Glass Technician Jobs - Minia Egypt

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنيا عن وظيفة مدير مدرسة (إعدادي / ثانوي عام / ثانوي فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وتهيئة قنوات الاتصال داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز بيئة عمل داعمة للتطوير المؤسسي وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة سير العملية التعليمية بما يحقق جودة الأداء.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف خطة المدرسة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ خطط التحسين المستمر والاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطوير الأداء المهني للعاملين بالمدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1764 لسنة 2020 بشأن تعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية لقانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنيا عن وظيفة وكيل مدرسة (إعدادي / ثانوي عام / ثانوي فني)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعضاء هيئة التدريس والأخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة برامج التنمية المهنية المستدامة للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية وملاءمة المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطوير الأداء المؤسسي وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تحسين جودة العملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بجوانب التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود العاملين بالمدرسة لتحقيق الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطبيق معايير الجودة ونشر ثقافتها داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية لهم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الدعم والإرشاد التربوي للعاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح المدرسي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1764 لسنة 2020، والقرارات المنظمة لشغل الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

Required maintenance technician specializing in electricity in Minya <p><strong>Additional details</strong></p><ul><li>Number of vacancies: 5</li><li>Shift system: morning and evening</li><li>Benefits: health insurance, social insurance, transportation allowance, meals, overtime</li></ul>

<p><strong>Additional Details</strong></p><ul><li>Number of vacancies: 50</li><li>Shift system: mornings only</li><li>Benefits: relocation allowance</li></ul>

<p><strong>Additional Details</strong></p><ul><li>Number of vacancies: 50</li><li>Shift system: mornings only</li><li>Benefits: transportation allowance</li></ul>

A Mechanical Maintenance Technician for Agricultural Equipment is responsible for inspecting, diagnosing, and repairing mechanical faults in agricultural machinery to ensure efficient operation in farms or maintenance centers. Key Responsibilities and Duties: Fault Diagnosis: Inspecting tractors, harvesters, and agricultural equipment to accurately determine the cause of mechanical issues. Periodic Maintenance: Implementing preventive and corrective maintenance programs for machinery to reduce sudden breakdowns during operational seasons. Repair and Replacement: Repairing or replacing damaged parts such as engines, transmission systems, and fluid pumps. Hydraulic Systems: Maintaining and inspecting hydraulic connections, oil pressure hoses, and pneumatic systems for equipment. Qualifications and Requirements: Educational Qualification: Industrial or intermediate technical diploma (Mechanics, Agricultural Mechanization, or Heavy Equipment department). Work Experience: No less than 2 to 5 years of experience in maintaining and repairing agricultural or heavy machinery and equipment. Technical Skills: Strong knowledge of diesel systems, traction equipment, and manual and power tools used in disassembly and assembly. Field Ability: Physical fitness and the ability to work in open fields. <p><strong>Additional Details</strong></p><ul><li>Number of vacancies: 1</li><li>Shift system: Morning only</li><li>Benefits: Health insurance, social insurance, meals, accommodation</li></ul>

Work location: West Al-Minya (the Egyptian countryside) – project site on an area of 6000 feddans (includes a solar power plant with a capacity of 2 MW). Required experience: 2 to 3 years in the electrical works field, with experience in Solar Power Plants (Photovoltaic Systems), and electrical wiring works at agricultural or industrial sites. Tasks and responsibilities: - For the 2 MW solar power plant: monitor operation and maintenance of the solar plant according to technical standards. - Monitor system performance using SCADA or Monitoring Systems. - Perform periodic tests on components (inverters – PV panels – breakers – MCCs – transformers). - Analyze causes of production decline and immediately address technical faults. - Coordinate with service providers or suppliers for warranty and technical support. - Assist in designing and implementing medium and low voltage networks within the project (distribution boards – cables – poles). - Supervise electricity connection to buildings, pumping units, wells, and warehouses. - Prepare electrical load schedules and determine transformer capacities needed for facilities. - Apply electrical safety standards and ensure works comply with the Egyptian Code and NEC/IEC international code. - Prepare periodic technical reports and submit them to project management. Qualifications: - Bachelor's degree in Electrical Engineering or Renewable Energy Engineering. - Proven experience in solar power plants. - Proficiency in control and monitoring systems, and programs such as AutoCAD – ETAP – Dialux – PVsyst – Excel. - Ability to prepare implementation electrical drawings and technical reports. - Preference for those who have taken courses or certifications in solar energy or energy management. - Strong technical analytical skills and willingness to work in an open field environment. <p><strong>Additional details</strong></p><ul><li>Number of vacancies: 1</li><li>Shift system: morning only</li><li>Benefits: health insurance, social insurance, meals, housing</li></ul>

Key Qualifications: Educational Qualification: Bachelor's / Diploma in Agriculture or Food Science, Industrial Engineering, Production Engineering, Veterinary Medicine, or equivalent. Experience: 2 to 5 years of experience in the same field within a food or beverage factory, preferably at least 1 year of experience as a line supervisor. Age: Preferably 25 to 40 years old. Required Technical Skills: - Knowledge of quality and food safety systems: GMP (Good Manufacturing Practices), HACCP (Hazard Analysis and Critical Control Points), ISO 22000 / FSSC 22000, 5S and Lean Manufacturing. - Full understanding of production lines: from receiving raw materials to packaging and storage. - Ability to read production reports: calculating OEE, scrap rates, productivity, and line efficiency. - Handling minor breakdowns: and coordinating with the maintenance department to minimize downtime. - Proficiency in computer usage: Excel and ERP System. Duties and Responsibilities: - Direct supervision of production line workers and technicians and assigning tasks to them. - Following up on the implementation of the daily production plan and achieving targets. - Ensuring the application of quality, cleanliness, and sterilization standards at all production stages. - Monitoring raw material consumption and minimizing waste and scrap. - Recording production reports, breakdowns, and attendance. - Training new workers on operating procedures and safety. - Applying occupational health and safety procedures. Personal Skills: - Strong leadership: and ability to manage a team under pressure. - High accuracy and observation skills: because any error in food is dangerous. - Quick problem-solving: and fast decision-making during line downtime. - Discipline and commitment: to schedules and personal hygiene standards. - Good communication: with quality, warehouse, and maintenance departments.<p><strong>Additional Details</strong></p><ul><li>Number of vacancies: 4</li><li>Shift system: Morning and Evening</li><li>Benefits: Health insurance, social insurance, meals, accommodation, overtime</li></ul>

<p></p><ul><li><p><strong>Role Description</strong> The Mechanical Draftsman role is a full-time, on-site position based in Minya, Egypt. The Mechanical Draftsman will prepare detailed mechanical drawings and 2D/3D models for cement plant equipment, piping systems, structural supports, and related components using CAD software in accordance with engineering standards. Daily tasks include interpreting engineering sketches and specifications, updating and maintaining drawing records, and coordinating with mechanical engineers, maintenance teams, and project managers to ensure designs meet operational and safety requirements. The role also involves revising drawings based on feedback, assisting in the preparation of bill of materials, and supporting installation, fabrication, and maintenance activities with accurate technical documentation. The Mechanical Draftsman is expected to adhere to company quality procedures, contribute to continuous improvement of design practices, and meet project deadlines.</p></li></ul><p></p><p></p><p><strong>Requirements</strong></p><p></p><p><strong>Qualifications</strong></p><ul><li><p>Strong mechanical drafting and CAD skills (e.g., AutoCAD, SolidWorks, or similar), with the ability to produce accurate 2D and 3D mechanical drawings.</p></li><li><p>Knowledge of mechanical design principles, manufacturing processes, and industrial equipment, preferably within cement, heavy industry, or related sectors.</p></li><li><p>Ability to read and interpret engineering drawings, technical specifications, and standards, and translate them into clear, detailed layouts.</p></li><li><p>Familiarity with plant layout, piping and mechanical systems, and basic understanding of structural supports and material handling equipment.</p></li><li><p>Strong attention to detail, organization, and document control skills, including version management and proper filing of drawings.</p></li><li><p>Effective communication and collaboration skills for working with engineers, maintenance, and project teams in an on-site industrial environment.</p></li><li><p>Proficiency in basic MS Office tools and comfort with using ERP or maintenance management systems for documentation and reporting.</p></li><li><p>Diploma or bachelor’s degree in Mechanical Engineering, Mechanical Drafting, or a related technical field, or equivalent practical experience.</p></li><li><p>Previous experience as a mechanical draftsman or mechanical CAD technician in an industrial or manufacturing setting is highly beneficial.</p></li></ul><p></p>

<h2 >إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنيا عن وظيفة موجه أول (مادة / نشاط)</h2><h3 >الغرض من الوظيفة</h3><p >يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابع له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين، كما يساعد في تنفيذ الخطط الموضوعة في نطاق اختصاصه ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفقًا لسياسات الوزارة ولوائحها ومفاهيمها الحديثة. ويعمل وفق المعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</p><h3 >المهام الوظيفية</h3><h4 >الإشراف والقيادة</h4><ul><li><p >الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابعين له.</p></li><li><p >الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</p></li><li><p >دعم تنفيذ سياسات الوزارة في مجال التوجيه الفني.</p></li></ul><h4 >التخطيط والمتابعة والتقييم</h4><ul><li><p >التنسيق مع التوجيه بالإدارات التعليمية المختلفة لتحقيق الاكتفاء من المعلمين أو الأخصائيين في التخصص.</p></li><li><p >إثراء خبرات الموجهين الجدد وتعزيز التعاون بينهم.</p></li><li><p >متابعة تنفيذ خطط التوجيه الفني وتقويم نتائجها.</p></li></ul><h4 >التنمية المهنية</h4><ul><li><p >المشاركة في إعداد الدراسات والبحوث الخاصة بتطوير المادة أو النشاط بالتعاون مع الموجه العام المختص.</p></li><li><p >إعداد التقارير الشهرية الخاصة بالتخصص ورفعها إلى المكتب الفني للتوجيه بالمديرية.</p></li><li><p >المساهمة في تطوير أداء الموجهين وتحسين جودة العمل الفني.</p></li></ul><h3 >الخبرات والجدارات المطلوبة</h3><ul><li><p >الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</p></li><li><p >استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</p></li><li><p >الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه أول (مادة / نشاط).</p></li><li><p >استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022 بشأن تعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</p></li></ul><h3 >سنوات الخبرة</h3><ul><li><p >تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم خبير</strong> على الأقل.</p></li><li><p >يشترط أن يكون المتقدم قد سبق له شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة.</p></li><li><p >تشغل الوظيفة لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</p></li></ul>

The position holder works under the guidance and supervision of the Farm Manager and is responsible for developing production strategies, soil analysis, irrigation and fertilization management, pest and disease control, supervising agricultural operations from planting to harvest, and training workers, with a focus on improving crop quality and quantity using modern techniques, and providing periodic reports to management to achieve maximum production efficiency. Duties & Responsibilities: Develop work plans for cereal crop cultivation, including seed types, sowing timing, fertilization and irrigation schedules, and resource management; Analyze soil samples to determine needs, and implement appropriate irrigation and fertilization programs to increase soil fertility and improve crop growth; Regularly monitor fields to identify pests and plant diseases, and implement chemical or biological control programs efficiently and in accordance with environmental standards; Direct supervision of engineers and farm workers and organize their daily tasks, and train them on best agricultural practices; Conduct experiments to improve crop varieties and increase productivity, ensuring final crop quality; Submit periodic reports on crop status, growth rates, production quantities, and work challenges to management; Stay updated with the latest developments and technologies in modern agriculture and apply them to enhance process efficiency; Train and develop the team and supervise their work to ensure tasks are completed on time and with the required quality; Respond to new tasks as they arise. Additional Details: Number of vacancies: 1; Shifts: morning and evening; Benefits: health insurance, social security, meals, housing.

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنيا عن وظيفة موجه عام (مادة / نشاط)</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يختص شاغل الوظيفة بالإشراف على موجهي التخصص أو النشاط التابع له، والمساهمة في التنمية المهنية للموجهين والمعلمين والأخصائيين بالمديرية والإدارات التعليمية، كما يتولى إعداد الخطط ومتابعتها وتقويمها وتوجيهها وفق السياسات واللوائح والمفاهيم الحديثة للإدارة. ويعمل وفق المعايير الملزمة للأداء التعليمي لوظائف التوجيه الواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف والقيادة</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على موجهي التخصص أو النشاط والموجهين الأوائل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنفيذ ما يُسند إليه من أعمال أخرى مماثلة في نطاق مسؤوليات الوظيفة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التخطيط والمتابعة والتقييم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد الخطة العامة للتوجيه الفني في مادة التخصص أو النشاط على مدار العام الدراسي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ الخطة بالتعاون مع الموجهين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رفع تقارير عن العجز أو الزيادة في هيئات التعليم واقتراح سبل معالجتها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الأداء وتحقيق أهداف التوجيه الفني.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">عقد اجتماعات دورية لموجهي المادة أو النشاط للاطلاع على المستجدات في المناهج والكتب وأساليب التقويم والقرارات الوزارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الموجهين ومتابعة تنفيذ خططهم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد جوانب التميز ومواطن القصور ووضع مقترحات عملية لتحسين الأداء.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تحقيق معايير الجودة في أعمال التوجيه الفني.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف التوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية المؤهلة للوظيفة طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة موجه عام (مادة / نشاط).</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2297 لسنة 2022 بشأن تعديل بعض أحكام اللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>كبير معلمين</strong>.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد سبق له شغل وظيفة التوجيه الأدنى مباشرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة.</span></p></li></ul>

Company field: Electronic payment solutions in Egypt. Job title: An ambitious sales representative with communication and persuasion skills to contribute to expanding the company's services in the market. Tasks and responsibilities: Promote electronic payment services and solutions. Build and expand the customer base (merchants/companies) and maintain ongoing relationships with them. Achieve the required monthly sales targets. Provide initial technical and field support to customers to ensure service quality. Submit periodic reports on sales performance and market status. Job requirements: Experience: Prior sales experience is preferred, preferably in electronic payments, telecommunications, or financial services. Skills: Excellent negotiation, persuasion, and ability to deal with different customer segments. Nature of work: Ability to work in the field and handle work pressures to achieve targets. Benefits: Competitive fixed salary. Lucrative commission system linked to performance. Real opportunities for promotion and professional development. Professional work environment that supports excellence. Social and health insurance. <p><strong>Additional details</strong></p><ul><li>Number of vacancies: 20</li><li>Shift system: Morning only</li><li>Benefits: Health insurance, social insurance</li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنيا عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وخلق قنوات اتصال فعالة داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز بيئة عمل داعمة لتطوير الأداء المؤسسي وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة سير العملية التعليمية بما يحقق جودة الأداء.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف خطة المدرسة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ خطط التحسين المستمر والاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطوير الأداء المهني للعاملين بالمدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار رقم 291 لسنة 2017 الخاص بمدارس التربية الخاصة، والقرارات المنظمة لشغل الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> بأقدمية سنتين على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">يشترط أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفق نوع الإعاقة التي يرغب في العمل بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنيا عن وظيفة مدير مدرسة رسمية لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وتهيئة قنوات الاتصال داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز بيئة عمل داعمة للتطوير المؤسسي وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة سير العملية التعليمية بما يحقق جودة الأداء.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف خطة المدرسة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ خطط التحسين المستمر والاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطوير الأداء المهني للعاملين بالمدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم 285 لسنة 2014 والمعدل بالقرار الوزاري رقم 224 لسنة 2025، والقرارات المنظمة لشغل الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون عليه جزاءات.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنيا عن وظيفة مدير مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لرئيسه.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف العام على جميع العاملين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وتهيئة قنوات الاتصال داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز بيئة عمل داعمة للتطوير المؤسسي وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز تواصل المدرسة مع المجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة سير العملية التعليمية بما يحقق جودة الأداء.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف خطة المدرسة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والقوانين والتوجيهات التربوية الحديثة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على تطبيق أساليب التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة داخل المؤسسة التعليمية بصورة دورية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ خطط التحسين المستمر والاعتماد.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطوير الأداء المهني للعاملين بالمدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة مدير مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1764 لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم 163 لسنة 2020، والقرارات المنظمة لشغل الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول (أ)</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنيا عن وظيفة وكيل مدرسة ابتدائي</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعضاء هيئة التدريس والأخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة برامج التنمية المهنية المستدامة للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية وملاءمة المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والمساءلة والمحاسبة والاستخدام الأمثل لموارد المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز استخدام التكنولوجيا في مجالات التعليم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطوير الأداء المؤسسي وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقويم أداء المتعلمين باستخدام الأساليب والأدوات ونظم التقويم المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في تحسين جودة العملية التعليمية.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المساهمة في إعداد وتنفيذ خطة التحسين المدرسي، خاصة فيما يتعلق بجوانب التعليم والتعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق جهود العاملين بالمدرسة لتحقيق الجودة والحصول على الاعتماد.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطبيق معايير الجودة ونشر ثقافتها داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين على تطوير أدائهم المهني وتوفير فرص التنمية المهنية لهم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم الدعم والإرشاد التربوي للعاملين.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المبادرات التطوعية التي تسهم في جهود الإصلاح المدرسي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1764 لسنة 2020، والقرار الوزاري رقم 163 لسنة 2020، والقرارات المنظمة لشغل الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">إعلان مديرية التربية والتعليم بالمنيا عن وظيفة وكيل مدرسة رسمية لغات</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">يعمل شاغل الوظيفة طبقًا للمعايير المحددة لوظائف الإدارة المدرسية والواردة باللائحة التنفيذية للباب السابع من قانون التعليم، وفي ضوء توقعات الأداء التي تحددها المعايير القومية للتعليم ويُقيَّم على أساسها، ويخضع للإشراف المباشر لمدير المدرسة.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المهام الوظيفية</span></h3><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">الإدارة والإشراف</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعضاء هيئة التدريس والأخصائيين بالمدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على أعمال الامتحانات ووحدة التدريب وضمان الجودة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة برامج التنمية المهنية المستدامة للعاملين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على الشؤون المالية والإدارية وملاءمة المبنى المدرسي للعملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مساعدة مدير المدرسة في إدارة العمليات المدرسية وتنمية علاقات المدرسة بالمجتمع.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الالتزام بالميثاق الأخلاقي وقواعد تنظيم العمل والمنهج الحقوقي.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">القيادة والإشراف المؤسسي</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إرساء مبادئ العمل الجماعي وترسيخ روح الفريق.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم التواصل وتهيئة قنوات الاتصال داخل المدرسة وخارجها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز بيئة عمل داعمة للتطوير المؤسسي وتحقيق أهداف المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">عمليات التعليم والتعلم</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تنسيق الأدوار التعليمية بين المعلمين والأخصائيين بما يحقق فاعلية العملية التعليمية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توزيع خطة الدراسة والمناهج على المختصين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة تنفيذ العملية التعليمية وتحقيق نواتج التعلم المستهدفة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">ضمان الجودة والاعتماد</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">التأكد من أن أهداف الخطة العامة تراعي احتياجات المعلمين والأخصائيين وتسهم في تحسين نواتج التعلم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفير الموارد البشرية والمادية اللازمة لتنفيذ خطط تحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطبيق معايير الجودة والاعتماد داخل المدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">التنمية المهنية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم النصح والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">دعم تطوير الأداء المهني للعاملين بالمدرسة.</span></p></li></ul><h4 ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة المجتمعية</span></h4><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق والمجموعات واللجان المعنية بتحسين المدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تحفيز المعلمين والأخصائيين والعاملين بالشؤون المالية والإدارية على دعم أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين والمشاركة فيها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تعزيز التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية طبقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل في السنتين السابقتين مباشرة عند النظر في شغل وظيفة وكيل مدرسة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرار الوزاري رقم 285 لسنة 2014 والمعدل بالقرار الوزاري رقم 224 لسنة 2025، والقرارات المنظمة لشغل الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة <strong>معلم أول</strong> أو ما يعادلها على الأقل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تكون مدة شغل الوظيفة سنتين قابلة للتجديد.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون المتقدم محالًا للمحاكمة التأديبية أو الجنائية عن مخالفات مالية أو مخالفات تمس الشرف والأمانة، وألا تكون عليه جزاءات.</span></p></li></ul>

<h2 ><span lang="ar" dir="rtl">اعلان مديرية الشباب والرياضة بالمنيا عن وظيفة مدير إدارة المراجعة الداخلية والحوكمة</span></h2><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الغرض من الوظيفة</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">وضع السياسات والآليات الخاصة بالمراجعة الداخلية والحوكمة التي تضمن فاعلية الأداء المؤسسي والحد من الفساد وحماية أموال الدولة وضمان الاستخدام الأمثل للموارد.</span></p><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">أبرز المهام الوظيفية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المشاركة في وضع البرامج والسياسات التشغيلية في ضوء الخطة الاستراتيجية للمديرية ومتابعة تطبيقها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة وتقييم أعمال الإدارة والعاملين والتأكد من إنجازها وفقًا للبرامج والسياسات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم المقترحات بشأن احتياجات الإدارة من الموارد البشرية والتدريبية والمالية والمستلزمات الإدارية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">رفع التقارير الدورية المتعلقة بسير العمل إلى مدير المديرية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على وضع الخطة السنوية للمراجعة الداخلية والحوكمة للمديرية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الالتزام بالدستور والقوانين واللوائح والسياسات والبرامج والتعليمات والإجراءات المعتمدة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة مراجعة الخطط الاستراتيجية والتنفيذية والتشغيلية للمديرية للتأكد من فاعليتها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الالتزام بتطبيق القرارات الإدارية والمالية والكتب والمنشورات الدورية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة مراجعة إجراءات العمل والتحقق من مدى كفايتها وملاءمتها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على مراجعة وسلامة وصحة إجراءات المراجعة المالية أثناء وبعد الصرف باستخدام العينات والفحص الشامل.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة كفاءة استخدام الموارد المالية والعينية بما يكفل حماية أموال وممتلكات المديرية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الالتزام بالتعاقدات والاتفاقيات وبروتوكولات التعاون التي تكون المديرية طرفًا فيها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة أعمال الجرد الدوري والمفاجئ على المخازن والعهد والمستودعات والحملة الميكانيكية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة المراجعة الدورية والفجائية على أعمال الشؤون الوظيفية والسجلات والملفات الخاصة بها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم المقترحات التصحيحية لتلافي الأخطاء والمخالفات وتحسين مستوى وكفاءة الأداء.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على إعداد التقارير الدورية بنتائج وملاحظات أعمال المراجعة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقديم التقارير الدورية لهيئة الرقابة الإدارية والإبلاغ عن الجرائم أو المخالفات المالية والإدارية وحالات الغش أو الاستيلاء على المال العام وفقًا للإجراءات النظامية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة الرد على تقارير وملاحظات الأجهزة والهيئات الرقابية، ومنها الجهاز المركزي للمحاسبات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإشراف على البحوث والدراسات الفنية والمالية والإدارية المتعلقة بالمراجعة الداخلية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة ما يصدر عن الهيئات المحلية والإقليمية والدولية بشأن معايير المراجعة الداخلية والحوكمة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">تطوير خطة مراجعة سنوية قائمة على المخاطر وإعداد تقرير سنوي حول فاعلية إدارة المخاطر وعمليات الحوكمة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إعداد ميثاق يحكم أنشطة المراجعة الداخلية والحوكمة ويحدد غرضها وسلطتها ومسؤولياتها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">متابعة عمليات المراجعة الداخلية والحوكمة في المستويات الأدنى والوحدات التابعة إن وجدت.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أداء أي مهام أخرى مرتبطة بطبيعة الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">الخبرات والجدارات المطلوبة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">إجادة اللغة الإنجليزية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على التعامل مع الحاسب الآلي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الإلمام التام باللوائح والقوانين والإجراءات داخل المديرية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة العالية على القيادة والتوجيه.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مهارات الاتصال والعرض.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على إدارة الوقت.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على إعداد التقارير وصياغة النتائج والتوصيات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على إدارة التغيير.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على رسم السياسات ووضع الخطط والبرامج ومتابعتها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">القدرة على إدارة الأزمات واتخاذ القرار وحل المشكلات.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">سنوات الخبرة</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">قضاء مدة بينية مقدارها سنة على الأقل في وظيفة من المستوى الوظيفي الأدنى مباشرة (الأول ب) للعاملين من داخل الجهاز الإداري للدولة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">أو قضاء مدة كلية مقدارها 16 سنة على الأقل تتفق مع طبيعة عمل الوظيفة.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">المستندات المطلوبة</span></h3><ol><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">عدد 7 ملفات، أحدها معتمد ومختوم بختم حي والباقي صور منها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">صورة شخصية 4×6.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">صورة ملونة من بطاقة الرقم القومي.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">بيان حالة وظيفية معتمد ومختوم من جهة العمل، متضمنًا البيانات الوظيفية وآخر 3 سنوات من تقارير تقييم الأداء والجزاءات.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">شهادة قانونية بالموقف من التحقيقات أو الإحالة للمحاكمة التأديبية.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">مقترح المتقدم التطويري للوحدة أو أحد أنشطتها لتحسين الأداء وتطوير أنظمة العمل وتبسيط الإجراءات، على أسطوانة مدمجة CD.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المستندات الدالة على الدورات التدريبية التي حصل عليها المتقدم.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المستندات الدالة على المهارات والقدرات اللازمة لشغل الوظيفة والإنجازات السابقة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">المستندات الدالة على المؤهلات العلمية الأعلى وإجادة اللغات الأجنبية والحاسب الآلي والمشاركة في المؤتمرات وإعداد البحوث.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">وجود بريد إلكتروني للمتقدم يتم تدوينه في الطلب، على أن يتم استخدامه لإرسال البيانات المطلوبة في حال قبول الطلب.</span></p></li></ol><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">شروط وبيانات إضافية</span></h3><ul><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز التدريب اللازم وفقًا لما يحدده الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">اجتياز البرامج التدريبية المؤهلة لشغل الوظيفة بالأكاديمية الوطنية لمكافحة الفساد والجهات المعنية الأخرى.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">الحصول على تقييم أداء بدرجة «كفء» على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة لشغل الوظيفة.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون قد وقع على المتقدم جزاء الخصم من الأجر لمدة أو لمدد تزيد على 3 أيام خلال السنتين السابقتين.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">ألا يكون قد سبق إدانته في محاكمة تأديبية أو جنائية طوال مدة عمله.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">توفر خبرة فنية تخصصية في أحد المجالات المطلوب مراجعتها.</span></p></li><li><p ><span lang="ar" dir="rtl">استطلاع رأي هيئة الرقابة الإدارية.</span></p></li></ul><h3 ><span lang="ar" dir="rtl">طريقة ومكان التقديم</span></h3><p ><span lang="ar" dir="rtl">تقدم الطلبات والمستندات باسم السيد اللواء أركان حرب / سكرتير عام محافظة المنيا، وتسلم شخصيًا إلى لجنة الوظائف القيادية والإشرافية بديوان عام محافظة المنيا.</span></p><p ><span lang="ar" dir="rtl"><strong>مواعيد التقديم:</strong> من الساعة 10:00 صباحًا حتى الساعة 3:00 عصرًا خلال المدة المحددة بالإعلان، وحتى يوم 24 أغسطس 2026.</span></p><p ><span lang="ar" dir="rtl"><strong>تنبيه:</strong> لن يلتفت إلى الطلبات غير المستوفاة أو التي ترد قبل أو بعد الموعد المحدد.</span></p>