مدير المدرسة

مترجم
في المكتب دوام كامل
--

تفاصيل الوظيفة

أ. القيادة الأكاديمية وإدارة المناهج الدراسية

  • قيادة تطوير وتطبيق وتقييم الاستراتيجية الأكاديمية للمدرسة.

  • ضمان تقديم المنهج الدراسي المعتمد بفعالية والالتزام بالمتطلبات التعليمية المعمول بها.

  • مراقبة جودة التدريس، وتخطيط الدروس، وممارسات التقييم، والتقدم الأكاديمي للطلاب.

  • تحديد الأهداف الأكاديمية وتنفيذ خطط التحسين عند الضرورة.

  • إجراء زيارات تفقدية للفصول الدراسية وتقديم ملاحظات بناءة للمعلمين.

  • مراجعة نتائج الامتحانات، وبيانات التقييم، وتقارير الأداء الأكاديمي.

  • تعزيز طرق التدريس المبتكرة، والتعليم التمايزي، والتحسين المستمر.

  • ضمان توفير الدعم الأكاديمي المناسب للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المختلفة.

ب. إدارة الكادر وتطويره

  • قيادة المعلمين والمنسقين ورؤساء الأقسام والموظفين الإداريين والإشراف عليهم وتقييمهم.

  • المشاركة في توظيف واختيار وتهيئة واستبقاء الكفاءات المؤهلة.

  • تحديد توقعات أداء واضحة، والمسؤوليات، ومعايير المساءلة.

  • تنظيم برامج التطوير المهني والتدريب وتحسين الأداء.

  • عقد اجتماعات دورية للموظفين وإجراء مراجعات الأداء.

  • تعزيز ثقافة مدرسية إيجابية ومهنية قائمة على التعاون.

  • معالجة المخاوف المتعلقة بأداء الموظفين والنزاعات في العمل بإنصاف وبشكل مستمر.

ج. العمليات والإدارة المدرسية

  • الإشراف على العمليات اليومية للمدرسة، والجداول الزمنية، ونظم الحضور، والإجراءات الإدارية.

  • ضمان التنسيق الفعال بين الفرق الأكاديمية والإدارية والقبول والتسجيل والمالية والنقل والمرافق.

  • متابعة صيانة ونظافة وأمن وجاهزية المرافق المدرسية.

  • ضمان وجود ترتيبات إشرافية مناسبة أثناء وصول الطلاب وانصرافهم والاستراحات والأنشطة المدرسية.

  • تطوير وتطبيق السياسات التشغيلية والإجراءات وخطط الطوارئ.

  • الاحتفاظ بسجلات مدرسية دقيقة وضمان السرية المناسبة وحماية البيانات.

د. الامتثال التنظيمي وضمان الجودة

  • ضمان الامتثال للوائح وزارة التربية والتعليم المعمول بها، ومتطلبات الترخيص، والسياسات التعليمية ذات الصلة.

  • الإشراف على إعداد ومراجعة وتوثيق الامتحانات والتقييمات والسجلات الأكاديمية وفقاً للمتطلبات المعمول بها.

  • ضمان إنجاز الإشعارات والموافقات والطلبات والمراسلات الرسمية المطلوبة في المواعيد المحددة.

  • الاحتفاظ بتوثيق دقيق لعمليات التفتيش والتدقيق والمراجعات التنظيمية.

  • مراقبة تطبيق سياسات المدرسة ومعالجة فجوات الامتثال المحددة.

  • التنسيق مع الجهات التعليمية المختصة والرد على الطلبات الرسمية.

  • ضمان اتساق ممارسات المدرسة مع المتطلبات المعمول بها لنظامها التعليمي وفئتها المدرسية.

هـ. رعاية الطلاب وحمايتهم والانضباط

  • تعزيز سلامة الطلاب ورفاهيتهم ودمجهم والسلوك الإيجابي.

  • تطبيق إجراءات السلامة وحماية الطفل ومكافحة التنمر وانضباط الطلاب المناسبة.

  • ضمان توثيق الحوادث والشكاوى ومخاوف السلامة وتصعيدها ومعالجتها بشكل مناسب.

  • تحديد توقعات سلوكية واضحة وإجراءات تأديبية عادلة.

  • متابعة حضور الطلاب ومشاركتهم ومخاوف السلامة والرعاية.

  • التنسيق مع المرشدين وأولياء الأمور والمختصين المعنيين عند الحاجة لدعم الطلاب.

  • ضمان فهم الموظفين لمسؤولياتهم تجاه سلامة الطلاب والإشراف عليهم.

و. العلاقات مع أولياء الأمور والمشاركة المجتمعية

  • بناء علاقات بناءة مع أولياء الأمور والأوصياء.

  • معالجة مخاوف وشكاوى أولياء الأمور بمهنية وفي أطر زمنية معقولة.

  • التواصل بشأن التوقعات الأكاديمية وسياسات المدرسة وتقدم الطلاب والتطورات المدرسية الهامة.

  • تنظيم اجتماعات أولياء الأمور والفعاليات المدرسية وأنشطة المشاركة المجتمعية.

  • تعزيز الشفافية والثقة والتعاون بين المدرسة والعائلات.

  • تمثيل المدرسة بمهنية في الاجتماعات الخارجية والفعاليات التعليمية.

ز. الميزانية وإدارة الموارد

  • العمل مع مالك المدرسة أو مجلس الإدارة أو الفريق المالي لإعداد ومراقبة الميزانية التشغيلية السنوية.

  • مراقبة تكاليف التوظيف والموارد التعليمية ومصاريف الصيانة والنفقات التشغيلية الأخرى.

  • ضمان تخصيص الموارد بكفاءة لدعم الأولويات التعليمية.

  • مراجعة طلبات الشراء ومتطلبات الموارد وفقاً للصلاحيات الممنوحة.

  • تحديد الفرص لتحسين الكفاءة التشغيلية دون المساس بالجودة التعليمية أو سلامة الطلاب.

  • تقديم تقارير دورية عن الأداء التشغيلي والميزانية إلى الإدارة العليا.

ح. القبول والتسجيل وتطوير المدرسة

  • دعم تطوير استراتيجيات القبول وتسجيل الطلاب.

  • متابعة استبقاء الطلاب، وتوجهات التسجيل، ورضا أولياء الأمور.

  • التنسيق مع فريقي القبول والتسويق لنقل نقاط القوة الأكاديمية والعرض التعليمي للمدرسة بدقة.

  • المساهمة في خطط تطوير المدرسة والمبادرات الجديدة وتحسين الخدمات.

  • تعزيز سمعة المدرسة من خلال الأداء الأكاديمي، والسلوك المهني، وجودة الخدمة.

ط. التخطيط الاستراتيجي وإعداد التقارير

  • تطوير خطط تحسين مدرسية سنوية بأهداف قابلة للقياس.

  • تحديد مؤشرات الأداء الأكاديمي والتشغيلي وأداء الموظفين.

  • مراجعة أداء المدرسة بانتظام واتخاذ الإجراءات التصحيحية.

  • تقديم تقارير دورية لمالك المدرسة أو مجلس الإدارة تغطي النتائج الأكاديمية والتسجيل والتوظيف والامتثال وحماية الطلاب والمالية والأداء التشغيلي.

  • تحديد المخاطر والتوصية بحلول عملية لدعم استدامة المدرسة على المدى الطويل.

المتطلبات

  • درجة البكالوريوس في التربية أو في تخصص أكاديمي ذات صلة؛ ويُفضل الحصول على مؤهل دراسات عليا في القيادة التربوية أو الإدارة المدرسية.

  • مؤهل تدريسي معترف به، حيثما ينطبق ذلك.

  • خبرة تعليمية تتراوح عادةً بين 5 إلى 10 سنوات، تتضمن مسؤوليات تدريسية وقيادية جوهرية.

  • يُفضل وجود خبرة سابقة كنائب مدير، أو مدير أكاديمي، أو رئيس قسم، أو مدير مدرسة.

  • تعتبر الخبرة في المدارس الدولية أو الخاصة ميزة إضافية.

  • الإلمام باللوائح التعليمية المصرية المعمول بها ومتطلبات المنهج الدراسي للمدرسة.

  • إتقان قوي للغة الإنجليزية للمدارس التي تكون فيها اللغة الإنجليزية هي لغة العمل الأساسية؛ كما تعتبر إجادة اللغة العربية مهمة للتواصل المحلي والتنسيق التنظيمي.

وظائف مشابهة