وصف الوظيفة
الأدوار والمسؤوليات
حول الدور:
لضمان استمرارية التعلم من خلال تغطية الصفوف أثناء غياب المعلم في قسم التعليم الأساسي، والحفاظ على معايير إدارة الفصل الدراسي، وتقديم الدروس المعدة مسبقاً بشكل فعال وفق سياسات المدرسة.
تشمل المسؤوليات الأساسية:
المسؤوليات الرئيسية
1. إدارة الفصل الدراسي
إشراف وإدارة الفصول المعينة أثناء غياب المعلم.
الحفاظ على بيئة صفية إيجابية وآمنة ومنظمة.
ضمان امتثال الطلاب لقواعد المدرسة وسياسات السلوك.
2. المسؤوليات الأكاديمية
تقديم خطط دروس معدة مسبقاً مقدمة من المعلم المنتظم أو رئيس القسم.
ضمان استمرارية أهداف التعلم خلال فترة الغياب.
دعم الطلاب في إكمال الواجبات الصفية المعينة.
تكييف أسلوب التدريس وفقاً لمستوى الطلاب عند الحاجة.
الملف المرشح المطلوب
درجة البكالوريوس في التعليم أو موضوع ذي صلة.
مستوى ممتاز في اللغة الإنجليزية
يفضل وجود خبرة تدريس أو خبرة صفية في EYFS و/أو التعليم الأساسي.
يمكن النظر في مساعدين/LSAs مع مهارات إدارة صفية قوية.
المهارات والكفاءات
مهارات قوية في إدارة الصف وتفاعل الطلاب.
القدرة على التكيف بسرعة مع مواد عمرية مختلفة.
مهارات اتصال واضحة (كتابة وتحدثاً).
القدرة على اتباع خطط الدروس بشكل فعال.
فهم أساسي لإرشادات الحماية وسياسات حماية الطفل.
المرونة والقدرة على العمل بإشعار قصير.
مهارات تنظيم وإدارة الوقت جيدة
- تخفيض الرسوم الدراسية للمعالين
- التأمين الطبي للنفس
- المواصلات
Job Description
Roles & Responsibilities
About the Role:
To ensure continuity of learning by covering classes during teacher absences in Primary section, maintaining classroom management standards, and delivering pre-prepared lessons effectively in line with school policies.
Key Responsibilities Include:
Main Responsibilities
1. Classroom Management
Supervise and manage assigned classes during teacher absence.
Maintain a positive, safe, and structured classroom environment.
Ensure students follow school rules and behavioral policies.
2. Academic Responsibilities
Deliver pre-prepared lesson plans provided by the regular teacher or Head of Department.
Ensure continuity of learning objectives during the absence period.
Support students in completing assigned classwork.
Adapt teaching approach according to students level when needed.
Desired Candidate Profile
Bachelor s degree in education or a relevant subject area.
Excellent English
Previous teaching or classroom experience in EYFS and/or Primary education is preferred.
LSAs/Assistants with strong classroom management skills may also be considered.
Skills & Competencies
Strong classroom management and student engagement skills.
Ability to adapt quickly to different subjects and age groups.
Clear communication skills (written and verbal).
Ability to follow lesson plans effectively.
Basic understanding of safeguarding and child protection policies.
Flexibility and ability to work under short notice.
Good organizational and time management skills
- Tuition Discount for Dependents
- Medical Insurance for Self
- Transportation