></h2><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ليسانس الآداب والتربية (دراسات إسلامية).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ليسانس الدعوة الإسلامية (جميع التخصصات).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ليسانس أصول الدين (جميع التخصصات).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ليسانس الشريعة الإسلامية (جميع التخصصات).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ليسانس اللغة العربية (شعبة إسلامية).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ليسانس القراءات وعلوم القرآن (جميع التخصصات).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ليسانس الشريعة والقانون (جميع التخصصات).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ليسانس الدراسات الإسلامية (جميع التخصصات).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ليسانس اللغات والترجمة (دراسات إسلامية باللغات الأجنبية).</span></p></li></ul><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">شروط التقدير</span></h2><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقدير لا يقل عن جيد.</span></p><h2 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات</span></h2><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">حفظ القرآن الكريم كاملاً مع إتقان التجويد.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مهارات التدريس والتعامل مع الأطفال والنشء.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مهارات التقييم والمتابعة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجادة استخدام التكنولوجيا والمنصات الإلكترونية.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة موجه مادة أو نشاط (تعليم عام - تعليم فني - موجه خدمات)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقويم كل ما يتعلق بالمادة أو النشاط التابع له شاغل الوظيفة، من خلال الزيارات الميدانية للمدارس، وتقييم أداء المعلمين والأخصائيين، ومتابعة خطط العمل والخطط الدراسية والوسائل التعليمية والتكنولوجية والامتحانات، ومدى استيعاب الطلاب وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على مجموعة من المعلمين أو الأخصائيين طبقًا للمعدلات المقررة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بالواجبات والمسؤوليات الوظيفية في إطار الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في وضع أسئلة الامتحانات وتحليل نتائجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقييم أداء المعلمين والأخصائيين من خلال تنفيذ أربع زيارات ميدانية على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة مستوى الأداء التعليمي ومدى تحقيق أهداف العملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية للمعلمين والأخصائيين وتفعيل المنهج:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في إعداد تقارير الكفاية لمعلمي التخصص والأخصائيين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة جهود المعلمين والأخصائيين وسجلاتهم وأنشطتهم وخطط عملهم وفقًا للتخصص.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطوير الأداء المهني وتفعيل أساليب التحسين المستمر للعملية التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم لشغل وظيفة موجه مادة / نشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الواردة طبقًا للقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط خبرة لا تقل عن ثلاث سنوات في وظيفة معلم أول (أ).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة وكيل مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة الابتدائية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبية والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (162) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة وكيل مدرسة (إعدادي / ثانوي - بمدارس التعليم الفني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبية والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (162) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة وكيل مدرسة رسمية لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إدارة المدرسة الرسمية للغات وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، ومساندة مدير المدرسة في الإشراف على العملية التعليمية والإدارية، ومتابعة أداء المعلمين والأخصائيين، بما يحقق جودة الأداء المؤسسي وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة وقواعد الاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساندة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية العلاقات مع المجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أداء المعلمين والأخصائيين والإشراف على أعمال الامتحانات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وحدة التدريب والجودة وعمليات التنمية المهنية المستدامة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية ومتابعة جاهزية المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بعمليات التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود جميع العاملين بالمدرسة لتحقيق معايير الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح والتطوير داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم (285) لسنة 2014 والمعدل بالقرار الوزاري رقم (224) لسنة 2025، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للمدارس الرسمية لغات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد وفقًا للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون قد وُقعت عليه جزاءات.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة مدير مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة الابتدائية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبية والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر للأداء والابتكار، وتجذب المتعلمين وأولياء الأمور.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي بالتعاون مع الجهات المعنية، وبما يحقق أهداف الخطة الاستراتيجية للوزارة، مع توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة ومتابعة تنفيذ خططها وتوفير الموارد اللازمة بالتعاون مع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني وإتاحة فرص التنمية المهنية بصورة عادلة لجميع العاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتحسين وتطوير المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (162) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة مدير مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة الابتدائية وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على جميع العاملين بالمدرسة، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي والارتقاء بالعملية التعليمية، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبية وقواعد الاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر للأداء والابتكار، وتجذب المتعلمين وأولياء الأمور.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي بالتعاون مع الجهات المعنية، وبما يحقق أهداف الخطة الاستراتيجية للوزارة، مع توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة بالتعاون مع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة ومتابعة تنفيذ خططها وتوفير الموارد اللازمة بالتعاون مع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني وإتاحة فرص التنمية المهنية بصورة عادلة لجميع العاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتحسين وتطوير المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (162) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي / ثانوي - بمدارس التعليم الفني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على العملية التعليمية والإدارية، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبية والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر للأداء والابتكار، وتجذب المتعلمين وأولياء الأمور.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي بالتعاون مع الجهات المعنية، وبما يحقق أهداف الخطة الاستراتيجية للوزارة، مع توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة ومتابعة تنفيذ خططها وتوفير الموارد اللازمة بالتعاون مع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني وإتاحة فرص التنمية المهنية بصورة عادلة لجميع العاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتحسين وتطوير المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (1764) لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم (162) لسنة 2020.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة مدير مدرسة رسمية لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة وإدارة المدرسة الرسمية للغات وفق المعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية، والإشراف على جميع العاملين، وتحقيق جودة الأداء المؤسسي والارتقاء بالعملية التعليمية، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم واللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة وقواعد الاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تهيئة بيئة تعليمية آمنة تدعم التحسين المستمر للأداء والابتكار، وتجذب المتعلمين وأولياء الأمور.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قيادة إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي بالتعاون مع الجهات المعنية، بما يحقق أهداف الخطة الاستراتيجية للوزارة، مع توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة بالتعاون مع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة المدرسية تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم وحدة التدريب والجودة ومتابعة تنفيذ خططها وتوفير الموارد اللازمة بالتعاون مع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز العاملين على تطوير أدائهم المهني وإتاحة فرص التنمية المهنية بصورة عادلة لجميع العاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المساهمة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان الداعمة لتحسين وتطوير المدرسة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية التي تقررها الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم (285) لسنة 2014 والمعدل بالقرار الوزاري رقم (224) لسنة 2025، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022، والقرارات المنظمة للمدارس الرسمية لغات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها لمدة سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد وفقًا للإجراءات وأسس الاختيار الواردة باللائحة التنفيذية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون قد وُقعت عليه جزاءات.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة وكيل إدارة تعليمية</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">معاونة مدير الإدارة التعليمية في تنفيذ ومتابعة وتقويم وتوجيه جميع البرامج والأنشطة التعليمية وفقًا لسياسات ولوائح وزارة التربية والتعليم، والمساهمة في تنمية العلاقات بين الإدارة التعليمية والمدارس التابعة لها والمجتمع، بما يتوافق مع المعايير القومية للتعليم.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والتخطيط:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على العاملين التابعين له وفقًا للقرارات المنظمة للعمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في وضع خطط وبرامج تطبيق المعايير القومية للتعليم بالمدارس التابعة للإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساعدة في تنسيق وتنفيذ إجراءات حصول المدارس على الاعتماد التربوي ومتابعة ذلك مع الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المنهج والتدريس:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ برنامج لزيارة مدارس الإدارة بالتنسيق مع مدير الإدارة للتحقق من انتظام العملية التعليمية وحالة المدارس ونظامها ونظافتها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في تطبيق الاستراتيجيات الحديثة في التعليم والتعلم بمدارس الإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنظيم وإدارة الأفراد:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجراء الدراسات اللازمة لتحديد أنواع وأعداد الوظائف المطلوبة لمدارس الإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في تخطيط وتنفيذ برامج التنمية المهنية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الشؤون الإدارية والمالية:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإنابة عن مدير الإدارة عند الحاجة في تنفيذ اللوائح والقوانين والسياسات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ وتحديث نظام الحكومة الإلكترونية في المدارس التابعة للإدارة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">شؤون الطلاب:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقويم برامج ومبادرات التعامل مع السلوكيات السلبية ومكافحة الانحراف والإدمان بين طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تطبيق سياسات تأمين تلاميذ رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">العلاقات بين المدرسة والمجتمع:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تفسير سياسات الوزارة للعاملين والمجتمع المحلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في جهود التوعية بخطط ومشروعات التعليم من خلال الندوات والمؤتمرات والفعاليات المجتمعية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">النمو المهني:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المحافظة على التطوير المهني المستمر من خلال القراءة، وحضور المؤتمرات، والمشاركة في اللجان المهنية، والاطلاع على تجارب الإدارات التعليمية الأخرى.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة نتائج البحوث والدراسات الحديثة في مجال الإدارة التعليمية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة التعليمية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الوظيفية الواردة بالقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط شغل وظيفة معلم أول (أ) أو ما يعادلها بأقدمية لا تقل عن سنتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة سنتان قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>
<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية عن وظيفة موجه أول مادة أو نشاط (موجه أول تعليم عام - موجه أول تعليم فني - موجه أول خدمات)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابعين له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين، ومتابعة تنفيذ الخطط الموضوعة وتقويمها وتوجيهها وفقًا للسياسات واللوائح والمفاهيم الحديثة المعتمدة بوزارة التربية والتعليم.</span></p><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القيام بالواجبات والمسؤوليات الوظيفية في إطار الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص التابعين له ومتابعة أدائهم.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الموجهين بصورة مستمرة للتأكد من تنفيذ خطة التوجيه الفني للتخصص أو النشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد خطة ميدانية لزيارة المدارس لحل المشكلات التي يصعب على الموجهين التعامل معها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطط والبرامج الموضوعة في مجال التخصص وتقويم نتائجها.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية للمعلمين والأخصائيين والموجهين:</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من معرفة وفهم الموجهين والأخصائيين للقرارات الوزارية والنشرات الدورية المنظمة للعمل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اقتراح تطوير وتحسين برامج التنمية المهنية المقدمة للأخصائيين والموجهين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم الارتقاء بمستوى الأداء المهني للموجهين والمعلمين والأخصائيين.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهارات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة للتقدم لشغل وظيفة موجه أول مادة أو نشاط.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بجميع الشروط والمهام الواردة طبقًا للقرار رقم (164) لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (2297) لسنة 2022 بتعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم خبير على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد سبق له شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة لمدة ثلاث سنوات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مدة شغل الوظيفة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>
<p>We are hiring Call Center Representatives!</p><p>Join our team and provide excellent customer service by answering customer calls, resolving inquiries, and ensuring customer satisfaction.</p><p>Requirements:</p><p>Good communication skills.</p><p>Basic computer skills.</p><p>Ability to work in a team.</p><p>Customer service experience is a plus.</p><p>Fresh graduates and undergraduates are welcome to apply</p>
<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles & Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>A Pioneer Industrial Company in Alexandria Egypt is looking for a Senior IT Specialist with Minimum 7 years Experience working at high-capacity companies who goes beyond traditional help-desk management. Maintain all facilities related to Technology support (Software & Hardware). The candidate MUST be Collaborative and Supportive for his Colleagues, dedicating his time to serve and keep the workplace maintained properly.</p><p>Core Responsibilities</p><ul><li>Cybersecurity & Resilience: Implement a Zero-Trust Architecture .</li><li>ERP & OT Integration: Oversee the optimization of our ERP (SAP Specifically) to ensure it talks directly to all company s department</li><li>Infrastructure Scalability: Manage the transition to Hybrid Cloud/Edge Computing, enabling AI-driven predictive maintenance for our teams.</li><li>Strategic Vendor Management: Negotiate and manage the hardware vendors, and software providers to ensure 99.9% system availability.</li></ul><p>Technical Requirements</p><ul><li>Category: Requirement</li><li>Education: Bachelor s degree in Computer Science, IT, or related Engineering or Relative Experience</li><li>7+ years in IT, with at least 3 years in a manufacturing or heavy industrial environment.</li><li>Systems: Deep knowledge of Firewall management, SD-WAN, and SQL Database administration.</li></ul><p>Leadership Profile</p><ul><li>The "Manager" Mindset: We need a leader who prioritizes team requirements and strategic planning over individual troubleshooting.</li><li>Communication: Ability to translate complex digital risks into clear business impacts for the executive leadership team.</li><li>Professional Presence: We value high-level professional standards. We expect a candidate who leads with authority and maintains formal communication protocols.</li></ul><p>What We Offer</p><ul><li>A high-authority role at the Digital Transformation system Department</li><li>Competitive salary and benefits package.</li><li>A professional, respectful environment where your "Senior" status is reflected in both your responsibilities and your professional identity.</li><li>Availability to Growth and depends on your initiation and Quality of work and Attitude.</li></ul></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><ul><li>Education: Bachelor s degree in Computer Science, IT, or related Engineering or Relative Experience</li><li>7+ years in IT, with at least 3 years in a manufacturing or heavy industrial environment.</li><li>Systems: Deep knowledge of Firewall management, SD-WAN, and SQL Database administration.</li><li>Leadership Profile: The "Manager" Mindset: We need a leader who prioritizes team requirements and strategic planning over individual troubleshooting.</li><li>Communication: Ability to translate complex digital risks into clear business impacts for the executive leadership team.</li><li>Professional Presence: We value high-level professional standards. We expect a candidate who leads with authority and maintains formal communication protocols.</li></ul><p></p></section>
<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles & Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>A Pioneer Industrial Company in Alexandria Egypt is looking for a Senior IT Specialist with Minimum 7 years Experience working at high-capacity companies who goes beyond traditional help-desk management. Maintain all facilities related to Technology support (Software & Hardware). The candidate MUST be Collaborative and Supportive for his Colleagues, dedicating his time to serve and keep the workplace maintained properly. Core Responsibilities Cybersecurity & Resilience: Implement a Zero-Trust Architecture . ERP & OT Integration: Oversee the optimization of our ERP (SAP Specifically) to ensure it talks directly to all company s department Infrastructure Scalability: Manage the transition to Hybrid Cloud/Edge Computing, enabling AI-driven predictive maintenance for our teams. Strategic Vendor Management: Negotiate and manage the hardware vendors, and software providers to ensure 99.9% system availability.</p></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><ul><li><b>Education</b>: Bachelor s degree in Computer Science, IT, or related Engineering or Relative Experience</li><li><b>Experience</b>: 7+ years in IT, with at least 3 years in a manufacturing or heavy industrial environment.</li><li><b>Systems</b>: Deep knowledge of Firewall management, SD-WAN, and SQL Database administration.</li><li><b>Leadership Profile</b>: The "Manager" Mindset: We need a leader who prioritizes team requirements and strategic planning over individual troubleshooting.</li><li><b>Communication</b>: Ability to translate complex digital risks into clear business impacts for the executive leadership team.</li><li><b>Professional Presence</b>: We value high-level professional standards. We expect a candidate who leads with authority and maintains formal communication protocols.</li></ul><p></p></section>
<h2 class="h5">Job description</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><span>Airbus is committed to providing reasonable accommodations as an Equal Opportunity Employer to applicants with disabilities. If you require assistance or an accommodation to complete your application, please contact us at USCareers@airbus.com</span></p><br><br><br><ul><li>Notice: Know Your Rights: Workplace Discrimination is Illegal</li><li>Notice: Pay Transparency Nondiscrimination (English)</li><li>Aviso: Transparencia en el Pago No Discriminación (Spanish)</li></ul><br><br><p><span><b><b>Job Description:</b></b></span></p><br><br><p><b><b>Job Summary:</b></b></p><br><br><p><span>Your main accountability in the regional LatAm & Caribbean Business Unit (BU) is the contractual integrity of any agreement entered</span></p><br><br><p><span>into between Airbus and any of its customers handled by such regional Business Unit.</span></p><br><br><p><span>Such contractual integrity entails that documentation strictly and unambiguously reflects all aspects of the commercial, technical or</span></p><br><br><p><span>other agreement reached between the Customer and Airbus, while limiting in an optimal manner the implicit or explicit costs and</span></p><br><br><p><span>risks triggered by the obligations entered into by Airbus pursuant to such agreement.</span></p><br><br><p><span>You will be responsible for drafting, negotiating and amending contractual documentation and making contractual and commercial</span></p><br><br><p><span>decisions in line with the commercial objectives of Airbus and in compliance with applicable approval processes.</span></p><br><br><br><p><b><b>Primary Responsibilities:</b></b></p><br><br><p><b><span>Main tasks and responsibilities include:</span></b></p><br><br><ul><li><p><span>Participating in the definition of commercial strategy, sales objectives and business rationales</span></p><br><br></li><li><p><span>Drafting, negotiating with customers and amending individual sales contract documents (Proposals, including Letters of Intent, Memoranda of Understanding, Purchase Agreements and Amendments, Lease Agreements, as applicable) in order to</span> <span>reflect in detail the mutual obligations of Airbus and its customers as globally negotiated by the regional LatAm & Caribbean Business Unit while guaranteeing that the contractual documentation accurately reflects internal approvals</span></p><br><br></li><li><p><span>Ensuring that the contracted obligations and returns are consistent with (or represent the best compromise between)</span> <span>Airbus’ industrial, technical, legal or any other constraints or capabilities and the LatAm & Caribbean Business Unit</span> <span>objectives, in particular as regards deal profitability and risks</span></p><br><br></li><li><p><span>Monitoring the fulfillment of customer obligations and re-negotiate contracts to cope with Customer changing</span> <span>requirements, defaults or contentious issues as they may arise</span></p><br><br></li><li><p><span>Ensuring that information concerning negotiated commitments is made available to all relevant Airbus entities liable to</span> <span>fulfill these commitments, and provide advice or clarifications on the background as may be necessary</span></p><br><br></li><li><p><span>Validating each business control sheet (or other business control e-tools) with a view to verifying the contractual integrity of</span> <span>the transaction documentation</span></p><br><br></li><li><p><span>Ensuring that the risks and obligations created by the negotiated Sales Contracts are acceptable to Airbus and approved</span></p><br><br></li><li><p><span>Providing timely and succinct briefing to line management on status of negotiations</span></p><br><br></li></ul><br><p><b>Qualified Experience and Training:</b></p><br><br><p><b>Required</b></p><br><br><ul><li><p>12+ years of experience in working with international commercial teams, either in a support function or directly in a<br>customer facing role.</p><br><br></li><li><p>5+ years of experience in negotiation in an international context, ideally in the aviation industry</p><br><br></li><li><p>Knowledge of contract law in an international context</p><br><br></li><li><p>Master degree in business, or international contracts law.(preferred)</p><br><br></li></ul><br><p><b>Travel Required:</b></p><br><br><ul><li><p>up to 50% International</p><br><br></li><li><p>This role will involve frequent travel for business in the region and worldwide and as such you must be able to travel accordingly.</p><br><br></li></ul><br><p><b>Citizenship</b>:</p><br><br><ul><li><p>Eligible to work in the US</p><br><br></li></ul><br><p><b>Clearance:</b></p><br><br><ul><li><p>None required</p><br><br></li></ul><br><p><b>Knowledge, Skills, Demonstrated Capabilities:<br>Required:</b></p><br><br><ul><li><p>Good relationship skills,</p><br><br></li><li><p>Team player,</p><br><br></li><li><p>Good presentation skills,</p><br><br></li><li><p>Ability to work in a demanding and quickly changing environment,</p><br><br></li><li><p>Ability to convince and take initiatives,</p><br><br></li><li><p>Knowledge of financial tools,</p><br><br></li><li><p>Proven drafting skills and a strong sense of rigor.</p><br><br></li></ul><br><p><b>Communication Skills:</b></p><br><br><ul><li>Languages skills: negotiation level in English</li><li>Spanish & French a plus</li></ul><br><p><b>Technical Systems Proficiency:</b></p><br><br><ul><li><p>Google Suit tools (doc, sheet, slides)</p><br><br></li><li><p>Microsoft Word</p><br><br></li></ul><br><p><b>Complexity of the Role:</b><br>Negotiations occur in high pressure environments, with a wide range of different customers and company cultures. The<br>successful candidate will be negotiating with various levels of management at our customers' facilities, from CEOs and CFOs to<br>engineers and fleet planning specialists. Adaptability, assertiveness and diplomacy are required with an ability to manage<br>people’s emotions.</p><br><br><br><p><b>Level of Decision Making:</b></p><br><br><ul><li><p>You will participate in the elaboration of the commercial strategy for her/his accounts</p><br><br></li><li><p>You will make tactical decisions during the course of the commercial campaigns and negotiations</p><br><br></li><li><p>The decisions you make will impact the outcome of the campaign, and will commit Airbus to deliver to the extent documented in the contract.</p><br><br></li></ul><br><p><b>Organizational information:</b><br><b>Direct Reports:</b><br><b>Is this a people manager? No</b></p><br><br><br><p>The role involves significant coordination across different departments within the Airbus organization, including the commercial,<br>engineering, customer services, programs, and finance departments. The Sales Contracts Director must bring Airbus resources<br>together to come to provide Airbus customers with a commercial and technical solution that beats the competition while<br>meeting Airbus’ internal priorities.</p><br><br><br><p><b>Job Dimensions:</b><br>The value of transactions you will take responsibility for amounts to hundreds of million of dollars (for small contracts comprising<br>a few aircraft), often tens of billions of dollars (for contracts covering high volumes of aircraft), with the associated risks and<br>challenges for the company. Your role is to successfully negotiate deals to closure while ensuring that the company is not<br>exposed to unacceptable risks, and all industrial and commercial elements of the transaction are understood by our<br>headquarters and aligned with internal approvals.</p><br><br><p><br><b>Nature of Contacts:</b></p><br><br><ul><li>Internally, the interaction ranges from Airbus Commercial CEO when required, to working level specialists, with regular engagement with SVP, VP and Band IV management level.</li><li>With customers, depending on the campaigns and airlines, negotiations with every level from CEO, CFO, VP flight operations, VP engineering, VP Fleet Planning... to technical, commercial and financial specialists with regular involvement at General Manager and VP level.</li></ul><br><p><b>Physical Requirements:</b></p><br><br><ul><li>Onsite or remote: 80% on site, 20% remote</li><li>Vision: able to see and read computer screens and other electronic equipment with screens, able to read documents and reports. Reading the screen or paper is 75% of the time.</li><li>Hearing: able to hear to participate in conversations in person and via teleconference or phone on a daily basis.</li><li>Speaking: able to speak in conversations and meetings, deliver information and participate in communications on a daily basis</li><li>Equipment Operation (personal computer, telephone, copies and using electronic identification card to enter building floors and internal doors): able to operate most office and personal electronic equipment</li><li>Carrying: able to carry documents and personal computer, carry hand luggage through airports for travel.</li><li>Lifting: able to lift documents, personal computers and luggage when traveling.</li><li>Sitting: able to sit for long periods of time in meetings, working on the computer on a daily basis.</li><li>Standing: able to stand for discussions in offices on a daily basis.</li><li>Travel: able to travel independently and at short notice up to 50% of the time</li><li>Walking (include routine walking such as to a shared printer to retrieve documents): able to walk through office and airports during travel</li></ul><br><p><b>Equal Opportunity:</b><br>All qualified applicants will receive consideration for employment without regard to race, color, sex, sexual orientation, gender<br>identity, religion, national origin, disability, veteran status, age, marital status, pregnancy, genetic information, or other legally<br>protected status<br>As a leader in our field, Airbus provides relocation assistance for qualified positions and a comprehensive compensation and benefits<br>package.<br>As a matter of policy, Airbus does not sponsor visas for US positions unless specified. Only applicants with current work authorization<br>will be considered.<br>Airbus does not offer tenured or guaranteed employment. Employment with Airbus is at will, meaning either the company or the<br>employee can terminate the employment relationship at any time, with or without cause, with or without notice.<br>NOTE: Airbus reserves the right to revise or change job duties and responsibilities as the need arises. This position description does<br>not constitute a written or implied contract of employment.</p><br><br><br><p>This job requires an awareness of any potential compliance risks and a commitment to act with integrity, as the foundation for the Company’s success, reputation and sustainable growth.</p><br><br><br><p><span><b><b><b><b>Company:</b></b></b></b></span></p><br><br>Airbus Americas, Inc.<br><p><b>Employment Type:</b></p><br><br>US - Direct Hire<br><p><b>Experience Level:</b></p><br><br>Professional<br><p><b>Remote Type:</b></p><br><br><br><p><b>Job Family:</b></p><br><br>Sales, Marketing & Commercial Contracts <JF-MC-VE><p>------</p><br><br>Job Posting End Date: 06.30.2026<p>------</p><br><br>Airbus provides equal employment opportunities (EEO) to all employees and applicants for employment without regard to race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national origin, age, disability, genetics, pregnancy, marital status, veteran status or other legally protected status. In addition to federal law requirements, Airbus complies with applicable state and local laws governing nondiscrimination in employment in every location in which the company has facilities. This policy applies to all terms and conditions of employment, including recruiting, hiring, placement, promotion, demotion, termination, layoff, recall, transfer, leaves of absence, compensation, benefits and training. Airbus expressly prohibits any form of workplace harassment based on race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national origin, age, disability, genetics, pregnancy, marital status, veteran status or other legally protected status. As a matter of policy, Airbus does not sponsor visas for US positions unless specified. Only applicants with current work authorization will be considered. Airbus does not offer tenured or guaranteed employment. Employment with Airbus is at will, meaning either the company or the employee can terminate the employment relationship at any time, with or without cause, with or without notice. Airbus reserves the right to revise or change job duties and responsibilities as the need arises. This position description does not constitute a written or implied contract of employment.<br><p>By submitting your CV or application you are consenting to Airbus using and storing information about you for monitoring purposes relating to your application or future employment. This information will only be used by Airbus.<br>Airbus is committed to achieving workforce diversity and creating an inclusive working environment. We welcome all applications irrespective of social and cultural background, age, gender, disability, sexual orientation or religious belief.</p><br><br><p><span>Airbus is, and always has been, committed to equal opportunities for all. As such, we will never ask for any type of monetary exchange in the frame of a recruitment process. Any impersonation of Airbus to do so should be reported to </span><span>emsom@airbus.com.</span></p><br><br><br> </div>
<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles & Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>Manage and maintain the company's IT infrastructure, including physical and virtual servers (VMware), storage, and network systems. Administer and monitor SQL Server databases to ensure performance, availability, and data integrity. Manage backup and disaster recovery solutions to ensure business continuity. Configure and troubleshoot network infrastructure, including switches, routers, VLANs, and wireless access points. Manage Active Directory, user accounts, access permissions, and Microsoft Dynamics environment. Implement IT security best practices and provide advanced technical support when needed.</p></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><ul><li>Bachelor's degree in Information Technology, Computer Science, or a related field.</li><li>Minimum 5 years of experience as a Systems & Infrastructure Administrator, System Administrator, or a similar role.</li><li>Strong hands-on experience with Windows Server, VMware, SQL Server, Active Directory, and Microsoft Dynamics.</li><li>Good understanding of networking concepts, backup & disaster recovery, and IT security.</li><li>Good to Very Good English communication skills.</li><li>Strong troubleshooting, analytical, and problem-solving skills.</li></ul><p></p></section>
<h2 class="h5">Job description</h2>
<div class="t-break" data-jb-field="description">
<p><span>Airbus is committed to providing reasonable accommodations as an Equal Opportunity Employer to applicants with disabilities. If you require assistance or an accommodation to complete your application, please contact us at USCareers@airbus.com</span></p><br><br><br><ul><li>Notice: Know Your Rights: Workplace Discrimination is Illegal</li><li>Notice: Pay Transparency Nondiscrimination (English)</li><li>Aviso: Transparencia en el Pago No Discriminación (Spanish)</li></ul><br><br><p><span><b><b>Job Description:</b></b></span></p><br><br><p><b>Airbus Customer Services-LATAM<span> is looking for a Digital Support Representative to join our</span><span> Customer Services team based in Miami, FL.</span></b></p><br><br><br><p>You will be part of a t<span>eam in Airbus Commercial that is essential to support our customers, and to be a key actor in the Customer Service Digital journey, an exciting customer interfacing position has now been opened within Customer Services - Innovation and Digital Solutions department.</span></p><br><br><br><p><b>Your Working Environment:</b></p><br><br><p><span>The Airbus Training Center (ATC) in Miami provides flight and maintenance crew training for Airbus airline customers – primarily for those based in the Americas. The custom-designed, 110,000-square-foot complex trains more than 2,000 cadets each year in a range of (six) full-flight simulators, innovative computer-based training classrooms, and cabin door and slide trainers – all simulating the A320, A330, A340 and A350 XWB families of aircraft. In Miami you’ll also find the Airbus Latin America headquarters. A team of 60 employees there provides sales, marketing, contracts, customer support and communications for the region’s commercial aircraft, helicopters and space & defense divisions.</span></p><br><br><br><p><b>How We Care for You:</b></p><br><br><ul><li><p>Financial Rewards:<span> Competitive base salary, incentive compensation which may include profit sharing schemes, retirement savings plan and the ability to participate in an Employee Stock Ownership Plan (“ESOP”)</span></p><br><br></li><li><p>Work/Life Balance: <span>Paid time off including personal time, holidays and a generous paid parental leave program.</span></p><br><br></li><li><p>Health & Welfare: <span>Comprehensive insurance coverage including medical (traditional and high-deductible health plans), prescription, dental, vision, life, disability, Employee Assistance Plan (“EAP”) and other supplemental benefit coverages. </span></p><br><br></li></ul><p>Individual Development: <span>Upskilling and development opportunities through our global Leadership University, including unlimited access to 10,000+ e-learning courses focusing on ways to develop your employability, certifications, career path as well as the opportunity to participate in accelerated development programmes and both national and intern</span></p><br><br><br><p><span>The Digital Support Representative (DSR) is the primary customer focal point for in-service support of Digital Solutions. In the frame of the Customer support, the DSR reinforces customer proximity and ensures high levels of customer satisfaction within the enhanced support model and contributes to regional events. In this role, you will proactively accompany key customers in proximity, acting as the bridge between their operational needs and central support teams. You are responsible for collecting and relaying the "Customer Voice" regarding Software & Services products to drive continuous improvement.</span></p><br><br><br><p><b>Primary Responsibilities: </b></p><br><br><br><p><span>The DSR is accountable for the Customer satisfaction and the relationship with the customer for the deployment and support of Airbus Digital Solutions, in tight coordination with the Product Support Referent (PSR).</span></p><br><br><br><p><span>The portfolio encompasses all products delivered to the external customers and supported by the Airbus Digital Solutions (Deployment & Support Digital Solutions) organization. Such as the following portfolios: Customer Engagement (e.g., AirbusWorld), In-Service AirCraft (A/C) management (e.g., TechRequest), material, training, A/C lifecycle management, maintenance & repair, Tech Data (e.g., airnavX ecosystem).</span></p><br><br><br><p><b>Your Challenges:</b></p><br><br><ul><li><p><span>Be the primary customer focal point for Innovation & Digital Solutions for assigned accounts regarding customer support and operations.</span></p><br><br></li><li><p><span>Collect and relay the "Customer Voice" regarding Software & Services products to internal stakeholders.</span></p><br><br></li><li><p><span>Provide proximity support through regular follow-up meetings and customer visits to answer customer queries, anticipate escalations and maintain relationships.</span></p><br><br></li><li><p><span>Act as the Digital Solutions Deployment & Support focal point for Field Service Representatives (FSR) and Customer Support Directors (CSD). </span></p><br><br></li></ul><p><span>The role will require you to develop external business relationships and connect with operational managers, technical personnel and IT stakeholders to develop a full understanding of their Digital Solutions business requirements and goals. </span></p><br><br><br><p><span>A high level of anticipation will be required to foresee and meet the customers’ expectations and reach the agreed Customer Satisfaction target; which will align directly to the customers’ larger business objectives and ultimately achieve the Airbus goals.</span></p><br><br><br><p><b>Main Responsibilities:</b></p><br><br><p><span>The role includes, but is not limited to, the following activities:</span></p><br><br><br><p><span>Customer Engagement and Support: 50 %</span></p><br><br><ul><li><p><span>Receive and follow-up on in-service issues raised by customers.</span></p><br><br></li><li><p><span>Support customer and Airbus internal stakeholders (ex: FSR, CSD) in the US for the usage and latest update of digital products.</span></p><br><br></li><li><p><span>Participate in In-Service Core Team (ISCT) meetings led by the CSD.</span></p><br><br></li><li><p><span>Support the PSR during software Entry Into Service (EIS).</span></p><br><br></li><li><p><span>Identify training needs and perform light awareness or demos in coordination with the PSR</span></p><br><br></li></ul><br><p><span>Customer Feedback & Analysis: 50 %</span></p><br><br><ul><li><p><span>Capture and enrich in-service customer feedback, relaying it to the PSR.</span></p><br><br></li><li><p><span>Actively support the analysis of Customer Satisfaction Improvement Program (CSIP) surveys and ensure the implementation of action plans.</span></p><br><br></li><li><p><span>Organize and maintain up-to-date customer contacts within Salesforce.</span></p><br><br></li><li><p><span>Ensure regional product feedback is relayed to central support and development teams.</span></p><br><br></li><li><p><span>Analyze and consolidate customer feedback, contribute to the continuous improvement to reach targeted support KPI.</span></p><br><br></li></ul><br><p>Key Deliverables:</p><br><br><ul><li><p><span>Customer Support: Timely response and support for customer and FSR queries until final resolution.</span></p><br><br></li><li><p><span>Reporting & KPI: Monthly and weekly reports on region and client Digital Solutions Support topic and contribute to the support KPIs.</span></p><br><br></li><li><p><span>Proximity Support: Documentation of outcomes from regular follow-up meetings and visit reports.</span></p><br><br></li><li><p><span>Product Awareness: Light awareness sessions or demo to customers with the delegation of PSR.</span></p><br><br></li><li><p><span>Customer Dashboard: the "ID Card" consolidating critical information (product usage info, TechRequest dossiers highlight, hot topic, customer profile briefing etc) for dedicated Airlines/MROs.</span></p><br><br></li><li><p><span>CSIP(Customer Satisfaction Improvement Programme): Detailed analysis and deployment of action plans based on survey findings.</span></p><br><br></li></ul><p><br>Additional Responsibilities:<span> Other duties as assigned by management </span></p><br><br><br><p><b>Your Boarding Pass:</b></p><br><br><p>Education:</p><br><br><p><span>Required</span></p><br><br><ul><li><p><span>Bachelor’s Degree level of education in Information Systems, Information Technology (IT), Computer Science, or Computer Engineering or Aviation and Aeronautics</span></p><br><br></li></ul><p><br><b>Experience:</b></p><br><br><p><span>Required</span></p><br><br><ul><li><p><span>Three plus (3+) years intensive technical support experience</span></p><br><br></li><li><p><span>Excellent written and oral communications in English and Spanish</span></p><br><br></li><li><p><span>Stakeholder management skills, good human relationship and team spirit</span></p><br><br></li><li><p><span>Negotiation, analytical, and persuasion skills.</span></p><br><br></li><li><p><span>Assertiveness and a strong sense of ownership towards high customer satisfaction.</span></p><br><br></li><li><p><span>Willingness and ability to listen, learn, and obtain expertise in new products.</span></p><br><br></li></ul><br><p><span>Preferred</span></p><br><br><ul><li><p><span>Aviation Operations knowledge for airlines, lessors and MRO related to Engineering & Maintenance, technical data and Ground IT infrastructure.</span></p><br><br></li><li><p><span>Broad knowledge of the Airbus Digital portfolio, including AirbusWorld, TechRequest, and airnavX ecosystem.</span></p><br><br></li></ul><br><p><b>Licensure/Certifications:</b></p><br><br><p><span>Required</span></p><br><br><ul><li><p><span>NONE</span></p><br><br></li></ul><br><p><b>Travel Required: </b></p><br><br><ul><li><p><span> 10% Domestic and International</span></p><br><br></li></ul><br><p><b>Citizenship:</b></p><br><br><ul><li><p><span> Authorized to work in the USA. </span></p><br><br></li></ul><p><b>Clearance: </b></p><br><br><ul><li><p>None</p><br><br></li></ul><br><p><b>Communication Skills: </b></p><br><br><p><i>Required</i><span>:</span></p><br><br><ul><li><p><span>Excellent written and oral communications in English and Spanish.</span></p><br><br></li></ul><br><p>Direct Reports: </p><br><br><p><span>Is this a people manager? No</span></p><br><br><br><p><b>Physical Requirements: </b></p><br><br><ul><li><p><span>Onsite or remote: Min 60% on site. Three days a week in the office. </span></p><br><br></li><li><p><span>Vision: Daily able to see and read computer screens and other electronic equipment with screens, able to read documents, reports and engineering drawings. </span></p><br><br></li><li><p><span>Hearing: Daily able to participate in conversations in person and via teleconference or phone and to hear sounds on the production floor including safety warnings or alarms. </span></p><br><br></li><li><p><span>Speaking: Daily able to speak in conversations and meetings, deliver information and participate in communications. </span></p><br><br></li><li><p><span>Equipment Operation (personal computer, telephone, copies, fax machine, and related office equipment and using electronic identification card to enter building floors and internal doors): able to operate most office and personal electronic equipment and some tools including production tools such as hydraulic lifts. </span></p><br><br></li><li><p><span>Carrying: able to carry documents, tools, drawings, electronic equipment up to 30lbs/14kgs.</span></p><br><br></li><li><p><span>Lifting: able to lift documents, tools, drawings, electronic equipment up to 30lbs/14kgs. </span></p><br><br></li><li><p><span>Pushing / Pulling: able to push and pull small office furniture and some equipment and tools. </span></p><br><br></li><li><p><span>Sitting: able to sit for long periods of time in meetings, working on the computer.</span></p><br><br></li><li><p><span>Squatting / Kneeling: able to squat or kneel to retrieve or replace items stored on low shelving.</span></p><br><br></li><li><p><span>Standing: able to stand for discussions in offices or on the production floor. </span></p><br><br></li><li><p><span>Travel: able to travel independently and at short notice. </span></p><br><br></li><li><p><span>Walking (include routine walking such as to a shared printer to retrieve documents): able to walk through office and production areas including uneven surfaces. </span></p><br><br></li><li><p><span>Personal Protective Equipment could be required if in an area that requires PPE. Required PPE includes, but is not limited to, Safety Shoes, Safety Glasses, Hearing Protection, Respirators/Masks, and/or Protective Gloves as required by site and/or customer site</span></p><br><br></li><li><p><span>Administrative position only NO PPE required: Steel-toed shoes are required for all shop floor visit, appropriate hearing/eye protection may also be required when visiting the shop floor.</span></p><br><br></li></ul><p>Equal Opportunity:</p><br><br><p><i>All qualified applicants will receive consideration for employment without regard to race, color, sex, sexual orientation, gender identity, religion, national origin, disability, veteran status, age, marital status, pregnancy, genetic information, or other legally protected status</i></p><br><br><p><i>As a leader in our field, Airbus provides relocation assistance for qualified positions and a comprehensive compensation and benefits package. </i></p><br><br><br><p><i>As a matter of policy, Airbus does not sponsor visas for US positions unless specified. Only applicants with current work authorization will be considered.</i></p><br><br><br><p><i>Airbus does not offer tenured or guaranteed employment. Employment with Airbus is at will, meaning either the company or the employee can terminate the employment relationship at any time, with or without cause, with or without notice.</i></p><br><br><br><p><i>NOTE: Airbus reserves the right to revise or change job duties and responsibilities as the need arises. This position description does not constitute a written or implied contract of employment.</i></p><br><br><br><p>This job requires an awareness of any potential compliance risks and a commitment to act with integrity, as the foundation for the Company’s success, reputation and sustainable growth.</p><br><br><br><p><span><b><b><b><b>Company:</b></b></b></b></span></p><br><br>Airbus Americas Customer Services, Inc.<br><p><b>Employment Type:</b></p><br><br>Permanent<br><p><b>Experience Level:</b></p><br><br>Professional<br><p><b>Remote Type:</b></p><br><br>On-site<br><p><b>Job Family:</b></p><br><br>Customer Account and Service Management <JF-CS-CA><p>------</p><br><br>Job Posting End Date: 05.26.2026<p>------</p><br><br>Airbus provides equal employment opportunities (EEO) to all employees and applicants for employment without regard to race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national origin, age, disability, genetics, pregnancy, marital status, veteran status or other legally protected status. In addition to federal law requirements, Airbus complies with applicable state and local laws governing nondiscrimination in employment in every location in which the company has facilities. This policy applies to all terms and conditions of employment, including recruiting, hiring, placement, promotion, demotion, termination, layoff, recall, transfer, leaves of absence, compensation, benefits and training. Airbus expressly prohibits any form of workplace harassment based on race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national origin, age, disability, genetics, pregnancy, marital status, veteran status or other legally protected status. As a matter of policy, Airbus does not sponsor visas for US positions unless specified. Only applicants with current work authorization will be considered. Airbus does not offer tenured or guaranteed employment. Employment with Airbus is at will, meaning either the company or the employee can terminate the employment relationship at any time, with or without cause, with or without notice. Airbus reserves the right to revise or change job duties and responsibilities as the need arises. This position description does not constitute a written or implied contract of employment.<br><p>By submitting your CV or application you are consenting to Airbus using and storing information about you for monitoring purposes relating to your application or future employment. This information will only be used by Airbus.<br>Airbus is committed to achieving workforce diversity and creating an inclusive working environment. We welcome all applications irrespective of social and cultural background, age, gender, disability, sexual orientation or religious belief.</p><br><br><p><span>Airbus is, and always has been, committed to equal opportunities for all. As such, we will never ask for any type of monetary exchange in the frame of a recruitment process. Any impersonation of Airbus to do so should be reported to </span><span>emsom@airbus.com.</span></p><br><br><br> </div>
<p>Are you a passionate <strong>Data Analyst</strong> ready to transform raw data into actionable insights? We are seeking an experienced professional to join our dynamic IT/Software Development team in the vibrant city of <strong>Alexandria, Egypt</strong>. This is a unique opportunity to leverage your analytical prowess in a <strong>hybrid work environment</strong>, blending the best of office collaboration and remote flexibility.</p><p><strong>Overview:</strong> As a Data Analyst, you will be at the forefront of understanding complex datasets, identifying trends, and providing crucial recommendations that drive strategic business decisions. You'll work within a supportive team committed to innovation and excellence, making a tangible impact on our projects and products.</p><ul><li><strong>Responsibilities:</strong></li><li>Perform comprehensive data analysis to identify patterns, anomalies, and opportunities for improvement.</li><li>Design, develop, and maintain robust dashboards and reports to visualize key performance indicators.</li><li>Collaborate with cross-functional teams to understand business requirements and translate them into technical specifications.</li><li>Utilize statistical methods to interpret data and present findings clearly and concisely to stakeholders.</li><li>Ensure data integrity and accuracy across various systems.</li><li>Contribute to the continuous improvement of data collection, analysis, and reporting processes.</li></ul><ul><li><strong>Skills & Technologies:</strong></li><li>You will be expected to bring strong skills in <strong>Computer Science</strong> principles, a deep understanding of <strong>Data Analysis</strong> methodologies, and a solid background in <strong>Information Technology (IT)</strong>. Proficiency in tools like <strong>SQL</strong> and programming languages such as <strong>Python</strong> is crucial. Experience with <strong>Data Visualization</strong> tools and <strong>Statistical Analysis</strong> techniques will be highly valued.</li></ul><ul><li><strong>Growth Opportunities:</strong></li><li>We are committed to your professional development. You'll have access to cutting-edge technologies and continuous learning opportunities to expand your expertise in areas like advanced analytics, machine learning, and big data platforms. Grow your career within a company that values innovation and personal advancement.</li></ul><ul><li><strong>Team & Culture:</strong></li><li>Join a collaborative and inclusive team where your ideas are heard, and your contributions are celebrated. Our culture fosters creativity, problem-solving, and a shared passion for technology. We believe in empowering our employees to achieve their full potential while maintaining a healthy work-life balance.</li></ul><ul><li><strong>Impact:</strong></li><li>Your work will directly influence product development, operational efficiency, and strategic planning. You'll play a pivotal role in shaping our data-driven future, helping us make smarter decisions and deliver exceptional value to our users.</li></ul><p><strong>Requirements</strong></p><ul><li>Are you ready to elevate your career and make a significant impact? We are seeking an <strong>Experienced Data Analyst</strong> with a passion for data-driven insights.</li><li><strong>Required Skills:</strong> We're looking for individuals with a strong foundation in <strong>Computer Science</strong>, proven expertise in <strong>Data Analysis</strong>, and a solid understanding of <strong>Information Technology (IT)</strong>. Essential skills include proficiency in <strong>SQL</strong> for querying and manipulating data, strong command of <strong>Python</strong> for data processing and analysis, experience with <strong>Data Visualization</strong> tools, and a solid grasp of <strong>Statistical Analysis</strong>. Knowledge of <strong>Database Management</strong>, <strong>ETL</strong> processes, and fundamental <strong>Machine Learning</strong> concepts will set you apart. Beyond technical prowess, excellent <strong>Problem Solving</strong>, <strong>Communication</strong>, and <strong>Critical Thinking</strong> abilities are paramount.</li><li><strong>Experience Requirements:</strong> Candidates should possess between <strong>3 to 7 years of relevant professional experience</strong> in data analysis or a related IT field.</li><li><strong>Career Level Expectations:</strong> This role is ideal for an <strong>Experienced</strong> professional eager to take on significant challenges and contribute to high-impact projects.</li></ul>
<section><p class="heading jdMain">Job Description</p><p class="heading">Roles & Responsibilities</p><div class="paragraph"><p>As a Sales Account Manager, you will be responsible for maintaining existing business and seeking new business opportunities by contacting existing/potential customers. You will be responsible for boosting sales and contributing to dubizzle Egypt's long-term business growth. Key Responsibilities: Execute Business development plans by reaching out to the existing database of leads through telephone, face-to-face, cold calling on business owners, direct mail, email and networking. Meet monthly and quarterly sales KPIs (value and volume). Communicate effectively to manage clients expectations to ensure they receive a great dubizzle experience on value-added products and subscriptions to new and older (expired or cancelled) accounts. Provide client training to ensure efficient and continuous use of the service and provide regular performance reviews and reports to ensure maximum client retention. Regularly update the reporting dashboard to reflect all sales activities. Liaise with Finance, Customer Support, Legal and Marketing departments for any sales-related or client-related issues. Collect market insights and stay up to date with laws and local development news.</p></div></section><section><p class="heading">Desired Candidate Profile</p><p class="paragraph"></p><p><strong>Qualifications:</strong> Bachelor s degree in Business Administration; Valid car and driving licence.</p><p><strong>Experience:</strong> 1-3 years of experience as a sales consultant in the Automotive or similar fields; Experience in Online Marketplaces is a plus.</p><p><strong>Knowledge:</strong> Familiarity with the dubizzle website; Basic knowledge of sales processes; Highly computer literate and online savvy; Proficient in Microsoft Excel and PowerPoint.</p><p><strong>Skills:</strong> Excellent communication and negotiation skills; Ability to deliver excellent customer experience; Ability to deliver engaging presentations.</p><p><strong>Traits:</strong> Entrepreneurial spirit and drive; Goal-oriented and ambitious, with capacity and drive to reach and exceed quotas.</p><p></p></section>