إعداد الدروس:

• تحضير المناهج والمواد التعليمية وفقًا للخطة الدراسية المعتمدة.
• تصميم خطط دروس ملهمة تدمج بين النظرية والتطبيق، وتتناول مفاهيم العلوم المختلفة.
• استخدام أساليب تعليمية متنوعة مثل التجارب العملية، الأنشطة التفاعلية، والعروض التقديمية لتوضيح المفاهيم العلمية.

تدريس المواد العلمية:

• تدريس المواد العلمية مثل الأحياء، الكيمياء، الفيزياء، أو العلوم العامة للطلاب في الفصول الدراسية.
• تبسيط المفاهيم المعقدة لتناسب مستويات فهم الطلاب المختلفة.
• تحفيز الطلاب على المشاركة في الدروس وتوجيههم لاستكشاف المواضيع العلمية بشكل مستقل.

إجراء التجارب العملية:

• تنظيم وإجراء التجارب العملية في المختبرات مع توجيه الطلاب حول كيفية القيام بها بأمان.
• ضمان تطبيق الطلاب لمبادئ السلامة أثناء تنفيذ الأنشطة العملية.
• مساعدة الطلاب على فهم العلاقة بين التجارب والظواهر العلمية في حياتهم اليومية.

تقييم الطلاب:

• متابعة تقدم الطلاب الأكاديمي من خلال تقييمات مستمرة مثل الاختبارات، الواجبات المنزلية، والتقارير العملية.
• تقديم ملاحظات بناءة للطلاب لمساعدتهم في تحسين أدائهم العلمي.
• إعداد تقارير دورية عن أداء الطلاب وتقديمها لأولياء الأمور والمشرفين التربويين.

إدارة الصف:

• الحفاظ على بيئة صفية منضبطة ومنظمة تشجع على التفاعل الفعّال بين الطلاب.
• التعامل مع سلوك الطلاب بشكل إيجابي والعمل على تعزيز الانضباط داخل الصف.
• إدارة الوقت بشكل فعال لضمان تغطية جميع المواضيع في المنهج الدراسي.

التواصل مع أولياء الأمور:

• إجراء لقاءات دورية مع أولياء الأمور لمناقشة تقدم الطلاب في مادة العلوم.
• تقديم توصيات لتحسين أداء الطلاب ودعمهم أكاديميًا.
• توجيه أولياء الأمور حول طرق مساعدة أطفالهم في التعلم خارج المدرسة.

المشاركة في الأنشطة المدرسية:

• تنظيم الأنشطة العلمية مثل الرحلات الميدانية، المسابقات العلمية، والمعارض.
• المشاركة في أنشطة المدرسة الأخرى مثل الاجتماعات والورش التربوية.
• تشجيع الطلاب على الانخراط في مشاريع بحثية أو تجارب علمية خارج المنهج الدراسي.

التطوير المهني المستمر:

• المشاركة في ورش العمل والدورات التدريبية لتطوير مهارات التدريس والمعرفة في المجالات العلمية.
• متابعة أحدث التطورات في مجال التعليم والعلوم لتحسين أساليب التدريس.
• تبادل الخبرات مع الزملاء والمعلمين الآخرين لتحسين الأداء التدريسي.

• شهادة بكاليريوس في العلوم (مثل الأحياء، الكيمياء، الفيزياء، أو العلوم العامة).
• شهادة تعليمية أو تأهيل تربوي (مثل دبلوم التربية أو شهادة معلم).
• خبرة سابقة في تدريس العلوم في مدارس مماثلة (يفضل).
• مهارات تواصل قوية مع الطلاب وأولياء الأمور.
• القدرة على تبسيط المفاهيم العلمية المعقدة للطلاب.
• مهارات تنظيم وإدارة الوقت والصف.
• القدرة على إلهام وتحفيز الطلاب تجاه مادة العلوم.
• إلمام باستخدام التكنولوجيا التعليمية (مثل العروض التقديمية التفاعلية أو الأدوات التعليمية عبر الإنترنت).
• مهارات في إجراء التجارب العلمية وإدارة المختبرات.