إعلان مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء عن وظيفة مدير مدرسة تربية خاصة

الغرض من الوظيفة

يتولى شاغل الوظيفة قيادة وإدارة مدرسة التربية الخاصة والإشراف على جميع العاملين بها، بما يضمن تحقيق جودة العملية التعليمية وفقًا للمعايير القومية للتعليم واللوائح المنظمة لوظائف الإدارة المدرسية، مع توفير بيئة تعليمية مناسبة لذوي الاحتياجات الخاصة ودعم التطوير المستمر للأداء المؤسسي.

المهام الوظيفية

القيادة والإشراف المؤسسي

• ترسيخ مبادئ العمل الجماعي وتعزيز روح الفريق بين العاملين.

• دعم التواصل الفعال وخلق قنوات اتصال داخل المدرسة وخارجها.

عمليات التعليم والتعلم

• تنسيق أوجه الصرف على الأنشطة وفقًا للقواعد والإجراءات المعتمدة.

• تحديد وتنفيذ الأنشطة التي تعزز التواصل بين المدرسة والمجتمع وتدعم المشاركة المجتمعية.

ضمان الجودة والاعتماد

• التأكد من أن أهداف خطة المدرسة تعكس أولويات المتعلمين وأولياء الأمور والعاملين، مع الالتزام باللوائح والتوجيهات التربوية الحديثة.

• الإشراف على تطبيق التقييم الذاتي ونشر ثقافة الجودة والتحسين المستمر داخل المؤسسة التعليمية.

التنمية المهنية

• المشاركة في برامج التنمية المهنية الفنية والقيادية.

• تقديم التوجيه والإرشاد التربوي وتفعيل أساليب التغذية الراجعة المستمرة.

المشاركة المجتمعية

• تشجيع المشاركة في أنشطة الفرق واللجان الداعمة لتطوير المدرسة.

• تحفيز المعلمين وأولياء الأمور على المشاركة في أعمال مجلس الأمناء والآباء والمعلمين.

الخبرات والجدارات المطلوبة

• استيفاء برامج التنمية المهنية في مجال الإدارة المدرسية وفقًا لما تقرره الأكاديمية المهنية للمعلمين.

• الحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة وظائف الإدارة المدرسية.

• الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق المتوسط على الأقل خلال السنتين السابقتين مباشرة.

• استيفاء جميع الشروط والمهام الواردة بالقرار رقم 164 لسنة 2016 وتعديلاته، والقرارات المنظمة لكل وظيفة، والقرار رقم 291 لسنة 2017 المنظم لمدارس التربية الخاصة.

سنوات الخبرة

تشغل الوظيفة بالاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول (أ) بأقدمية لا تقل عن سنتين، لمدة سنتين قابلة للتجديد، على أن يكون المتقدم قد عمل بمدارس التربية الخاصة لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات وفقًا للإعاقة التي يرغب العمل بها.