الإشراف الأكاديمي والتربوي:

• متابعة تنفيذ المناهج الدراسية للصفوف الأولية وضمان تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية.
• تقديم الدعم الفني والتربوي للمعلمين وتعزيز أساليب التدريس الحديثة.
• التأكد من تطبيق استراتيجيات التعليم النشط المناسبة لمرحلة الصفوف الأولية.

متابعة أداء المعلمين:

• الإشراف على أداء معلمي الصفوف الأولية وتقييم أساليبهم التدريسية.
• توجيه المعلمين لتحسين أدائهم وتطوير مهاراتهم من خلال ورش العمل والتدريب المستمر.
• العمل على تعزيز بيئة صفية إيجابية تساهم في تحفيز الطلاب على التعلم.

دعم الطلاب وتوجيههم:

• متابعة أداء الطلاب أكاديميًا وسلوكيًا والعمل على حل المشكلات التي قد تواجههم.
• التنسيق مع المعلمين لتوفير بيئة تعليمية داعمة تراعي الفروق الفردية بين الطلاب.
• تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة التعليمية واللاصفية التي تنمي مهاراتهم.

التقييم والتطوير:

• وضع خطط لتحسين مستوى التحصيل الدراسي للطلاب في الصفوف الأولية.
• متابعة نتائج التقييمات والاختبارات وتحليلها لتطوير الأداء التعليمي.
• تقديم تقارير دورية عن مستوى الطلاب وأداء المعلمين إلى إدارة المدرسة.

التواصل مع أولياء الأمور:

• تعزيز التعاون بين المدرسة وأولياء الأمور من خلال اللقاءات الدورية والتقارير التفصيلية.
• الاستماع إلى ملاحظات أولياء الأمور والعمل على تحسين مستوى الخدمات التعليمية.
• توجيه أولياء الأمور حول الأساليب المثلى لدعم تعلم أبنائهم في المنزل.

تنظيم الأنشطة والفعاليات:

• الإشراف على تنفيذ الأنشطة التربوية والفعاليات الخاصة بالصفوف الأولية.
• دعم الأنشطة الترفيهية والتعليمية التي تساعد في تطوير مهارات الطلاب.
• المساهمة في تنظيم الأيام المفتوحة والاجتماعات التربوية.

التأكد من تطبيق قواعد الانضباط:

• متابعة التزام الطلاب والمعلمين بالقواعد المدرسية وضوابط الصفوف الأولية.
• تعزيز القيم والسلوكيات الإيجابية لدى الطلاب والمعلمين.
• حل المشكلات السلوكية والتربوية بالتعاون مع الإدارة المدرسية.

• بكالوريوس في التربية أو تخصص ذو صلة.
• يفضل خبرة في التدريس أو الإشراف التربوي، خصوصًا في الصفوف الأولية.
• القدرة على الإشراف والتوجيه التربوي بفعالية.
• مهارات تواصل قوية مع المعلمين، الطلاب، وأولياء الأمور.
• إتقان استراتيجيات التدريس الحديثة والتعامل مع الفروق الفردية.
• القدرة على حل المشكلات واتخاذ القرارات المناسبة.